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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-08-23 16:48:25 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感【精華】

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

青銅葵花讀后感【精華】

青銅葵花讀后感1

  人生就像老天爺?shù)男那橐粯,不?huì)一直是晴天,偶爾也會(huì)刮風(fēng)下雨。人一輩子要走的路是很長的。然而,在這路中不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的。也會(huì)偶爾出現(xiàn)挫折,困難。每個(gè)人出現(xiàn)的挫折是不同的,面對挫折的態(tài)度也是截然不同的。

  今日,我讀一本書,叫《青銅葵花》。這本書講的是男孩青銅和女孩葵花兩人相遇后發(fā)生的事?ㄊ且粋(gè)很可憐的孩子,一出生就沒母親,后來父親又溺水死亡,就讓她成孤兒。我不禁感嘆,一個(gè)還在兒童時(shí)期的孩子就遭遇這樣的不幸。但幸運(yùn)的是,上天讓她遇見青銅,并成他的妹妹。雖然生活很困難,可他們還是活的非常的開心。

  一次又一次地品讀這本書,卻每一次都忍不住感動(dòng)的流淚。起初,我覺得老天爺真的很不公平,為什么要把這樣的痛苦讓兩個(gè)這么懂事乖巧的孩子來背負(fù)?但后來我去改觀,正是因?yàn)橛兄@樣的痛苦,他們才會(huì)如此的乖巧。可見,他們并沒有向命運(yùn)低頭!里面讓人感動(dòng)的故事情節(jié)真是太多!當(dāng)我讀到青銅為滿足一位路人的心愿,而脫下自己的蘆花鞋賣給那個(gè)素不相識(shí)的路人,自己卻在雪地里行走幾千米!那個(gè)路來想多給青銅一些錢,表示感謝,可是青銅死活都不肯。我不禁有一絲的慚愧之意。如果是我遇到這樣的情況,我會(huì)將自己的蘆花鞋給脫給那位路人嗎?肯定不會(huì)呀!即便會(huì),那位路人想多給我一些錢,我會(huì)不收嗎?我肯定收呀!越想越發(fā)慚愧,青銅家這般窮,可是青銅卻這般的善良。對比起我們這種幸福的孩子,喊苦喊累算的什么呢?還有看馬戲的時(shí)候,青銅為能讓妹妹看到馬戲,自己蹲下來讓妹妹坐在自己的身上。妹妹看的'可樂,可是他卻累的頭暈?梢娒妹檬嵌嗝吹男腋,有這樣一個(gè)哥哥對她那么好。即使青銅在這樣的一個(gè)環(huán)境下生活,可是他還是不忘本,不管做人的基本準(zhǔn)則。還是那么的樂于助人,寧愿自己吃苦,也要滿足別人。這樣的青銅,懂事吧?這是人人都想要的哥哥吧!

  葵花雖然是那么的可憐,可卻又是那么的幸福。哥哥知道他的愿望,所以就設(shè)計(jì)好把唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)給妹妹。因?yàn)榧依锖芨F沒有燈可以讓它晚上寫作業(yè),要去別人家蹭燈。聰明的哥哥為他找來,螢火蟲做成南瓜燈讓他寫作業(yè)。這樣的葵花很幸福吧。幸福的他不僅幸福,還很懂事。她知道家里窮,所以放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì),也沒有跟家里人提起這事。因?yàn)樗,只要他說,哥哥一定會(huì)掙錢讓他照相的。知道奶奶病后,他故意考砸,只為給奶奶掙錢治病。上學(xué)可是她一直以來的愿望,可他為給奶奶治病卻放棄這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的愿望。

  我本以為的壞孩子嘎魚,卻在奶奶生病時(shí)給奶奶送來鴨子,還有翠環(huán)和邱妮,雖然她們都使喚葵花,但我卻認(rèn)為那是小孩子的常態(tài),小孩子都喜歡惡作劇和開玩笑。這大麥地的孩子都是心地善良的呀!對的,青銅和葵花在人生的成長道路上受到和別人不一樣的挫折,但卻同時(shí)也收獲比別人更加難得的愛。

  我們也是一樣,不能一遇到挫折就逃避和埋怨,而是應(yīng)該學(xué)著他們笑著面對和勇敢去克服!

