- 讀《青銅葵花》有感 推薦度：
- 《青銅葵花》讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 青銅葵花讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《青銅葵花》有感（推薦）
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，希望對大家有所幫助。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！狈饷嫔系倪@句話，刺眼地映入我的目光，更是映在我的腦海中。也是啊，何嘗不是這樣呢？從曾經(jīng)的那個(gè)饑餓貧困、民不聊生的年代到今朝與人勾心斗角、相互陷害以財(cái)勢為資本的社會，痛苦何曾停止過呢？
苦難幾乎是永恒的。正如書中所說的那樣，人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我想這句話是不用印證的。
《青銅葵花》，這本描寫苦難卻又唯美的小說，在時(shí)代的映襯下，猶如一顆鑲在天幕中的星，淡雅卻明亮，沒有了城市的喧囂，只是靜靜的煥發(fā)它特有的光芒。作者將這種苦難寫得深刻，卻又將它轉(zhuǎn)化為一種美，極致的美，一種美麗的痛苦。人世間的愛，在這美麗的痛苦下變得充滿生機(jī)與情意。
贊嘆葵花。這個(gè)純潔懂事的孩子。本是城市的孩子，卻因父親的故去而生長在大麥地。她被青銅一家當(dāng)成自己的孩子一樣撫養(yǎng)著，而她也把這個(gè)家當(dāng)自家一樣，處處為“家人”著想。她用一顆至純、至善、至美的童心，譜寫了人間的真情。
贊美青銅。因?yàn)樘貏e的緣分，使他與城市孩子葵花成為兄妹，他們一起在大麥地快樂的'生長著。因?yàn)槊妹�，使家境貧寒的她失去了讀書的權(quán)利。但她善良而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子形象熠熠生輝。而12歲那年，命運(yùn)又將妹妹葵花召回她所在的城市。葵花終究是大麥地的孩子，大麥地讓她來到這里，又是大麥地讓她離開這里。于是，在故事的最后，身為啞巴的青銅，第一句話便是在蘆蕩盡頭的兩句“葵花”。
因?yàn)榭嚯y，讓貧苦的大麥地更加貧苦；因?yàn)榭嚯y，讓大麥地的人們更加質(zhì)樸真誠；因?yàn)榭嚯y，讓這個(gè)故事更加美麗而永恒。
與痛苦而對立的，是歡樂。但我們所看到的歡樂又是什么呢？是燈紅酒綠，紙碎金迷，整個(gè)世界都沉淪在沒有任何精神境界的歡愉之中。
我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦有何不值得贊頌！是的，我們所需要的，豈不是那種面對苦難是處變不驚的風(fēng)度？
也許，只有體味了痛苦，方能懂得人生的價(jià)值，才會懂得人生的意義。
讀《青銅葵花》有感2
先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中失語，全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后，一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨：暴風(fēng)雨猶如一把火，將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗；新的茅草屋剛剛建好，一次百年不遇的蝗災(zāi)又將大麥地的糧食吃得干干凈凈，青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是，接踵而至的災(zāi)難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了，青銅就和堅(jiān)強(qiáng)的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房，苦干一個(gè)月，終于蓋成了全村最漂亮的茅草房；鬧饑荒了，全家就在慈祥的奶奶帶領(lǐng)下，挖野菜充饑，心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根，捉來味甘肥美的野鴨，為全家改善生活！全家人因苦難而更加相親相愛，更加互相疼惜！
在當(dāng)今享樂主義至上的社會里，其實(shí)苦難才是一筆寶貴的財(cái)富。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見彩虹？不經(jīng)歷苦難，怎么磨練意志？君不見，多少蜜罐里長大的孩子，因?yàn)槿狈Υ煺劢逃３Ｒ驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓了，自殺了，他們沒有經(jīng)歷過苦難，所以心理太脆弱，經(jīng)不起打擊，經(jīng)不起挫敗，這樣的孩子，怎么能成為一個(gè)有用之才呢？曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》，就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦，雖然結(jié)果也許并不盡如人意，但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的，是值得我們反思的�？嚯y是生活中不可逾越的一道坎，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，我們要讓孩子知道，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相后還依然熱愛生活。
再來說“善”。“人之初，性本善”，善良，是一種本能，善良也是一種選擇。是善良，讓青銅一家接納了無依無靠的葵花；是善良，讓爸爸媽媽，把葵花視如己出，善待如初；是善良，讓葵花知道感恩，懂得回報(bào)，獨(dú)自孤身一人去外地?fù)煦y杏賣錢，給奶奶治病。反觀當(dāng)今浮躁虛榮的社會，急功近利的人們，往往為了一己之利，背信棄義，忘記了善良與感恩，上演著“中山狼”的鬧��；民風(fēng)不古，老人栽倒了，“扶不扶”也成了社會討論的熱點(diǎn)與話題。莎士比亞說過：“善良的心地，就是黃金”；古人亦云：“善人者，人亦善之”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。善良，永遠(yuǎn)是這世界上最亮的光，最美的花！
