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[通用]讀《青鳥》有感15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《青鳥》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《青鳥》有感1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。不過，在這個(gè)暑假里我也收獲滿滿。除了按時(shí)完成暑假作業(yè)，也閱讀了不少美妙又有趣的書籍。其中《青鳥》一書使我感悟頗深。
書中夢幻的景象，生動(dòng)的情節(jié)，至今想來都讓我流連忘返！
那是一個(gè)圣誕前夜，棣棣和咪棣家來了一位仙女。她想請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。
于是，棣棣和咪棣兄妹倆在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下開始了他們的尋找青鳥之旅，但始終未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、貓、狗依次和他們告別，就連光神也遠(yuǎn)去了�？墒乔帏B總是得而復(fù)失。
無奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。這天，鄰居太太的女兒病了很想要棣棣的小鳥，棣棣以前舍不得，當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給了她。就在這時(shí)，小鳥變成了青鳥。
到底什么是幸福？什么又是幸福的.象征呢？讀了這本書，我恍然大悟。其實(shí)，所謂的幸福，時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和體會(huì)幸福的心靈。
就像平日里，爸爸媽媽對(duì)我們的“嘮叨”與“嚴(yán)厲”，不也是一種幸福嗎？他們就像光神一樣，為我們指引著人生的道路。
尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)身邊滿是幸福。在我心里，爸爸媽媽就是我的青鳥，就是我的幸福。以后的日子里，我一定要好好表現(xiàn)，努力進(jìn)取，爭取也做爸爸媽媽的青鳥，讓爸爸媽媽幸福！
讀《青鳥》有感2
《青鳥》這本書講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的'真正含義。
在西方，青鳥象征著幸福，同時(shí)還代表著快樂。青鳥從一開始就在主人公的家里，或者說是在主人公的心中。青鳥所指的并不是某種具體存在的鳥類而是幸福。有些人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)幸福，但它卻近在眼前，那即是助人為樂。書中的主人公蒂蒂就是一個(gè)助人為樂的人，他為了柏林考脫的女兒，不怕艱難，勇敢地前進(jìn)，最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在他的家里，然后就大方地送給了柏林考脫的女兒，使那位女孩恢復(fù)了健康。
其實(shí)我們身邊有很多幸福，只是有人找不到，有人找得到。
比如：我們身邊的母親，對(duì)我們的關(guān)懷，就是“母愛幸福”；和同學(xué)之間的友誼，就是“友誼幸�！保晃覀兎浅５慕】�，這就是“健康幸福”……其實(shí)我們都生活在幸福之中，你們感受到了嗎？
所有的人都希望自己能夠生活得很好，過得幸福快樂，所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福，但幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂起來。幸福快樂就是這么一件簡單的事情。
��！只要我們找到幸福，自己一定會(huì)快樂起來的，其實(shí)每個(gè)人都可以找到幸福，只是你愿不愿意去找。我相信你們一定能找到屬于自己的幸福。
讀《青鳥》有感3
讀了青鳥的前半部分，我印象最深的是仙女最初對(duì)兄妹倆說的話，她說很多人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)近在眼前的幸福，是因?yàn)殡p眼被蒙住。房子不止是從外表判斷，任何人任何事也不能僅憑眼睛判斷。一定要學(xué)會(huì)用心觀察世界。這些大道理我還不太能理解，但是我已經(jīng)明白了，房子不需要多么豪華，有爸媽給我的.愛就會(huì)是最溫暖的家。
同時(shí)從爸爸敲門時(shí)小人們因?yàn)榛艔埗鴽]有辦法變回原樣的突發(fā)狀況，我也明白了，做任何事都不能慌張，媽媽說，這就是要臨危不亂！
讀《青鳥》有感4
廣東省廣州市白云區(qū)柯子嶺小學(xué)五（1）施詠雯 今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來。故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語的.時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？現(xiàn)在，我長大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂的體驗(yàn)。幸福，到底是什么呢？
在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語。在窮人的眼里，幸福很簡單，只要三餐溫飽，衣食無憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福�？赐炅诉@本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情．．．．．都是幸福的一部分。原來，幸福就在我們的身邊。
讀《青鳥》有感5
幸福是什么，我一直在尋找，但發(fā)現(xiàn)，我能得到的好像都不是想象中的幸福。很多時(shí)候，我都像《青鳥》中兩兄妹渴望別人家的圣誕節(jié)那樣渴望找到我所謂的幸福。我想幸福該是策馬揚(yáng)鞭浪跡天涯的豪情流浪，該是月下煮雪溫酒細(xì)細(xì)品茶的纖細(xì)情絲。我所認(rèn)為的幸福，就像詩和遠(yuǎn)方一樣，應(yīng)該是要遙不可及的，要跋山涉水，過重重關(guān)卡，踏遍世間才能找到的。
但，讀完這本書時(shí)，我看到兩兄妹苦苦追尋象征幸福的青鳥，死里逃生，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥不過是身邊一直呆著的那只鴿子，驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)不過像一場夢一樣。我開始沉思了，到底什么才算幸福，我也得像他們那樣尋找一番才能幡然醒悟嗎?