青銅葵花讀后感2

  “每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈(zèng)語。

  《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農(nóng)村勞動(dòng)的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時(shí)。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災(zāi),大水淹沒了大地,沖垮了房屋?汕嚆~卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災(zāi),這一場蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災(zāi)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。

  葵花十二歲時(shí),命運(yùn)無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個(gè)字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

  翻開沉重的歷史書,戰(zhàn)爭、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時(shí)光,和平的時(shí)期都屈指可數(shù)。也許不需要看的'太遠(yuǎn),單說我們的父輩們。他們小時(shí)候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué),要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時(shí)的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會(huì)摔的滿身是泥漿。

  將青銅,葵花當(dāng)作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學(xué)是車子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒時(shí)間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發(fā)現(xiàn)原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

  現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時(shí)或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時(shí)代去歷練,但卻可以用心在書中領(lǐng)悟那種痛苦。

  想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個(gè)時(shí)代的痛苦和責(zé)任,才能在四季的輪回中茁壯成長。

青銅葵花讀后感3

  假日的清晨,手捧心愛的書本,坐在花園里,呼吸著新鮮的空氣,感受著溫暖的陽光,那是一件多么愜意的事!但不覺之中,一滴滴豆粒般大的淚珠輕輕滑過臉龐心中感慨萬千!

  人世間為什么會(huì)有那些悲歡離合?為什么大人總是把自己的思想強(qiáng)加在我們的身上?又為什么素不相識(shí)的兄妹感情卻如此深厚?為什么生活中總是有那么多的不如意?青銅葵花正是這樣,悲慘的命運(yùn),分離匆匆來到他們的身邊,老天真是太不公平了!!

  記得當(dāng)時(shí)葵花葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時(shí)候淹死在大麥地的河里,因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學(xué),經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽、穿不暖,可還要下地干活,拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是“蘆花鞋”。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。

  當(dāng)葵花奶奶生病時(shí),葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工————去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道獲得愛,真慚愧呀!這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的.上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?梢黄痖L大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!嘎魚聽見了丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲的向大麥地的人宣布:青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!……這多么振奮人心!真摯的兄妹情多么偉大!這樣的痛苦經(jīng)歷我們整天生活在幸福中的孩子是無法用心體會(huì)的。

  看完著這本書,我已經(jīng)淚流滿面,非常感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是書里面的愛,那種無私的、不求回報(bào)的愛,和那兄妹之間最真誠,最純潔的心靈,邊看著,仿佛靈魂受此升華!

青銅葵花讀后感4

  我再一次讀完了這本動(dòng)人心弦、感人肺腑的純美小說:《青銅葵花》。也不知是第幾次了,但是每當(dāng)我讀起這本書的時(shí)候,我的心,就無法停下來。

  這本書在這種晶瑩中又分明折射出一種憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住我的心,但是那份痛苦中流露出那份深厚的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,女孩葵花所在的地方……

  我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》。在這篇章中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖池毟F,一家人冬天才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí),下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡,但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋,我好像聽到了青銅那堅(jiān)定有力的聲音:我要掙錢!我們要過好日子!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),一個(gè)人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個(gè)瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、裹著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的`腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個(gè)字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……

  青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢就是對他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只知道享受,卻不知回報(bào)!

  我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝;再好的房屋也需要?jiǎng)趧?dòng)?嚯y幾乎是不可避免的,我們每天都目睹與耳聞這些苦難。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

  就是這么一本純美小說,作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

青銅葵花讀后感5

  在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀著這樣的文字,不知不覺中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的.上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……

  在生活富足的今天,我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì),《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較,我們不覺得慚愧嗎?

  我們在條件優(yōu)越的地方生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動(dòng)時(shí),我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

  青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,他們從來沒有半點(diǎn)怨言,他們互相關(guān)心,互相理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們?ú⒉皇撬麄兊挠H人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)?吹阶詈笠粋(gè)自然段,我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。

  通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

青銅葵花讀后感6

  與其說是親子共讀這本書,不如說找了個(gè)機(jī)會(huì)在喧囂的午后安靜的享受著這純美文學(xué)的愜意。每當(dāng)此時(shí),總是讓我們在疲于奔命中停下腳步,去聆聽和感受心靈深處的某種觸動(dòng)。

  青銅和葵花應(yīng)該是我們同時(shí)代或比我們稍長一些的人物,在災(zāi)難降臨時(shí),沒有選擇放棄和抱怨,而是單純快樂的從苦難中發(fā)現(xiàn)了屬于他們的幸福。即便是“壞小子”嘎魚,依仗著家境的“優(yōu)越”,可愛的使著他的小壞點(diǎn)子,讓我不禁懷念那個(gè)沒有大惡大善的,空氣中沒有化學(xué)顆粒的年代。

  當(dāng)明晃晃的烈日炙烤著大地時(shí),我們在空調(diào)房里進(jìn)行著我們的一切活動(dòng),這是每個(gè)人每天并不奇怪的生活,孩子很少有機(jī)會(huì)去感受“汗滴禾下土”的艱辛,他們還嚷嚷著“沒人玩,好無聊,沒意思……”。當(dāng)我們放下堆積案頭的工作,抽出時(shí)間帶孩子去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,或?qū)⑺麄兊耐姆趴v于游樂場時(shí),往往因?yàn)橐粋(gè)一兩塊錢的小玩具沒有滿足他,生氣、吵鬧是常有的事。我常很無奈,這些孩子是怎么了?他們?yōu)槭裁锤惺懿坏礁改附o予他們的幸?鞓纺?

