讀《魯濱遜漂流記》有感（精華15篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福所寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。
他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上，經(jīng)過(guò)二十八年，最后回到英國(guó)的傳奇故事。
寫到這里，我突然有一點(diǎn)慚愧了，因?yàn)�，有時(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給我優(yōu)越的環(huán)境，比不上和我同齡的人，但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，才知道自己是多么的幸運(yùn)，多么的幸福我告訴自己，其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全，五官精美。想想那些殘疾人，再想想那些貧困的兒童。那你的生活該有多難熬啊。
如今，我們錦衣玉食，可仍舊不滿足，看看魯濱孫，再看看自己，在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的。
同時(shí)，我要學(xué)習(xí)的是魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難。
魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上，他沒(méi)有自暴自棄，而是樂(lè)觀地去建房定居，尋找食物，還有自己種了稻子和糧食，與他生活的是一個(gè)野人，他叫星期五，魯濱孫并沒(méi)有拋棄他，而是教化他。
當(dāng)我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)，就哭泣，就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的`在荒島上都可以生存。那么，我們又有什么資格自暴自棄呢？28年，28年是多么長(zhǎng)��！可是，魯濱孫卻堅(jiān)持了下來(lái)。如果給我們，估計(jì)在那個(gè)荒島上，連一天都生存不了吧！那我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的樂(lè)觀與不怕困難了！
樂(lè)觀對(duì)一個(gè)人非常重要�！遏敒I孫漂流記》這本書，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，不是自暴自棄！
讓我們樂(lè)觀的面對(duì)生活吧！不怕困難，勇往直前，永不言謝！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害��！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn)，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的'沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見(jiàn)魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對(duì)，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵(lì)我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險(xiǎn)，只要心中還有希望，就會(huì)看到燦爛的曙光，只要勇于面對(duì)，就會(huì)想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
暑假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。讀完后，我深受啟發(fā)，魯濱遜不怕困難，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度深深震撼了我。
這本書講了在一次驚心動(dòng)魄的航海旅行中，魯濱遜坐的大船沉沒(méi)了。他與狂風(fēng)巨浪搏斗著，最后來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。為了生存，魯濱遜克服了種種難以想象的困難，獨(dú)自一人建造了住所與船只，打獵捕魚……最后，他終于被路過(guò)的船只相救，與生活了二十多年的孤島揮手告別，回到了久違的祖國(guó)。
書讀完了，魯濱遜那不畏艱險(xiǎn)，積極樂(lè)觀、正視現(xiàn)實(shí)和頑強(qiáng)生存的英雄形象也牢牢地定格在我的腦海里。流落荒島，與世隔絕是一件多么不幸的事呀，可他卻仍然樂(lè)觀的生活著，從沒(méi)有放棄回家的'希望。如果換成我，我能有勇氣繼續(xù)活下去嗎？我能像魯濱遜一樣自己動(dòng)手建設(shè)家園嗎？不，我可能做不到。所以，魯濱遜這種不怕困難，積極樂(lè)觀的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
這本書使我認(rèn)識(shí)到：人不管遇到多大的困難，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)做一個(gè)勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�！独峭鯄�(mèng)》讓我牽腸掛肚，《野鴨的友情》讓我明白友情勝過(guò)一切……其中，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書了。