然后，老天給了我一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)，讓我參透了里面的玄機(jī)。
媽媽難得一天不在家，我當(dāng)然瞅準(zhǔn)了這個(gè)好時(shí)機(jī)，大吃特吃，各種零食往死里塞。晚飯就自然吃不下了，爸爸見我沒吃多少，他也難得早早放下了碗筷�？戳穗娨暫笏X去了，躺在床上卻翻來覆去的睡不著，肚子咕咕叫起來，似在吹響?zhàn)I了的提醒哨。我被折騰的沒法，只好爬起來去覓食。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到廚房，在發(fā)現(xiàn)存糧都被我消滅了，我只好開始翻箱倒柜的搜刮，看有沒有殘余糧草。爸爸聽到聲響開了房門出來了，看到我趴在柜子前找零食，說：“晚上不吃飯吧，現(xiàn)在曉得餓了，跟你說了平時(shí)少吃點(diǎn)零食，不聽�！鄙驳恼Z氣讓我很不滿，還沒來得及反駁，他就披了一件外衣開門出去了，門輕輕關(guān)上的瞬間，門縫里擠進(jìn)一句：“反鎖下門。”
已是深秋了，葉子都冷的都抖完了，披件衣服就出去干嗎?
爸爸很快回來了，還帶回來一包速凍餃子。他一般換鞋一邊嘟囔：“樓下超市怎么只有這么小包的餃子了�！痹瓉硭o我買餃子去了，本來壓在心頭的不滿倏地消散了。爸爸走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，廚房里就水汽氤氳，透過玻璃門，我看見爸爸被白氣朦朧的臉，嘴唇緊抿著，手里的漏勺一上一下的揮舞，眼睛凝視鍋里的神采好像對(duì)待什么杰作一樣。
很快，餃子就被端上了桌，裝在一個(gè)大碗里。我想起爸爸晚飯也沒吃多少，以他的飯量也該餓了，把碗推到他面前：“你先吃點(diǎn)”，他坐在我旁邊，擺擺手說：“我不餓，快吃，吃完了睡覺去�！薄罢娌灰 ！薄澳阆瘸阅愕模苣敲炊喔陕��！彼淹胪屏送�，移到我面前。
那我就不客氣了，十幾個(gè)餃子瞬間清零。當(dāng)我心滿意足打了個(gè)嗝時(shí)，爸爸的肚子突然也咕咕叫了幾聲，他有點(diǎn)尷尬的站起來，緩緩向房門走去。
我全身不知怎的，由內(nèi)到外猛地一顫，餃子的熱氣還未散去，溜進(jìn)了我的眼眶，濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線。
我突然明白了這樣的'感覺，可能就是幸福吧。我有過太多太多次這樣的感覺，但都沒有發(fā)現(xiàn)，這就是我一直尋找的。
真正珍貴的東西，不是拽不到的，夠不到的，而是落在身邊的。往往因?yàn)樗鼈兲菀椎玫搅�，我們就太容易忽視它們�?/p>
無論是寒夜里的一杯熱茶，還是失落時(shí)的一句鼓勵(lì)，這一切的一切，都是幸福，不用強(qiáng)求，不用苦覓，就在身邊。
讀《青鳥》有感6
幸福是一種感覺，每個(gè)人都渴望幸福。在這個(gè)暑假，我就跟隨比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。
故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時(shí)期，砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾，在圣誕節(jié)前做了一個(gè)夢：一位名叫貝麗呂娜的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒，因?yàn)樗〉煤軈柡�，只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了，才會(huì)幸福。”于是他們?cè)谪�、狗和各種東西（糖果、面包、水火）的精靈陪伴，在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟�、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。于是他們只好回家，早晨醒來，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物，蒂蒂爾只好把自己心愛的鴿子送給了她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為了一只“青鳥”，仙女的女兒病也好了，并獲得了幸福。
我最喜歡書中最后一段話：每個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，只要我們心底無私，心愿美好，幸福是不難獲得的。