  我告訴他我小時(shí)候,我的爸爸給我買的第一個(gè)只有九英寸的電風(fēng)扇,我是多么興奮,我每晚在小風(fēng)扇下寫作業(yè)覺得我又快樂又神氣……

  兒子露出一臉的不屑:“我兒子以后用了更高級(jí)更涼快的東西,我也會(huì)跟他說我小時(shí)候家里只有空調(diào)。”想想他說的'也不無道理。確實(shí)在我小的時(shí)候父母跟我說過他們種南瓜吃野菜的經(jīng)歷,我也只是無動(dòng)于衷的在聽故事。時(shí)代的進(jìn)步,對于苦難的理解是不可復(fù)制的,每個(gè)年代有它自己的烙印。幼年時(shí)承受的苦難,就像是接種的疫苗,讓他可以坦然笑對成長途中遭遇的波波折折。我在感慨我們的孩子太幸福了,為人父母以自己最大的能力為孩子制造快樂的天堂,又擔(dān)憂著他們?nèi)笔Я藢嚯y的理解和承受能力的培養(yǎng)。

  我應(yīng)該是很早就有了對“苦難、挫折”的需求,希望孩子在苦難和挫折中增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)免疫力,也應(yīng)了現(xiàn)代人們提出的窮養(yǎng)男孩和挫折教育的理論,以至于暑假未到,我就張羅著讓兒子去我單位附近的小店送外賣。大家質(zhì)問我我是不是后媽。在一片嘩然和質(zhì)問中計(jì)劃擱淺。

  我是個(gè)最笨拙的家長,看到了孩子的一堆問題,卻顯得束手無策,用天暢媽媽的話說只能是“靜待花開”了。但我知道只有苦甜參半的生活才能發(fā)現(xiàn)甜的滋味。

  讀完這本書,好比喝了烏龍茶,入口苦澀,回味卻有絲絲綿甜。

  我看了兒子寫的讀后感,雖有些夸張和言過其詞,但總算是第一次沒有別人的幫助下,自己看到了本中表達(dá)的深厚的兄妹感情,也算不易。所以沒有加工和篡改,原原本本呈現(xiàn)在這,尊重詹同學(xué)的原作了。

  

青銅葵花讀后感7

  青銅葵花這本書,是我在暑假看完的,在書中我遇見了美麗勤奮的葵花,結(jié)識(shí)了憨厚的青銅,感受到了哥哥對妹妹的關(guān)愛,也領(lǐng)悟到了人世間動(dòng)人而又淳樸的親情。一個(gè)又一個(gè)感人的瞬間,令我泣不成聲,一個(gè)有一個(gè)的喜訊,又令我喜笑顏開,我完完全全被這一個(gè)懸著一個(gè)的情節(jié)迷住了。

  這,是一個(gè)美麗安靜的大麥村。有一個(gè)善良的女孩叫葵花,有一個(gè)愛家人,愛妹妹的啞巴男孩叫青銅,他們因?yàn)榭ò职值碾x世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了,迎來的是恐懼和寒冷,是面對現(xiàn)實(shí)的殘酷。村長好心讓人把她領(lǐng)養(yǎng),原以為會(huì)讓葵花過上好日子,誰知,收養(yǎng)葵花的竟然是村子里最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的`結(jié)果,因?yàn)榧磳⒂瓉淼氖且粋(gè)疼愛妹妹的哥哥,和一個(gè)幸福美滿的家庭,即使家境平困,也不做壞事,即使可能養(yǎng)不起葵花,也努力讓葵花食飽穿暖,這一定是有錢的人家買不來的愛。家里窮,但阻止不了哥哥愛妹妹的情感。在看馬戲時(shí),沒有好位子,便讓葵花騎在哥哥的脖子上,讓妹妹看清楚,自己卻看不到;葵花即將上臺(tái)表演時(shí),為了一條可有可無的項(xiàng)鏈,青銅竟費(fèi)盡心思打造了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;在別人欺負(fù)葵花,因?yàn)閯e人家的鴨子吃了自家的糧食,哥哥去報(bào)復(fù),還幫妹妹擋了一頓打;葵花沒錢拍照,哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣完,最后一雙鞋還是青銅自己腳上的,只能光著腳丫子走在冰冰冷的雪地里……這一切的一切,無不包含了家人對葵花濃濃的愛!

