（熱門）《父與子》讀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《父與子》讀后感1
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒(méi)有一些解釋，但有趣的漫畫，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非�？鞓�(lè)溫馨的生活，他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人，又漂流到荒無(wú)人煙的荒島，但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們，但他們又不失搞笑，幽默之風(fēng)。
爸爸很深愛著自己的.兒子，因?yàn)槲覐母赣H的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他經(jīng)常捉弄老爸，但又非常愛自己的爸爸，他還很貪吃呢！他和我一樣有著純真的遐想，有著無(wú)限的幻想……但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間，非�？鞓�(lè)又自由的童年。
這是一對(duì)快樂(lè)的父子，這是一對(duì)猶如兄弟的父子，這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良，他們非常的淳樸，他們非常的樂(lè)觀，他們……，概括的講吧，這就是父與子，一對(duì)不一樣的父子，一對(duì)樂(lè)觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子。
《父與子》讀后感2
寒假里我讀了幾本好書其中我最喜歡的一本是《父與子》，這本書的作者是德國(guó)埃。奧。伯勞恩。主要講述的是一位父親和兒子生活的點(diǎn)滴。
《父與子》是一本沒(méi)有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛又有趣的小故事。
我最喜歡書里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛，我有愛心、天真；他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳。可兒子卻在一旁若無(wú)其事的.玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…
這本書講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中明白了父愛的偉大。
《父與子》讀后感3
我看過(guò)很多的書，但讓我印象最深刻的書是《父與子》。這是一本幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫，是德國(guó)漫畫家埃。奧。卜勞恩創(chuàng)作的。書里面一個(gè)個(gè)幽默、感人的小故事，就是卜勞恩和他兒子真實(shí)生活的寫照。一幅幅有趣的圖畫，向我們展現(xiàn)了親密、深厚的父子情。
父愛是偉大的。書中有一則故事：愿做孺子牛。講的是兒子哭著喊著想要去騎大馬。父親靈機(jī)一動(dòng)，就趴在地上來(lái)當(dāng)大馬，讓兒子騎在他的背上�！疤脟D，大馬，趕快走！”兒子高興的叫著。父親馱著兒子來(lái)到大街上，不顧行人異樣的`眼光，吃力的向前爬去。突然，街上竄出一條狗汪汪大叫，嚇得兒子目瞪口呆，渾身發(fā)抖。父親立刻“汪汪汪”學(xué)狗叫，把狗嚇得跑開了。
父親也是兒子的玩伴、朋友。書里的父親和兒子一起去公園玩蹺蹺板。他們坐在兩端，起起落落開心極了。但是這個(gè)蹺蹺板上寫著“兒童專用”，這時(shí)候管理員來(lái)了，父親看到立刻蹲著走，變得和兒子一樣高，太搞笑了！
看完這本書，我想到了我的爸爸。父愛如山，他每天為我們的生活辛苦忙碌。雖然不能時(shí)刻陪伴我，但他只要一有空，就會(huì)親自接送我上下學(xué)，陪我快樂(lè)的玩鬧。我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，來(lái)回報(bào)父親深厚的愛！文/尹子文
《父與子》讀后感4
寒假期間我和爸爸讀了父與子這一本書。書沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。雖說(shuō)如此，但讓我感到父與子之間濃厚的親情，感到父與子之間的摯愛。
在大家的生活中，我們也偶遇到各種困難，但是只要家人互相幫助、互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。
在這個(gè)故事中，我感到了父與子之間感情篤深，互相信任，心靈相通。
溝通，成為父與子之間度過(guò)問(wèn)題的最大條件之一；可以讓大家相互了解，也可以化解一些小矛盾，和父母之間架起一座心靈的橋梁。
溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的`房間有一扇門，那就是訴說(shuō)與傾聽。假如文中的父與子沒(méi)有相互溝通的話，我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救，他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后一走了之。我想孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是溝通。一旦我們之間多多溝通，就會(huì)有了心靈交流，自然彼此之間就有了信任。家人之間會(huì)互相體諒，互相忍讓就不會(huì)吵架過(guò)日子。