記得在剛上三年級(jí)的時(shí)候，由于新添了一門新的課程《英語》，我很不適應(yīng)。明明是漢語拼音，非得叫另外的名字，我們中國人為何要學(xué)英語！我老是把漢語拼音和英語字母弄混，還有幾個(gè)英語字母放在一起，發(fā)的音真是別扭。于是，心浮氣躁的我對(duì)英語越來越?jīng)]感覺，兩周的英語課下來，知道老師講第幾課，不知道講的什么；英語書上的單詞、句子、課文，他們認(rèn)識(shí)我，但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際，教英語的靖老師笑盈盈地找到了我，她耐心地跟我談話，給我講英語在當(dāng)今社會(huì)發(fā)揮的重要作用，讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)并接受了它。在接下來的時(shí)間里，靖老師利用課間，放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語。學(xué)著學(xué)著，在靖老師的悉心指導(dǎo)下，我對(duì)英語的.興趣來了，我還感受到了英語和漢語之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測中，我得了個(gè)“A”的好成績，在得知成績的一剎那，淚水溢滿我的眼眶。一下課，我就找到了靖老師，告訴她這個(gè)好消息。靖老師也激動(dòng)地滿眼淚水，一下抱住了我。那種感覺是興奮，更是獲得知識(shí)的幸福。我想靖老師的感覺跟我一樣，是的幸福的。
經(jīng)過這次尋找幸福之旅，我知道了不管你是給人以幸福，還是接受別人的幫助，其實(shí)都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里，在爸爸責(zé)備的眼神里，在老師嚴(yán)厲的批評(píng)里，在扶起摔倒小朋友的臂彎里……
幸福的感覺真好！
讓我們用真心感受這世界，擁有幸福，做一個(gè)幸福的人吧！
讀《青鳥》有感7
最近，我閱讀了一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作《青鳥》。這篇小說充滿了童趣和幻想，故事情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝，讓我愛不釋手。該書的內(nèi)容是這樣的：平安夜，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫做青鳥的神鳥，讓青鳥給她的女兒治病，兩個(gè)小孩子在光神的指引下，和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們?cè)诔錆M思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的未來王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神秘難測的地方，歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，但最后卻還是沒有找到青鳥。
誰知當(dāng)兄妹倆返回家里時(shí)，一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)青鳥原來就在離他們不遠(yuǎn)的地方……這是一個(gè)告訴我們什么是幸福，怎樣去尋找幸福的故事。在這本書中，作者把青鳥象征著幸福，讓我們知道青鳥無處不在，幸福就在身邊。即使我們難以發(fā)現(xiàn)，只要愿意去尋找，就一定能最終找到。過去，我不知道什么是幸福，也沒有認(rèn)真去體驗(yàn)過幸福�？催^《青鳥》這本書后，幸福感油然而生。我懂得了幸福就在爺爺奶奶接送我上學(xué)回家的路上，幸福就在爸爸媽媽煮熟了香噴噴的飯菜里；幸福就在給災(zāi)區(qū)貧困小朋友的捐款里，幸福就在幫助同學(xué)戰(zhàn)勝困難的過程里；幸福就在我們歡樂的歌聲中，幸福就在學(xué)習(xí)上取得成功的喜悅里……正如《青鳥》中所說：“原來幸福就在身邊�！�
這是一個(gè)令所有追求幸福的'人意想不到的答案。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿著人們沒有發(fā)現(xiàn)的幸福，我們只要經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛別人，珍惜自己身邊的一切，這就是幸福。幸福離我們那么地近，青鳥就在我們身邊。朋友們，讓我們用心地去發(fā)現(xiàn)身邊的青鳥，珍惜身邊的幸福吧！
讀《青鳥》有感8
今天，我讀到了《青鳥》這本書的最后一篇文章《離別之時(shí)與幸福的開始》，這一篇寫的`是他們的之前都是一場夢，一年就變成了一夜，這也太奇怪了？那些靜物和動(dòng)物都還是原來的樣子，貓和狗都不會(huì)說話，水姑娘、糖果先生、牛奶小姐、面包先生、火先生，他們都不會(huì)說話，也不會(huì)動(dòng)。沒一會(huì)兒隔壁柏林考脫老太太來借火柴了，蒂蒂的媽媽問柏林考脫老太太她的女兒好了些沒？
柏林考脫老太太說：“還是沒有什么變化�！薄缓�，蒂蒂就把青鳥（灰鴿子）送給了柏林考脫老太太的女兒，結(jié)果這只灰鴿子就飛走了，蒂蒂告訴她：“幸福最時(shí)在我們身邊”！讀了這本書，我到時(shí)候也要做一個(gè)帶給別人幸福的人。
讀《青鳥》有感9
在這個(gè)暑假里，我看了一本非常有趣的書，這本書的名字叫做《青鳥》，讀了以后讓我感觸很深，這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。
