丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-08-25 09:52:35 讀后感 我要投稿

【熱門】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】讀《魯濱遜漂流記》有感15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)哭泣,

  我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),

  因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>

  生命是最寶貴的。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)懦弱,

  我會(huì)勇敢,

  因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,

  我要打敗他們。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)愚蠢,

  我會(huì)機(jī)智,

  因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,

  我要想辦法解決。

  假如我是魯濱遜,

  當(dāng)我漂流到孤島上,

  我不會(huì)等待,

  我會(huì)創(chuàng)造,

  因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,

  盡早離開這座孤島。

  上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng)常幻想自己有一天變成了魯濱遜,我會(huì)怎么做呢?

  小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái),流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無(wú)數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。

  我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒(méi)有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。

  我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂(lè)的事情。

  媽媽后記

  我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來(lái)看,這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書。

  兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來(lái),和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。

  伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊(cè):英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,我暗暗竊喜,這是他對(duì)未知世界的探索。

  他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無(wú)涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。

  一弛愛(ài)聽的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說(shuō):愛(ài)讀書的孩子不會(huì)變壞!

  圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。

  閱讀,讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能,感覺(jué)到"吾生而有涯,而知也無(wú)涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!

  雷夫老師說(shuō):閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛(ài)上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的`思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。

  一弛聽說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來(lái)二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話可說(shuō)而是因?qū)懽致闊⿴?lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來(lái)些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來(lái)很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開家,讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛(ài)著。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  魯濱遜出生在英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他的首次冒險(xiǎn),在 65 年,她數(shù)度前往非洲,卻不幸遭遇海盜,成了奴隸,但由于他察言觀色,不久便帶小黑奴佐力逃走,被巴西船救起,到了巴西,他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園,過(guò)上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心,又搭船去非洲,販賣黑奴,不料船觸礁沉沒(méi),只有他一人死里逃生,從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室,隔絕的荒島里,一住便是28年……

  我感覺(jué)書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志,他在困難面前不是自暴自棄,也不是對(duì)生活抱有任何實(shí)際的幻想,而是接受現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗,那是冬季的一天,媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車,我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了!由于人流太多了,媽媽只說(shuō)了幾聲:“下車了抓緊我!”我沒(méi)有聽見,還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我連忙下車,可哪能看見媽媽呀?我坐在公園的長(zhǎng)椅上,埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我,我又氣又急,認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò),我也賭氣不去找她,更不去找回家的路,最后還是媽媽心急火燎的找到了我。

  讀了這本書,我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回,依靠自己的雙手改變一切,創(chuàng)造一切的.自我,奮斗的創(chuàng)造力!不僅如此,我長(zhǎng)大后還要用自己的雙手來(lái)改變我們祖國(guó)的一切,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的巔峰!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫的<<魯濱遜漂流記>>。這本書的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年,這讓我佩服的五體投地。

  故事的內(nèi)容:有一次魯濱遜私自出海,在海上遭遇了沉船事故,流落到荒無(wú)人煙的小島。為了求生,他想盡了一切辦法,并學(xué)會(huì)了生存的方法。在島上他還救了好幾個(gè)人,并用他們回到28年未回到的家鄉(xiāng)。

  這本書的內(nèi)容雖然不多,但是卻讓我受益終身。這本書教會(huì)了我如何生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立,遇到困難冷靜思考,不要輕易放棄。說(shuō)到這里,我不禁回想到自己,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。為此我十分敬佩魯濱遜。

  有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的`題目,于是我的心里就很急躁,沒(méi)有冷靜思考,所以導(dǎo)致那一題我想了半天也想不出來(lái),浪費(fèi)了許多的時(shí)間,直到最后也沒(méi)想出來(lái)。于是第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,就因?yàn)樽詈笠活}錯(cuò)了而與全對(duì)失之交臂。我再次看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,關(guān)鍵是要冷靜地思考問(wèn)題。