想起我來(lái)，平時(shí)總是和家人頂嘴，由不得贊起他們父子倆。所以我得一定要學(xué)習(xí)多多溝通、互相了解理解，才能幸�？鞓�(lè)的生活。
《父與子》讀后感5
我喜愛的一本書是《父與子》，那里面的故事很搞笑，那里面沒(méi)有字，可是那里面的.圖畫好好笑，我告訴你
們這個(gè)故事為什么搞笑？有一次，父親他在家里抽煙，煙里面跑出來(lái)，兒子放學(xué)了，回家看到了好多霧，他以為著火了，然后兒子就打了一盆水，往家里潑水，后來(lái)兒子把水潑到了父親，父親很生氣的樣子對(duì)兒子說(shuō)：我在抽煙。還有一次，有一個(gè)船長(zhǎng)送給兒子一條金魚，然后，帶回家里養(yǎng)，養(yǎng)大了，他們就把金魚放到洗澡盆里，后來(lái)他們就出去釣魚，他們釣了好多魚才回家， 然后，他們到了家，他們看到了，金魚大的像鯊魚一樣，還有一次，父與子他們倆，出去玩的時(shí)候， 別人給他們兩做的石像，后來(lái)，他們又往前走看到了和他們一模一樣的人物，然后，他們又往前走，看到了，和他們一模一樣的是用石像做的頭，后來(lái)，他們嚇?biāo)懒�，他們就坐在板凳上�?/p>
《父與子》讀后感6
《父與子》是由德國(guó)的埃。奧。卜勞恩畫的，這本書畫出了父親與兒子的幽默感。如《喂天鵝》：父親帶著兒子來(lái)喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了，天鵝就拍著翅膀大叫，父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。如《汽車出了故障》：父親開車帶著兒子，結(jié)果汽車出了故障。父親怎么也修不好。過(guò)了一會(huì)兒，父親看見一個(gè)小孩滑著滑板車，父親把腿伸到外面，也想滑板車一樣滑了起來(lái)�？吹竭@里，我不由為父親的幽默感到敬佩。如《取火》：父與子在孤島上做了一把弓箭，射死了一只海鳥。兒子看父親在鉆木頭，感覺(jué)很奇怪。兒子想起來(lái)帶火柴了，就把火柴拿了出來(lái)，父親非常驚訝。
卜勞恩寫了《父與子》這本書，受到了廣大讀者的`歡迎。盡管如此，德國(guó)法西斯統(tǒng)治者卻容不得他。一九四四年三月，他遭到逮捕，在臨行的前一天夜里，他親手結(jié)束了自己的生命。這么偉大的寫作家，他要是還在，就可以再給大家畫畫了。
《父與子》讀后感7
寒假和孩子和一起讀的《父與子》，書中父子的感情看了以后很讓我感動(dòng)，其中讓我受益最深的是父教子這篇，故事中的父親、祖父、曾祖父和兒子，他們之間的父子之情，讓我既開心又憂慮。故事中他們倒在了一起
，曾祖父揍了祖父、祖父揍了父親，父親想要舉起的`手沒(méi)有放下。作者通過(guò)漫畫的手法把他們之間的這種隔輩情深，爺爺疼孫子的這種感情表達(dá)的淋漓精致。同時(shí)讓我反思的是我們是孩子的榜樣，有人說(shuō)“孩子就是家長(zhǎng)的復(fù)制品”
，我覺(jué)著這句話是很有道理的。所以作為孩子的媽媽我一定會(huì)在生活中給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。通過(guò)這本書我也一定要做孩子的好朋友，要和孩子玩在一起。書中兒子的智慧，父親的幽默都讓我記憶深刻，是我們作為父母的榜樣。
《父與子》讀后感8
前幾日，在女兒的要求下，讀了《父與子》一書，書中沒(méi)有文字，只有一幅幅幽默有趣，讓人捧腹大笑的漫畫。每副漫畫下都蘊(yùn)含一個(gè)發(fā)人省醒，耐人尋味的哲理故事。
記得讀大學(xué)時(shí)，經(jīng)常可以看到在報(bào)紙上刊登《父與子》漫畫的部分內(nèi)容。每次讀后就會(huì)暗暗的大笑。漫畫中，孩子總是那么的淘氣，喜歡調(diào)皮搗蛋。而父親總是無(wú)奈和落寞，這是對(duì)這個(gè)社會(huì)無(wú)情的諷刺。
房?jī)r(jià)股市高漲的'今天，生活成本越來(lái)越高，一個(gè)個(gè)神話的出現(xiàn)和破滅讓大部分人不知所措。只有賺錢才是硬道理，已經(jīng)成為社會(huì)準(zhǔn)則的一部分，所有人被這無(wú)形的枷鎖纏繞著，無(wú)法擺脫。
漫畫中的畫面，給人予溫馨。孩子的惡作劇無(wú)傷大雅，而真正體現(xiàn)出孩子的天真無(wú)邪。大人的世界他（她）永遠(yuǎn)不懂，他們只是在自己的行為世界里安逸的生活。
成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，也許某一天他（她）明白，世界并沒(méi)有他們想象的那么簡(jiǎn)單，而是要付出更努力的代價(jià)�，F(xiàn)在他（她）還是小孩，為什么不能沉醉在惡搞式的漫畫中沉醉自我呢！
我笑過(guò)，惡搞式的玩笑是孩子天性的表現(xiàn)。在讀書漫畫書時(shí)，我依然會(huì)沉醉在這種笑意之中。
合上書，故事結(jié)束，生活將繼續(xù)。但這對(duì)快樂(lè)的父子將深深印在我們的腦海之中。
《父與子》讀后感9
讀了這篇文章，我的淚水一滴一滴地掉下來(lái)，使我最受感動(dòng)的是一句話：“不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起”。
這時(shí)，我想到我的爸爸。記得我八歲的時(shí)候，媽媽去進(jìn)貨，只有爸爸和我在家，我睡覺(jué)老愛踢被子。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我很難受�！卑职制鸫惨幻业腵頭說(shuō)：“你發(fā)燒了�！卑胍蛊饋�(lái)給我熬藥。爸爸用小勺子一口一口的喂著我。我的身體好了起來(lái)，爸爸卻累出了病。
我家經(jīng)濟(jì)緊張，爸爸舍不得花錢，但總是煮幾個(gè)茶葉蛋給我吃。我問(wèn)爸爸：“你為什么不吃？”爸爸說(shuō)：“你年紀(jì)小，身體要緊，我不吃不要緊�！卑职钟质萘嗽S多。