這本書主要講述的是：在平安夜發(fā)生了一件很奇妙的事，哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女，仙女委托兄妹倆去尋找一只叫做青鳥的神鳥，讓青鳥給她的女兒治病。兩個(gè)小孩子在光神的指引下，和狗先生、面包先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們?cè)诔錆M思念的懷念國，恐怖的夜宮，神奇的未來王國，荒涼的午夜墓地，丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離，神秘難測的地方，歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，但最后還是沒有找到青鳥。誰知當(dāng)兄妹倆返回家里時(shí)，一覺醒來，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。卻發(fā)現(xiàn)青鳥原來就在離他們不遠(yuǎn)的地方。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只要留心觀察，我發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。當(dāng)我經(jīng)過努力學(xué)習(xí)取得好成績的時(shí)候，我感到幸福；爸爸媽媽帶我去旅游的時(shí)候，我感到幸福；幫助別人做事的時(shí)候，我感到幸福�？傊矣X得我很幸福，因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的親人，有很好的.生活環(huán)境，可以無憂無慮地成長，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看完這本書，我知道我們每個(gè)人都在尋找幸福，其實(shí)幸福并不是那么難以得到的。真正的幸福就是用真誠的心去關(guān)心別人，幫助別人，那么幸福就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。
讀《青鳥》有感10
《青鳥》，是一本好書，在尋找青鳥的過程中，我漸漸明白幸福與愛的真諦……
這本書中的人物多姿多彩，例如：詭計(jì)多端的貓女士，捉摸不透的糖先生，小主人公蒂蒂爾與米蒂爾，善良而慈祥的光，壞脾氣的火等。其中我最喜歡的，非忠心耿耿的狗先生蒂洛莫屬。他時(shí)刻守護(hù)在小主人身旁，即使蒂蒂爾因?yàn)樨垖?duì)他又打又罵，甚至把他捆起來。可蒂洛還是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護(hù)蒂蒂爾和米蒂爾，不顧生命。
在《青鳥》中，我最喜歡的一個(gè)事件是思念之土，講述了蒂蒂爾米蒂爾去看望已故的爺爺奶奶，他們互相深深的'愛令我感動(dòng)不已，忍不住想起了自己的姥姥姥爺已經(jīng)七十，爺爺奶奶他們已經(jīng)八十，他們還能陪我多少年……之所以這樣，我才要好好照顧他們，對(duì)他們好，給他們買好東西，讓他們度過一個(gè)幸福的晚年……
合上書，母愛，幸福，思念，快樂，我感謝這本書，讓我明白了太多真諦。
讀《青鳥》有感11
根鳥這個(gè)故事講述了：一個(gè)少女到懸崖上采花，一不小心掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢�；哪⒉菰�、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗快樂。西去的路上，根鳥被叫長腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦，后來在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世，他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見了板金，但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥最后就這樣一個(gè)人生活在世界上。
這是一部迷人的`夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。它讓我感到快樂、恐慌，還有悲傷。但最重要的是根鳥堅(jiān)強(qiáng)的斗志令我十分感動(dòng)與佩服。
浙江杭州蕭山區(qū)蕭山體育路小學(xué)三
讀《青鳥》有感12
《青鳥》出自外國作家的“妙筆”之下。故事中，有仙女、光神以及兄妹蒂帝和咪蒂。
在一個(gè)平安夜，兄妹倆在睡覺，一個(gè)老太太走來告訴他們：“我的女兒生病了，只有傳說中的青鳥才能治好她的病�！庇谑牵麄兲ど狭藢ふ仪帏B的旅程。
兄妹倆來到回憶國的各個(gè)地方：夜神的五道大門、墓地、會(huì)跳舞的大樹王國、光神廟宇……還有很多地方。其中，我最喜歡的是幸福之家和夜宮的五道大門。這個(gè)故事講的是蒂帝和咪蒂還有光神來到“幸福們”居住的地方。那些福星們每天就是吃、喝、睡，從來都不會(huì)關(guān)心別人、幫助別人、愛別人。光神叫蒂帝和咪蒂不要被食物所迷惑，他對(duì)兄妹倆說，幸福不是靠吃、喝、玩、樂而獲得的，而是從內(nèi)心發(fā)出的`感嘆。不能像那些假“幸福們”那樣大吃大喝，以為物質(zhì)的享受就是幸福。我也懂得了幸福的真諦。
夜宮的五道大門說的是蒂帝和咪蒂來到夜神的宮里，四周十分漆黑，讓人覺得可怕。夜神說：“如果能打開五道大門，就放你們走！”最終，兄妹打開了五道大門，神氣的夜神呆住了。這告訴我們，眼前的黑暗并不可怕，你怕了他，就會(huì)讓你更害怕，只有你不怕，他就不會(huì)讓你覺得害怕。看到這里，我仿佛也變得勇敢了。
