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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-09-02 15:25:05 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(精選)

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青銅葵花讀后感(精選)

青銅葵花讀后感1

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個(gè)雖然不是親兄妹,但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不舍。

  這本書寫的.非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》,青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻有一個(gè)過路人來買蘆花鞋,那時(shí)已經(jīng)沒有蘆花鞋了,但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了,青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒,我的眼睛已經(jīng)涌了出來。青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經(jīng)受著大雪的折磨,我非常慚愧,因?yàn)槲腋嚆~比起來就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走,而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來?磥砦乙蚯嚆~學(xué)習(xí),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來得。

  《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風(fēng)順,我們要勇敢和樂觀的去面對(duì),要相信”風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活,學(xué)習(xí),相信勝利的曙光就在眼前!

青銅葵花讀后感2

  麥穗在風(fēng)里搖擺,這里的藍(lán)天綠水顯得很和諧,這里是大麥地。一個(gè)因大火失去了語言的男孩——青銅和一個(gè)失去雙親的女孩——葵花的故事在這里發(fā)生。他們的故事感人而令人心酸。

  為了使葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他小小年紀(jì),會(huì)謙讓,會(huì)為人著想,會(huì)為比自己更需要幫助的人做出巨大的貢獻(xiàn)。他是多么的想去上學(xué)呀!可是他還是將機(jī)會(huì)讓給別人。青銅為了使家里更富裕,他出去買鞋,無論刮風(fēng)下雨還是酷暑烈日,他都出賣。有一次,天空中下起了鵝毛大雪,他出去買鞋,鞋賣完了,可有人還想買,他把自己的鞋賣了,自己光著腳跑回家,光腳在雪地里跑,凍壞了他的腳。青銅是一個(gè)懂事,善良,為人著想的男孩。書中處處體現(xiàn)著愛,關(guān)愛,友愛……我相信每個(gè)人讀者都別感動(dòng)。青銅,他為了葵花,奉獻(xiàn)自己。書中,青銅為讓葵花晚上寫作業(yè)看得見捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一整個(gè)晚上……

  葵花——也是一個(gè)懂事善良的'孩子,她為了給奶奶賺錢治病,她獨(dú)自一個(gè)人跑去撿銀杏;為了省錢給貧困的家庭,葵花故意把成績(jī)考差;多么動(dòng)人,多么令人欣慰啊。他們小小年紀(jì),卻扛起家庭的負(fù)擔(dān),真令我佩服而感動(dòng)!

  青銅和葵花不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他向讀者展現(xiàn)了大愛是什么!雖然他們不富裕,但他們擁有的財(cái)富是最多的,那就是——愛和快樂!只要懷有好心態(tài)和一顆善良的心,你那你就是富裕的。我們要去付出,去努力,去感動(dòng)周圍每個(gè)人,讓明天的更美好

青銅葵花讀后感3

  人生有多少坎坷,有多少失落,辛苦?就如東坡居士寫的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  青銅,本來是一個(gè)非常健全的小男孩,卻被一場(chǎng)大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此,他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子,整天在蘆葦蕩里放牛,看著其他孩子在大麥地里做游戲,聽著學(xué)校里朗朗的讀書聲,只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天,一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門前,青銅的世界亮了?ㄎ鍤q就失去了母親,她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開了她,干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí),同時(shí)來了兩戶人家,站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚一家,站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開了兩條岔路,一邊是窮一邊是富。葵花踏著緩慢的腳步向青銅家走去,也就成了青銅的妹妹。

  兄妹倆在一起五年,過得快快樂樂,那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓,他覺得妹妹是最美的女孩,他愿意為葵花付出一切,由于葵花的到來,青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書的愿望,多么真誠(chéng)的感情,多么純真的心靈!可是12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。

  上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的',他關(guān)上一扇門的同時(shí),又為你開啟了另一扇門。青銅的世界原本因?yàn)橐粓?chǎng)大火,而變得漆黑一團(tuán),而葵花的到來,卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想,就算書的結(jié)尾,葵花離開他回到了城市,但是葵花留給他的那些美好記憶,一定會(huì)讓他更加積極地去面對(duì)生活。不管痛苦還是歡樂,那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂的瞬間,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)痛苦的抉擇,人生才不會(huì)留有遺憾。