  我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么克服不了的困難,只充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

  “一本好書能拯救一個(gè)人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。因魯濱遜讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  我剛從書店里買來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了,我從這本書里學(xué)到了很多道理。

  這本書的內(nèi)容是魯濱遜在坐船的時(shí)候,一個(gè)大浪打來(lái),把他坐的船打翻了,待他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)孤島上,陪著自己的就只有一把長(zhǎng)槍和九盒子彈,在這種無(wú)人又困難生存的地方,魯濱遜還是克服了困難,帶上長(zhǎng)槍和子彈,找了又找,終于找到了一個(gè)長(zhǎng)五六米的山洞,可魯濱遜想這樣太不安全,于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的.木頭,就這樣,一個(gè)斧頭就做好了,可是,新的困難又來(lái)了,他不可以做尖形的木頭,他只好把興的石頭來(lái)削,削完后,他的手也血肉不分,但他笑了,因?yàn),他自己?zhàn)勝了困難!

  困難,這個(gè)詞的意思是什么?舉個(gè)例子說(shuō),困難,就是一道難題,你不會(huì)做了。這時(shí),你怎么辦?這就是對(duì)待困難的態(tài)度,去看別人的答案,這樣,你做是做出來(lái)了,可你心里不踏實(shí),因?yàn)槟闶浅,還沒(méi)戰(zhàn)勝困難,可如果你自己再想一下,想出來(lái)了而且對(duì)了的話,那你就戰(zhàn)勝了困難!

  中國(guó)的李白,小時(shí)候喜歡讀書,可家里沒(méi)錢,賣不起,這對(duì)他是一個(gè)大困難,可他想了一個(gè)辦法,用竹子削成塊來(lái)抄書,然后供自己讀。這不,李白也戰(zhàn)勝了困難!

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我希望大家不要怕困難,而且還要做個(gè)可以戰(zhàn)勝困難的人!

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  我們要在不同的處境中學(xué)會(huì)自己生存,領(lǐng)悟上帝的智慧與無(wú)盡的才能!}記

  黑夜,即將迎來(lái)黎明。城市,悄然擴(kuò)散寂靜。萬(wàn)家燈火依稀暗淡,只有一家,燈火徹夜通明。我坐在臺(tái)燈下,津津有味地看著《魯濱孫漂流記》這本讓人受益匪淺的書。

  故事是這樣的.:在一次航海中,魯濱孫遇到了船難,隨著海風(fēng)他漂流到一個(gè)荒島上。他克服了種種困難,在島上生活二十六年,最后終于獲救,回到了英國(guó)。

  魯濱孫的不畏艱險(xiǎn)讓我的內(nèi)心十分震撼。試想著,如果我去到那樣一座荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我是會(huì)自暴自棄,還是會(huì)像魯濱孫那樣不言放棄呢。一開始的魯濱孫一無(wú)所有,靠著自己勤勞的雙手和聰明才智,在荒島上耕田、種地、養(yǎng)羊,生活了二十六年。仔細(xì)想想,這是多么不可思議的事情呀!

  而我呢?恐怕連魯濱孫的冰山一角都沒(méi)有吧。過(guò)去的自己,只會(huì)當(dāng)家里的“小皇帝”,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。從未想過(guò)如果讓我一個(gè)人生活會(huì)怎么樣。說(shuō)來(lái)可笑,記得有一次,媽媽叫我到樓下拿東西。那時(shí)的我膽子小,不敢一個(gè)人下樓,生怕樓下有什么妖魔鬼怪將我捉去。在媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于鼓起了勇氣,摸著冰冷的扶手,靠著像蛇一樣光滑的墻壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,渾身變得格外僵硬。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……我緩慢地向下挪著,快到樓底時(shí),突然一道詭異紅光從門外迸射進(jìn)來(lái),我見狀,慌忙轉(zhuǎn)身,像一支離弦的箭般沖上樓去,不敢再往下走一步。

