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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2023-08-26 12:42:27 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)讀《綠山墻的安妮》有感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  最近,我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),我十分喜歡,就讓我講述一下這本書(shū)的故事吧。

  這本書(shū)寫(xiě)了瑪利拉和馬修計(jì)劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子,卻發(fā)現(xiàn)只有一頭紅發(fā),滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過(guò)了不久,安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜,他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次,安妮請(qǐng)戴安娜吃茶點(diǎn),結(jié)果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒,他們喝得酩酊大醉,戴安娜的媽媽十分生氣,禁止他們交往,后來(lái)有一天,安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮,心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,安妮長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的女孩子,她以優(yōu)異的'成績(jī)考上了女王學(xué)院,直到畢業(yè),她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了老師。

  大作家馬克吐溫在看到此書(shū)后,激動(dòng)地寫(xiě)到:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!蔽乙卜浅O矚g安妮這個(gè)人物,她非常聰明,也很善良,盡管戴安娜媽媽誤會(huì)她,她仍舊幫助他們照顧生病的明妮,她 還 非常的有目標(biāo),盡管她之前是個(gè)孤兒院的孩子,但是她馬云自暴自棄,而是憑借自己的努力,考上心儀的大學(xué),選擇了自己喜歡的工作。

  安妮陽(yáng)光般燦爛美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品質(zhì),我要努力成為一個(gè)像安妮一樣的人。

讀《綠山墻的安妮》有感2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  這個(gè)假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在美麗的愛(ài)德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干農(nóng)活,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時(shí)又有著非凡的想象力。安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,像一股清涼的風(fēng),給沉寂的農(nóng)舍帶來(lái)了蓬勃的生機(jī),在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè)之路”;她給開(kāi)滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······

  安妮常常犯一些“小錯(cuò)誤”,但她總是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕,卻幸運(yùn)的又遇見(jiàn)了一位知音;為了一個(gè)沒(méi)有勝算的'打賭,安妮付出了很大的代價(jià)——七個(gè)星期躺在床上,因?yàn)樗哪_骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過(guò)那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒(méi)有什么不好。安妮的這些“小錯(cuò)誤”不但為她結(jié)識(shí)了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。

  安妮十分善良,通過(guò)安妮的努力,她終于考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,卻因?yàn)殂y行倒閉,馬修去世,馬麗拉動(dòng)了想賣掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍,留在馬麗拉身邊照顧她。

  安妮還很樂(lè)觀,她自幼失去父母,多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問(wèn)題,仍懷著一顆感恩的心,樂(lè)觀的去看這個(gè)世界。

  讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:只要對(duì)生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  如今,有這樣一本書(shū),它描述了一位活潑開(kāi)朗的女孩—安妮。這本書(shū)就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實(shí)現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的文章,主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識(shí)得更深了。

  在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎(jiǎng)金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會(huì)到了安妮的知恩圖報(bào)。

  現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點(diǎn)。現(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對(duì)父母不理不采,甚至對(duì)父母吼叫,更嚴(yán)重的,會(huì)把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。

  另外,在第二十四章中,也寫(xiě)到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書(shū)來(lái)維持生計(jì)。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。

  俗話說(shuō):“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”知恩圖報(bào),乃是人間常情。朱德司令就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

  朱總司令對(duì)父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的`親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》。

  從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報(bào)的精神,來(lái)回報(bào)對(duì)我們有恩的人吧!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  在這個(gè)假期里,多姿多彩,而讀書(shū)成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本書(shū),受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫(xiě)的,讀起來(lái)引人入勝!毒G山墻的安妮》主要講述的是:“安妮是個(gè)身世凄慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的'鄰居吧她到了6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,她為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師!边@是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描寫(xiě)很有趣,很感人。

  讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到了活潑樂(lè)觀、可愛(ài)的安妮,嚴(yán)厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂(lè)觀的重要性個(gè)有趣的想象力。安妮小時(shí)候,是一個(gè)調(diào)皮,被人稱為“壞女孩”的人。長(zhǎng)大了,她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正,被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。

