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《小英雄雨來》讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來》讀后感1
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區(qū)有一個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴��！想想我們，能做到他那么英勇嗎？小雨來表現(xiàn)出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的.下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)還十分寵愛我們，在這種和平的社會里，我們更應(yīng)該發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前，在學(xué)校要爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。希望我能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。在現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學(xué)會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學(xué)習(xí)條件，珍惜美好的一切！
《小英雄雨來》讀后感2
最近，我看了一部紅色書籍——《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》主要記敘了在抗日戰(zhàn)斗時期，晉察冀依據(jù)地的兒童雨來，利用自己的聰慧、機靈，多次掩護八路軍戰(zhàn)士。視死如歸，堅決不說出半個字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。
《小英雄雨來》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來被抓到了敵人的依據(jù)地去了，面對敵人的'拷問雨來堅決不說一個字。直到最終與八路軍里應(yīng)外合戰(zhàn)勝了敵人，逃出了依據(jù)地。還有一點便是雨來在上夜校時的情景。只見雨來一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國�！庇陙砟欠N仔細的態(tài)度，實在讓人鄙視。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常光明、潔凈、干凈，而雨來只能在破舊、光線昏暗的地方學(xué)習(xí)。我們面對現(xiàn)代化更好的訓(xùn)練方式，卻心不在焉。而雨來在這樣的環(huán)境下還如此仔細的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，為社會做出有益的貢獻。
雨來這個十二歲的孩子生活在如此動亂的時代。隨時都有可能被卷進戰(zhàn)火，甚至有生命危急。但是他面對敵人臨危不懼，拒絕說出半個字。而我們誕生在和平歲月，生活在愛的擁抱里卻還嫌愛不夠。雨來小小年紀就關(guān)心八路軍了，而我們現(xiàn)在都沒有為家庭做出些什么。
來小小年紀就關(guān)心八路軍了，而我們現(xiàn)在都沒有為家庭做出些什么。
《小英雄雨來》讓我意識到我們幸福，都是很多革命先烈用生命換來的。我們要向雨來學(xué)習(xí)，做一個頂天立地的中國人！
《小英雄雨來》讀后感3
在晉察冀邊區(qū)北部，有一條飄滿蘆葦?shù)倪�鄉(xiāng)河。還鄉(xiāng)河旁有一個蘆花村，蘆花村里有一個機智勇敢，善良熱情，英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國，每時每刻都記住“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！彼褪俏覀兊男∮⑿邸陙�。
雨來雖然只是一個十二歲的.男孩子，但是他機智勇敢，積極地進行抗日斗爭。一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護李大叔，面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘，依然守口如瓶。于是，敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我，可能忍受不了這種痛苦。
雨來聰明伶俐，膽大心細，他想出妙計，讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。雨來勇敢頑強，不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。雨來愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里，他又和敵人英勇地展開了斗爭，他身負重傷還時刻不忘戰(zhàn)斗。
雨來在那么艱苦的年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，還堅持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動，同時也感到很慚愧。
現(xiàn)在，我們生活在和平年代，擁有溫暖的家，擁有明亮的課堂。生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。學(xué)習(xí)上，老師對我們無私奉獻、傾心教育，學(xué)校對我們關(guān)愛備至。在如此良好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《小英雄雨來》讀后感4
看完《小英雄雨來》這本書，我久久地陷入了沉思。
書中的雨來是一個勇敢、機智的孩子。一次，李大叔被日本鬼子追捕，李大叔讓雨來別告訴日軍他在地道里。日軍追進了屋子里，雨來告訴日軍，他什么也沒看到！面對敵人的百般誘惑與嚴刑銬打，雨來的.口閉得更緊了。敵人惱羞成怒，抓雨來去槍斃！人們聽到河邊響起了幾聲槍聲，都以為雨來死了！大家悲痛萬分，正在這時，他從河里探出頭來對著大家咧嘴笑�？吹竭@里，我感受到了雨來完成生平第一次掩護任務(wù)的那份成功的喜悅。他才12歲，與我同齡，他能做到這樣，是什么支撐著他？是參軍的動力，是愛國的情懷，是堅強的意志。
一次，軍隊交給雨來一封十萬火急的信，讓他馬上交給杜紹英。雨來跑了出去，東躥西躥像會飛的影子。突然，碰到自己人卻以為是日軍，雨來不慌不忙把信扔腳下，迅速用腳埋好。后來定睛一看是王二哥，兩人馬上找到信并完成了任務(wù)。讀到這里，我從心底里贊嘆雨來的臨危不懼。讀到后面，我才知道這是一封通報敵情的信。如果雨來沒有送到，那后果將不堪設(shè)想，會失去群眾，會犧牲戰(zhàn)友，會令戰(zhàn)爭失敗……想到這里，我對雨來佩服得五體投地。最后是雨來與李四喜同心協(xié)力炸翻了敵人老窩。讀到這里我心花怒放，為雨來的機智勇敢感到驕傲。
雨來在和敵人的斗爭中，和小伙伴們埋地雷、送情報、掩護八路軍……他英勇無比，戰(zhàn)績赫赫。
小英雄雨來——我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
《小英雄雨來》讀后感5
記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，再水里游來游去，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨死也不肯。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。 前年學(xué)校舉行了校園才藝秀秀秀，我與同學(xué)被選中參加唱歌比賽 ， 這時我真想退出。后來同學(xué)們鼓勵我：“你們要努力為我們的.班級增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧!”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí);我呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!
