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傅雷家書讀后感

時間:2023-08-26 16:01:32 讀后感 我要投稿

(優(yōu))傅雷家書讀后感12篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))傅雷家書讀后感12篇

  傅雷家書讀后感 篇1

  《傅雷家書》是傅雷寫給兩個兒子的信,書中記錄著兒子從1954年—1966年的事,在這段時間里,記錄了傅聰音樂和感情的一些事情,書中寫出了父親對兒子的愛、關(guān)懷和問候,

  整本書讀完后,看到了傅雷的教子之道,感覺他是個好父親,他給與兒子事業(yè)和感情方面的問題的解答。

  在看書的過程中,我知道傅聰比較貪玩,經(jīng)常不喜歡彈琴,但是他的爸爸從七歲半就開始談鋼琴,不僅是因為他的父親,更是因為他自己,他熱愛鋼琴,對于兒子,再教育鋼琴方面,他建議兒子每天練習(xí)六個小時,但是并不像其他家長,逼迫孩子,更沒有打罵孩子,而是以一種朋友的身份在教導(dǎo),也沒有過分的打罵兒子,之所以傅雷這樣好的教育方式,才是傅聰在音樂的學(xué)習(xí)上不斷成長和進(jìn)步,在期間,兒子取得好成績是,傅雷很開心,但是他并沒有過度表揚(yáng),而是告訴他要更努力的。

  傅雷在給傅聰?shù)?信里這樣說:"長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激發(fā)出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年,這對傅雷有了不少的收獲,也明白了父親的良苦用心

  傅雷家書讀后感 篇2

  讀了《傅雷家書》,它給了我很多影響。在近百件家書中,可以看出傅雷雖然外表十分嚴(yán)肅,但卻是十分愛自己的兒子的,傅雷在兒子在國外留學(xué)時寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事。

  《傅雷家書》是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書本,慢慢翻開《傅雷家書》,許許多多的細(xì)節(jié)使我感動。作為父親的傅雷寫了一篇又一篇的家書給遠(yuǎn)在海外的兒子,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄書籍。他不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他足以自豪。

  這不禁讓我想起了我的父親,他既嚴(yán)肅又幽默,在我做作業(yè)的時候嚴(yán)格地監(jiān)督我學(xué)習(xí),玩耍時又十分幽默。但這只持續(xù)三四個月的`時間,之后他又得去工作,連過年都不在家,雖然他不像傅雷一樣給兒子寫信,但他也經(jīng)常打電話,他也是關(guān)心,愛我們的。

  傅雷和傅聰?shù)募視步o了我許多啟發(fā),我們很多家長常常忽視了和我們的朋友關(guān)系,他們因為迫切的望子成龍,對待孩子的心態(tài)有些急躁有些扭曲了。

  天下的父親,或者不會像母親一樣,天天守候在我們身邊。他們的愛,一直很安靜,但只是用另一種方式表達(dá)而已。

  傅雷家書讀后感 篇3

  一封封質(zhì)樸的信,蘊(yùn)含著父子間最真摯的感情;一句句感人至深的話語背后,是父親包容又嚴(yán)苛的愛;一次次不厭其煩的教誨,是父母望子成龍的殷切希望。這就是鋼琴家傅聰與父親傅雷書信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇,一部嘔心瀝血的成長記錄。

  傅雷夫婦也是典型的“中國式家長”,他雖然沒有像郎朗的父親那樣坐在孩子身邊陪伴孩子彈琴,到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探討音樂、藝術(shù)以及為人處世等問題,書信中細(xì)致到跟孩子談?wù)勎枧_上應(yīng)該保持什么樣的面部表情。更能“真誠待人,認(rèn)真做事”的“傅雷精神”去影響孩子。以他的才智和博學(xué),深刻的思想,讓孩子“取法乎上”,用心亦良苦矣!所以《傅雷家書》成為素質(zhì)教育的.范本,傅雷夫婦成為中國父母的典范。

  成功的家長家家相同。每一個優(yōu)秀的孩子后面都有一雙默默奉獻(xiàn)的父母。不管我們的父母是多么平凡,抑或普通,他們一生都在勤勤懇懇地為孩子付出。我們要把父母對你的種種嘮叨當(dāng)做愛的絮語,不要辜負(fù)父母對你的無私奉獻(xiàn),不要荒蕪了這份愛。

  父母們請相信:您付出了,定會創(chuàng)造一個世界。

  傅雷家書讀后感 篇4

  教育分為很多種,有如狂風(fēng)暴雨一般把你淹沒的,有如小雞啄食一般靈動而有趣的,也有如傅雷對傅聰所做的一般。

  讀傅雷寄給傅聰?shù)募視,我們讀到了許多,有他對傅聰?shù)乃寄,有他對傅聰(shù)钠谕,更多的則是經(jīng)驗,人生的經(jīng)驗。

  這本書也是有原則的,有堅持的。比如它所承載的人生信條,最基本的原則,等等。他在告訴傅聰,有些事要由你判斷,但有些卻不得改變。當(dāng)然這不是沒道理的堅守,因為這本書早已替他承受了后果。

  傅雷的信中有一點(diǎn)再明顯不過,那就是適宜交談。在信中,人們往往能真正的交談,透過層層面具的'交談,心對心的交談。傅雷無疑在有意無意之間完美的利用了優(yōu)點(diǎn)。

  教育有很多種,能讓人們所堅持的,大概就只有潛移默化了吧。

  傅雷家書讀后感 篇5

  如何面對的緊張感,對消沉的方法是什么?