  安妮因?yàn)殚L(zhǎng)著紅頭發(fā),臉上有許多雀斑而自卑,鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說(shuō):“長(zhǎng)著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋,你有這些照樣可以好好生活啊!”這是我想對(duì)安妮說(shuō)的話。

  安妮有一個(gè)知心朋友“戴安娜”。我也希望擁有一個(gè)如此的知心朋友。

讀《綠山墻的安妮》有感5

  暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,這本書(shū)令我受益匪淺。"我們也許不知道陽(yáng)光從哪兒來(lái),但是當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對(duì)這本書(shū)的讀后感,我也有同感。

  從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng),天真又愛(ài)幻想的她闖了不少禍,勤奮和刻苦使她在學(xué)習(xí)上優(yōu)于別人,在綠山墻最困難的時(shí)候,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊照顧馬瑞拉,這一切,都深深打動(dòng)了我。

  安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛(ài)。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進(jìn)了教堂;將止痛藥誤認(rèn)為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中;用了劣質(zhì)的`染發(fā)劑,將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友,得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛(ài)。

  令我印象最深的一個(gè)片段是明妮。梅得了喉頭炎,大人不在家,安妮有過(guò)照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),就由她來(lái)做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn),那個(gè)愛(ài)幻想又有點(diǎn)粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下,明妮化險(xiǎn)為夷,對(duì)安妮這個(gè)小姑娘佩服不已。

  安妮一直在與命運(yùn)做抗?fàn),可貴的是她一直樂(lè)觀面對(duì)生活,從中尋找到美好。她從不屈服于命運(yùn)的安排,在復(fù)雜的生活中,勇敢地開(kāi)拓出一條屬于自己的夢(mèng)想之路,讓她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  在綠山墻最艱難的時(shí)候,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),邊工作邊照顧生病的馬瑞拉,這里深深感動(dòng)了我,也讓我思考了很多,學(xué)習(xí)了很多。

  在這本書(shū)中,我見(jiàn)到了一個(gè)感情充沛,想象力豐富的安妮;一個(gè)為人樂(lè)觀、直率善良地她;一個(gè)聰明伶俐、勤奮好學(xué)地她;一個(gè)知恩圖報(bào)、舍己為人的她。

  安妮,你愿意與我做朋友嗎?

讀《綠山墻的安妮》有感6

  讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我心中的五味瓶連連打翻——酸甜苦辣咸,樣樣都有,并且明白了成長(zhǎng)的過(guò)程就預(yù)示著你的未來(lái)。

  人們都說(shuō)“閱讀是人生最美的姿態(tài)”,“三日不讀,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目全無(wú)”。

  讀了前言,我知道了作者的經(jīng)歷,與這本書(shū)中的主人公安妮的經(jīng)歷頗有相似之處,如:作者和安妮都是孤兒;家鄉(xiāng)的所在地也相同等等。

  書(shū)中的安妮出生在加拿大愛(ài)德華王子島,因父母早逝,被送到孤兒院。在阿豐利,有一戶生活中綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對(duì)孤身卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于馬修年事已高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),人家給他們帶來(lái)的是一個(gè)小姑娘--安妮。安妮是個(gè)生性活潑樂(lè)觀,極其富有想象力的小姑娘,她以自己的善良、率真、聰明和勤奮博得了同學(xué)們和鄉(xiāng)親們的友情和關(guān)愛(ài),并在一年后考取了女王學(xué)院,取得了一級(jí)教師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

  我喜歡愛(ài)幻想的.安妮:那一個(gè)普普通通的湖,在她眼里,成了“閃光的湖”;那一方小池塘,被她稱為“柳池”;一株開(kāi)花的樹(shù),竟成了“白雪王后”······當(dāng)然,她的幻想也有時(shí)候給她帶來(lái)煩惱,甚至痛苦,還闖了禍,鬧出不少笑話。這并不能成為我不喜歡這個(gè)小女孩的理由。