母愛是關(guān)懷的，但父愛是無(wú)私的。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為棟梁之材，來(lái)報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。
簡(jiǎn)評(píng)：父母之恩，不知道怎么報(bào)答才好��！~~真感動(dòng)，為你能感受爸爸媽媽的愛而感動(dòng)~！
《父與子》讀后感10
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的'精神糧食，可以說(shuō)沒(méi)有書人類將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門開了，原來(lái)是媽媽，媽媽手中拿著一本書，我就走過(guò)去把書拿過(guò)來(lái)看了，翻開書第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書講了一對(duì)父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
《父與子》讀后感11
這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。
長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的.我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅�。長(zhǎng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂(lè)。
喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。”這句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話：最好的愛情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。
我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!
《父與子》讀后感12
我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的，遇到困難永不退縮，即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。
在這篇漫畫里，我還感受到了父與子互相配合，心靈相通和溝通，最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的條件之一是溝通，溝通可以了解別人，化解矛盾，不無(wú)聊。
兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的'后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣�！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑�，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
《父與子》讀后感13
我姐姐有一本書叫《父與子》，其中一段兒子在為作業(yè)發(fā)愁，結(jié)果他爸爸幫他完成了作業(yè)。我覺(jué)得他爸爸做的不對(duì)，家長(zhǎng)們是不能幫小孩做作業(yè)的。
第二天上課時(shí)，老師發(fā)覺(jué)這作業(yè)是他見過(guò)最糟糕的。兒子便告訴老師是他爸爸幫寫的，兒子把老師帶回家里，老師把爸爸打了一頓。我感覺(jué)老師不該打爸爸，應(yīng)該把爸爸叫到辦公室教育一下。
還有一段是說(shuō)一個(gè)壯漢要打兒子，爸爸站在兒子前面，把剛剛種上的樹給拔了出來(lái)，把壯漢嚇跑了。這就證明爸爸非常愛他，不惜一切代價(jià)的.保護(hù)自己兒子。還有……
讀完這本書，我感受是：爸爸對(duì)兒子的愛無(wú)處不在，用時(shí)間陪伴著兒子快樂(lè)成長(zhǎng)�？晌业陌职忠�?yàn)楣ぷ鞯脑�，只能偶爾帶我出去吃飯看看電影。不能像《父與子》里面的爸爸那樣，希望我們生活中，父母都能多陪陪自己的孩子。
暑假里我會(huì)到爸爸店里陪陪爸爸，在店里幫爸爸做些力所能及的事情，偶爾和爸爸一起玩玩手機(jī)游戲，爸爸說(shuō)：“這是勞逸結(jié)合，不能沉迷游戲�！毕掳嗔�，我和爸爸一起跑步回家，我的生活有了爸爸的陪伴而更加快樂(lè)。
《父與子》讀后感14
讀《父與子》有感
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯?wèn)題。閱讀這本書，會(huì)感覺(jué)很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的.問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開心，我們也開心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
《父與子》讀后感15
《父與子》是我最喜歡看的一本書。它寫出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事�！恫恢档脦椭�'家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
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