  善良的哥哥,為了妹妹,什么事都會(huì)去做,什么痛都愿替妹妹背,什么苦都愿吃,我從來沒有見過這么愛妹妹的哥哥,是的,我被震撼了,深深的敢動(dòng)了,我默默地流著淚,祈禱他們家一切安好。

  除了青銅,還有老奶奶和懂事的葵花要說?]錢上學(xué),老奶奶已經(jīng)賣掉了她身上所有值錢的東西,只為了讓孩子上學(xué)。因?yàn)樗賱诮K生,力竭而逝,在親手摘棉花賺錢后因病去世,雖然老奶奶離開的我們,但她卻留下了生命的溫暖,留下了未來的希望。而葵花為給奶奶治病,不辭而別,只留下一封信,遠(yuǎn)走江南,去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子,卻以為“掙了很多很很多很多的錢!”——她還不懂得金錢的價(jià)值,她只懂得愛的責(zé)任和分量。

  看著看著,眼里淚霧朦朧,忍不住失聲痛苦,我不想接受這個(gè)事實(shí),不能相信,往日里干干凈凈,體體面面,為人善良的老人應(yīng)經(jīng)離我而去。

  最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)的,也是殘酷的——葵花要被城里人帶走了,要離開青銅的身邊,離開這個(gè)往日生活的大麥村了!

  最后啞巴青銅大叫一聲含糊不清的”葵花!”把我深深的感動(dòng)了。

  青銅葵花讀后感:這最后的最后,也是這么的美,美的驚心動(dòng)魄,讓我的思緒飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

青銅葵花讀后感8

  最近我讀了曹文軒的純美小說系列,有八本書分別是:草房子、細(xì)米、根鳥、山羊不吃天堂草、紅瓦黑瓦、野風(fēng)車、青銅葵花、狗牙雨。其中長篇小說青銅葵花最令我震撼!

  這部小說講的是一個(gè)叫青銅的啞男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  根據(jù)這本書的介紹,青銅的家庭本不富裕。因?yàn)榭ǖ陌职帜缢,干校把葵花送到了大麥地,想讓葵花在大麥地生活。她本可以到蓋著瓦房的嘎魚家去,但她選擇了只有小草棚的青銅一家。既然不富裕又為什么要領(lǐng)養(yǎng)葵花呢?青銅不已經(jīng)是他們愛的累贅了嗎?是什么力量驅(qū)使著他們養(yǎng)活青銅和葵花兩兄妹。是一家人對葵花的愛和信心,他們愛葵花不讓她受罪受苦,堅(jiān)信葵花能成才成為他們的驕傲,也是對自己的勉勵(lì),咬咬牙挺一挺這一年就過去了。

  哥哥青銅也很愛妹妹從文章中的各處都可見一斑,比如: 快要過年了,葵花要到學(xué)校排練節(jié)目,穿著奶奶給她做的花衣服,穿起來很漂亮,老師想要是葵花脖子上有一條銀項(xiàng)鏈,那就完美極了。劉老師看見有幾個(gè)女孩子帶著銀項(xiàng)鏈,就對一個(gè)女孩子說:“晚上文藝表演能不能把銀項(xiàng)鏈借給葵花戴?”她答應(yīng)了,可沒過多久她就改變主意了。蘭子把項(xiàng)鏈的經(jīng)過告訴了葵花的媽媽,蘭子的話被青銅聽見了。他偶然發(fā)現(xiàn)屋檐上有一排排冰棱,便用嘴巴吹出一個(gè)個(gè)洞,再用線連起來,他吹的`嘴巴都紅了,終于做好了。在葵花就要演出的時(shí)候,青銅把冰項(xiàng)鏈戴在了妹妹的脖子上?ㄔ谘莩雠_(tái)上十分耀眼。

  這本書里有很多的地方寫到了男孩與女孩生活所遭受到的苦難,就像這一處:在狂風(fēng)的襲擊中,男孩和女孩家的屋頂被掀掉了,大雨沖進(jìn)家門,家里的被子、書包、衣服等全都被水洗禮了,隨時(shí)可能有生命的危險(xiǎn)。而在這暴風(fēng)雨結(jié)束后,葵花還惦記著家里的書包,便要冒著風(fēng)雨回家去拿。”我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)葵花,因?yàn)樗且粋(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩子。當(dāng)我讀到“奶奶生病了,葵花寧可退學(xué),也要讓奶奶去治病”的時(shí)候,我哭了因?yàn)榭榱艘粸闊o任何血緣關(guān)系的人放棄她的學(xué)業(yè)

  后記這樣寫道:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類伸展偉大的心魂。這差不多是每一個(gè)人的一生寫照。

  這也大概是我的感想。

青銅葵花讀后感9

  我讀過曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《黑癡白癡》等書,但是最讓我感觸最深的卻是《青銅葵花》。這本書不僅故事讓我感動(dòng),而且用了很多修辭手法很值得我們學(xué)習(xí)。

  用排比的手法寫出了萬物是潮濕的!安菔浅睗竦模ㄊ浅睗竦,風(fēng)車是潮濕的,房屋時(shí)潮濕的,牛是潮濕的`,鳥事潮濕的。世界萬物都還是潮濕的!