  讀完《魯濱孫漂流記》,回想曾經(jīng)的自己,不禁感觸萬(wàn)分。為什么魯濱孫能在如此艱難的環(huán)境下生存,而我不行呢?我下定決心,要學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì),克服困難,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  在這個(gè)月內(nèi),我仔細(xì)回讀了由英國(guó)商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。

  這本書主要講了一名英國(guó)人魯濱遜在航海時(shí)遇難,獨(dú)自一個(gè)人爬上荒涼孤島,用他的頑強(qiáng)毅力和勤奮雙手,在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下,歷經(jīng)種種磨難回到了英國(guó)。

  魯濱遜那頑強(qiáng)生存、永不言敗的精神的確是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者,但在多次的閱讀品味后,我最看重的是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的多次規(guī)勸下,他依然不安于現(xiàn)狀,毅然選擇航海冒險(xiǎn),哪怕是在三次失敗的航海后,還是踏上了第四次航海的道路,就像著名的`思想家馬克思說(shuō)的一樣:他(魯濱遜)一方面是封建社會(huì)諸形態(tài)下的產(chǎn)物,另一方面他又是16世紀(jì)以來(lái)新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物!霸谟(guó)當(dāng)時(shí)十分封閉的封建社會(huì)中,魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活,而是去追求航海探險(xiǎn),這與中國(guó)封建清朝時(shí)李鴻章不滿這類迂腐的社會(huì)現(xiàn)象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)的精神正是英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)所需求的,這使魯濱遜不僅成為了封建社會(huì)時(shí)期的英雄,更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。

  此書歌頌了勇敢,贊揚(yáng)了人與環(huán)境的斗爭(zhēng)精神,而這種對(duì)環(huán)境不滿而勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的可貴精神將永遠(yuǎn)伴隨著人類的進(jìn)步。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  《魯濱遜漂流記》這本書我愛(ài)不釋手,其中魯濱遜的冒險(xiǎn)精神讓我感到敬佩,讀完后也讓我提心吊膽。

  魯濱遜一生過(guò)得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著,一次又一次,大海的浪頭向他撲來(lái),船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無(wú)人島 ,他憑著勇敢和智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。用一只狩獵的槍維持自己的需要。這幾年當(dāng)中,他在這個(gè)什么都沒(méi)有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個(gè)梯子,還造了一個(gè)防野人野獸的'墻,成了“小島的主人”!

  對(duì)照魯濱遜,再看看自己,就覺(jué)得自己很膽小。記得有一次,我要回奶奶家了,剛到那里,我就看起電視來(lái)。到了晚上10點(diǎn)我才想起睡覺(jué),奶奶對(duì)我說(shuō):“你在新浦一人睡已經(jīng)習(xí)慣了吧,對(duì)面有張小床,你去那里睡吧!”剛說(shuō)完,我就跑到對(duì)面的床上,這時(shí),我聽到一陣“咝咝”的聲音,這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜,他睡的地方有野獸他都沒(méi)像我這樣,我爬到床上,又睡了。

  魯濱遜給我的教育太大了,他教會(huì)了我要勇敢,魯濱遜是我的好榜樣。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  與他相比,我是多么的懦弱,遇到一點(diǎn)困難就失去了信心,真是慚愧。但也讓我明白:雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境,但在日常生活中,我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)生存,面對(duì)困難不畏懼,才能像魯濱遜那樣,成為生活的強(qiáng)者。合上這本書,我心中便不由得升起一種敬佩之情。28年,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,但魯濱遜卻沒(méi)有氣餒,勇敢的面對(duì)困境,面對(duì)生活……

  這本書是英國(guó)作家丹尼爾·笛福在59歲高齡所著,主要寫在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活便開始了。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人,把他收作仆人,稱為“星期五”。直到28年后一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手,才返回英國(guó)。

  魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,他雖然沒(méi)有助手,沒(méi)有工具,但還是憑著自己的毅力和智慧創(chuàng)造了奇跡。

  我非常喜歡書中的'一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”他讓我明白了:在困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候,不要退縮,不要向困難低頭,要勇敢的抬起頭,與它抗?fàn),這樣就有機(jī)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望那只能無(wú)端擴(kuò)大困難程度,使自己在還沒(méi)有開始行動(dòng)之前就被嚇到,被困難擊倒。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。否則,只能自暴自棄,一事無(wú)成。

  記得有一次,爸爸和媽媽同時(shí)要去出差兩天,臨走時(shí)囑咐我要看好家,爸爸媽媽走了不久,我便餓了,沒(méi)辦法,只能泡方便面了。到了第二天早上,我心想,也不能就這樣應(yīng)付,得煮些掛面。說(shuō)干就干,我拿出前幾天爸爸剛買的掛面,倒在鍋中,又往進(jìn)打了兩個(gè)雞蛋,一股腦兒放了一些調(diào)料,但因?yàn)槲遗掳衙鏃l和雞蛋粘在鍋底,把雞蛋用筷子給攪碎了。終于好了,我打開鍋一看,嚇了一跳,掛面已經(jīng)成了“軟泥”,雞蛋也成了“沫兒”。“哎,火候不當(dāng)!蔽覠o(wú)可奈何,只得把面舀到碗里,隨便放了一些鹽醋便吃了,接下來(lái)的一天,我又開始了吃方便面的生活。

  與他相比,我是多么的懦弱,遇到一點(diǎn)困難就失去了信心,真是慚愧。但也讓我明白:雖然我們不能像魯濱遜一樣身陷絕境,但在日常生活中,我們同樣需要勇敢的面對(duì)生活,學(xué)會(huì)生存,面對(duì)困難不畏懼,才能像魯濱遜那樣,成為生活的強(qiáng)者!

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想, 19歲的時(shí)候,報(bào)名做了一條商船上的水手。航行途中,他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了,水手們要么死于鯊魚之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運(yùn),被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開始魯濱遜十分的絕望,但他很快振作起來(lái),接著自己探查了這個(gè)島,開墾了一片土地種上小麥,燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì)“星期五”好多文明,使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活,一直在努力生存,一直在為回家而努力奮斗。一天又一天,一年又一年,他沒(méi)有氣餒,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇于和大自然斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)27年75天,憑著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,他終于離開了這個(gè)小島,實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)。想想我自己,已經(jīng)10歲了,有不少缺點(diǎn)的。比如,脾氣不好、喜歡聽好話、做事拖拉……尤其是寫字,我自我感覺(jué)還行,可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道,我也下決心改,可是,每次都沒(méi)堅(jiān)持了幾天,我就放棄了,字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我,“星熠,你寫的'字有幾天寫的特別好,為什么不堅(jiān)持下去?古話說(shuō)得好,只要功夫深,鐵棒磨成針,只要你堅(jiān)持練字,你的字肯定會(huì)更漂亮的。”讀了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng),在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn),持之以恒,為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),持之以恒,我一定會(huì)更加優(yōu)秀,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。小說(shuō)故事情節(jié)生動(dòng),引人入勝,真實(shí)自然,讓我不忍釋卷。

  主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年,歷經(jīng)了種種磨難,他憑借自己的勇敢和智慧,一次次化險(xiǎn)為夷,并對(duì)荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造,徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運(yùn)。他還救下了即將被土著族野人吃掉的“星期五“,并最終讓他安全地回到了闊別已久的'故鄉(xiāng)。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我深深地感受到了他那種面對(duì)困難,樂(lè)觀向上、充滿斗志、永不退縮的精神。使我認(rèn)識(shí)到了自己身上還有很多不足,如遇到難題就縮手縮腳,如遇到困難不夠堅(jiān)強(qiáng)等。以后我要學(xué)習(xí)魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神,遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),讓自己不斷的成長(zhǎng)。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  魯濱遜的故事被無(wú)數(shù)人傳說(shuō),在這個(gè)不缺少明星的年代,為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像?帶著疑問(wèn),在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。通過(guò)閱讀,我了解到了小說(shuō)講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年,不聽家人勸阻,出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境,他善于思考,樂(lè)于交友;他熱愛(ài)勞動(dòng),永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì);這就是小說(shuō)的主人公——魯濱遜·克羅索。