青銅葵花讀后感4

  今日晚上,我捧起《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽到了青銅的責(zé)問:大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?最終,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。時(shí),我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自我的母親。

  如果大家問我最喜歡誰我會(huì)毫不猶豫地說“媽媽!笨墒,她給我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。

  有一次,媽媽在做家務(wù),一時(shí)騰不開手,就讓我?guī)退磷雷,可我的?dòng)畫片已經(jīng)看到最高潮的地方了,就一口拒絕了她,媽媽低著頭,繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣,媽媽從午時(shí)兩點(diǎn)一向忙到午時(shí)五點(diǎn)。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭,我看著媽媽的手,感到很慚愧:虧我還是媽媽的女兒呢,連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她,真是太不孝順了。

  還有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,會(huì)到家,心想:這次媽媽必須會(huì)罵我的.?蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣,她不但沒有罵我,并且還安慰我說:“這次沒考好,下次再努力,媽媽相信你必須能考好!闭f完,媽媽就給我分析試卷,然后,我就發(fā)誓必須不要辜負(fù)媽媽的期望,結(jié)果,這次英語我拿了最高分。

  母親為了我們不惜一切的代價(jià),長(zhǎng)大我們必須要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

青銅葵花讀后感5

  “清純的目光越過大河,那便是聲音!边@是曹文軒在《青銅葵花》一書中提到的!肚嚆~葵花》主要寫了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過程中,父親不幸去世。后來青銅一家收養(yǎng)了他,在這個(gè)過程中,發(fā)生了許多溫馨而又令人感動(dòng)的事。

  黃宗羲說過:“骨肉之間,多一分渾厚,便留一分親情,是非上不必太明!倍嚆~一家對(duì)葵花不是親人,而勝似親人的感情感動(dòng)到我。青銅一家把葵花當(dāng)成自己的女兒,而葵花也十分懂事,從不給家里帶來一絲困難。相對(duì)于葵花的懂事,我們是不是應(yīng)該反省自己?面對(duì)親情是不是得重新思考?

  《青銅葵花》告訴我,要樂觀面對(duì)生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的彩虹,不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見?也像書中說的`,大難不死必有后福。要去面對(duì)困難,直視困難,解決困難,這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對(duì)困難,逃避困難,到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)正視困難,尊重痛苦!

  《青銅葵花》告訴我,人們要善良,要真誠(chéng)的去待人接物,別人也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)你。文中青銅一家雖然貧窮,但是他們以赤子之心對(duì)待鄉(xiāng)親們,也贏得了全村人的尊重。盧梭說過:“慈善的行為比金錢更能理解別人的痛苦。”所以,在葵花選擇去留時(shí),選擇了青銅一家,在那段時(shí)間里葵花也成為了一個(gè)更好的女孩兒。

青銅葵花讀后感6

  暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場(chǎng)疾病中成為了啞巴。幾年過去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。葵花的學(xué)校組織照相,大家都非常的開心?墒强ǹ紤]到家里沒有錢而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢,他不惜將自己腳上的'蘆花鞋也賣了,最后赤著凍得通紅的雙腳跑回家。

  奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢,那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了。葵花為了給奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣錢。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來。

  葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。

  這本書中最讓我感動(dòng)的幾點(diǎn):

  一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?