  用比喻的手法把青銅的家比喻成一輛馬車。“青銅的家像一輛馬車。一輛破舊的馬車。在過去的許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里地向前滾動(dòng)著。車軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)兒松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力!

  讓我感動(dòng)的是第四章蘆花鞋。青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己渴望上學(xué)愿望。而我們現(xiàn)在對上學(xué)卻產(chǎn)生一種厭學(xué)的想法,我們真應(yīng)該為自己產(chǎn)生這種想法感到羞愧;葵花為了不再該家里增加負(fù)擔(dān),把難得的一次照相機(jī)會(huì)也失去了。照相現(xiàn)在對于我們來說,太司空常見了,卻不知道這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的;冬天青銅到麻油鎮(zhèn)賣蘆花鞋,為了給家里多創(chuàng)造一點(diǎn)兒收入,他把自己腳上穿得蘆花鞋也給賣了,雙腳赤裸踩著積雪回家,F(xiàn)在我們每個(gè)人都有好幾雙鞋,什么時(shí)候我們也沒受過那罪,我們真是太幸福了。

  讓我感動(dòng)的是第六章冰項(xiàng)鏈。這一章一共有5個(gè)小故事,但最能突出他們兄妹之情的是第二個(gè)故事和第五個(gè)故事。第二個(gè)故事:稻香渡來了個(gè)馬戲團(tuán),青銅為了讓葵花能看到馬戲,便背著葵花,不管自己能不能支撐住,讓葵花美美的看了一場馬戲。第五個(gè)故事:為了讓葵花在演出時(shí)能戴上一條漂亮的項(xiàng)鏈,青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎,給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”。青銅很珍惜這份兄妹緣分,為了讓葵花快樂生活下去,他總是把最好的給葵花,不惜自己的付出!看到這些,我想起自己有時(shí)跟弟弟搶電視看,我總是看自己喜歡看得節(jié)目,完全沒有想到弟弟愿不愿意看,我太自私了。我會(huì)向青銅學(xué)習(xí)的!

  讓我感動(dòng)的是第八章紙燈籠。青銅奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,她小小年紀(jì)就外出打工——去江南采摘銀杏,雖然她掙的錢還不夠吃一劑中藥,但是葵花的孝心非常讓我感動(dòng)。我們平時(shí)一元、兩元小錢花起來一點(diǎn)兒也不心疼,要知道這些錢都是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬,亂花錢是對他們勞動(dòng)的不尊重。

  和青銅葵花相比,我感覺自己太幸福了,我不用去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不用再自制的南瓜燈下寫作業(yè),更不用為填飽肚子而發(fā)愁。通過看這這本書,我覺得青銅一家人純樸、善良和充滿愛心。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人去關(guān)心別人,這個(gè)世界會(huì)多么美好!我們不能處處光想著自己,要有奉獻(xiàn)愛心精神。這比什么都重要。

青銅葵花讀后感10

  這學(xué)期,我女兒班的共讀書目是《青銅葵花》,我也跟著女兒讀起了這本書。書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。

  在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

  葵花所做的一切也是令人感動(dòng)的。她為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,她不顧家人的誤解,不顧老師的失望,沉受著巨大的壓力把每個(gè)科目都考砸了,這需要多大的犧牲!為了讓奶奶能得到好的治療,她不顧辛苦去江南拾銀杏,葵花是多么孝順奶奶!像她這個(gè)年紀(jì)的孩子本來是在家里無微不至的享受著家人的關(guān)懷的,她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔(dān)子,這么瘦弱膽小的女孩,只身來到陌生的他鄉(xiāng),需要克服多大困難!葵花和奶奶,不是親人勝似親人,一個(gè)普普通通的女孩,卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格。

  青銅的奶奶也令我非常感動(dòng),她很愛干凈又很簡樸,特別是對青銅和葵花的關(guān)愛。奶奶是最能理解青銅的,青銅的大部分時(shí)間都與奶奶度過,青銅不會(huì)說話,他用手勢與人溝通,奶奶能毫不費(fèi)力地看懂,哪怕是最細(xì)微最復(fù)雜的意思。奶奶的手也很巧,織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時(shí)家里很富裕,有一對金耳環(huán)、一個(gè)金戒指和一個(gè)手鐲,可是為了讓水災(zāi)風(fēng)災(zāi)后為孩子蓋起茅草屋,她賣掉了耳環(huán),這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán);在蝗災(zāi)過后為了給孩子燒一頓飯,她又賣掉了戒指;直到她去世前,她仍然惦記著孩子,說要把手鐲留給葵花當(dāng)嫁妝……