這本書是英國(guó)作家笛福的著作。書中的情節(jié)生動(dòng)，故事引人入勝，我利用課余時(shí)間去讀這本書�！遏敒I遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，從小就很熱愛(ài)航海，他不顧父母的反對(duì)，一意孤行，踏上了航海之路。在朋友的誘惑下成為了一名水手。在一次航海中發(fā)生了意外，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他把船上預(yù)留的.糧食搬了下來(lái)，接著他靠自己的雙手與智慧建立了一個(gè)美好的家園。在這個(gè)小島上生活的第24年時(shí)，他救了一個(gè)野人，給野人取名為“星期五”，因?yàn)槟且惶靹偤檬切瞧谖�，從此“星期五”就成了他的忠�?shí)的仆人和朋友。過(guò)了幾年，他和“星期五”獲救，離開了那座小島，小島被魯濱遜命名為“絕望島”。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂(lè)觀的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在成長(zhǎng)的道路上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)!”讀完后，我一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我能像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不放棄，而去努力求生嗎?不，我不會(huì)像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
不得不承認(rèn)我和魯濱遜相比，我是軟弱并且無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，能背上書包去上學(xué)，能每天都接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，原來(lái)是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我肯定了這句話。《魯濱遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的.生活是多么豐富多彩啊!因此，我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)感與崇拜感，如同翻騰的浪花，一直在我心里蕩漾。
這本書主要講了魯濱遜孤身一人在荒島度過(guò)二十年的故事，其中，他發(fā)現(xiàn)的野人星期五是他必不可少的伙伴。
在魯濱遜的旅途中，險(xiǎn)象環(huán)生，他面對(duì)的困難一個(gè)連一個(gè)地接踵而至，可他從未有過(guò)懼怕。我深深的被他的這種勇敢折服了--他有著常人簡(jiǎn)直不敢想象的膽識(shí)。再者，他遠(yuǎn)離了世俗，與一位野人在荒島上堅(jiān)持了二十多年，過(guò)著令人無(wú)法忍受的.寂寞生活，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)瘟讼氯�，這種頑強(qiáng)的精神值得人們學(xué)習(xí)。
可是，生活中，卻有很多孩子活在一片溫室里，他們就連簡(jiǎn)單的家務(wù)活都無(wú)法勝任，更別談獨(dú)自生存了。這些孩子們生在條件優(yōu)越的時(shí)候，可是，條件越好，孩子們自己動(dòng)手的事情就越少，隨著年齡的增大，他們?cè)絹?lái)越嬌生慣養(yǎng)，漸漸無(wú)法脫離父母。我們應(yīng)該避免這種事的發(fā)生，養(yǎng)成自己動(dòng)手的能力。要知道，我們不是溫室的花朵，我們是一群年輕的魯濱遜！我們要改變現(xiàn)在的不良的生活方式，漸漸讓自己完成屬于自己的事業(yè)！
一本書，不過(guò)是一些紙和墨水，卻讓我們明白了為人處世的道理！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的`孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)了，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣寫道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的。為了造一艘獨(dú)木舟，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要花一個(gè)多月時(shí)間，并花了兩年時(shí)間挖了一條6尺長(zhǎng)的運(yùn)河。有時(shí)他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心，在失敗之后又重新開始。辛勤的勞動(dòng)使他最后變得“豐衣足食”，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處“豪華”的別墅。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
“謹(jǐn)此書獻(xiàn)給衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的青少年朋友們。”從扉頁(yè)上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說(shuō)我們這一代人沒(méi)吃過(guò)多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅(jiān)強(qiáng)��！心里這樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書瀏覽掉，不覺(jué)陷入了沉思。這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸告，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國(guó)。
仔細(xì)想想，如果我被困孤島，我會(huì)怎么做？會(huì)像魯濱遜那樣樂(lè)觀的生存下嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì)勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì)。我只會(huì)做一個(gè)膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險(xiǎn)，我會(huì)堅(jiān)持著嗎？不，我不會(huì)，我只會(huì)絕望的去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁(yè)上的句子意思，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。和他相比，我自愧不如，他的.頑強(qiáng)氣質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我今后也要像他一樣勇于面對(duì)困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它！