  在生活中,我也是一個(gè)“愛(ài)”闖禍的小女孩。有一次,我在和姐姐玩跳棋,我想起身喝水,但不曾想,起身后,“嘩”的一聲,跳棋全掉到地上了。緊接著,小表妹聞聲而來(lái),一進(jìn)門,“哐”摔倒了。“哈哈哈哈……”看著小表妹狼狽不堪的樣子,我忍不住“噗嗤”笑出了聲!靶κ裁葱Γ 毙”砻镁锲鹆俗爨洁熘骸霸缰绱,我就不進(jìn)來(lái)了!笨此且蝗骋还盏臉幼,我趕緊扶她坐下,“快給姐姐看看,傷哪里啦?疼不疼?”表妹見(jiàn)我對(duì)她如此關(guān)心,連連擺手:“沒(méi)事啦!”此時(shí)我才蹲下身子不慌不忙地?fù)炱鸬袈湓诘孛娴奶,放回原處,喝水去了?/p>

  我喜歡安妮,還喜歡她用生命的熱忱化解了小鎮(zhèn)上的敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ);我喜歡安妮,更多的是當(dāng)他憑自己的努力考上了大學(xué),卻因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。多么難能可貴的舉止呀!這怎能不令讀者怦然心動(dòng)呢?在現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,有多少人會(huì)因此而放棄?

  安妮。我心中的安妮,感謝有你的陪伴,讓我感悟到生命的意義,讓我的假期生活更多姿多彩!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  自從看了《綠山墻的安妮》,文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象,特別是她那豐富的想象力,讓我羨慕不已。

  想象力對(duì)我來(lái)說(shuō)是最欠缺的,可不管在什么事中,想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課,我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫(huà),可我就是想不出來(lái)該怎么畫(huà),出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子,看著同學(xué)們別出心裁的畫(huà),心中總是那么期待,期待奇跡會(huì)降臨我身上?伤灰粯,馬修不能按時(shí)接她,她卻一點(diǎn)也不無(wú)聊,想象的翅膀帶她飛翔,帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹(shù)上睡覺(jué),睡在盛開(kāi)的櫻花和明亮的月光下,就像睡的大理石地板上一樣舒服,睡著睡著,想著想著,不知不覺(jué)等到了馬修,她就這樣,一棵樹(shù)就能想象的這么多畫(huà)面,真令人驚訝!

  若說(shuō)她的想象力讓我羨慕,那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁,朋友走地十分順利,可她還沒(méi)走完就摔了下來(lái),腿摔骨折了,還暈了過(guò)去,瑪麗拉知道了十分驚慌,可她醒來(lái)第一句話卻說(shuō):沒(méi)事。這是何等的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)啊!我連她的一百分之一都沒(méi)有。不說(shuō)其他,我就連上臺(tái)講話都十分緊張,面對(duì)熟悉的講臺(tái),我都不敢挑戰(zhàn),更不要說(shuō)更大更高的舞臺(tái)了,我為自己的'懦弱羞愧,安妮,是你讓我下定決心,我要勇于挑戰(zhàn)。

  安妮的勇氣和想象力在我心中回旋,我想接下來(lái),我要多看書(shū),豐富自己的想象力,我要勇敢面對(duì),接受之前不敢完成的挑戰(zhàn),安妮,你等著吧,我會(huì)追上你的!

讀《綠山墻的安妮》有感8

  “一看見(jiàn)這房子,我就覺(jué)得像是自己的家。”自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛(ài)幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會(huì)給未來(lái)的綠山墻農(nóng)舍帶來(lái)希望。

  本來(lái),綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來(lái)的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大。雖然,愛(ài)想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說(shuō)的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測(cè)!

