（優(yōu)）愛的教育讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的愛的教育讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
暑假里我和爸爸媽媽一起輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病，還想著學(xué)生的老師，有父母和孩子的愛，有小朋友的友誼，有尊重理解，有關(guān)心幫助，更有勇敢的愛國小英雄。讀著，聽著，我有時(shí)激動，有時(shí)傷心，有時(shí)溫暖。
我想起了自己的老師，爸爸媽媽，他們也是這樣地關(guān)心愛護(hù)著我們，可我沒有書里的`小朋友懂事，我以后一定要聽他們的話，珍惜這些愛。讀了這本書，我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫助，我想二年級的我一定會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄，讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我非常感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們，他們是我們的驕傲，是我們的英雄。
而我，一個(gè)快上二年級的小學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才能像他們一樣為國爭光，是吧？
愛的教育讀后感2
全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
安利柯是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四年級小學(xué)生。他有一顆純潔高尚的心靈，并帶著極大的熱情去關(guān)注身邊的每一件事，不斷地從生活中汲取心靈和思想的營養(yǎng)品。
卡倫是一個(gè)“大俠”一般的高尚少年。心地善良，富有正義感。他的俠義行為使他獲得了大人和同學(xué)們的愛戴。
德羅西的'漂亮的面孔、驚人的記憶力和高人一等的學(xué)問都使他身邊的人對他折服，更重要的是，他處處為別人著想，以幫助困難的同學(xué)為樂。
愛的教育讀后感3
我剛讀了一本名叫《愛的教育》的書，這本書可好了，中間有八十多個(gè)小故事，每個(gè)故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢！有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中，我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說起奈利，我非常敬佩他那頑強(qiáng)的`毅力。有一次在體操課上，因?yàn)槟卫眢w不好，老師見他爬桿爬得很吃力，于是讓他下來休息一下，可他決不退縮，堅(jiān)持努力地往上爬，直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背，仍不放棄，終于他勝利了！這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步，平時(shí)我一直缺乏鍛煉，剛跑了一會就上氣不接下氣，真不想再跑了，可是我想到書中奈利的精神，所以我還是忍耐著繼續(xù)跑，直到跑完了爸媽約定好的終點(diǎn)！
我喜歡書，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識，還教會了我許多做人的道理。小朋友們，快來和我一起快樂地讀書吧！
愛的教育讀后感4
讀完了《愛的教育》這一本書后，給我的第一感觸，那就是----愛。
《愛的教育》這本書中以日記的形式描述了安利柯這個(gè)意大利小男孩的所見所聞以及他與家人和同學(xué)的生活。
安利柯的父母都是非常有愛心的人，他的同學(xué)也特別多，在每天的生活中，總會有各種各樣的事情發(fā)生，好的`事情讓他們開心，壞的事情讓他們心煩，不過，無論如何，他們總能堅(jiān)強(qiáng)的面對。更加的熱愛生活和身邊的人。
讀到這里，我在想，愛是什么？愛，每天都在我們身邊，我們的生活中不能缺少它。有父母對我們子女的關(guān)懷，有朋友之間的關(guān)心，有老師對學(xué)生的關(guān)愛等等。
如果我們能夠懂得愛自己愛別人，對于我們幫助別人要不求回報(bào)，對于別人幫助我們要心存感激，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，整個(gè)世界就會變得更美好了！
愛的教育讀后感5
今年寒假中，我在家里讀了幾本課外必讀書，其中我最喜歡的就要數(shù)《愛的教育》了。
在《愛的教育》中，講述了一個(gè)又一個(gè)有愛的`故事。這些不同的愛，讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護(hù)》，這個(gè)故事中有一位小男孩，他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的爸爸，結(jié)果誤將別人當(dāng)成自己的爸爸。當(dāng)他知道后并沒有離開，而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會到小男孩十分善良，樂于助人，他的舉動令人萬分感動。
在《撒丁島的小鼓手》中，見證了一個(gè)普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的，在我軍傷亡慘重的時(shí)候，就是這位小鼓手帶著軍令奮力沖回部隊(duì)報(bào)告情況，才得到援軍救助。小鼓手雖然身負(fù)重傷，但他依然堅(jiān)持頑強(qiáng)地完成了任務(wù)。在他面前，所有的困難都會黯然失色。