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜面對(duì)困難不畏縮的勇氣和對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度。因?yàn)榻窈筮�有許多困難在等著我們，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
前不久，我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，看完后，魯濱孫面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜令我十分感動(dòng)。
這本書主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時(shí)不幸遇到了海難，被迫流落到了一座荒島上。但他沒(méi)有坐以待斃，而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，期間還收留了野人星期五，最后因救了一名船長(zhǎng)回到了自己的英國(guó)。
我認(rèn)為魯濱孫十分沉著與冷靜。因?yàn)樗谠獾胶ｋy之后幾乎一無(wú)所有，對(duì)荒島的地形，上面有什么生物和什么危險(xiǎn)，天氣怎么樣?一點(diǎn)都不知道，完全是處在一個(gè)陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來(lái)，回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來(lái)看到野蠻人時(shí)還能尋思對(duì)付他們的對(duì)策，并從他們手中救下許多無(wú)辜的`各國(guó)人，令我十分敬佩。
假如我落在了這個(gè)荒島上呢？我又會(huì)怎么做呢？是呆呆地坐在那兒，心慌意亂？還是靠著自己沉著冷靜地生存下去？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都是家中的小公主、小少爺，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂，誰(shuí)又會(huì)去想這些呢？假如我們真遇到了危險(xiǎn)，又能否保持良好的心理狀態(tài)去面對(duì)呢？記得我在電視上看到過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)小男孩在家中玩火，結(jié)果把家給燒著了。他本來(lái)可以從大門跑出去，卻因驚慌失措在家中亂跑，最終因?yàn)槲脒^(guò)多煙而身亡。假如他當(dāng)時(shí)保持冷靜，也許就不會(huì)發(fā)生這個(gè)慘案了。
正如魯濱孫在書中說(shuō)的：“我十分慶幸自己在剛上荒島時(shí)保持冷靜與清醒，要不我今天就不會(huì)站在這里了。”是啊，我們應(yīng)該像魯濱孫這樣，在危險(xiǎn)時(shí)保持沉著與冷靜，我要向他學(xué)習(xí)。
朱欣瑤同學(xué)感言：這篇文章結(jié)構(gòu)框架十分清晰，聯(lián)系生活實(shí)際的部分案例十分真實(shí)，層次分明。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
在書的世界中，既有壞書也有好書。壞書也許會(huì)讓人不忍直視，但好書總會(huì)讓人心頭一震，受益終生。
在六年級(jí)的下學(xué)期，我一邊忙著復(fù)習(xí)，一邊忙著看一本好書：《魯濱遜漂流記》。這本書講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。
魯濱遜天生熱愛(ài)冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父親的勸告，走向了航海界。但在他的一次航海過(guò)程中，船只不幸觸礁，除了他外，沒(méi)有任何人生還。他順著水游到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上，正在他感到深深無(wú)助時(shí)，他乘坐的那只船盡然漂到了他所在島上。
他十分激動(dòng)，從船只上拿取了很多生活必需品。后來(lái)，他用那些東西頑強(qiáng)地活了下去。過(guò)了一些時(shí)間，他還學(xué)會(huì)了制作陶器、捕捉并馴養(yǎng)野山羊、自己種農(nóng)作物小麥等，還做出了面包。
他在島上生活了15年時(shí)，發(fā)現(xiàn)海岸上有一個(gè)很大的腳印，并且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發(fā)現(xiàn)了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之后更加留心周圍的事。
到了第24年，他殺了一些來(lái)追趕俘虜，不小心跑入他的'“領(lǐng)地”的野人，并救下了那個(gè)被追的野人。因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧谖�，所以他把那個(gè)野人叫做“星期五”，并教會(huì)了他說(shuō)話和做事。后來(lái)呢？后來(lái)，他和“星期五”救下了一只發(fā)生叛亂的船只，在船長(zhǎng)的幫助下回到了家。
魯濱遜充滿熱情、堅(jiān)韌不拔，他能戰(zhàn)勝絕望、戰(zhàn)勝孤獨(dú)、戰(zhàn)勝恐懼，給我很深的感悟。
魯濱遜在島上戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，取得了成功。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能像他一樣戰(zhàn)勝困難呢？有條新聞報(bào)道：一名大學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻連自己的襪子也不會(huì)洗，他的媽媽每個(gè)星期都要來(lái)學(xué)校幫他洗襪子�！耙晃莶粧�，何以掃天下”，這位大學(xué)生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生藍(lán)圖呢？先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)自己身邊的人吧。我們已經(jīng)是初中生了，應(yīng)該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問(wèn)題：自己的衣服不自己洗，自己的床不整理，不會(huì)自己做飯等。我認(rèn)為我們就從小事做起，學(xué)會(huì)在父母不在身邊時(shí)照顧好自己。