《小英雄雨來》讀后感6
雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產(chǎn)生了敬佩之情�！坝陙怼笔且粋�多么了不起的孩子！
《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據(jù)地的少年——雨來。在革命戰(zhàn)爭中成長，成為一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的'就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜�！分�，雖然在當時惡劣的環(huán)境下，但是雨來仍然熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！
從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因為雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學(xué)習(xí)，去贊美，去傳唱。
雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學(xué)習(xí)。他那認真的態(tài)度，實在讓我敬佩。我想到我的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，擁有著現(xiàn)代化教學(xué)手段和優(yōu)秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發(fā)現(xiàn)了自己太多的羞愧。
我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來為抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的生活，父母細心的照顧。而我卻“身在福中不知福�！蔽矣袝r還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有為社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多么的渺��！從今以后，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現(xiàn)在生活的來之不易，明白未來國家建設(shè)是我的重任。
《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，認真學(xué)習(xí)雨來少年，肩負起建設(shè)國家的重任！
《小英雄雨來》讀后感7
最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。
小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實現(xiàn)夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!
小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的.優(yōu)點。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個堅強、自信的新時代
雨來!一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中，美麗的蘆花村有一個調(diào)皮可愛的孩子——雨來。
《小英雄雨來》讀后感8
今天，我懷著敬佩的心情放下了《小英雄雨來》這本書。
《小英雄雨來》這本書的作者名叫管樺，出生于抗日戰(zhàn)爭年代。小時候親眼目睹了只比他大幾歲的兒童團團長帶領(lǐng)著團員們掩護八路軍交通員、為八路軍送雞毛信等等。后來，他根據(jù)這些事，寫出了《小英雄雨來》這本書。
在《小英雄雨來》這本書中，令我印象最深刻的情節(jié)是雨來為了消滅警備隊而英勇負傷的故事，在一次伏擊戰(zhàn)中，雨來被警備隊抓住了。警備隊隊長把他交給了一個叫李四喜的人看管。后來，交通員李大叔裝扮成了送柴送菜的村民，摸清了警備隊內(nèi)部的情況， 并告訴了游擊隊隊長杜紹英。最后，杜紹英帶領(lǐng)著隊員裝扮成村民一起沖進了警備隊內(nèi)部，殲滅了警備隊，救出了雨來。雨來也因此負了傷，他在八路軍醫(yī)院里養(yǎng)了半個多月的傷。傷好之后，他申請加入游擊隊，但可能是因為年齡小，被拒絕了。他沒有灰心，后來又再次申請，終于被批準了，他成為了一名光榮的游擊隊員。
雨來擁有著堅強不屈、勇敢無畏的'優(yōu)良品質(zhì)，交通員李大叔躲到地洞里之后，囑咐雨來不要泄露他的位置，鬼子給他日本糖塊他不要，給他金戒指他不接，不管鬼子如何誘惑、打罵他，他都沒有說出李大叔的位置。真可謂是寧死不屈��！
雨來不怕困難，保家衛(wèi)國的精神值得我們學(xué)習(xí)。小伙伴們，雖然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)遠去，在和平年代的我們還是應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅強無畏、不怕流血犧牲的精神！
《小英雄雨來》讀后感9
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡�，好像一群魚。雨來仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
一天，雨來一個人在家里念書，交通員李大叔跑進來搬開缸鉆進地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對誰也不許說。十二歲的`雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦里，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
我要向機智，勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭，一面堅持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們在漂亮的學(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強則中國強。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁榮富強。
《小英雄雨來》讀后感10
在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區(qū)，它主要講的`是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區(qū)，說是有雷，在真雷區(qū)說是沒有雷，把敵人炸死�？勺约簠s無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇敢無私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！
《小英雄雨來》讀后感11
12歲的小英雄雨來為了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多么勇敢堅強的雨來!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時，常常聯(lián)想一些我所看過的`恐怖片當中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動畫來緩解心情�？墒俏以嚵擞衷囘�是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用像雨來那樣上夜校，不用像那時的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用像雨來與鬼子做英勇斗爭。
我們的國家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光!
