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三年級假期讀書感悟

時間:2023-08-23 17:15:51 讀后感 我要投稿
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三年級假期讀書感悟

  在我們平凡的日常里,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這個時候,文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。為了幫助不會寫感悟的同學(xué),下面是小編整理的三年級假期讀書感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級假期讀書感悟

三年級假期讀書感悟1

  假期讀書心得生活中,擁有儀式感,是對生活負責(zé)。

  正如李思圓所說,儀式感,是一種對生活認真、尊重、敬畏且熱愛的態(tài)度。認真,讓我們對待自己更加認真,包括吃穿;尊重,讓我們對待他人更加溫暖;敬畏,讓我們對待工作更加熱忱;熱愛,讓我們對待生活更加用心?梢哉f,儀式感是我們認識和理解世界的一種態(tài)度和感覺。

  生活中,平淡是常態(tài),我們?nèi)绾卧谶@平淡的日子里,過出自己想要的生活,儀式感是一種選擇。給父母打電話聊聊天,嘮嘮家常;和朋友時常聚聚,說說近況;給愛人買個生日禮物,以示愛意;在各大節(jié)日、結(jié)婚紀念日,生日等日子,做一頓可口的飯菜,等等,這些都是我們生活中的儀式,它不僅可以讓我們用心體會生活,更能收獲一顆感動的心。

  只是,正如李思圓所說,我們大多數(shù)人過著一種越來越不容易被感動的生活。

  給父母打電話,覺得沒什么可說的;和朋友聚會也無法聊出有“溫度”的話;原來美好的愛情之花也在慢慢凋零,生活中的共同語言很少……,這樣的生活我們感受不到生活之美,只是在將就著過。

  為了發(fā)現(xiàn)生活中的美好,建立良好的交流氛圍,李思圓給出了一些建議: 比如,我們要用積極的`“好、行、可以”等詞代替“啊、嗯、哦”中性詞,這樣可以傳遞一種積極樂觀的語言狀態(tài);全心全意聽對方講話;交流時可以適當(dāng)發(fā)問,以表示自己在聽;掌握好說話的語氣,不要讓人感覺你不想說話等等,這樣,我們可以通過良好的溝通氛圍來創(chuàng)造屬于自己的儀式感,以示自己對生活的用心和負責(zé)。

  當(dāng)然,除了良好的交流外,還有很多有儀式感的事,都能讓我們感受到生活的美好。比如,你可以在第一時間分享給朋友或家人你所見的趣事,和愛人道一聲“早安”和“晚安”,給身邊關(guān)心你的人創(chuàng)造一些小驚喜,心中時常想著他人,等等。

三年級假期讀書感悟2

  讀了《苦練書法的王羲之》這個故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術(shù)達到了登峰造極的地步,被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。

  讀完這個故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情埃而對于王羲之自己來說,如果沒有他堅持不懈的努力,他就不會取得巨大的成就,他的一生,也就不會充實、輝煌,而變得懶散、平淡了。

  我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評我寫錯別字,說是由于不專心,才會犯這樣的錯誤。我還不服氣,覺得那都是正常的.,不用太在意,F(xiàn)在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動中獲得的。

  我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個專心做事,持之以恒的人。

三年級假期讀書感悟3

  《莫莉的假期》由龐婕蕾編寫。這本書的主人公是莫莉。書中的內(nèi)容豐富多彩,有些事可以告訴我們一些小小的道理,比如:那是天使的吻、不能說的秘密、到不了的彼岸等等。

  莫莉有很多好朋友,有俞庭、周鑫、于靚靚……這些好朋友像是莫莉的`兄弟姐妹,開心的事一起分享,誰遇到難處就幫他一把。這三人當(dāng)中俞庭和周鑫都是在外婆家認識的,他們?nèi)齻人才叫真正的朋友,沒有競爭、沒有爭吵,我有時侯還會跟自己的朋友拌嘴呢!在暑假短短兩個月的時間里,莫莉、俞庭還有周鑫做了許多有意義的事:給書店當(dāng)?shù)陠T、一起去冒險旅游。這使他們的友誼更深厚。雖然莫莉跟于靚靚有時候會吵架,但是從莫莉幫于靚靚找回快樂、幸福時,她們兩個人的友誼又回到了從前。

  莫莉的假期與別人與眾不同。我們只要一放假,爸爸媽媽就會給我們報許許多多的補習(xí)班。而她的假期除了老師布置的作業(yè),多余的時間就是和朋友一起玩、聊天、談心事。這才叫真正的假期。

  我看完這本書后,真想變成書中的莫莉。她的假期沒有人來監(jiān)督。如果我沒有及時完成作業(yè),晚上媽媽下班后,就又得挨罵了。她可以去朋友家做客。要是我偷偷地跑到朋友家去玩的話,只要被爸爸知道,就又得吃虧了!有時候,我們都覺得爸爸媽媽是嚴了一點,可換一種方式去想的話,就會覺得父母以這種方式教育我們,是為了把我們培養(yǎng)成一個懂禮貌的孩子。莫莉是比我們大了很多,但是爸爸媽媽不能什么事也不能讓我們做,應(yīng)該給我們自由!赌虻募倨凇愤@本書非常值得我們一讀。

三年級假期讀書感悟4

  書是人類的朋友,我們不能忽視它,它帶給我們很多快樂。這個假期我讀了一本《莫莉的假期》,很有趣。

  這個故事的主人公叫莫莉,她是一個普通的中學(xué)生。暑假來啦,她到鄉(xiāng)下的外婆家去,度過了一個愉快的假期。在這個假期里發(fā)生了不少驚險的事情,她還找到了自己兒時的伙伴——俞庭,還有她自以為很討厭的表弟和號稱跆拳道高手的'猩猩,并和他們成為了好朋友。俞庭白白胖胖的,稍微一跑就會流汗;猩猩高高瘦瘦還很黑,喜歡打抱不平。

  其中我最喜歡的一章是華麗的冒險。這章主要講的是猩猩、俞庭,莫莉三人因為在家里的生活太無聊,他們打算出去闖闖,他們還制定了旅游計劃。他們以去圖書館為由,騙過了外婆,成功跑出了家。后來又臨時改變了主意,做動車去杭州,他們心情很激動,因為踏上了異鄉(xiāng)的土地。為了怕上黑車他們一路步行,“千里迢迢”一邊問一邊走,才來到公交車站。公交車上人太多,擠得汗流浹背,好不容易到了西湖,又饑腸轆轆,吃飯花了180元。西湖真美啊,微風(fēng)在湖面上吹起陣陣的漣漪,夏日的陽光灑在水面上,波光粼粼,真不愧如人間仙境!

  太陽已經(jīng)漸漸西墜眼看著到了傍晚,才想起來回家。到了火車站他們都傻眼了,車票全部賣完了,他們的錢包又空了,急得團團轉(zhuǎn)。最后在黃牛販子手中買了兩張票,又接受同學(xué)的幫助,才得以平安回到家。這次旅行真是既驚險又快樂,我好羨慕啊!

  讀了這本書,我知道了在童年時,我們要好好珍惜時光,不能讓它白白浪費,正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不僅要好好讀書,我還要像莫莉和俞庭一樣,和自己的朋友快樂得玩耍,多結(jié)交好朋友,體驗成長中的歡樂和煩惱!

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