《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會(huì)到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無(wú)成的人；遇到困難前進(jìn)，是生活的強(qiáng)者，是有所作為的人。很多高山，只要你去攀登，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么險(xiǎn)峻；很多河流也并不是無(wú)法跨越。人要像雨燕，迎著風(fēng)和雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
我讀了《魯賓遜漂流記》，心中久久不能平靜。
魯濱遜是一個(gè)機(jī)智的現(xiàn)代人，有一次出海。船上的的水手都死了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他憑著自己的毅力，學(xué)會(huì)了怎么做粗糙的面包，他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源，還養(yǎng)了一群鸚鵡作伴。
有一天早上，魯濱遜發(fā)現(xiàn)島上到處都是人的骨頭，才知道四周有一片大陸島上的人抓住就俘虜就殺掉吃掉，魯濱遜怕被他們吃掉就藏身在一個(gè)山洞里，就這樣魯濱遜在荒島上度過(guò)了23個(gè)年頭，他忍受的孤獨(dú)我們無(wú)法想象，直到一個(gè)俘虜朝他跑來(lái)，后面還跟跟著三四個(gè)生番。他一槍打死了那三四個(gè)生番就下了那個(gè)俘虜。那天是星期五，所以他給那個(gè)俘虜起名叫星期五，很快星期五成了他忠實(shí)的'仆人和朋友。魯濱遜從星期五口中得知還有三個(gè)人流落在旁邊的大陸上，魯濱遜想救他們，和他們一起回到文明社會(huì)去，最后又救下了一艘正在拋瞄的船，自己也得到了回文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我很喜歡魯濱遜漂流記，他讓我明白了怎樣生存！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
當(dāng)我合上此書的最后一頁(yè)，我心靈倍受顫動(dòng)，不知是什么東西令我感到自己在成長(zhǎng)？哦，是精神，是魯濱遜讓我懂得如何從逆境中學(xué)會(huì)去生存。從中我不由地想起作者丹尼爾、迪福說(shuō)的：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身要可怕一萬(wàn)倍”。如果不是魯濱遜那不懼危險(xiǎn)的心理，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，真不知到結(jié)果會(huì)是怎樣？對(duì)此我也對(duì)魯濱遜充滿了景仰之情。
這本書里主要講了魯濱遜在意外的一次海浪中幸存了下來(lái)，從此魯濱遜28年的歷險(xiǎn)傳奇就此開始，先是依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在荒島上開墾種植、造房、馴養(yǎng)動(dòng)物，后又憑著自己的機(jī)智勇敢，從可怕的食人族手里救下了“星期五”，而后又救出了一批淪為土著人的西班牙人。就在此時(shí)，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，魯濱遜憑著自己的頑強(qiáng)毅力讓自己從一無(wú)所有，變?yōu)閸u上的“大富翁”，手下有五六個(gè)仆人，然而后來(lái)，一次意外的發(fā)現(xiàn)，使魯濱遜一伙人獲得了回國(guó)的機(jī)會(huì)，就此結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的探險(xiǎn)傳奇生涯。
到這里我又不由得想起另一位人物，她是逆境成才的'典范，是那些沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)毅力人的榜樣，是全世界的楷模，她就是英國(guó)作家夏洛蒂·博朗特，她原是小村莊的一個(gè)樸實(shí)無(wú)暇的小女子，家境貧困，但卻擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，用一己之力，一邊維持生活，一邊奮筆耕耘，寫出了大量的詩(shī)集。但換來(lái)的卻是冷冰冰地回信，然而她毫不氣餒，以常人難以想象的毅力，獲得極大的成功。用自己的汗水與心血，最終寫成了一部世界文學(xué)經(jīng)典著作—《簡(jiǎn)、愛(ài)》，從而震驚了英國(guó)乃至全世界，從此，她將自己的名字載入了世界文學(xué)史冊(cè)。
這些人，無(wú)不讓我景仰，讓我知道，只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存，只有堅(jiān)強(qiáng)才能強(qiáng)大，正如達(dá)爾文所說(shuō)的：“物竟天擇、強(qiáng)者生存”。
雖然我懂這個(gè)道理，但有時(shí)也會(huì)退縮。今后我將相信，夏洛蒂會(huì)帶給我堅(jiān)強(qiáng)、魯濱遜會(huì)喚起我的勇氣！
這本書讓我懂得了 ： 人生，不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)終能成功！
我在一次寫作中，寫了好幾次，都沒(méi)有通過(guò)，正準(zhǔn)備放棄，這時(shí)是魯濱遜給我勇氣，給我毅力，使我重新開始精心構(gòu)思，認(rèn)真寫作，終于我成功了！還獲得一等獎(jiǎng)呢，這一次，使我認(rèn)識(shí)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是強(qiáng)者生存！
不經(jīng)歷風(fēng)雨、哪能見(jiàn)彩虹？
讀《魯濱遜漂流記》有感13