  上臺時一定要自信,切勿有好勝心,好勝心會讓人緊張。耐著性子。

  人一輩子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的'人,生活才如死水一般,或者是極高的修養(yǎng),方能廓然無累,才能解脫。

  心里平衡即可。

  一個人可以正式錯誤,正式現(xiàn)實,有理智進(jìn)行分析,徹底感悟,終不至于被侵蝕。要越來越堅強(qiáng)。

  在音樂方面,學(xué)生本人要具備條件,心中沒有的人,再經(jīng)名師指點(diǎn)也是枉然。

  學(xué)畫的人比學(xué)音樂的人,環(huán)境比你們苦的多。

  常常想到:文章千古事,得失寸心知的名句。你的精神會上會放松很多。

  緊張對什么事情,對任何事情都無力,想想愚公移山的意志。

  人的一天只有24小時,精力有限,學(xué)會安排的嚴(yán)密。

  我對現(xiàn)在的學(xué)校教育有很多不滿,但別無更好的方案可以代替學(xué)校教育。

  學(xué)會控制,這也是人生一大修養(yǎng)。

  練琴一定要節(jié)制有感情,你既然自知責(zé)任重大,竭力愛惜精神。

  傅雷家書讀后感 篇6

  家書是維系親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

  書中有傅雷作為一名普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的`孩子的關(guān)心、擔(dān)憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對藝術(shù)、文學(xué)進(jìn)行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優(yōu)秀品行和修養(yǎng)的中國人,教育孩子養(yǎng)成優(yōu)良行為準(zhǔn)則,學(xué)會為人處世的道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的熱血,盡一份自己的責(zé)任。

  傅雷家書中字里行間流露著濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續(xù)不斷地寫信給傅聰,激發(fā)年輕人的感想,訓(xùn)練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴(yán)和藝術(shù)的水準(zhǔn)要求。不斷指導(dǎo)、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。

  這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮斗,為國家出力。

  傅雷家書讀后感 篇7

  六月拜讀了《傅雷家書》,這本書收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷于1954—1966年間寫給兒子的家信。傅雷在書信中和兒子討論藝術(shù)、音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境,講社會、國家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對兒子的愛和期望。

  每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地讀,它擁有著文學(xué)價值與人間美好的情感,讀著感受到一位父親耐心的全心全意的對兒子的`殷殷教導(dǎo)。有溫暖、有深度、有慈愛。

  讀完《傅雷家書》,我想想自己,不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉兒時年幼,并不懂得父愛的深沉。父親去世多年,讀著《傅雷的家書》似乎明白兒時出在讀書時,父親的嚴(yán)厲和教導(dǎo)。兒時只是覺得父親很兇,回頭看,父愛深沉,只是不善于表達(dá)。

  父母的愛是人世間最偉大的愛。父母的話,我們要用心去聽,去體會。要知道,聽他們的嘮叨,是世間最美好的聲音。已過而立之年的我們,珍惜吧!

  傅雷家書讀后感 篇8

  《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信編纂而成的一本集子,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育及愛。

  從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的經(jīng)驗教育著、激勵著兒子。從表面上看他是一位十分嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的`愛。只是他將嚴(yán)厲化作愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護(hù)。

  在與兒子傅聰往來的家書中,很多方面都對兒子提出了好的建議,想盡全力為兒子分擔(dān),幫兒子出謀劃策,解決問題。從而引領(lǐng)兒子成為一位德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。在傅雷家書中,能看到父子兩人對學(xué)術(shù)問題激烈的探討;對生活和人際交往方面的親切討論;也能看到對對方的思念與關(guān)懷。傅聰?shù)暮门笥讯鞯乱蚴中g(shù)臥床不起,傅雷讓傅聰無論多忙也要寫封信去,傅雷通過這件事,教導(dǎo)傅聰,只有實事求是才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎,生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的,正如一個并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮而結(jié)果反吃虧,是一個道理。

  傅雷家書讀后感 篇9

  1955年1月26日這封信中,傅雷評價了傅聰?shù)囊魳窌m然沒有親臨會場,但他為孩子的成就感到驕傲。

  “成就的大小、高低,是不在我們掌控之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)習(xí)上的——打擊!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要想獲得學(xué)業(yè)的成功,要想成就一番事業(yè),必須有堅韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的斗志,不怕困難,經(jīng)得起挫折。