最后說“愛”。濃厚的親情之愛，在青銅家無時(shí)不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶，無論多窮，也要為孩子們在蝗災(zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯，即使當(dāng)?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒幌�，最終也因?yàn)榱私o孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾，含笑而逝；青銅為了給妹妹攢學(xué)費(fèi)，大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”，最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋，而赤腳跑回家；為了讓妹妹好好看一場馬戲，不懼與鄰村的孩子干架，終于馱著妹妹讓她滿足了心愿，即使自己渾身是傷，身疲力盡；為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè)，青銅捉了一夜的螢火蟲，做成了美麗的南瓜花燈，那應(yīng)該是世界上最美的燈了；為了讓妹妹演出時(shí)戴上“銀項(xiàng)鏈”，哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠，再一顆顆哈氣鉆洞，做成一條世上獨(dú)一無二的“冰項(xiàng)鏈”；最令人感動的莫過于葵花登船離去的日子，青銅沒日沒夜、風(fēng)雨無阻地坐在高高的`大草垛上，只因?yàn)槟抢锬芸匆娒妹秒x去的方向，他日益憔悴、日益黑瘦，綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”！每當(dāng)讀到這些感人肺腑的一幕幕，我的眼里都噙滿淚水，無法自已。
是的，在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙，包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似，包括青銅一家與葵花的一見如故，仿佛前世的親人一般，是愛，也是緣，讓他們的命運(yùn)緊緊相連，讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛，才讓他們共同度過了一場又一場的風(fēng)雨苦難！
讀《青銅葵花》有感3
《青銅葵花》純凈得就像清晨的一滴露珠，在陽光的照耀下，折射出動人的光芒。每一次讀它便是每一次的感動，每一次放下便是每一次的沉思。
青銅是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的一個(gè)男孩，葵花是一個(gè)生長在城市的女孩， 一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了兄妹。這讓他們一起生活、一起成長。直至葵花12歲那年，她離開了農(nóng)村，在青銅的不舍中回到了城市。讀著《青銅葵花》，我的心在苦難中堅(jiān)強(qiáng)；讀著《青銅葵花》，我的心在愛中徜徉……真是因?yàn)榍嚆~，我明白了什么叫大愛無痕。
故事的主角——男孩青銅,他因?yàn)榇蠡鸲チ嗣烂畹穆曇?他所經(jīng)歷的苦難實(shí)在是多。這些苦難就像是他人生的一塊磨礪石，不僅沒打垮他，還讓他在苦難中一次又一次為了葵花做出了勇敢而又充滿愛的抉擇。當(dāng)素不相識的女孩葵花來到家里，他把唯一的讀書機(jī)會讓給了葵花,要知道他是多么向往那個(gè)教室��！當(dāng)家里沒有燈，為了方便寫葵花寫作業(yè)，他每天都去蘆葦蕩里抓螢火蟲。為葵花做這獨(dú)一無二的“熒火燈”。當(dāng)葵花要付學(xué)費(fèi)時(shí)，在大冬天去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了湊齊這筆學(xué)費(fèi)，竟然把自己穿著的唯一的一雙蘆花鞋也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一，葵花要上臺表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥不管手腳的冰冷做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，讓妹妹成了舞臺上最漂亮的一個(gè)。當(dāng)葵花走后,他的那一聲“葵花!”讓人心痛。 那是一種淚在眼里，卻流不下來的心痛！同時(shí)這份心痛演繹的又是人間美好的感情！這份情就在“熒火燈” 、蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈、那一聲“葵花!”的喊叫中……這情就是兄妹之情，是不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍的情�？赐暾緯�，我為青銅經(jīng)歷的苦難而感動，更為葵花有這樣一位哥哥而高興。
捧著《青銅葵花》，我如同光著腳丫走在麥田上，不為什么，只希望到達(dá)著麥田那邊的那棵樹下，靠在那里，讓晨曦照在身上，看著草，看著麥子，看這田壟，看著人生，享受著在苦難中永恒的兄妹之愛！
讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經(jīng)將這兩個(gè)兄妹烙印在心底。男孩青銅，女孩葵花，也記住了大麥地。在那里，人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……
葵花，一個(gè)來自城市的小女孩，羞澀的笑容，讓所有人不由想到葵花田里優(yōu)雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，給她帶來了沉痛的'打擊，也讓葵花融入了青銅的家中，
青銅，大麥地里倔強(qiáng)的小啞巴，怪異的行為，讓所有人捉摸不透�？墒窃谀撤N機(jī)緣巧合下相遇的純真的葵花面前，卻只是一位形影不離的哥哥。
閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅，暖調(diào)而優(yōu)雅的葵花，擁有多少氣韻。也許正因?yàn)槿绱�，青銅與葵花之間的緣分，使他們以兄妹相稱。
為了讓葵花上學(xué)，青銅毅然舍棄自己讀書的機(jī)會，每天接送葵花；為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人，青銅冒著嚴(yán)寒制作了一副獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花可以安心在家里讀書；青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中，我收獲的是莫名的感動。
在葵花12歲時(shí)，一艘白色的小輪船無情的斬?cái)嗔丝ê颓嚆~的兄妹之情。青銅看著河的盡頭，望眼欲穿，當(dāng)葵花的影子在青銅面前若隱若現(xiàn)時(shí)，青銅聲嘶力竭：“葵——花！”青銅不再沉默，青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠(yuǎn)了。
合上書，青銅與葵花的故事，仍留在我心中。就算過去十年、幾十年，我也不會忘記青銅葵花的緣分，不會忘記這一份感動。
讀《青銅葵花》有感4
