丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>讀后感>《童年》讀后感

《童年》讀后感

時間:2023-08-25 09:37:03 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感【精華】

  當閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》讀后感【精華】

《童年》讀后感1

  童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童年是一座閃亮的橋,每個人都有童年,每個人的童年也都各有不同,每個人都曾經(jīng)歷過,大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

  最近,我利用寒假時間讀完了一本書,這本書的名字叫《童年》,書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的.童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業(yè)的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個舅舅更是不喜歡他,可就是在這樣"寒冷"的家庭中卻有一抹明媚的"陽光"。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他,外祖母是一個善良,慈祥,熱愛生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽光,照亮了阿廖沙的心靈,其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年,這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來實在是太慘了!

  我們多幸福!天天被父母寵著,每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什么,父母就會最大限額給我們,我們還有什么理由不好好學習,用最好的成績來回報父母。

  讀完了這本高爾基寫的《童年》后,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強,自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。

《童年》讀后感2

  讀了《童年》這本書,我淚如雨下,內(nèi)心久久不能平靜。因為讀完這本書,我開始明白生活在一個黑暗童年的孩子,該是多么痛苦!

  這本書寫的是高爾基小時候悲慘的親身經(jīng)歷!他的童年是在他的姥爺家度過的,那是一段充滿苦難的日子,但在這樣的時光中,年幼的高爾基并沒有被恐懼和黑暗打垮,相反他勇敢地面對,并堅強地度過。

  高爾基很小的時候,他的父親和弟弟就去世了,母親把高爾基送到了姥爺家,姥爺是個很暴躁的人,在那里高爾基遇到了他的兩個無情的舅舅,后來還遇到了一個惡毒的繼父。姥爺家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。

  生活在這樣的環(huán)境中,年幼的高爾基是十分痛苦的,他曾遭受過常人難以忍受的鞭打和辱罵。但幸好還有一個愛他的姥姥,一直關(guān)心并照顧他。姥姥的存在是高爾基童年中最大的安慰,也是最溫暖的回憶。在姥姥的感染下,逆境中的高爾基學會熱愛生活,懷揣希望,積極向上。

  我的童年生活和高爾基的童年遭遇相比是幸福的,在家里有父母的疼愛,在學校也有老師同學的關(guān)心,有一個優(yōu)越的學習環(huán)境,而高爾基在十一歲就輟學,他所取得的'成就都是靠自學而來的。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氁孔约号!

  我很同情高爾基,但更多的是敬佩他,他是我學習的榜樣,我要學習他直面苦難,不懈奮斗的倔強精神,同時也要珍惜我所擁有的美好童年,珍惜學習的機會,珍惜身邊人對我的關(guān)愛。

《童年》讀后感3

  童年好似一場夢,在夢中,我們,能夠做任何想做的事,沒有負擔,沒有壓力,僅有你的內(nèi)心深處,它毫無遮擋,瀟灑,它也豐富多彩,有喜怒哀樂,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年歡樂無比,有的人幸福無比,有的人卻有壓力,有悲傷,有痛苦,有,各式各樣,像飾品店里的飾品,數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,沙漠里的.沙,大海里的水,樹林里的葉……

  《童年》記載著高爾基的以往,記載著他的天真,記載著他的杯具,記載著他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風,風里夾雜著太多的杯具。這陣風雖然吹過了,可它讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的,毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷,這都是家庭造成的,因為爸爸去世了,他與媽媽來到了外祖母家,被卷入了無情的斗爭,都是為了財富,并且的是那財富本是媽的嫁妝,還好,風里還夾雜著很多親情,除了舅舅們、舅母們的無情,外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛他的,他的哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢!

  錢財總是讓人迷失雙眼,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的事。為什么一家人,有那么大的人品差別呢!就是因為財富,有的人會為了財富做任何事,而有的人卻會分辨什么該做,什么不該做。我們在任何時候都要分清楚美丑,做一個善良的人的財富比的人的財富多得多,因為他抓住了人生最寶貴的財富。

  童年風吹過了,你留下了什么余味?