  讀,思,收獲。通過(guò)閱讀,我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬(wàn)人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭(zhēng),彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長(zhǎng),他給我留下了深刻的印象。

  魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無(wú)所有,但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求,于是,他就開始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始,由于他是位紳士,不會(huì)干任何事情,面對(duì)陌生的環(huán)境,他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索,為了自己,他不斷開拓,面臨失敗他從頭再來(lái),世不無(wú)難事,只怕有心人是他的'信仰。抱怨解決不了問(wèn)題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學(xué)生誓詞上的話:“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我行,我能行,我一定行”。

  令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉,于是他準(zhǔn)備好槍械,給了食人生番當(dāng)頭一棒,并且救下了他后來(lái)的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神!

  魯濱遜是一個(gè)善于思考的智者。他不是一個(gè)人呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,而是想怎么通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。他對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什么,要思考現(xiàn)在自己有什么,應(yīng)該去爭(zhēng)取什么!他一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下來(lái)所需要的努力方向,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所堅(jiān)定的信念,為敢于挑戰(zhàn)嚴(yán)峻困難所凝聚的智慧!一個(gè)人,只有善于思考才能成

  就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。

  同學(xué)們,魯濱遜是一個(gè)凡人,但他是一個(gè)偉大的人。

  他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

  同學(xué)們,我們都是一個(gè)凡人,我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。

  成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動(dòng)腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,自己的故事自己譜寫!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  讀書,是一個(gè)永恒的話題。無(wú)論喜歡與否,我們都必須苦讀!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一朝成名天下知”成為多少人的奮斗目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不得不付出許多,于是乎,有人頭懸梁、錐刺股,有人鑿壁偷光、有人囊螢映雪。其實(shí),只有拋開了一切包袱,只有在沒(méi)有名利的牽絆中,才能在心靈的平靜中感受到讀書的樂(lè)趣和書中所蘊(yùn)含的真諦。

  英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了魯濱遜漂流荒島,戰(zhàn)勝困難,艱苦奮斗的傳奇故事。在荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜孤身一人,克服了常人難以克服的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái),最后于1868年回到了闊別28年的英國(guó)。

  讀完這部著作后,我不禁反復(fù)問(wèn)自己:“如果我像書中的魯濱遜那樣,在出海途中遇到風(fēng)暴,我能像他那樣與劣境搏斗,最后逃離荒島并獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)、被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島,又能活幾天?一天??jī)商欤靠峙挛以缫驯焕щy打倒,沒(méi)有拼搏的意志了;如果我獨(dú)自一人在荒島,我又能干些什么呢?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?……”想到這里,我不禁為魯濱遜那勇于拼搏、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神所深深折服。

  現(xiàn)如今,我們個(gè)個(gè)都是溫室中的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,只會(huì)躲在溫室中享受陽(yáng)光雨露,可是如果有一天,風(fēng)雪冰雹突然侵襲了整個(gè)溫室,我們,又將何去何從?現(xiàn)在的孩子們個(gè)個(gè)都是家中的小皇帝、小公主,爸爸媽媽們捧在手上怕摔了、含在嘴里怕化了,又怎么會(huì)讓我們?nèi)ソ?jīng)受磨練和考驗(yàn)?zāi)??dāng)我們遇到挫折時(shí),只會(huì)怨天尤人,從不積極的想解決問(wèn)題的辦法,只有坐以待斃。其實(shí),困難并不可怕,只要你緊握“信念”這把鋼刀,即使再大的困難在你面前也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