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多里，他在坎坷與不平的路上，風(fēng)里雨里不停地向前滾動著。車輪缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但，他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程。這句話正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步，但只要心中有愛。并會無所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小說系列之一的《青銅葵花》。
這本書主要講的“五七干�！睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識成了朋友。但一次意外，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng)，時(shí)隔六年，在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……
青銅家的生活是艱苦的，可盡管這生活再苦再累，家中的大人們都會想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境�？ㄒ蚣抑袥]錢不能去照相，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相，即使生活再苦再累也不會讓孩子受委屈，即使生活艱辛也沒有放棄；即使困難阻擋了腳步也會無所畏懼！
我也體會過，只要心中有愛便會無所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿�，所以會比較緊張，當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí)，我的心便跳的更厲害了，我接過了接力棒快速向前跑去，風(fēng)從我的耳邊吹過，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠，突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌。腳踝扭到了眼看著對手已經(jīng)趕了上來我嘗試著繼續(xù)跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎？不，腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情，母親期待的'目光，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你！”我振作起來，可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi)，我強(qiáng)忍著痛，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方，當(dāng)隊(duì)員接過接力棒后，我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名，好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點(diǎn)了嗎？”要不要去醫(yī)院看看？我望著那一張張熟悉親切的臉，有一種說不出的感動。
《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過多少苦難，遭到過多少打擊，可最終還是扛了過來，優(yōu)美的文字里透著一股凄美。
只要心中有愛便會無所畏懼；只要堅(jiān)強(qiáng)面對就會取得勝利；只要努力奮斗一定會達(dá)成目標(biāo)！只要你在面對困難時(shí)勇敢面對，心中懷著愛，你便會無所畏懼，勇往直前！
讀《青銅葵花》有感5
幸福是什么？爸爸說幸福就是每年有一次說走就走的旅行。媽媽說幸福就是遇到幾個(gè)知心朋友。我說幸福就是讀到一本好書，翱翔在書海里，與書為友，暢游天下！
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的《青銅葵花》，我被故事的情節(jié)深深地打動了，多次偷偷地流著眼淚看完故事。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？▉碜猿鞘�，青銅來自鄉(xiāng)村，一個(gè)特別的機(jī)緣，他們成了兄妹。他們一起生活，一起長大。他們遭遇了生活中的種種不幸與苦難，但是他們沒有被這些苦難打倒，而是相互幫助、相互依存，微笑著勇敢地面對生活。
幸福是什么？無私的付出就是一種幸福。
青銅一家人為了準(zhǔn)備青銅和葵花上學(xué)的開支想盡各種辦法，甚至把家里能賣的東西都預(yù)算上，但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴他們只能有一個(gè)孩子上學(xué)。最終，善良的一家人決定讓葵花先上學(xué)。知道葵花可以去上學(xué)了，青銅笑了，眼里滿是淚花。這是幸福的微笑，這是幸福的.淚花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么無私啊！
幸福是什么？發(fā)自肺腑的感恩之舉就是一種幸福。
葵花上學(xué)了，認(rèn)字了，她產(chǎn)生了要教啞巴哥哥青銅認(rèn)字的念頭，并因此而激動萬分。從此，她用樹枝在沙地上一筆一畫地教青銅認(rèn)字，隨時(shí)隨地，無所不在。青銅的世界也因此變得更加美麗、更加真切�？ㄖ朗乔嚆~一家人把上學(xué)的名額給了自己，她很珍惜這來之不易的上學(xué)機(jī)會，而且把這份恩情牢牢記在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要學(xué)會感恩，這才是幸福。
讀了《青銅葵花》的故事，讓我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒來，我經(jīng)常會問：“媽媽，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃這些，我都吃膩了！”......作為家里的獨(dú)生女，我習(xí)慣了家人對自己無微不至的照顧，甚至認(rèn)為這些都是理所當(dāng)然的，有時(shí)一不如意，還會發(fā)脾氣，卻很少站在大人的立場為他們著想，心里真是慚愧！爸爸媽媽每天工作那么辛苦，回家還要輔導(dǎo)我功課；奶奶年級那么大了，還要每天早起準(zhǔn)備一家人的早餐、買菜、做家務(wù)。我以后不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做些力所能及的小事：如爸爸媽媽下班后，給他們拿一雙拖鞋、倒一杯白開水；每天寫完作業(yè)后，把自己房間整理好......