  二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>

  看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。

青銅葵花讀后感7

  人生漫漫,我所閱讀的書不計(jì)其數(shù),其中最讓我感動(dòng)的那本書就是——《青銅葵花》。

  讀了這本書后我受益匪淺,我深深不能忘懷作者那種寫大苦、寫大美、寫大愛的手法,在我的眼里簡(jiǎn)直神乎其技。

  作者寫愛寫到了充滿生機(jī)與情意。有青銅對(duì)葵花的愛,為了給葵花制作一條光彩動(dòng)人的冰項(xiàng)鏈,吹的腮幫子都麻了。為了不讓葵花餓著,青銅在蘆葦蕩里守了一天就是為了抓一只鴨子給葵花吃。也有一家人對(duì)葵花的愛,爸爸媽媽為了讓葵花吃飽穿暖,辛辛苦苦工作。愛無處不在,葵花和我們都一起在愛中長(zhǎng)大,我們要珍惜現(xiàn)在的愛,不要等失去了才后悔莫及。

  作者寫苦寫到深刻之處,有饑餓的痛苦,當(dāng)青銅一家人餓得前胸貼后背了,連走路的力氣都沒有了,仍然呆呆地望著河岸企盼著糧食船的.到來。也有失去親人的痛苦,奶奶的死使葵花們悲痛不已,兩人撲倒在奶奶的墓前嚎啕大哭起來,回想起奶奶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青銅與葵花們的苦難如潮水,一波未平一波又起,但是他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)快樂地活著,我們卻身在福中不知福,所以我們要知足安樂,好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  作者寫美寫到了極致,有舞蹈的美,葵花在悅?cè)说囊魳诽鴼g快的舞蹈脖子上的冰項(xiàng)鏈散發(fā)出五顏六色的光芒,仿佛它就是整個(gè)舞臺(tái)的中心。也有大自然的美,一望無際的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺,金黃的稻谷跳著歡快的舞蹈,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中那果實(shí)的氣息不禁使人心曠神怡。美是無處不在的,有時(shí)候你一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)散發(fā)出獨(dú)特的美,葵花的美是青銅一家人給予的,而我們的美是父母給予的。

  愛、難、美是人生的必經(jīng)之路,渡過人生的坎坷,感受愛的溫暖,人生就能展現(xiàn)出自己的美,所以我們要學(xué)習(xí)青銅他們的樂觀精神。

青銅葵花讀后感8

  我從一年級(jí)到四年級(jí)讀過的書很多,卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。

  通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動(dòng)。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相的機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為了完成一個(gè)位過路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋,在雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅下來,讓葵花騎在自己的身上時(shí),我忍不住流淚了。只為這純美的文筆,這是一段動(dòng)人的情。

  生活中,人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷,大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強(qiáng)地活下來,這又是怎么樣的大麥地精神。

  讓我感興趣的',是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠(chéng),用霸道來襯托純樸,而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良真誠(chéng)表現(xiàn)得淋漓盡致,一開始我覺得嘎魚是一個(gè)壞孩子,但隨著閱讀的深入,我卻漸漸地發(fā)現(xiàn),嘎魚不是一個(gè)壞孩子,青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要接走葵花時(shí),嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達(dá)美好和善良。在文中青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火而變成了啞巴,但他卻勇敢頑強(qiáng)將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹將妹妹的過錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩。這個(gè)命苦的孩子是大麥田的人的寫照,至文末,一聲撕心裂肺的葵花,像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼,我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》就是最好的證明。

青銅葵花讀后感9

  鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子,他們的孤獨(dú)就像一只鳥獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中;就像一條小魚獨(dú)自擁有大海;就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無邊無際的草原里。但是,因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣,葵花來到了青銅家,從此他們便以兄妹相稱,也變得快樂了!他們?cè)谝黄鹂鞓返厣,一起茁壯地成長(zhǎng)。可是葵花的命運(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上,向蘆葦蕩的'盡頭,葵花所在的城市,遙望著……

  這本書有很多感人的地方,其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi),而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了,他們一家省吃儉用,向鄰居、親戚借錢,可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)“好辦法”:今天考試考砸,這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了。考完試拿到成績(jī)時(shí),大家都疑惑不解,學(xué)習(xí)成績(jī)一貫很好的葵花怎么考得不及格?回家后,一家人都非常生氣!可當(dāng)青銅向家人說明原因,全家都熱淚盈眶,奶奶堅(jiān)持著從床上起來,走到學(xué)校,向校長(zhǎng)說明了情況,校長(zhǎng)答應(yīng)了再讓葵花重考一次?吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)了。通過這件事,讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí),雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸,但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長(zhǎng)輩。

  這本書是寫苦難的,他們經(jīng)歷了太多的苦難,將苦難寫到了深刻之處;這本書也是寫愛的,將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會(huì)著苦難是悲傷的,但苦難里也會(huì)有愛、有快樂的一面,我們要敢于去面對(duì)苦難,不要恐懼和悲觀,只要樂觀快樂的面對(duì),就會(huì)將苦難化轉(zhuǎn)為快樂!