拒絕平庸，勇闖天涯，獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時(shí)28年將荒島建設(shè)成為世外桃源，看到這里大家都知道說(shuō)的是誰(shuí)了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬(wàn)千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就回避，特別是現(xiàn)在的小孩子，都是家長(zhǎng)的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的事情家長(zhǎng)都會(huì)嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長(zhǎng)對(duì)孩子們的要求都驚人的一致，只要好好學(xué)習(xí)，其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個(gè)高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認(rèn)為過(guò)分溺愛(ài)并袒護(hù)有過(guò)錯(cuò)的孩子是部分家長(zhǎng)中存在的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，尤其是隨著獨(dú)生子女比例的增長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題也就更加突出。愛(ài)護(hù)孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛(ài)護(hù)孩子卻不是每一個(gè)家長(zhǎng)都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的'感覺(jué)到，受過(guò)良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，迎接屬于自己的美好未來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
開學(xué)第二個(gè)月，我開始閱讀《魯濱遜漂流記》一書，很快，我就被魯濱遜的機(jī)智勇敢打動(dòng)了。
《魯濱遜漂流記》是世界文學(xué)名著中的名花異葩，魅力持久，能夠讓不同年紀(jì)、不同文化層次的讀者都興味盎然，沉醉癡迷。這一切皆源于一個(gè)讓人肅然起敬的冒險(xiǎn)家及其曲折離奇的故事：魯濱遜第四次出海時(shí)，不幸遭遇颶風(fēng)，并被海浪卷到一個(gè)不知名的荒島上。孤立無(wú)援和極度缺乏生活必需品并沒(méi)有擊垮他，建住所、養(yǎng)山羊、殺野鳥、曬葡萄干、吃玳瑁.、編籮筐、燒陶器、播種大麥和水稻.....絞盡腦汁，他尋找一切辦法讓自己存活下去。23年后，他救下了一個(gè)善良的野人，并用自己的智慧耐心地教化他。最后，機(jī)緣巧合下，他救了一位船長(zhǎng)，才得以離開荒島，成功獲救。
掩卷沉思：魯濱遜為什么可以獨(dú)自在島上存活28年？首先得益于他有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心，初落荒島，短暫的沮喪過(guò)后，他很快就開始從樂(lè)觀的角度看待自己的悲慘遭遇，建立起強(qiáng)大的內(nèi)心世界，然后，用強(qiáng)烈的求生欲望驅(qū)使自己從絕望中尋找一切生機(jī)。其次，他聰慧的頭腦和勤勞的雙手幫了很大的`忙。28年來(lái)，除了睡覺(jué)的時(shí)候，魯濱遜基本沒(méi)有讓自己的腦袋和雙手閑著，蓄養(yǎng)牲畜，耕種糧食，制作各種生活用具……忙忙碌碌的生活不僅讓他擁有了健康的身體，還充實(shí)了他孤單寂寞的生活，讓他了解到了生命存在的真諦——不斷地創(chuàng)造。第三，事事精打細(xì)算，盡力將每件事做好。魯濱遜是個(gè)很會(huì)生活的人，做事井井有條，深思熟慮，為了讓自己存活下去，他省吃儉用，千方百計(jì)節(jié)糧；為了尋找吃的，他不顧一切危險(xiǎn)四處尋覓。
原來(lái)，智慧是與勇敢相伴相生的，他們攜起手來(lái)才可以創(chuàng)造奇跡。我們小學(xué)生也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，在陷入學(xué)習(xí)困境時(shí)，不能還沒(méi)開始努力就放棄希望，也不能喊著苦喊著累奮斗，那會(huì)大大地削減你的戰(zhàn)斗力。每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜那樣，把自己看成一支潛力股，發(fā)掘出身上蘊(yùn)藏的無(wú)盡能量，讓自己成為一個(gè)有用的人，活出與眾不同的精彩人生!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
你一個(gè)人能在孤島上生活多久？一天，一個(gè)月，還是一年？有這樣一個(gè)人，它的名字叫魯濱遜，獨(dú)自在孤島上生活了28年。如果換成你我，我們只會(huì)絕望的等著生命耗盡，但魯濱遜在孤島上蓋房子，種莊稼，釀葡萄酒……他幾次面對(duì)死亡，但從不放棄求生的欲望。在與死亡，孤獨(dú)的教量中，他奮不顧身的先后救出了“星期五”，一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。后來(lái)他又憑著勇敢和智慧解救出一艘英國(guó)船和船工，制服了反派者，告別了漫長(zhǎng)孤獨(dú)的28年的荒島生活。魯濱遜的成功需要一顆怎樣的心呢？我想，一定是一顆堅(jiān)定樂(lè)觀的心
最近我學(xué)打乒乓球，剛開始學(xué)的`時(shí)候，怎樣握拍，怎樣接球，怎樣進(jìn)攻，我都不會(huì)。心理非常焦急，有時(shí)甚至想扔拍子不學(xué)了，教練看出了我的心思，鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)困難，敢于吃苦。我把他的話牢牢的印在我的腦海里，最后我成功了。靜心想想，我的成功不也是靠堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的嗎？
一個(gè)人要有毅力，遇到任何困難不氣餒，想辦法解決，就會(huì)走向成功。魯濱遜是我的榜樣，我愛(ài)魯濱遜。
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