我要做一個(gè)既要讓自己幸福，也要讓家人感到幸福的好孩子！
讀《青銅葵花》有感6
趙老師借給我一本《青銅葵花》的書，他是作家曹文軒在20xx年寫的作品。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，生在鄉(xiāng)下；女孩叫葵花，生在城里。葵花的爸爸因?yàn)楣ぷ�，來到一個(gè)村里，它的名字很美，名叫大麥地。由于一個(gè)特別的機(jī)會，由于一個(gè)特別的機(jī)會，青銅和葵花成了一對兄妹。
青銅家里很窮，但青銅和葵花從不挑剔，他們家終于能攢到了一些錢，但只能供一個(gè)人上學(xué)。一家人商量了很久，后來終于決定讓葵花上學(xué)�？ǚ浅帤�，每明年門功課都是第一名。有一天，葵花突發(fā)奇想：我可以教哥哥寫字�。∷麄円娧�?qū)憽把颉�，見牛寫“�！�，見“太陽”寫“太陽”┄┄�?dāng)然，這些誰也不知道，這件事只在他們倆之間。
有一天，由于嘎魚和其它同學(xué)的嘲笑，青銅氣，憤地奪過刷子，在墻上寫上了“我們是大麥田的青銅”。這一行一行歪歪扭扭卻很有力的字讓人們大吃 一驚。的確，一個(gè)啞巴能寫字使人感到驚奇！
一件件事情讓他們更加團(tuán)結(jié)，可就在葵花12歲那年，村長把葵花送到了城里───一個(gè)她出生的`地方。
終于有一天，葵花回來了，一個(gè)更驚人的消息，青銅在那里，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵──花”，他一頓一頓地說著。
看完《葵花》，我非常震驚。他讓我不禁想起了一件事：在太倉有一種非常流行的游戲機(jī)，我吵著爺爺去買，爺爺心疼地說：“買點(diǎn)別的吧？十元錢呢，這么貴！”最后，在我的無理要求下，爺爺還是給我買了一個(gè)。幾天前，我還掛在胸前，不時(shí)地玩玩，可幾天就玩膩了。現(xiàn)在想起來：真不應(yīng)該。也許只有當(dāng)我自己掙錢時(shí)，才能理解長輩們心底那份深深的愛┄┄
讀《青銅葵花》有感7
葵花來到了青銅家，青銅家的人都待她特別好，明明家里十分貧窮，卻還讓別人的孩子――葵花上學(xué)，并讓青銅每天接送她。
青銅把她當(dāng)親妹妹，青銅的父母也把她當(dāng)親生女兒，可是并不富裕的青銅家因?yàn)槎嗔艘豢谌�，日子過得更加艱難。他們卻沒有因?yàn)樨毟F放棄讓葵花上學(xué)。反而更加辛勤的勞作，秋天，他們還把河邊的蘆葦收割做成蘆花鞋，讓青銅拿到鎮(zhèn)上去賣，不管白晝黑夜，不管寒風(fēng)刺骨，終于多了份收入�？墒牵棠虆s因?yàn)閯诶鄄〉沽�，家人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。本就不富裕的日子更是雪上加霜�？▋�(nèi)心很自責(zé)，感覺是自己拖累了家人，于是她決定獨(dú)自去采摘銀杏賺錢，給奶奶治病。她給家人留了紙條，便悄悄的走了……一天，兩天，三天……直到葵花拿微薄的銅錢趕回家時(shí)，奶奶已病入膏肓，沒幾天就去世了……
生老病死是無法逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，可如何度過每一天卻掌握在自己手里。就像書中這兩個(gè)農(nóng)村孩子一樣，既便是這樣的一貧如洗，可生活樂趣卻絲毫沒有減少，該經(jīng)歷的困難也因他們的樂觀向上變的`充滿挑戰(zhàn)。正是這樣的生活煉就了他們堅(jiān)韌不拔的思想品格。
一家人和諧相處，在困難時(shí)一起堅(jiān)持，用真情真意對待每一個(gè)人，這不正是曹文軒作品的靈魂所在嗎？
我將閱讀更多好書，用心感受愛的存在。
讀《青銅葵花》有感8
親情是朱自清文中父親的背影；親情是夢孟郊手中慈母的針線；親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的由衷感嘆；親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿……但那種不是親情卻勝似親情的感覺才會更讓人感動......