  青銅和葵花,他們的名字與雕塑緊緊地連在了一起,這是天意,是無法割斷的.情緣?梢哉f他們的生活環(huán)境與我們有著天壤之別,而且偏偏又趕上了多災(zāi)多難的年代,水災(zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難在本就風(fēng)雨飄搖的一家雪上加霜,但沒有人放棄,從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非常快樂,苦難沒有使他們抱怨,反而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  書中每一個(gè)故事都令人心酸,孩子們的懂事與善解人意,大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐蛯⒆拥年P(guān)愛,當(dāng)我再遇到困難時(shí),總會(huì)想起這本書,正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對一切困難,人生是沒有痛苦的。

青銅葵花讀后感11

  最近,我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》,讀了它,我就覺得我像是在品味一桌樸實(shí)無華的飯,這桌飯,不僅美味,而且可口。這一篇文章,幾乎沒有半點(diǎn)色彩的渲染,但還是讓我以淚洗面.....

  我這是第一次接觸這樣的兒童文學(xué)作品,它干凈的仿佛是書里的冰項(xiàng)鏈,文字純凈的像是一滴清晨的露珠,晶瑩剔透,讓人為它贊嘆。而這種晶瑩里又無不折射出一種凄凄的憂傷,能讓人在為它贊嘆的同時(shí)又能為它感到惋惜;那種驚嘆的同時(shí)又能讓人不忘它是一篇苦里有樂的文章。那種純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份痛苦中的美好卻又讓我趕不走它。

  故事開始了,五七干!睍r(shí)期的江南水鄉(xiāng)農(nóng)村,城市女孩葵花因?yàn)橐粋(gè)意外,失去了自己的爸爸,被男孩青銅家收養(yǎng),成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅,因這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹意識(shí)到自己作為小男子漢的責(zé)任:家里只能供一個(gè)人上學(xué),他把機(jī)會(huì)讓給了葵花;為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,為的是什么?為的是日后有錢能蓋新房子,有錢讓哥哥上學(xué)。

  相比之下,我們要什么有什么,現(xiàn)在條件好,可以供兩個(gè)孩子上學(xué),頭繩什么也不用擔(dān)心,只要我們一提要求爸爸媽媽肯定成大把成大把地給我們買!爸爸媽媽就像當(dāng)于青銅,而我們,就是葵花。人家葵花還知道感恩,教青銅識(shí)字,再看看現(xiàn)在的我們,動(dòng)不動(dòng)為了一件小事跟爸爸媽媽吵架;只因?yàn)榘职謰寢寷]有給你買你心儀的東西而生氣;有的甚至是因?yàn)榘职謰寢寷]有按照自己的要求去做而自殺;還有的為了朋友的無理要求而對爸媽大打出手......

  青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親手掛在葵花的脖子上,讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的`蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎?我覺得應(yīng)該讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下青銅葵花的生活,相信體驗(yàn)完后我們就不會(huì)為了作業(yè)多而哀嚎了。

  小小的葵花,為了不給家里添負(fù)擔(dān),故意考砸,為的就是休學(xué);奶奶病倒了,僅僅十幾歲的她,就懂事的跟著人家去江南“打工”--撿銀杏,雖然賺不了幾個(gè)錢,但還是有錢了不是嗎。相比之下,十一、二歲的我們,天天都在干什么呢?每個(gè)人家里又不是像青銅葵花一樣窮困潦倒,最窮也不過是不添新衣服不買新鋼筆吧,又不用像葵花一樣為了奶奶的病去撿銀杏。既然不用去撿銀杏,那為什么不好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母呢。他們這么辛苦的供你上學(xué),你不好好回報(bào)他們嗎?

  他們濃濃的親情感動(dòng)了我,他們雖然窮,但掩蓋不住他們的內(nèi)心善良!

青銅葵花讀后感12

  當(dāng)我翻開這本書之前,媽媽告訴我,這本書很感人,于是,我將信將疑地翻開這本書,走進(jìn)這個(gè)世界。

  這本書描述了一個(gè)動(dòng)人的故事:有一個(gè)小女孩名叫葵花,她的爸爸是一位雕刻家,他們來到“大麥地”,葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校,爸爸很忙沒空陪葵花,所以葵花很孤單。有一天,葵花跑到大麥地的河邊,她看見河邊有一條小船,于是她坐進(jìn)那條小船,可是,她發(fā)現(xiàn)船上沒有船槳,但是,一個(gè)叫嘎魚的男孩,走了過來,在草叢中找到了船槳,他不給葵花船槳,而是一會(huì)兒給她,一會(huì)兒不給她,最后,嘎魚把漿收起來,把拴在樹上的小船的繩子結(jié)打開,讓小船順著水漂。葵花在船上哭泣,在岸上的另一個(gè)男孩正在放牛,他,正是青銅,他看到了葵花,決定救葵花,于是他騎上牛,讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心,他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花,于是問青銅:“孩子,你叫什么?”青銅不說話,爸爸又問了一遍,對面的嘎魚說:“他叫青銅,是個(gè)啞巴!笨ê桶职殖粤艘惑@。原來,青銅小時(shí)候曾遇到過一次大火,所以成了啞巴。