  或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點是……但請原諒,因為我只看了二十頁。

《童年》讀后感4

  童年,像一條汩汩流淌的小溪,緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的,無憂無慮、充滿歡樂的,而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。

  《童年》中阿廖沙的.原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他,不僅脾氣暴躁,還經(jīng)常打阿廖沙。他的兩個舅舅自私自利,貪得無厭,為了分家產(chǎn)鬧得不可開交,死了小茨崗,讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽光——善良的外祖母。外祖母處處護著他,帶給了他一絲溫暖。

  阿廖沙的童年雖然是不幸的,但他沒有被不幸壓例,他始終樂觀、堅強地面對生活中的不幸。我們每個人都應該向阿廖沙那樣,樂觀地面對生活中的磨難,百折不撓,堅強地戰(zhàn)勝困難。古今中外,許多有成就的人都具備樂觀、堅強的品質(zhì)。大文豪蘇東坡幾經(jīng)貶謫,仍笑對風雨,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!闭菛|坡樂觀、堅強的真實寫照。

  生活不會只有黑暗,在黑暗的另一面,總會有星星之火照亮著你前進的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的愛撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛給予了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望,教會了他身處黑暗仍眼里有光。

  我很慶幸沒有處在阿廖沙那樣一個黑暗的時代,我的童年像彩虹般?爛,或許我們沒有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味,但我們不應做溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹不斷雨打。

  我希望我是一棵樹,向陽而生,不斷吸取營養(yǎng),長成一棵參天大樹,無論遇到狂風還是暴雨,都能堅強地屹立著,巍然不動!

《童年》讀后感5

  讀了《童年》這本書,我的心久久不能平靜,想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年,沒有煩惱,無憂無慮。但是高爾基的童年與我們相比,實在是太、太悲慘了。

  高爾基以阿廖沙為主人公,講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父,跟著她悲痛欲絕母親與慈祥的外祖母,坐輪船來到了他的外祖父家。但是,這個地方人們都用代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅,雅科夫舅舅與米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛的幫手茨岡用給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常,幾個舅舅也對他不聞不問,有時候阿廖沙還遭到了外祖父與幾個舅舅的。只有外祖母與母親兩個人愛著他,他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時,也在孜孜不倦的學習……

  在我的印象最深的一回中,阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了,氣勢洶洶地向這邊“殺來”,阿廖沙被派去當偵察兵,他感到無比的自豪,最后在他的幫助下,外祖父與酒店的老板終于了米哈伊諾舅舅,讓他,不再犯錯了。

  最后,自從1879年阿廖沙的母親死后,阿廖沙就正式地走入了。

  讀完這本書,我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學校,有老師的辛勤培育。每天放學回家,爸爸為我拿下書包,媽媽為我做好了香甜可口的'飯菜,我們一家快快樂樂的在一起,多么美好啊。我們可以享受來自與家庭的無限關(guān)愛。高爾基沒有,但是他是那么的勇敢與堅強,努力進取,勇敢地面對一切困難,通過自己的勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的作家。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我也要離開了童年,新的生活了,所以我要更加珍惜我的童年時光。

《童年》讀后感6

  這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

  這是一部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私,粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時,他被外祖父趕出了家門。

  我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時,我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的`垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了,他真是太可憐了!

  與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺姐姐都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應該知足并珍惜這種快樂的生活,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

  在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學習,使他日后成為偉大的作家。

  讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦都會過去。

《童年》讀后感7

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

  《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的`人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

  我禁不住想到了自我。當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間,差距實在太大了。

  看了《童年》這本書以后,不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了此刻就應當做好出發(fā)前的準備,為了實現(xiàn)遠大的夢想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

《童年》讀后感8

  每個人都有自己的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的`童年截然相反……

  書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,外公只要發(fā)現(xiàn)阿廖沙有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛:她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事,保護阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責。而且家里的女人永遠是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時,母親因為肺結(jié)核而永遠離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了他便走上社會,獨立謀生。為了生計,阿廖沙到處撿垃圾,偷建筑材料,在學校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學習,贏得了同學的尊重。 其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。

《童年》讀后感9

  《童年》一首悲歌,一場殘酷的活劇。在這一片黑暗的時代里,你幾乎找不到一點方向,孩子做錯了一點小事,都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成為了普遍的社會風氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。

  這些看似不可理喻的行為,構(gòu)成了整本書的背景。試想,如果是我們生活在那個時代,很有可能也會自甘墜落。在這萬惡的時代里,主人公出現(xiàn)了,他沒有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽光,在烏云上照出一個洞眼,用他自己的方法,捍衛(wèi)了盡有的正義,在姥姥等關(guān)鍵人物的開導和時代的鞭策下快速地成熟起來,鍛煉出他不向惡勢力屈服的性格。