男孩青銅，女孩葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們兩成了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活、長大。十二歲那一天，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市，男孩青銅從此以后就站在最高的草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
那次，數(shù)學(xué)檢測，感覺試題非常簡單，考完后又覺得很忐忑，總感覺哪里出現(xiàn)了問題......下午，王老師準(zhǔn)備講評試卷，我心中不詳?shù)念A(yù)感越來越強(qiáng)烈。以前我是興高采烈地進(jìn)教室去，可這一次垂頭喪氣；以前我是腳步輕盈地進(jìn)教室去，可這一次沉重拖沓，同學(xué)們的小聲議論，更讓我心驚膽戰(zhàn)......粗枝大葉的我生怕出什么幺蛾子！該來的終究還是來了，嗨，晴天霹靂，差點(diǎn)兒魂飛魄散——小心翼翼瞟見試卷上一個(gè)鮮紅碩大的75分。剎那間，我整個(gè)人像跌進(jìn)了冰窖，手腳發(fā)麻，腦袋轟鳴！老師滔滔不絕，眉飛色舞地講解著，可我只看到老師的表情，和張張合合的嘴唇，一句話都沒有入我的耳。也許是我的異樣引起了王老師的懷疑，她走到我身邊，俯下身子柔聲問:“你都聽懂了嗎？”不爭氣的我再也忍不住心中的悲傷，大聲哭了起來。王老師拍拍我的肩膀，溫柔地說道:“別哭了，知道傷心是好事情，放學(xué)后留下來，老師再給你講解一遍�！蔽抑棺×丝蘼暎X海里浮現(xiàn)出王老師平時(shí)對我和顏悅色的教導(dǎo)，漸漸的，心中既內(nèi)疚又充滿了力量。
放學(xué)后，王老師第一時(shí)間把我請去了辦公室，她不厭其煩地又把錯題幫我分析了一遍，拍拍我的`肩膀以示鼓勵。望著我眼淚婆娑的樣子，王老師又拿了幾張餐巾紙，幫我拭去眼角的淚珠。恍惚間，我覺得王老師就像媽媽一樣，那么慈愛，那么善良，使我的心頭充滿了溫暖。我暗下決心，一定不辜負(fù)王老師的教導(dǎo)，爭取第二次考出理想的成績。
很快，我們又進(jìn)行了第二次考試，我時(shí)刻牢記王老師的教導(dǎo)，堅(jiān)定心中的信念。成績出來了，我拿到了95分！快樂、激情涌上心頭，王老師投過來一個(gè)深深的微笑，我也笑了，我沒有辜負(fù)王老師，我做到了。
青銅和葵花，讓我懂得了即使沒有血脈維系，仍可以用友情超越親情。而王老師，用一顆真誠的心，教會了我敢于正視痛苦、尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得歌頌！這就是真情的魔力，這也是真情帶給我們的力量，這種力量，足以讓人沖破黑暗，尋得光明，在人生進(jìn)取的道路上，一路指引我們向前！
讀《青銅葵花》有感9
我曾經(jīng)認(rèn)為這個(gè)世界上如果沒有苦難只有幸福就好了。那樣我就可以每天開開心心而不用傷心了，我可以盡情感受幸福是多么美好。然而，在讀了中國兒童文學(xué)作家曹文軒的那本《青銅葵花》后，我的這種想法一瞬間消失了。
春日的陽光照進(jìn)我的房間，溫暖、舒適。我站在窗前，望著一望無際的田野，回想著《青銅葵花》中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
書中的主人公青銅與葵花本是兩個(gè)家庭的人，但是在一次事故后，青銅一家收養(yǎng)了葵花，在后來的日子里，青銅和葵花在成長的道路上互幫互助，直到葵花被市長接回到城市�！翱嚯y是不可避免的。它包括了突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難�！惫适碌哪┪玻嚆~接受了失去妹妹葵花的事實(shí),因?yàn)樗郎畈豢赡苁率马樞摹?/p>
我靜靜地坐在窗前，抬起頭向天空望去，一只小鳥正在盤旋著在地上找蟲吃,可是剛把蟲叼在嘴里準(zhǔn)備飛回去享用時(shí)，一只大鳥猛地飛了過來，一下子把小鳥好不容易找到的蟲搶去了�？赡侵恍▲B一點(diǎn)也不甘心，仍然目不轉(zhuǎn)睛地在找食。又經(jīng)過幾次挫折后，終于找到了食物。然而，現(xiàn)在許多孩子已經(jīng)習(xí)慣了”衣來伸手，飯來張口”的日子，對家長的.一點(diǎn)批評或者一點(diǎn)的不合他心意就大發(fā)雷霆。我們周圍經(jīng)常長會上演這樣的情景劇，因?yàn)樗麄冇X得父母的百依百順是應(yīng)該的，所以在遇到挫折和苦難時(shí)總是低頭屈服，根本不敢接受一點(diǎn)人生的挑戰(zhàn)。
雖然我們現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，但是我們要學(xué)習(xí)大麥地人們這種面對生活堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。因?yàn)樵谖覀兩磉?會經(jīng)常出現(xiàn)困難,而我們首先要做的是不要被困難所嚇倒�！笆郎蠠o難事;只要肯登攀�！钡鹊轿覀儜�(zhàn)勝困難，就會發(fā)現(xiàn)困難和挫折等等不順心的事，并沒有想象中那么棘手。愛迪生為了尋找適合做電燈用的芯，做了上千次實(shí)驗(yàn);司馬遷為了撰寫《史記》，忍辱負(fù)重十幾年;諾欠爾為了做炸藥，差點(diǎn)失去生命。其實(shí)克服困難是快樂的。讓我們解決生活中的困難，享受生活的每一點(diǎn)滴吧!
《青銅葵花》這本書讓我從先前不切實(shí)際的幻想中清醒了過來，這本書讓我明白了:苦難和幸福是并肩而行的。
讀《青銅葵花》有感10
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書，他是第一個(gè)獲得國際安徒生大獎的中國作家。
在這個(gè)一再延長的特殊假期里，我認(rèn)真閱讀了這本書，一次次深陷動人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會因?yàn)樗麄兊目鞓范⑿�，因�(yàn)樗麄兊耐纯喽鳒I，每一個(gè)文字都深深感動著我。
最讓我感動的是青銅給葵花做冰項(xiàng)鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時(shí)顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項(xiàng)鏈送給葵花。他用了整整一下午的時(shí)間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項(xiàng)鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對兄妹一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂，擁有親情，能為對方付出那么多。