  “藝術(shù)表現(xiàn)的動人,一定是從心靈的純潔來的.!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人的心靈?怎能打動聽眾的心靈?”藝術(shù)要想表現(xiàn)的動人,必須要做到心無雜念,全身心投入,只有這樣才能真正理解作品,打動聽眾的心。

  對于人生中的矛盾,傅雷認(rèn)為“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。傅雷鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決的過程中趨向完美。在我們的學(xué)習(xí)生活中,不要被內(nèi)心的煩惱左右,解決一個問題,解決一個矛盾,便每天可以進(jìn)步一點(diǎn)。

  平凡的家書,不凡的感悟。一封封家書中,傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟,字里行間可見傅雷對兒子的關(guān)愛和期望,我被他們父子二人的深厚感情所感動。

  傅雷家書讀后感 篇10

  我相信在讀了《傅雷家書》后,就有許多同學(xué)敬佩傅雷是一個好父親,羨慕傅聰有一個好父親,并且認(rèn)為《傅雷家書》里承擔(dān)的那一份父愛是多么的偉大。

  可以在自己對孩子不舍的情況下,還能給傅聰寫信寬慰兒子不要想家,要專心在波蘭留學(xué);可以在自己要工作的情況下,還能關(guān)心傅聰學(xué)琴期間的問題并幫他解決;可以在工作繁忙的.情況下,擠出時間給兒子寫信并給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo);可以在自己工作十二小時后,還對兒子平時的壞習(xí)慣進(jìn)行改正。

  父愛呀!可是你有沒有想過,其實你的父親對你也像傅雷對傅聰一樣。當(dāng)然我相信肯定有許多的同學(xué)不相信,等我說幾件生活中的事,你回憶一下在你生活中有沒有這一份父愛。

  不知道你有沒有注意到過,你的父親把你送到學(xué)校后,總是等到看不到你的身影后再離開;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在茶余飯后與你談一些課外的知識;不知道你有沒有注意過,你的父親總是會在繁忙的工作中,關(guān)心你的生活起居問題;不知道你有沒有注意到,你的父親總是在空閑時給你傳授著學(xué)習(xí)上的知識。

  這些難道還不夠嗎?這些難道還不能證明,世間父愛一般大嗎?

  傅雷家書讀后感 篇11

  在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的時代,書信與人們的距離漸行漸遠(yuǎn),甚至連寫信的格式早已被大多數(shù)人遺忘。讀了《傅雷家書》這本書,讓我懂得了許多……

  翻譯家傅雷在兒子留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事,愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入到了這些教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》。

  翻開這本書,如深沉的父愛一樣,有許多足以令我感動的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的'傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化日漸陌生的因素,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄相關(guān)的書籍。從《詩經(jīng)》,《楚辭》到宋詞,元曲,還有自己的譯作。

  傅雷用心詮釋什么是父愛,用文字詮釋父愛。其實并不是每個人都能享受這樣的父愛,但是我想他說出了世界上所有的父親想說卻又深埋在心里的真愛。父愛,是一本書,值得你一輩子用心去讀。

  其實我們身邊的父親,也像傅雷一樣偉大或平凡。通過《傅雷家書》,真正讓我懂得了非常多的道理,還有讓我更加了解了父母的心理,與父母很好的溝通。

  傅雷家書讀后感 篇12

  人們常說‘在寒假期間,是我們超越其他學(xué)生的關(guān)鍵時期’,這不,這個假期我便拿起了課外讀物,來增加我的閱讀能力。大部分學(xué)生都認(rèn)為學(xué)校推薦的書肯定會很無趣,但是我卻認(rèn)為那正好可以磨練自己的意志!陡道准視罚@本書讓我倍受感觸。

  《傅雷家書》是傅雷夫婦給他們孩子寫的書信,信中包含了他們對自己孩子的思念之情以及對孩子的諄諄教誨。在信中,傅雷還常常那自己的事例來去告誡自己的孩子,并教導(dǎo)自己的孩子一定要謹(jǐn)言慎行,自己的事自己完成。

  同時,傅雷在聽到孩子出什么事時,他也會在信中給自己的孩子一些建議。當(dāng)他聽到自己的孩子做錯事時,他也會在信中教導(dǎo)孩子。他不僅是孩子成長路上的'引路人,還是孩子情感道路上的伙伴。當(dāng)孩子在情感路上受阻時,他也會給孩子一些指導(dǎo)。他給孩子的每一封信中都充滿了他對孩子的殷切期望與喜愛。估計世上的父親都是如此,他們總在無形中透露出濃濃的愛。

  在這本書中,我感受到了一位父親用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)自己對兒子的愛,他的這種方式也在無形中影響著一代又一代的青年人。

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