  早上,爸爸帶上紙,去了大麥地的葵花田,爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花,因?yàn)樗X得,只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對葵花簡直就是瘋狂的愛,所以他也給自己的女兒取名為葵花,爸爸在葵花田癡迷地畫著一張又一張的葵花,接著,爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了,它是多么的美麗呀!爸爸畫完后,坐上了一條小船,他很想見到自己的`女兒,可是他并沒有注意到自己遇上了旋風(fēng),爸爸被淹死了?ê颓嚆~正好來到河邊,這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來,葵花被青銅家收養(yǎng),青銅像是葵花的親哥哥,在大麥地里有一座學(xué)校,葵花上了學(xué),她的成績最好,長得也很好看。后來,青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi),奶奶餓死了,老牛病死了,一家六口變成了四口,他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來,用草把房子建好,后來又得知葵花要被城里人接走?ū唤幼吆螅嚆~每天都坐在草垛上眺望,等著葵花回來。有一天,青銅竟然大叫了一聲:“葵花!”嘎魚聽見了,趕緊跑到青銅家說:“青銅會(huì)說話了!”......

  在讀這本書時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,哭了一次又一次,看過這個(gè)故事后,我想告訴大家:葵花雖然不是青銅的親妹妹,可是卻對她如親妹妹,那是多么好的品質(zhì)呀!這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。還有葵花,雖然自己成了孤兒,但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活,不管遇到多大的困難,也不能阻止她努力前進(jìn),積極向上的步伐,這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的!也正如這本書的作者曹文軒爺爺所說:少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感13

  一、孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無邊無際。各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周。有時(shí),天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。

  這一段選自《青銅葵花》,是對葵花來到新的城市的所見,除去第一句話,其余的大部分筆墨都花在了描寫景物上,但是讀了這一段文章,讓人的感受卻是十分孤獨(dú)惆悵,讓我們與葵花有了共鳴,一同去品味失去父母的痛苦滋味。這用了借景抒情的方法,我們在將來的寫作中值得借鑒。此段描寫得也十分到位,詳細(xì),讓人看了后,在心里會(huì)想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地,讓我們更加走進(jìn)主人公葵花的孤獨(dú)的心。

  這個(gè)女孩沒有媽媽。她媽媽兩年前得病死了。爸爸要到干校,只好將她帶在身邊,一同從城市來到大麥地。除了爸爸,她甚至沒有一個(gè)親戚,因?yàn)樗母改付际枪聝。爸爸無論走到哪,都得將她帶在身邊。

  這一段則是對前文的呼應(yīng),上面所提到的葵花十分孤獨(dú),設(shè)下了圈套埋下了伏筆,讓讀者們想去往下讀,后文再給予讀者們一個(gè)答復(fù)。告訴了讀者葵花的生平,這樣就可以與前文連系起來,成為一個(gè)整體了。

  二、葵花眼中的老榆樹,變得越來越小了。干校的紅瓦房也漸漸消失在千株萬株的蘆葦后面。她害怕到?jīng)]有害怕的感覺了,只是坐在船上,無聲地流著眼淚。眼前,是一片朦朦朧朧的綠色——那綠色像水從天空瀉了下來。

  水面忽然變得開闊起來,煙霧濛濛的。“還要漂多遠(yuǎn)呢?”葵花想。

  這一段是對葵花的一系列描寫,包括心理描寫、動(dòng)作描寫等許多描寫,逼真形象,將葵花被嘎魚捉弄及她傷心的這一幅幅畫面清晰地呈現(xiàn)讀者的眼前,讓人讀后會(huì)有一種身臨其境的感覺。更讓讀者們理解葵花。

  一只白色的鳥,從蘆葦叢里飛起,孤獨(dú)地飛到水面上。它好像感覺到了什么,就在離小船不遠(yuǎn)的地方,低空飛翔著,速度很緩慢?ǹ吹搅怂粚﹂L翅,看到了它胸脯上的細(xì)毛被河上的風(fēng)紛紛掀起,看到了它細(xì)長的脖子、金黃的`嘴巴和一雙金紅色的爪子。它的腦袋不時(shí)地歪一下,用褐色的眼睛看著她。船在水上漂,鳥在空中飛。天地間,一派無底的安靜與寂寞。