這時(shí)，我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動至今的一幕：當(dāng)時(shí)因?yàn)榇蠊贸鲞h(yuǎn)門，所以姐姐借住在我家。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導(dǎo)我的'作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團(tuán)團(tuán)的閃電像一個(gè)火球一樣砸下來，仿佛隨時(shí)都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個(gè)瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵，我似乎沒那么害怕了。
通過《青銅葵花》這本書里，我收獲了許多：親情，快樂，幸福，更讓我重新認(rèn)識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說的：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀《青銅葵花》有感11
古人說“書讀百遍，其義自見”，講的差不多是讀書能讓我們求得功名，能讓我們在戰(zhàn)爭上，生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性，陶冶情操。
想起來他，它們之間的差距是非常大的。我愛讀書，雖然讀的不是很多，但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡，不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難與痛苦，但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個(gè)從小失去母親的小女孩因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，一起來到鄉(xiāng)下勞動，卻因?yàn)橐淮我馔獍职蛛x開了人世。這個(gè)小女孩葵花從此成為一個(gè)孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此，它們一起長大，一起生活。12歲的時(shí)候，命運(yùn)又將葵花召回城市，使兄妹倆分離。這本書其實(shí)是一本很平凡的書，沒有多大趣味，可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大，讓我得到了許多意想不到的收獲。
很奇怪每次讀著書的時(shí)候，都會有一種很特別的`感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實(shí)寫照。的確是這樣，我小的時(shí)候父母白天不在家，不知到哪去了，我就像葵花一樣在村子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就這樣稀里糊涂的過一天，甚至連飯?jiān)谀睦锍缘亩疾恢��？匆妱e的孩子，很想和它們玩，卻不敢，它們老是欺負(fù)我，我只能一個(gè)人玩，其實(shí)一個(gè)人玩也挺開心。人們常說父愛深沉，讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時(shí)候爸爸叫我背加減法口訣，每天晚上都抽查。只要指出幾個(gè)還不會背，就是一巴掌。
上幼兒園時(shí)就要會自己寫自己名字，做手工、認(rèn)字。所以那時(shí)候很討厭爸爸，現(xiàn)在后悔了，爸媽離我而去，我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面，他是既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，一直無微不至的照顧我，每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事，但他從來講的都是同一個(gè)故事。我有時(shí)會調(diào)皮的撫著爸爸的胡子，感覺很好玩�，F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才能成為一個(gè)強(qiáng)者。其實(shí)這句話就是告訴我們每個(gè)人的生活都避免不了痛苦，最重要的是敢于只是痛苦，痛苦和快樂其實(shí)是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。讀了這本書讓我懂得許多，讀一本好書就像在與一個(gè)品德高尚，學(xué)識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的�？梢哉f書是我們生活中不可缺少的一部分。一個(gè)罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式�！肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻(xiàn)，心愛備至的最新力作。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意�！肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。5月12日汶川，4月14日玉樹，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)個(gè)好端端的家園弄得面目全非。這時(shí)的人們不再認(rèn)為這個(gè)世界還有幸福和歡樂。然而，我們卻要忘卻，要振作，要追求快樂�？嚯y幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代，有每個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y不是從今天才開始的，我們需要的是如何面對苦難，并戰(zhàn)勝它。
讀《青銅葵花》有感12