青銅葵花讀后感10

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內(nèi)容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的.生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好。‘(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。

青銅葵花讀后感11

  在茫茫書海之中,我看過一本書,依舊記憶猶新,那就是《青銅葵花》。每次一想到這本書就會(huì)熱淚盈眶。

  葵花這個(gè)名字是她的爸爸取得,她的爸爸十分喜歡葵花這種花,認(rèn)為世上沒人比自己再懂葵花,于是便給自己的女兒去了一個(gè)這樣的名字。青銅在五歲的時(shí)候,自己所住的大麥地著火了,一家子好不容易死里逃生,認(rèn)為一切安然無恙的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了自己的兒子青銅早就被嚇得愣神了,從此變成了一個(gè)啞巴。

  葵花的父親早在葵花還在玩的時(shí)候失蹤了。于是青銅家里的人收留了葵花,葵花便向青銅稱為哥哥。生活了很久,奶奶病了,葵花想為奶奶賺一些住院的錢,便偷偷的跑到江南去撿銀杏,奶奶也十分堅(jiān)持的想要見到葵花最后一面。葵花坐上了船去江南,船里一車人都很喜歡這位小女孩,便處處為著葵花著想,哪里銀杏多就讓她到哪里去撿。

  終于可以回到大麥地了,一回到家里,葵花就對(duì)奶奶磕頭,奶奶費(fèi)力的睜開了眼睛,好不容易才把手挪到了葵花頭上,好像這是最后能做的。到了第2天。奶奶永遠(yuǎn)的`離開了……到了葵花12歲那年,也逃不過命運(yùn),回到了城市,青銅也重新學(xué)會(huì)了說話。

  每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。只有經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。青銅一家雖然貧困,但是也洋溢著寶貴的親情。

  《青銅葵花》這本書讓我永生難忘,它成為了我心靈深處的一團(tuán)明火。

青銅葵花讀后感12

  痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  一個(gè)單調(diào)的大麥地,村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽,幸運(yùn)的是,一個(gè)異常的機(jī)緣,讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友,他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大?烧(dāng)他們高興的時(shí)候,不幸的來臨了,當(dāng)葵花12歲時(shí),命運(yùn)又將她召喚回城市,哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方,不管刮風(fēng)下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看著那座屹立在東方的大城市……

  痛苦是不可避免的當(dāng)你痛苦時(shí),想想開心的.事……

  我羨慕葵花,他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜歡她的哥哥——青銅,還有每一天迎接她牛,?偸亲屗吒咴谏希晃覒z憫她,她那么小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此幸福的的生活,有父愛,有母愛,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的幸福生活,她最終連家人都失去了,來到了一個(gè)陌生的大城市生活,這種痛苦,不是一般人能理解的;我多謝她,她讓我明白了:痛苦只是暫時(shí)的,當(dāng)你找回幸福,請(qǐng)丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦,聽我的,準(zhǔn)沒錯(cuò),找到她的克星——幸福!有了痛苦,就必須會(huì)有幸福,幸福是痛苦家淚水打磨之后的成果,這個(gè)成果必須會(huì)另你驚訝不比……

  那是一份純粹圣潔的感情,那是觸動(dòng)心底的感覺,無言的交流,真摯的眼神,無一不撥動(dòng)人心,命運(yùn)卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動(dòng)人心,無法忘懷!

青銅葵花讀后感13

  近兩年,在中國(guó)的文壇上興起了一位了不起的作家,他就是曹文軒教授,而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學(xué)教育的經(jīng)典之作,也獲得了巨大的成就,而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動(dòng)了,作為同齡人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)勇敢和獨(dú)立,還要懂得體諒和理解他人,做一個(gè)懂事的小孩!

