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讀《青銅葵花》有感[經(jīng)典15篇]
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
曹文軒寫的這本《青銅葵花》深深地觸動(dòng)了我的心靈。那一個(gè)個(gè)微小，卻感人至深的細(xì)節(jié)，那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單，卻充滿愛(ài)意的動(dòng)作，那一幅幅樸實(shí)，卻催人淚下的畫面……充滿了愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我潸然淚下。
這本書主要講了一個(gè)叫做“葵花”的小女孩和一個(gè)叫做“青銅”的小男孩的故事�？ê透赣H相依為命，她的父親是一位雕塑家，專愛(ài)做青銅為材質(zhì)的葵花雕塑。他們?cè)诟尚Ｉ�。一次，葵花的父親太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中，離她而去。可憐的葵花成了孤兒。后來(lái)，葵花被大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)。青銅是一個(gè)啞巴，卻有一顆金子般的心靈，和一股不服輸?shù)膭蓬^�？ê颓嚆~成了兄妹，也成了好朋友。
青銅家雖然很窮，但為了讓葵花能上學(xué)、有新衣和新鞋穿，全家人省吃儉用，還把唯一的讀書的機(jī)會(huì)，無(wú)私地給了葵花�？ㄒ埠芏�，懂得報(bào)恩，她教啞巴哥哥青銅識(shí)字，為了賺錢給奶奶治病，冒著危險(xiǎn)到很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……雖然日子過(guò)得很清苦，有時(shí)甚至饑寒交迫，他們一家卻那么樂(lè)觀、那么勇敢。他們的日子，貧窮也充實(shí)、溫暖。然而，就當(dāng)日子慢慢好起來(lái)的時(shí)候，市長(zhǎng)聽說(shuō)用青銅雕刻葵花的作者的女兒生活在農(nóng)村時(shí)，堅(jiān)持要把她接走。葵花走了，青銅一直癡癡地在草垛上等葵花回來(lái)。一天，他似乎看到葵花回來(lái)了，激動(dòng)得一不小心從草垛上摔了下來(lái)。他醒后，竟然喊出了“葵花！”
這篇文章，字里行間透露出的愛(ài)——無(wú)論是兄妹情，還是長(zhǎng)輩和晚輩之間的感情，都讓我沉思——愛(ài)，真是十分偉大。是什么讓貧窮的青銅家在緊衣縮食的情況下，還收養(yǎng)了孤兒葵花？是什么讓青銅家挺過(guò)了一次又一次的水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)？是什么讓啞巴青銅再次說(shuō)話？是上帝保佑著他們，還是幸運(yùn)之神眷顧著他們？不，都不是！是愛(ài)！是天底下最無(wú)價(jià)，也最珍貴的愛(ài)！是愛(ài)，讓青銅一家在困苦境遇中不退縮；是愛(ài)，在青銅一家遭遇了種種災(zāi)難后，給了他們勇敢活下去的希望；是愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡，讓青銅不可思議地說(shuō)出了話！
愛(ài)，是個(gè)說(shuō)不明白又琢磨不透的'東西。同時(shí)，生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！币苍S，也就是《青銅葵花》的寫照吧！
正如羅曼·羅蘭說(shuō)的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？它鍛煉人們開展偉大的心魂。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味它們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
是��！生活是由歡樂(lè)和痛苦組成的，缺一不可�？嚯y面前，我們可能也會(huì)無(wú)可奈何。但是面對(duì)苦難，我們可以選擇擁有愛(ài)心。有了愛(ài)，就算生活過(guò)得再苦再累，心里也是溫暖充實(shí)的。這大概就是《青銅葵花》要告訴我們的吧！
讀《青銅葵花》有感2