  每一個(gè)人的生活之路都很長(zhǎng),而且每前進(jìn)一步都可能會(huì)遇到的荊棘,這便需要我們擁有堅(jiān)定的'信念、樂(lè)觀向上的態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的精神,只要我們持之以恒,冥冥中的那種力量總會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難,幫助我們重見勝利的曙光。

  生活是人類的理想,是一本豐富多彩的書,每一頁(yè)都寫滿了知識(shí)和道理。只要我們善于在生活中思考,善于去挖掘,善于去領(lǐng)悟,把每一次的挫折當(dāng)作是對(duì)我們的一次次考驗(yàn),總可以學(xué)到各種各樣的東西。生活,這位良師,其實(shí)天天跟著你,只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了。

  生活就像一架鋼琴,有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望,夏天的綠茵、秋天的收獲、冬天的喜悅;而有的人卻彈奏出了春天的寂寞、夏天的焦灼、秋天的蕭瑟、冬天的悲涼。琴音如何,完全取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度如何。其實(shí),我們只要對(duì)生活充滿希望、以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn),我們就會(huì)在磨練中一次一次收獲,一次一次成長(zhǎng),創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我!

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  就在五年級(jí)的一天,我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》,《魯濱孫漂流記》這本書在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。如果一個(gè)人遇到困難,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō),魯濱遜是本書的主人公,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人!遏敒I遜漂流記》講的是:魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒耍挥恤敒I遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥上,開始了他的歷險(xiǎn)生活。初到孤島的他是絕望的',他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但他不向命運(yùn)低頭,而是努力地改變著自己的命運(yùn)。

  魯濱遜不怕困難,樂(lè)觀向上的精神使我們佩服得五體投地,使大家都為之震撼。魯濱遜在荒蕪人煙的孤島生活了28年。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后從魯濱遜的事中,我想到了自己。,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤恳粋(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺,不要退縮,不要畏懼,不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)帲拍芸朔щy,戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。這是一本讓人一定有收獲的好書,值得一讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深深地為魯濱遜的人格魅力所折服。魯濱遜一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家,一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者,他在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)立度過(guò)27年的時(shí)光,這樣的生活是常人難以想象的,其中的'艱辛和痛苦也是難以承受的 。

  如果換一個(gè)人,那 個(gè)人有肯能不久就自殺了,卻頑強(qiáng)的活了下來(lái),并打定主意在這活意輩子這需要多大的勇氣?他愛(ài)生命,愛(ài)生活他用自己的行動(dòng)為我們奏響一首激昂的生命之歌。 生命就像一艘小船,蕩漾在生命之河里,其間會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,但也享受無(wú)數(shù)的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人在生活中會(huì)經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)驚心,充滿得失之患。真正掌握命運(yùn)的是你。 我要向魯濱學(xué)習(xí)。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國(guó)外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理,那就是依賴著父母或其它人長(zhǎng)大的孩子,長(zhǎng)大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒(méi)有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過(guò)往的`大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長(zhǎng)大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。

  從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長(zhǎng)大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。

  想要走入社會(huì),光有好的成績(jī)是不行的,更需要的是獨(dú)立性。

【讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章:

讀魯濱遜漂流記心得12-01

讀《魯濱遜漂流記 》有感02-15

讀魯濱遜漂流記有感01-04

(精選)讀《魯濱遜漂流記》有感08-07

(經(jīng)典)讀魯濱遜漂流記有感08-19

讀《魯濱遜漂流記》有感01-02

【推薦】讀《魯濱遜漂流記》有感01-09

讀《魯濱遜漂流記》有感【推薦】01-12

【熱】讀《魯濱遜漂流記》有感01-12

讀《魯濱遜漂流記》有感【熱】01-12