《愛的教育》這本書中令人萬分感動的故事太多了，建議大家一定要好好的讀一讀噢！
愛的教育讀后感6
《愛的教育》這本書是一本日記體小說，每一篇日記都講了恩利科對社會上種種愛的感觸，他周圍有很多的愛，有師生之愛，父母子女之愛，同窗之愛，陌生人的關(guān)愛等等。
這本書告訴我們，愛就在我們身邊，只要我們用心感受，就會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你遇到困難，有人伸出援手幫助你；當(dāng)一個(gè)人得了重病，很多人捐錢幫他度過難關(guān)；當(dāng)一位年邁的老人摔倒了，年輕人都爭先恐后來扶他……這些都是愛，正因?yàn)橛辛藧�，世界才會變得如此美好�?/p>
一個(gè)四年級的小學(xué)生，竟能把愛寫得這么真實(shí)，書里面還有許多父母寫給他的`信，字里行間也流露出不少的愛。以后我要像他學(xué)習(xí)，我也要用日記本，把周圍愛的故事寫下來，做一個(gè)心中有愛，更會表達(dá)愛的好孩子。
愛的教育讀后感7
我讀了《愛的教育》這本書以后，一個(gè)人要是有了一顆無私的愛心，這個(gè)人就會是一個(gè)偉大的人。在這本感人的書中，處處都是這種用有高尚品質(zhì)的人。
小主人公思里科是一個(gè)小學(xué)四年級的'小學(xué)生，生活比較富裕，家庭很快樂、和諧。他的父親是一位工程師，父母都是很善良的人，常常教導(dǎo)思里科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。
思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記，里面記載了思里科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者，一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對父母、對師長還有對同學(xué)和周圍所有人的愛和尊重。
愛的教育讀后感8
這本書里充滿著善良正直正義勇敢，書中的人物或富有正義感樂于助人，或勤勞善良樂觀開朗，或品學(xué)兼優(yōu)謙虛好學(xué)。他滿是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
波列科西，他是鐵匠的.兒子。身材瘦小目光憂郁靦腆膽小。他的家里很貧窮，父親一直酗酒，經(jīng)常打罵他，但他從來都是忍氣吞聲，不肯向別人吐露。在這樣的情況下，他依然十分熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績喚醒了父親。他雖然身材矮小，但卻是我心中的小英雄。
德羅西，他是商人的兒子是班級的第一名。但他從來不因?yàn)檫@些瞧不起窮人家的孩子。他一直謙虛好學(xué)，待人誠懇有禮，他是品學(xué)兼優(yōu)的班長，也是個(gè)優(yōu)雅的小紳士。
書里面的主人公，在不知不覺眾教會了我們許多為人處事的道理，讓我們從中感受到了愛，并學(xué)會了如何去愛以及怎樣傳播愛。
愛的教育讀后感9
《愛的教育》是一本兒童小說，我看了開學(xué)第一天，這篇文章寫得讓我很感動。這篇文章寫了安利科和她媽媽第一天去上學(xué)的情景。
這讓我想起我一年級的時(shí)候，不愿意去學(xué)校。媽媽對我說，如果你不去學(xué)校，媽媽會很傷心的。我就永遠(yuǎn)記住媽媽說的話，每次晚上去學(xué)校，我都沒有哭過，只是自己心里很難受。
我進(jìn)入學(xué)校，自己來到教室，乖乖拿出語文，數(shù)學(xué)、英文等看起書來。老師說我是個(gè)好孩子。星期五放學(xué)時(shí)，我一點(diǎn)都不著急放學(xué)，在教室里一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽來接我。有幾次媽媽遲遲不來接我，我很著急，就想媽媽是不是不要我了。等了兩三個(gè)小時(shí)，媽媽才來接我，我問媽媽為什么這么晚才來接我呢？媽媽說，因?yàn)榧影嘌�，我才知道錯(cuò)怪媽媽了。媽媽帶我回家之后，就忙著做飯，我媽媽煮的飯真好吃！
安利科媽媽也很愛她。安利科的.媽媽鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)。我也要好好學(xué)習(xí)，要不然媽媽會傷心的。
《愛的教育》開學(xué)第一天的文章真是讓我感動。
愛的教育讀后感10
一本書里一個(gè)班，愛的教育就是這樣一本書，它講的是以一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)的學(xué)生和他的同學(xué)之間發(fā)生的種種故事。故事開始，是主角過了一個(gè)假期，重新開學(xué)的畫面，此后這一本書都在講述著這個(gè)學(xué)校的一些小事情，以此構(gòu)成一個(gè)大故事。
這本書不能說是一本好看的故事書，但他是一本好的故事書，其中的道理便是做人的道理、基本的`道理。有一段我記得特別清楚，一個(gè)軍隊(duì)在學(xué)校門口前游行，校長帶領(lǐng)全部學(xué)生給軍人敬禮，那些軍人有的比這些學(xué)生大不了幾歲，卻已經(jīng)參加過戰(zhàn)爭，而不是在教室里做習(xí)題。
之前在讀這一段的時(shí)候，感覺特別無聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。
這就是我的感受，一個(gè)也在經(jīng)歷書中的故事的一個(gè)小學(xué)生。