  這不由得讓我想起了那些為了國家利益而奮斗的革命前輩們,在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時侯,他們也沒有迷失方向,積極地組織起來,與侵略者們英勇戰(zhàn)斗,開導人民。終于,在這些前輩們的帶領(lǐng)下,祖國同胞相繼找到了方向,萬眾一心,驅(qū)逐了黑暗,打開了光明之路,還把祖國建設(shè)得民主富強,永遠保存下這一片光明。

  《童年》歌頌的是積極樂觀,不斷向上的偉大精神,最后也鼓勵我們不斷發(fā)展、創(chuàng)造。這,不禁讓人想到了今天。

  今天,大多數(shù)人已經(jīng)找到了自己的光明,但這遠遠不夠,要把現(xiàn)在的光明作為起點,投向更遠的光明。不論是誰,在今天早已沖破黑暗的年代里,試著給自己找到一個方向,可以是生活上的.,也可是道德上的,靠著自己的方法,按照自己的起點,向著找出方向的自己努力。把現(xiàn)在假設(shè)成一種逆境,一個局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。

  高爾基曾這樣說明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康而富有創(chuàng)造性的力量,生 長出善良和人道的東西,不斷激發(fā)我們的希望,去建設(shè)更光明更人道的新生活!”

《童年》讀后感10

  翻開《童年》這本書,你便仿佛置身于一個極其沒有及其陌生的社會。這個社會冷酷無情,黑暗而現(xiàn)實。自幼被細心呵護長大的你,身嬌肉貴的你如果真的生存在這個社會中,你會感到厭惡,崩潰,甚至乎慢慢走死亡.

  然而《童年》的作者高爾基(即阿廖沙)便是出生在這樣一個社會,勇敢的生存、努力地拼搏下去的,憑借著什么?憑借著的他的改變。

  阿廖沙是不幸的',年幼喪父,被母親寄養(yǎng)在外祖父家,在這個家庭中,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,充斥著自私專橫與令人發(fā)指的包里,在這里感受不到血濃于水的那份親情,就連小孩也被這種氣氛所毒害。所幸,在這樣污濁晦暗的環(huán)境里,善良慈祥的外祖母;樂觀淳樸的“小茨岡”;正直老實的格里戈里等人都讓阿廖沙終于感到這世間正義與光明的存在,讓他知道這世間還有情意所在。

  阿廖沙重新對生活充滿希望與信心,她的悲慘命運雖是上天注定的,卻并非是不可改變的。阿廖沙生活在這樣的一個腐性的社會,他并沒有對此失望,更沒有因此而放棄,外祖母內(nèi)心的上帝讓他相信善總會戰(zhàn)勝惡,讓他學會勇敢地改變自己。

  人不是生來就一帆風順的,難免會遇到一些挫折甚至是不可逃脫的厄運。就好像是被囚禁在籠子里的小鳥;被韁繩牽制住的野馬,他們都可以努力去改變自己的命運,終有一天,破籠小鳥展翅高飛,脫韁野馬肆意奔騰。

  其實,生活也是如此,那些悲慘的命運雖是注定的,卻也是可以努力去改變的。注定與改變,這兩個詞匯并不矛盾,關(guān)鍵取決于自己,命運注定的高爾基在那樣不堪的環(huán)境里改變了自己,寫就了舉世聞名的《童年》一書,讓我明白注定與改變這個道理。

《童年》讀后感11

  放暑假了,我讀了一本來自著名作家高爾基的《童年》,看完的我感觸頗深,我第一時間給我的感想就是現(xiàn)在的我真的太幸福了!想想作者高爾基的童年是多么的悲慘,生于俄國中部諾夫戈羅德的一個木工家庭,從小就受到苦難生活的折磨,他只讀過兩年小學,10歲走入社會。底層的生活使他親身體會到人民的痛苦,看到社會的丑惡。

  我,雖然出生在鄉(xiāng)村,但是想想現(xiàn)在的生活條件,我看自己都得偷笑了,童年時候的我是那么的天真,那么的活潑,和伙伴們一起玩耍,一起嘻哈,想起來自己都在笑。比起高爾基我真的是幸福一千倍一萬倍了。雖然比不上那些城市里的小孩子,但是我的生活學習條件并不差,自己在心里已經(jīng)覺得很開心,每天和同學一起討論問題,互相進步,這種感覺真的很棒,老師也很有耐心地傳授知識。我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。

  《童年》這本書里的主人公:阿遼沙·彼什科夫。阿遼沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的'家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……他的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿遼沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

  這本書告訴我們不僅要珍惜眼前的幸福,而且要學會制造幸福。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。