  第一段用了景物來渲染感情,看起來似乎在寫鳥兒的活動(dòng),其實(shí)作者是在寫葵花的內(nèi)心,葵花這時(shí)已經(jīng)被嘎魚捉弄得十分傷心了,因此,葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄涼的,讓人觸目驚心。此時(shí)對大地的寂靜的描寫同樣是這個(gè)手法,寂靜通常是悲慘的代表,沒有任何人來陪伴她。

  這本書讓我知道了一個(gè)道理:痛苦無處不在,無時(shí)無刻不充實(shí)著我們的生活,不是只有單純的痛苦與歡樂,痛苦與歡樂有許多復(fù)雜的關(guān)聯(lián),我們要將它們像套鐵鏈一般緊緊捆住。我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對痛苦,但是更重要的是享受痛苦,這樣才能讓我們的生活更加充實(shí),更加美好。

青銅葵花讀后感14

  葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。

  青銅,一場大火使他失去了語言。

  他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。一個(gè)在大麥地,一個(gè)在干校。

  青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們在了一起,成了兄妹相稱的朋友。

  女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無一絲雜色,目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的'玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。

  當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動(dòng),這些文字散發(fā)著墨香!短J花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學(xué)了,有一天,二瘸子來照相,葵花很懂事,知道家里生活拮據(jù),青銅知道了妹妹的心事,告訴了家人,從此,家人發(fā)奮掙錢。青銅去賣蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個(gè)人還想買,青銅把自己的賣給了那個(gè)人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅;《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活,孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何,蝗蟲來了,災(zāi)難來了,一切都沒了,一切都是恐懼,只有一番令人傷心的干凈,天依然藍(lán),云依然白,人們心中只有空曠,人們已山窮水盡了。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢,這時(shí),我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象?ㄗ吡,只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。

  只要你有純真善良的心,即使你不怎么聰慧漂亮,但卻能一樣被人敬重。我有個(gè)朋友,她很聰明,多才多藝,但我們卻離她而去,不是她不聰明,不是她不樂于助人,而是她對別人的不足而斤斤計(jì)較,而她沒想過別人的感受。有一次,我們一起去玩,因?yàn)樗?jīng)常不守信,我們就沒帶上她。事后,她指責(zé)我們不讓她一起去,我們向她表示了歉意,雖然我們沒有不對的地方,她生氣了,一甩辮子,走了。嘴里還念著:不讓我去,不跟你們好了……讓我們做個(gè)像青銅葵花一樣善良的人,世界如果人人都這樣,世界該多美好!

  心善一點(diǎn),感動(dòng)多一點(diǎn)。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完的《青銅葵花》,心里滿是感動(dòng)……

青銅葵花讀后感15

  葵花-一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩。

  青銅-一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩。

  葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家,一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng),葵花的爸爸到大麥田里花葵花,回來的時(shí)候淹死在大麥田地的河里,因此葵花成了孤兒。青銅,一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時(shí)的一場大火過后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。

  這個(gè)世界上沒有兩片同樣的樹葉、沒有兩朵同樣的雪花,也沒有兩條同樣的河流,但是這個(gè)世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說葵花的寂寞是一只鳥的寂寞,那么青銅的.寂寞就更像是一條魚的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游,然而突入而來的打擊讓他“與世隔絕”他的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)恰似一條獨(dú)自翻跳的魚倔強(qiáng)的有些蒼涼,他的世界就像大麥地的夏夜,很夢幻。

  兩個(gè)孩子的心緊緊地靠在了一起,他們在無聲的世界里相依為命。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最滿意的作品-那些用青銅制成的葵花,永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤,給人我閑的暖意,暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來。

  為了讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己日思夜想的“上學(xué)夢”;為了葵花晚上不用去別人家寫作業(yè)受屈辱,青銅去河邊抓來最亮的螢火蟲做了十幾盞南瓜燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站了一個(gè)晚上,最后暈倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅用冰石作了一條世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花能夠每天吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

  有一天二瘸子來給大家照相但葵花卻沒有照,她知道家里生活節(jié)儉,青桐知道了妹妹的心事,所以他去買奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅都去買鞋子。一次大雪紛飛,青銅執(zhí)意去買鞋子。鞋子賣光了,可是,有一個(gè)人還想買,青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅……

  奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了,牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸,自己獨(dú)自一人到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

  在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開滿青銅葵花的城市。得知葵花的離去青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結(jié)果的眺望,在青銅大喊“葵花---”時(shí)停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后變成了難以終了的思念。

  苦難對于一個(gè)人的影響是非常巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家的人苦難都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天學(xué)會(huì)生活。人們常說“窮人的孩子早當(dāng)家!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

  希望我們正視、面對苦難,做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人,把我們的愛獻(xiàn)給別人,讓所有人體會(huì)到愛的珍貴!

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