  安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見(jiàn)黛安娜一亮一滅的燈光信號(hào),趕緊跑過(guò)去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會(huì),留在綠山墻!拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時(shí)候一走了之”這是安妮對(duì)瑪瑞拉說(shuō)的話,閱讀到此,我的`心早已被深深地震撼了,被安妮對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)、被安妮對(duì)家人的感恩之心感動(dòng)了!

  細(xì)細(xì)想來(lái),我又何嘗不是生活在愛(ài)與關(guān)懷的世界里?學(xué)期結(jié)束時(shí),上交課外書(shū)到校閱覽室一事,就讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友愛(ài):同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書(shū)。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學(xué)間的友誼,讓我很好地完成了圖書(shū)管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文,老師的無(wú)私付出,就像綿綿細(xì)雨,用愛(ài)心滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛(ài)的小天地……

  合上書(shū),我仿佛看到了對(duì)生活充滿愛(ài)、樂(lè)于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、向著感恩的方向前進(jìn)吧!

讀《綠山墻的安妮》有感9

  《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書(shū)中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。

  這本書(shū)講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩,可他們卻在事情中出了差錯(cuò),安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。

  安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校?墒牵材菀?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材!安妮只好再回到了學(xué)校。

  安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾,在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì),在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院!

  安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的`心里,改變著他們的生活,重要的是,改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個(gè)魅力四射的人。

讀《綠山墻的安妮》有感10

  這本書(shū),有些描寫(xiě)讓人覺(jué)得有趣和感人。在我沒(méi)看這本書(shū)的時(shí)候,我一直以為安妮是個(gè)聰明的小女孩,有著一個(gè)幸福的家庭。

  直到讀第二和第三章的時(shí)候,我才知道沒(méi)有我們這么幸運(yùn),她只是個(gè)孤兒,一出生幾個(gè)月,爸爸媽媽已經(jīng)去世了,我真為她的可憐而難過(guò)。雖然曾有人好心收養(yǎng)她,但卻被送回了孤兒院,我心想:“安妮,為什么你的命這么苦,我真希望上天可以帶給你好運(yùn),讓你快快樂(lè)樂(lè)地生活!”

  當(dāng)安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后,我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂(lè)地過(guò)日子……在這幾年里,我看到了安妮的嚴(yán)重缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話,我曾為她那些話,而感到煩惱,總是想對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)啰嗦的人,雖說(shuō),你講的都是你對(duì)某個(gè)人的感受和意見(jiàn),或者說(shuō)自己一天所做的事,可是,你不煩,很多人都煩。∮行┦虑榭梢杂浽谛睦,不用全部說(shuō)出來(lái),希望你可以做得到!”雖然安妮有這么嚴(yán)重的缺點(diǎn),可是,她的優(yōu)點(diǎn)卻令我敬佩。愛(ài)想象的她,總是把景色想象得多么美麗,幫景色取的名字多么合適!一般人是做不到的.,誰(shuí)能不想得到她的優(yōu)點(diǎn)!

  后來(lái),這位活潑可愛(ài)的安妮,考上了女王學(xué)院?床怀鰜(lái),她是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!不過(guò),令人心動(dòng)而傷心的事情來(lái)了。安妮居然放棄學(xué)業(yè),去照顧有重病的馬修,她是多么的偉大啊!一直在我心中深深地刻印著。不久,親切的馬修離開(kāi)了我們。安妮,我希望你不要太難過(guò)!你要相信上天,相信身邊的人!好好地活下去吧!

讀《綠山墻的安妮》有感11

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的'經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開(kāi)始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒(méi)有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻?ài)面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說(shuō)錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶。龅讲欢脝?wèn)題就不敢問(wèn)老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書(shū)中安妮小的時(shí)候嗎?但是我現(xiàn)在,大膽起來(lái)了,學(xué)習(xí)也漸漸穩(wěn)定了,總是被老師表?yè)P(yáng)!

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  現(xiàn)在,我也慢慢變得和她一樣好,希望比她更好!!