讀《青鳥》有感13
這學(xué)期，我讀了《青鳥》這本書。
書中的主人公蒂蒂爾和米蒂爾為了仙女踏上了尋找青鳥的征途。一路上，他們勇往直前，不怕困難，即使有生命危險(xiǎn)，也不退縮。最終獲得了成功。
蒂蒂爾與米蒂爾這種大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的精神，正是我們所需要的。我們遇到了坎坷、困難，從不迎難而上，而是依賴別人替自己解決。
蒂蒂爾家很窮，但他們從不自卑，從而能夠在快樂中茁壯成長�，F(xiàn)在的我們錦衣玉食，不愁吃不愁穿。整天不比學(xué)習(xí)成績，都在攀比誰的衣物是名牌，誰的文具更高級(jí)。卻不知自己都在浪費(fèi)父母的血汗錢！
��？我特別喜歡書中的一句話：“幸福并不難于尋找，幸福就在你身邊。”這時(shí)一句很耐人尋味的哲理，我也不禁開始思考起來——幸福到底是什么？怎樣才能擁有幸福？也許你有著沉魚落雁的美貌，也許你有著永遠(yuǎn)也花不完的`錢，或許有著令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)，但是你真的幸福嗎？
或許幸福就是平淡的生活，關(guān)切的問候，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福啊！不要等到失去才懂得珍惜。
讀《青鳥》有感14
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我坐在書桌前隨手抓起一本名叫《青鳥》的書讀起來，讀著讀著我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女，仙女讓他們尋找青鳥。一路上，他們又遇到了美麗的光神，忠誠的小狗，狡猾的貓……最后發(fā)現(xiàn)了青鳥，他們重新認(rèn)識(shí)了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢；幸福在孩子們的眼中就是沒作業(yè)；幸福在父母的眼中就是兒女的'成績；幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書，我又重新認(rèn)識(shí)幸福。
幾天前，我們一家在吃飯的時(shí)候有說有笑，其樂融融。爺爺奶奶談起買菜時(shí)的趣事，爸爸媽媽在向我們?cè)V說煩惱，我和我家的金色犬玩耍……時(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過，這樣平常的事情不也是很幸福的嗎？吃完飯，我們要去看電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》讓我們有哭有笑，我身靠父母，喝著汽水，吃著爆米花。晚上回家，我專心致志地做作業(yè)，媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習(xí)，一起坐在客廳看書，全家讀書的氣氛，一下子上來了。我知道了，幸福就是全家在一起吃飯，聊天，看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一句鼓勵(lì)，爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書，我重新認(rèn)識(shí)了幸福。幸福，其實(shí)很簡單，她就在我們身邊，伸手就可以得到。
讀《青鳥》有感15
說起青鳥大家都會(huì)覺得《青鳥》這本書就是說青鳥的各種事情，不是的，“青鳥”一詞在書中只是起到了一個(gè)幸福的象征�！肚帏B》與小王子齊名，一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥的旅程，象征著人類追求幸福的歷程……
在一個(gè)神奇而又奇妙的平安夜，一個(gè)仙女從天而降，變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥。兄妹倆就踏上了一段旅程，穿越迷霧森林，在回憶國中看到他（她）們已經(jīng)去世的爺爺奶奶……；他們勇往直前，闖進(jìn)夜宮，不畏恐懼，打開一扇扇恐怖而又驚嚇的大門；但來到了奇奇怪怪的未來國的`時(shí)候，卻看到他（她）們即將出生的弟弟，即使只能活幾天，但他們也和“時(shí)間”來了一次賽跑。
幸福就像捉迷藏，不可能得來全不費(fèi)工夫，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。《青鳥》這本書簡單地說就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個(gè)去尋找青鳥的過程罷了，但書的背后還藏著一幕幕的感人畫面，一個(gè)個(gè)深刻的道理；比如在第九章《森林險(xiǎn)境》中：蒂蒂爾不惜自己受傷，甘愿犧牲，也要去救自己的妹妹米蒂爾；在回憶國中看見了已經(jīng)故去的親人，雖然他們特別想念自己的親人，但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……
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