《童年》讀后感12

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的`世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由媽媽和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,媽媽又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便,謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)了謀生的道,想想自己無論做什么事,還要爸媽給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸我依賴性太重,缺乏生活和思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞,了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣和做事。

《童年》讀后感13

  當我們結(jié)束童年,進入青春期,我們一定會想起童年的美好時光:和父親一起去釣魚,和母親一起去游樂園,和兄弟姐妹一起在街上玩耍。然而,當我們努力回憶時,有一個伙伴正在努力工作,回想他糟糕的童年生活。他就是高爾基,一位著名的蘇聯(lián)作家,他的童年在國內(nèi)外都很有名。這是一本以現(xiàn)實生活為藍本的自傳體小說。

  這本書講述了一個名叫阿麗莎的孩子從3歲到10歲的生活狀態(tài)。他很小的時候就失去了父親,他勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年,因為他無法養(yǎng)活自己。高爾基只上過三年學,當他十一歲時,他去了社會,開始獨立生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包師等。他從小就遭受痛苦,并遭受祖父和兩個叔叔的虐待。幸運的是,有一位善良、聰明、能干的祖母把他培養(yǎng)成一個正直、勇敢、充滿愛心的孩子。還有簡單的小慈罡,誠實的老工人格里高利,以及致力于科學的知識分子的“好東西”...在高爾基的童年,我也了解當時俄羅斯腐朽的.社會制度、黑暗的現(xiàn)實和自私無知的市民。

  當我讀完高爾基的童年時,我發(fā)現(xiàn)我是在蜜罐里長大的蜜蜂。我從小就不用擔心我的生活。我的長輩會為你采集蜂蜜,而我唯一要做的事就是在我父母的照顧下吃蜂蜜,他們認為我已經(jīng)吃膩了。與我們在貧困山區(qū)的伙伴相比,我們太幸福了。我們現(xiàn)在接受了很好的教育,父母和長輩都支持我們,給我們前進的動力。只要我們腳踏實地,我們一定會在每個人面前脫穎而出。最后,我想說童年已經(jīng)過去了,我們可以回憶起它,但我們不應該總是想著過去,而應該展望未來,朝著目標前進,更進一步,創(chuàng)造一個更美好的未來。

《童年》讀后感14

  我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。

  高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里。后來母親早逝,外祖父辛苦經(jīng)營的家業(yè)也因為一場火災而破產(chǎn),他小學沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過學習,終于,在他24歲的時候他發(fā)表了第一部短篇小說,隨后一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書里,我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執(zhí)著于化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn)、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,性情樂觀開朗的外祖母,是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。

  而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,體驗著生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長!一個個的`困難都沒有阻礙他學習,他也從不因為自己的條件而氣餒,抓住每一個機會,不斷地進步,以別人難以想象的姿態(tài)走進了文學界,也許很多人都認為名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最后大獲成功!

《童年》讀后感15

  人的一生就像是一個大蜂窩,而我們看過的許許多多的書籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我們汲取書籍里的養(yǎng)分而得出的。而今天我看了一本——蘇聯(lián)高爾基的作品《童年》,這本書的'知識和道理結(jié)成了一塊大大的蜜,令我回味無窮………

  這本書的的主人公阿廖沙三歲時父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但又喜怒無常、脾氣暴躁,經(jīng)常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙島打得失去知覺。幸好外祖母對阿廖沙非常的慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,并對他進行了有益的教導,但她卻獨自承受著一切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核病去世。外祖父破產(chǎn)后阿廖沙被迫流落人間,開始了獨立謀生的生涯。

  我覺得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣,出淤泥而不染。

  阿廖沙的外祖母是我覺得在他身邊的人中對他最好的人,也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過了許多風風雨雨,為了阿廖沙任由外祖父欺負。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事,還教阿廖沙學習知識。這使阿廖沙看到了光明。

  《童年》這本書使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個道理:“親人之間的仇恨就像塊冰,遇熱它就會融化的!”也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真、善、美,更加反映出了當時社會的極度黑暗。這本書非常觸動我,化成了一顆珍珠,點綴著我的心靈

【《童年》讀后感】相關(guān)文章:

童年讀后感05-09

童年的讀后感05-21

《童年》讀后感07-04

《童年》的讀后感07-20

童年的讀后感08-23

童年讀后感06-15

(精選)《童年》讀后感07-09

《童年》讀后感06-14

童年讀后感(精選)07-12

(精選)童年讀后感07-13