最近我讀完了《青銅葵花》這本書，被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫得淋漓盡致，因?yàn)檫@些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難：火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi)，使他從一個(gè)聰明伶俐的男孩變成了一個(gè)啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時(shí)，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個(gè)小棚里，晚上葵花要寫作業(yè)，可是家里沒有燈，去同學(xué)家借光寫作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進(jìn)家門，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲，放到一個(gè)南瓜里，做成了一個(gè)燈籠，讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)樗麄儛圻@個(gè)家！
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí)，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來就窮，經(jīng)過這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指，買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著天上的白云，把他們想象成無數(shù)食物，津津有味的吃著，就是到了這么餓的地步，他們也沒忘記樂觀。
這么多的.災(zāi)難，他們家仍然沒有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅(jiān)定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點(diǎn)的時(shí)候，他們也沒有偷，沒有搶，因?yàn)樗麄兩屏肌⒄�，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來是混進(jìn)別人的鴨群了，他并沒有因?yàn)楦卖~誤會他而報(bào)復(fù)，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現(xiàn)給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團(tuán)，因?yàn)槿颂�，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿頭大汗，他是個(gè)多么瘦小的人吶！可是為了妹妹，他堅(jiān)持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋，為了賺錢，他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個(gè)懂事、聽話的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒有秘密，她永遠(yuǎn)沒有心機(jī)，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著一股孩子獨(dú)有的憨厚，雖然她是農(nóng)村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨(dú)特的華麗。她天真，總是把事情想的無比簡單，奶奶的醫(yī)療費(fèi)對于他們家說是一個(gè)天文數(shù)字，可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢，她就獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她賺的錢是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話，永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒有這些苦難，怎能體現(xiàn)他們的美呢？可是他們是怎么堅(jiān)持下來的呢？是愛，是愛讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財(cái)富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因?yàn)檫@些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀《青銅葵花》有感13
暑假里，我看了一本曹文軒的小說《青銅葵花》。
作品主要講了一個(gè)叫葵花的城里女孩，隨她爸爸和他的同事來到蘆蕩，他們要蓋房子，開荒種地，挖塘養(yǎng)魚�？ǖ陌职謰寢尪际枪聝海瑡寢屧谒齼蓺q時(shí)離開了她。她除了爸爸，沒有一個(gè)親人。在一場意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來的兩個(gè)阿姨把葵花寄養(yǎng)給了對岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因?yàn)橐粓龃蟛《闪藛“汀拇�，不管有多少困難，他們絕不會讓葵花受一點(diǎn)苦。青銅爸爸媽媽把她認(rèn)作自己的女兒一樣，青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢給葵花念書�？斆鳈C(jī)靈，成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年，葵花又被召回她的'城市，青銅肯定不肯，媽媽就讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣兒，要給葵花做雙鞋�？苫貋�，青銅見葵花不見了，他沒有哭，整天坐在草垛上，遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用盡生平力氣，大喊一聲“葵花！”正在趕鴨的嘎魚丟下他的鴨群，向大麥地人宣布：“青銅會說話了！”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無私的愛，青銅的善良。青銅無聲勝有聲！