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生(一般也就是“二好學(xué)生”),一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過(guò)不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

讀《綠山墻的安妮》有感12

  作為一只小書(shū)蟲(chóng),暑假必須看書(shū)嘛!就在最近,我看了一本書(shū),叫《綠山強(qiáng)的安妮》。主人公安妮深深地吸引了我。雖說(shuō)安妮自幼失去了父母,住在孤兒院里,但她并沒(méi)有怨天尤人,而是自信、樂(lè)觀、向上。她錯(cuò)被馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她就像是一個(gè)麻煩制造機(jī),常帶來(lái)一系列的麻煩,但總能在事后改正自己的錯(cuò)誤。最終,她得到了全部人的喜愛(ài)、尊重和友誼。她成為了一個(gè)生活在綠山墻的快樂(lè)的、勤勞的主人公。

  她,熱愛(ài)生活!對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然和花草樹(shù)木都充滿了熱愛(ài)。她,總是天馬行空,她的想象力甚至比作家的想象力更為豐富、奇特。一湖,可為她舒展笑顏;一鳥(niǎo),可為她盡顯歌喉;一花,可為她遞來(lái)芬芳……但她那獨(dú)特的想象力也無(wú)法幫助她的生活,她無(wú)法避免地鬧出了一些令人發(fā)笑的事情:請(qǐng)自己的朋友喝茶時(shí),一時(shí)的糊涂讓她誤把葡萄酒當(dāng)作成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝,就這樣,她的朋友喝醉了。這可不太妙,果不其然,一陣鋪天蓋地的怒火向安妮襲來(lái),巴里太太狠狠地罵了安妮一頓。無(wú)獨(dú)有偶,這樣的笑話又一次出現(xiàn)。

  在瑪瑞拉請(qǐng)阿倫先生和他的太太喝茶時(shí),犯糊涂的安妮把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕。一次次的挫折并沒(méi)有澆滅安妮熱愛(ài)生活的熊熊大火。她積極樂(lè)觀的生活態(tài)度促使她一步步邁向了最后的成功。同時(shí),她也懂得從苦難中發(fā)現(xiàn)美,她那句經(jīng)典的話至今還回蕩在我的腦海里:“世界上有這么多值得喜愛(ài)的事物,真是太奇妙、太壯觀了!”這句話一次次地敲打著我的心門,她的精神是多么值得佩服!

  合上這本書(shū),我不由聯(lián)想起了自己的生活。有次考試,我考砸了,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺激著我的心臟,讓我仿佛跌落到了谷底,我從此一蹶不振。而且就因?yàn)閹椎揽荚嚂r(shí)不會(huì)做的.題目,就向父母亂發(fā)脾氣。還有很多次在困難與挫折面前,我丟下了信心……現(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)屬不該!安妮的精神徹底鐫刻在了我的心上,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將調(diào)整好自己的心態(tài),向安妮那樣自信樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折和誤解。成為一個(gè)真正的男子漢,也成為了我的夢(mèng)想。讓我揚(yáng)起夢(mèng)想的帆,起航!

讀《綠山墻的安妮》有感13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這不,我最近就讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),它讓我獲益匪淺。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:居住在綠山墻的馬修和瑪利亞兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助馬修干活,不料卻收養(yǎng)了一個(gè)天真可愛(ài)、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開(kāi)始的時(shí)候,安妮經(jīng)常會(huì)闖禍,但她憑著她的天真與誠(chéng)實(shí)平息了一場(chǎng)又一場(chǎng)的怒火。也正是她那誠(chéng)實(shí)的高尚品格贏得了人們的喜愛(ài)。后來(lái),安妮靠著自己的聰明、勤奮,考上了大學(xué)。但為了照顧孤身一人的瑪利亞,放棄學(xué)業(yè),成為凡亞村一名平凡的老師。