《小英雄雨來》讀后感12
當讀完《小英雄雨來》這本書，我的心情久久不能平靜，我的內(nèi)心為雨來的勇敢、機智而激動著。
雨來才12歲，就能夠和日本鬼子斗智斗勇了，而和他差不多大的我們，看到蟑螂都會尖叫、害怕，更加不用說是面對鬼子的長槍和刺刀了。
這本書講述的是日本鬼子為了獲取八路軍藏身位置，對小雨來先是用盡各種卑鄙手段進行鞭打和折磨，后來又用糖果、餅干和其它好處進行誘惑。但是小雨來不論是面對刀槍、鞭子還是面對“糖衣炮彈”，都堅決不透露八路軍的位置。從小雨來身上我深深體會到了“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”這句話的含義。正是因為這句話，小雨來就算被日本鬼子狠狠得抽打也不投降；就算在令人恐懼的漆黑夜晚，也要冒著危險把信送給八路軍；就算知道自己就要死在鬼子的手下，也絲毫不透露黨的機密。
小雨來不但勇敢而且非常機智。其中他的機智給我留下最深印象的是：為了讓一位受傷的八路軍戰(zhàn)士逃走，聰明的雨來想出了絕妙的辦法，讓八路軍戰(zhàn)士扮成羊的樣子，然后隱藏在羊群中，隨著羊群走動而成功逃離。想想如果換成我自己，在那種情況下，只可能害怕得渾身發(fā)抖，根本不可能開動腦子，想出好辦法。
雖然年齡小，雨來不能正式加入八路軍，但是他不放棄，而是努力做著一件件令人佩服的事。在我的心里。雨來早就是一位正真的'八路軍戰(zhàn)士了，而且是一位勇敢的小八路軍。就是有了千千萬萬個象雨來一樣的八路軍戰(zhàn)士，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
讀到書的最后，我最想做的是握緊雨來的手說：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”
《小英雄雨來》讀后感13
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的一部具有代表性的中篇小說。我喜歡這篇文章，故事情節(jié)一波三折，愛國情懷躍然紙上，環(huán)境貓寫優(yōu)美，沒有過多華麗的詞藻，人物形象刻畫鮮明，每人都有不樣的模樣，保留了方言，更加具有親切真實之感與我產(chǎn)生強烈的“打倒日本主義”的共鳴。
主人公雨來從站的放哨，為大人們打掩護，到后來經(jīng)歷了系列與日本侵略和特務(wù)的`驚險斗爭，面對侵略者，他積極勇敢的抗爭，充分發(fā)揮自己的智慧，最終打敗了敵人，取得勝利。他那種對敵人的激憤讓我們感受到作為一個中國人的責(zé)任。雨來的身上凝結(jié)了我國人民的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時期千千萬萬勞動人民的縮影。他是20世紀的英雄，是故事里的英雄。他的抗爭讓我們感受到一個中國人對侵略者的愁恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事幫助我們銘記這片大地曾經(jīng)受到的傷害。
從整本書可以看到中國那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在我國土地上燃起了銷煙燒殺搶掠，殘害我國人民，使得處于變革時的中國更加貧困。“落后就要挨打"戰(zhàn)士們流血犧性，老幼婦女躲躲藏藏，每個人都過著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子。
最后讓我們珍惜這個和平的年代的同時，要有勇氣去面對困難。我們應(yīng)該和少年雨來一樣，在失敗和困難中不斷成長，為身邊的人做貢獻，贏回中國人的尊嚴。
《小英雄雨來》讀后感14
“有志不在年高”是啊，我們每個人都就應(yīng)有志氣，做一個熱愛祖國的好少年。
這天我讀了《小英雄雨來》這個故事，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，但是雨來應(yīng)對敵人的'誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，但是雨來還是十分地堅定，一向說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。
讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀應(yīng)對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習(xí)�？上覀儾辉谕粋�時代，我們此刻雖然是說生活在和平時代，但我們會把你的這種精神永遠傳承�！贝丝涛易詈竺靼琢�，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng)，長大后才能為我們的祖國做出貢獻。
我對自我說，必須要向雨來學(xué)習(xí)。
《小英雄雨來》讀后感15
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的.好處去出賣中國人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!
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