最感人的一件事，茨菰到過年可以賣個(gè)好價(jià)錢，青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰，便讓一家人輪流守著，到了葵花守的那一天，嘎魚家的鴨子來了，無論怎么趕，都趕不走，最后嘎魚家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了，便跟爸爸用手勢說那天是他守著，他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅，青銅沒有躲避，奶奶來了，對爸爸說：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不讓青銅回家，不讓他吃飯�？ü蛑笄椋骸按妮阅翘焓俏沂刂绺缭诓商J花，蘆花還藏在草垛里！”他們果然從門后找出一袋蘆花。這時(shí)奶奶，媽媽，爸爸，青銅，葵花全都哭成一團(tuán)。青銅這種把責(zé)任都攬到自己身上，保護(hù)妹妹的一種男子漢形象，深深打動了我。
這本書寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。我一定要細(xì)細(xì)品味這本書。
讀《青銅葵花》有感14
這是我在暑假里看完的第一本兒小說，它的系列有很多:《細(xì)米》，《野風(fēng)車》，還有《狗牙雨》等等�！肚嚆~葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品，他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎。
我看了《青銅葵花》這本書了，主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說話的能力，原來他是一個(gè)說話流利的孩子。自從他生病之后，一直就不會說話，只能用手比畫著他要說什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來后他站起來看見了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚正巧路過這里，他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的.人宣布青銅會說話啦，青銅會說話啦。最后的結(jié)尾，我感覺青銅的病快要好啦，我心里也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子，它用來描寫天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
文章中還有描寫人物動作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以后，索性脫下，一只手抓了一只，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容�；认x真是害蟲啊。
我從書中讀到了很多優(yōu)美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
讀《青銅葵花》有感15
我讀了《青銅葵花》這本書，深深地被震撼到了。這是北大教授曹文軒的純美小說，這本書的內(nèi)容大概是這樣的：男孩叫青銅，女孩叫葵花，在葵花三歲時(shí)，她的媽媽離開了人間，爸爸和女兒來到了鄉(xiāng)下。后來爸爸也去世了，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
這本書讓我印象最深的是：青銅葵花都到了讀書的年齡，因?yàn)榍嚆~家很窮，只能讓一個(gè)人去上學(xué)�？汕嚆~和葵花哪個(gè)人去上學(xué)？青銅和葵花互相謙讓，青銅想了一個(gè)好的辦法，他對葵花說：“這個(gè)罐子里有一顆紅銀杏和一顆綠銀杏，誰摸到紅銀杏就去上學(xué)？”接著他讓葵花先摸，摸到的是一顆紅銀杏，這時(shí)青銅也把手伸進(jìn)去拿出來的是一顆綠銀杏。其實(shí)，青銅在這個(gè)罐子里放的是兩顆紅銀杏，不管葵花怎么摸，摸到的一定是紅銀杏，綠銀杏早就被青銅藏在手里了。讀到這里，我潛然淚下，心中涌起了一股暖流。這時(shí)多么偉大的愛，不是親兄妹，勝似親兄妹，不是親人，勝似親人。葵花非常珍惜上學(xué)的機(jī)會，學(xué)習(xí)非常刻苦。葵花上學(xué)之后，每天都在朋友家寫完作業(yè)回來，再教青銅拼音和怎樣書寫漢字。老師經(jīng)常表揚(yáng)葵花寫的`作業(yè)都非常認(rèn)真，每天青銅都來接葵花，怕葵花被嘎子（養(yǎng)鴨子的富人家）欺負(fù)，下雨天班里的女生就嫉妒葵花身上沒有一滴玉珠，而且干干凈凈的�？m然是個(gè)孤兒，從小遭受了許多苦難，但是青銅一家讓她感受到了家庭的溫暖，親人的愛護(hù)，讓她坦然而茁壯地成長。
《青銅葵花》這本書讓我認(rèn)識到親人之間要互相關(guān)愛，在我豐富多彩的生活里，我的表妹交嬌嬌。記得有一次，我剛把下午要上課的作業(yè)寫完，就去床上休息了。嬌嬌一個(gè)人來到我的桌上，以為桌上的本子可以玩，就一張張撕了下來，接著再從我桌上拿出她最喜歡的水彩筆在紙上畫了好多圓圈。他畫完后，把這些紙都折成了一個(gè)個(gè)無法形容的東西。當(dāng)我休息完，來到桌前拿作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被她這個(gè)貪玩的孩子當(dāng)成了廢紙，此時(shí)的我已經(jīng)耐不住性子了，直接走到隔壁房間訓(xùn)了她一頓并揍了她。
我想到青銅對葵花那么好，這時(shí)我覺得我這個(gè)當(dāng)姐姐的慚愧不已，在以后的生活中穹會像青銅一樣對待我的表妹。
通過看這本書，我覺得青銅一家是那么的淳樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會多么美好啊！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里都是充實(shí)的，幸福的。
【讀《青銅葵花》有感】相關(guān)文章：
青銅葵花作文02-22
青銅葵花作文04-20
《青銅葵花》心得05-12
讀青銅葵花有感01-05
讀《青銅葵花》有感01-01
讀曹文軒的青銅葵花有感01-17
讀曹文軒的《青銅葵花》有感04-12
讀《青銅葵花》有感【精】06-29
【精】讀《青銅葵花》有感06-29
【精華】讀《青銅葵花》有感08-14