  看完這本書(shū),我深深地被安妮那誠(chéng)實(shí)的品格所吸引。我不禁想起了三年級(jí)的.一件事。

  當(dāng)時(shí)快要期末考試了,許老師把我們昨天做的一張上學(xué)期期末考試的試卷發(fā)下來(lái)。我看到我的試卷上寫(xiě)著大大的“98”分,又得知最高分只有99分,高興得一蹦三尺高。突然,我看到“按課文內(nèi)容填空”中有一句話漏了兩個(gè)字。我下意識(shí)地東張西望,生怕被人發(fā)現(xiàn)。這是,我的思想開(kāi)始分裂:一半主張要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,另一半覺(jué)得分?jǐn)?shù)最重要……最后,還是誠(chéng)實(shí)占了上風(fēng)。我把試卷交給老師改,沒(méi)想到老師把應(yīng)該扣兩分的題只扣了一分,許老師似乎看出了我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“這就是誠(chéng)實(shí)啊!”直到現(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里,它不斷得提醒我——做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  同學(xué)們,快去看看《綠山墻的安妮》,快去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧!

讀《綠山墻的安妮》有感14

  美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語(yǔ)迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f(shuō)是美,但又覺(jué)得不知何以說(shuō)起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個(gè)孤女,但她不活在過(guò)去,總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來(lái)。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過(guò)彷徨無(wú)助的時(shí)候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無(wú)形于有形的長(zhǎng)卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長(zhǎng)輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬(wàn)劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來(lái),真的改變了許多。就如書(shū)中的老巴里小姐,她原本是一個(gè)自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問(wèn),也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂(lè),她的一言一行,一舉一動(dòng),使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯(cuò)了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個(gè)能讓她敞開(kāi)心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺(jué)得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會(huì)有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書(shū)的主人公,她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁(yè)的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問(wèn)安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢(mèng)。”聽(tīng)到這番話便是一愣,許久,只聽(tīng)得自己的.一聲長(zhǎng)嘆,不覺(jué)淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動(dòng)魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺(jué)到一種遙不可及......我不由得叩心自問(wèn),就算曾經(jīng)為之拼過(guò)追過(guò),可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢(mèng)想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無(wú)所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛(ài)的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀《綠山墻的安妮》有感15

  今天,我有重讀了那本《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公----安妮,她有著自己美妙的幻想世界,她愛(ài)他人,并愛(ài)自己,她愛(ài)自然,并愛(ài)萬(wàn)物。

  一個(gè)耽于幻想、活波可愛(ài)的紅頭發(fā)女孩,在陰差陽(yáng)錯(cuò)間來(lái)到了綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹家,他像一股清新自然的風(fēng),以率真的本性影響著周圍的人,以愛(ài)心贏得了友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用爛漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。馬克·吐溫評(píng)價(jià)安妮為繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象,我覺(jué)得這是因?yàn)榘材萆砩险凵涑隽艘粋(gè)十一歲女孩美好善良的力量:夢(mèng)想與愛(ài)。

  安妮是一個(gè)從未受到教育的孤兒,生活在鄉(xiāng)村,憑借自己的努力考上了理想的大學(xué)并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她的夢(mèng)想。在她追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,正是想象力帶給了她發(fā)現(xiàn)美好生活的`力量,讓她在想象中產(chǎn)生夢(mèng)想,蘊(yùn)育夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  可就在夢(mèng)想馬上實(shí)現(xiàn)時(shí),安妮卻選擇了留下。是什么才讓安妮繼續(xù)留在小村莊?是一股比夢(mèng)想的力量更加強(qiáng)大,那就是愛(ài)的力量。在馬修意外死亡,瑪麗拉視力減退,家庭即將支離破碎的關(guān)頭,安妮不得不在追逐夢(mèng)想的道路上選擇了放棄。這就是愛(ài)。

  事實(shí)證明,只有愛(ài)一個(gè)人到深處,才會(huì)為了她,在追逐夢(mèng)想的道路上選擇放棄。因?yàn)橹挥行闹杏袗?ài),夢(mèng)想才會(huì)產(chǎn)生,也只有心中有愛(ài),追夢(mèng)圓夢(mèng)的過(guò)程才有意義。

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