愛的教育讀后感11
我很喜歡《愛的教育》這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》是一本很感人的書，書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在4年級中的一百個(gè)動人的故事。
“記住，從現(xiàn)在開始，誰再欺負(fù)奈利，我就對他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人，關(guān)心別人，別人受了欺負(fù)就要去幫助他。卡隆是一個(gè)能主持正義，善良的好孩子。
我還從：一個(gè)低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有一輛車過來，英勇的洛貝蒂見此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推開，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢，是一個(gè)很了不起，奉獻(xiàn)于他人的好孩子。
還有可憐的潑來可西，他每天受他爸爸的打，卻不告訴同學(xué)，維護(hù)他的爸爸，在這樣的環(huán)境中他努力的'學(xué)習(xí)，最后他得了二等獎，它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。
《愛的教育》中有很多感人的故事，也有很多品質(zhì)好的人，我要學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
愛的教育讀后感12
什么是愛，愛有在何處？很多人都不知道愛在何處，其實(shí)愛就在我們身邊！當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你主動幫助他，當(dāng)他嘆氣的時(shí)候說幾句善良的言語，在車上看到婦人，老人，殘疾人主動給他們讓座這都是愛，在別人需要困難的的時(shí)候幫助他這就是愛 【愛的教育】這本書寫的'是一個(gè)叫安利柯的人，這本書寫了他在小學(xué)經(jīng)歷的事情。他在小學(xué)4年級的事情，這本書教會了我如何去愛，怎么去愛。書上不光有故事還有他父母寫給他的信，還有每月例話。雖然【愛的教育這本書的內(nèi)容簡樸，描寫的也只是一些平凡的人，但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動不已，比如六千英里尋母這讓我感動。人間中因?yàn)閻鄄懦錆M快樂。
讀完后我覺得只要有愛我們就會幸�？鞓�！
愛的教育讀后感13
《愛的教育》講的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友，如品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的`斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠。
我最喜歡的是倫巴第的小哨兵。1859年，倫巴第解放戰(zhàn)爭期間，一小隊(duì)意大利騎兵在樹林中一家農(nóng)舍門口，看見一個(gè)十二歲左右的少年。帶隊(duì)軍官問少年能否替他望望前面有沒有敵兵。少年不用報(bào)酬，很快爬上樹頂為軍官報(bào)告?zhèn)刹斓降臄城�。敵人發(fā)現(xiàn)了他，便開了槍。少年不顧危險(xiǎn)，繼續(xù)偵察敵情，一顆子彈擊中了他。少年微笑著死去。人們敬佩他并以軍禮安葬了他。
就像前面故事里的少年一樣，他勇敢堅(jiān)定，肯為國家犧牲，成為小英雄。這本書以日記的形式，講了很多關(guān)于愛的小故事，也講了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。大家要一起看哦！
愛的教育讀后感14
如果你只看這本書的題目，可能會覺得這是一本講愛的書。沒錯(cuò)，這的確是一本講愛的書，但你說的也不全對，因?yàn)檫@本書并沒有死板地講愛，而是通過一個(gè)叫恩利科的小男孩四年級的日記，告訴讀者什么是愛，該怎么愛等知識。
恩利科是意大利都靈巴列迪學(xué)校的一名小學(xué)生，這本書講的是他在一學(xué)年里的故事。除了他的日記外，這本書中還有九個(gè)每月故事，都是講的一些少年的英雄事跡。
在這本書中，我最喜歡的故事是發(fā)生在十月二十一日的一件事。這件事非常感人，以至于我看了之后差點(diǎn)哭了。這個(gè)故事講的是：一個(gè)叫做羅伯弟的三年級學(xué)生在上學(xué)的.路上，看見一個(gè)一年級的小學(xué)生跌倒在馬路中間，而且離他幾步遠(yuǎn)的一輛馬車正好向他駛來，這時(shí)，羅伯弟奮不顧身地跑過去，救了這個(gè)小孩，他自己確被車輪扎傷了一只腳。
讀了這本書后，我重新認(rèn)識了愛，并知道了遇到一些困難后該怎么做。這本書讓我懂得了很多道理，真是一本值得一看的好書。
愛的教育讀后感15
這本書講的是恩科四年級發(fā)生的事情，書里有許多催人淚下的故事，比如：《倫巴第的'小哨兵》《撒丁島的小鼓手》《從亞寧山脈到安第斯山脈》。最為打動我的是《佛羅倫薩小抄寫員》
這個(gè)故事講的是朱里奧晚上熬夜幫爸爸寫封套掙錢，學(xué)習(xí)也下降了但是朱里奧沒有告訴他的爸爸，所以朱里奧學(xué)習(xí)下降，他的爸爸并不知道是因?yàn)橹炖飱W幫爸爸掙錢，學(xué)習(xí)才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了這件事，反而他的爸爸覺得自己做錯(cuò)了。
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