  故事的主人公葵花是一個(gè)乖巧的小女孩,但是她很不幸,在意外失去了爸爸之后,被家境困哪的青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴,但他非常懂事,為了讓葵花可以讀書上學(xué),他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件困難放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),并負(fù)擔(dān)起了男子漢的重任,用自己的'努力來幫助葵花更加快樂的學(xué)習(xí)和幸福的生活。讀后感。而葵花也懂得這種情誼,抽空教青銅讀書寫字,并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年,她回到了自己的城市,給青銅留下來無盡的想念。

  讀了這本書,是否讓很多同齡的學(xué)生們心有愧疚和無地自容呢?我想是的。在條件如此惡劣的情況下,葵花和青銅并沒有被生活打倒,而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出,頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)生活中的困難。

  如今,我們擁有寬敞明亮的教師,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與青銅和葵花想比,條件好上了百倍千倍,并且學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是青銅無法獲取的,但他比我們努力多了,懂事多了。因此,我們要加倍努力,讓自己成長(zhǎng)起來,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力完成自己的學(xué)業(yè),做力所能及的家務(wù),成為一個(gè)優(yōu)秀的小孩!

青銅葵花讀后感14

  讀完《青銅葵花》,我輕輕地合上書,閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說過:“多少人通過讀一本好書而使生活翻開了新的一頁!”而我卻通過讀《青銅葵花》知道了什么叫善良,什么叫人性……

  葵花是一個(gè)城市女孩,因?yàn)樗母改付疾恍胰ナ懒,所以她來到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑,可事實(shí)并非如此,她反而受到青銅一家的`歡迎善待。

  在書中,青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴,但他心地善良,對(duì)葵花愛護(hù)有加。青銅家家境貧寒,家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),把機(jī)會(huì)讓給了葵花,自己一面在家里干活,一面去接葵花放學(xué);晚上,他為了能讓葵花有燈光寫作業(yè),便自己去買紙燈籠……他們倆個(gè)沒有血緣關(guān)系的孩子相依為命,看似親兄妹,卻比親兄妹更親。

  可惜,美好的日子總是那樣短暫。12歲那年,命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里,青銅哭了,葵花也哭了,就算這樣,葵花最終也沒有被留下來。

  葵花走后,思念葵花的青銅每天都去大草垛,期望著葵花早點(diǎn)回來。

  故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說給我留下的印象很深,什么叫人性,什么叫關(guān)愛,什么叫真情,都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生,最寶貴的不是財(cái)富,而是擁有人性。有了人性,才有善良;有了人性,才有真情……

青銅葵花讀后感15

  我還挺喜歡讀書。其中,我最喜愛的一本書就是《青銅葵花》了。今天,就讓我來推薦給你吧!

  這本書寫了一位男孩和一位女孩的故事,男孩名叫青銅,女孩名叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职值墓ぷ,葵花去了“大麥地”,并認(rèn)識(shí)了青銅。不同于其他孩子,青銅是一個(gè)啞巴,而葵花呢,卻是一個(gè)沒有母親的孩子?ㄊ莻(gè)“城市人”,但大家都不知道她為何取這種名字……

  好了,下面了解一下作者吧。

  他是曹文軒!曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家,他寫的書優(yōu)美自然,深受孩子們的喜愛。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《細(xì)米》等等,我還真想看看呢!

  這本書還有些很感人的`故事呢,給你欣賞欣賞吧:他(青銅)忘記了自己是在高高的草垛上,邁開雙腿向葵花跑去—— 他無聲無息的躺在地上。不知多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖著手。 他張開嘴巴,用盡平身力氣,大喊了一聲:“葵——花——!” 淚水泉涌而出。 放鴨的嘎魚,正巧路過了這里,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。

  你想,青銅會(huì)說話了,誰不驚訝,不興奮?而他是為了葵花說的,說的是葵花,我們何不感動(dòng)?我寫的不具體,如果知道它的前因后果,則更為感人!

  說到這兒,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快快帶回一本,與別人同享一下吧!

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