當(dāng)一位父母雙亡的小女孩站在樹下，楚楚可憐地望著你，你會(huì)養(yǎng)他嗎？全村最窮的青銅一家會(huì)。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因?yàn)?歲時(shí)的一場(chǎng)大火而大病一場(chǎng)，醒來(lái)時(shí)就成了啞巴。當(dāng)他們?cè)诤由舷嘤鰰r(shí)，成了最好的玩伴。當(dāng)葵花的爸爸去世時(shí)，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當(dāng)妹妹葵花有困難，第一個(gè)幫助她的一定是青銅，為了妹妹葵花，甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們?cè)谝黄鸬倪^(guò)程很美好，結(jié)局卻十分殘酷。因?yàn)槌抢锸虚L(zhǎng)的一次回憶，葵花被強(qiáng)行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個(gè)詞“葵花”……
當(dāng)讀到葵花帶著青銅做了一個(gè)下午的冰項(xiàng)鏈上場(chǎng)時(shí)，我耳邊仿佛回響起了葵花那動(dòng)人的歌聲，我眼里仿佛看見(jiàn)冰項(xiàng)鏈在燈光下五彩繽紛閃閃發(fā)光。這時(shí)，我真想進(jìn)入書里，送給青銅一副手套，問(wèn)問(wèn)他手還涼嗎？快樂(lè)的時(shí)光很短，當(dāng)市長(zhǎng)下令帶葵花進(jìn)城的時(shí)候，我真想給他一拳，難道就因?yàn)橐蛔嚆~做的葵花，就要讓葵花回來(lái)嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那么久，憑什么一句話就打亂葵花寧?kù)o的生活？
想著想著，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時(shí)看見(jiàn)一只小野貓。那只小野貓瘦瘦的，一根根腰上的肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹葉，好像洗了一個(gè)樹葉澡，小貓轉(zhuǎn)了一個(gè)身我呆住了，這只小野貓腿上竟有一道傷！那只小野貓楚楚可憐地望著我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小家伙在我手里也不反抗，可爸媽一看到它就說(shuō)它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海里中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時(shí)的'那棵大榕樹，青銅家最窮，所以在別人都不愿意養(yǎng)葵花的時(shí)候，除了青銅，青銅不放棄，最終說(shuō)服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒(méi)到最后一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫(yī)生，送給了奶奶看家護(hù)院。
故事的最后，啞巴青銅為何會(huì)喊出妹妹葵花的名字？是對(duì)妹妹葵花那深深的思念�。∥蚁�，一家人不管什么時(shí)候，不管前方的路有多長(zhǎng)，有多少荊棘，我們都要一起走。
讀《青銅葵花》有感3
向日葵，其實(shí)是一種太過(guò)呆暢的花罷了。它刺眼的金黃色永遠(yuǎn)把最美的那一面留給太陽(yáng)。是，它的花語(yǔ)是太陽(yáng)。它那么高，仿佛也只是想要更瀕臨那大地的路燈——太陽(yáng)罷了。
可它詮釋的只有現(xiàn)名與幻想的距離。
就像青銅獨(dú)臥在枝藤上看向葵花遠(yuǎn)去的方向。安靜的湖水蓋不伏一絲波濤，可誰(shuí)亮了青銅心坎的波瀾訖伏，他想到該始可憐兮兮的葵花，漂亮聰明的葵花，聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛啟播又旋便閉幕。而配角永遠(yuǎn)只有葵花。
而這個(gè)可惡的小父孩呢？也不知在船的哪個(gè)角降面抽咽的吆喝著哥哥。但舟只取大麥地的間隔漸言漸遙。
我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花，他說(shuō)，只有青銅這樣的材量才可以作出最美的葵花。
或者確實(shí)如斯，向日葵分開了太陽(yáng)無(wú)奈生涯，但太陽(yáng)也未必離的開向日葵。
青銅和葵花就像夏日里紛飛閃爍的光點(diǎn)，臉上望不出清貧的顏色。由于他們清楚，他們是各從的太陽(yáng)。青銅可認(rèn)為了葵花去捉螢火蟲，干炭項(xiàng)鏈，售蘆花鞋。而葵花永遠(yuǎn)替青銅而自豪。
這讓爾不禁顫栗要曉得事實(shí)跟息野筆下的唯美老是有差距的。
多多弟兄為了爭(zhēng)取財(cái)產(chǎn)而交惡成恩？多少我為了一絲惱恨對(duì)疏己疼下毒手。那是在烏私下萎縮的向日葵。他們頑強(qiáng)的以為大家可以不必太陽(yáng)的.光明。豈非他們?cè)?jīng)沒(méi)有和氣過(guò)？ 應(yīng)然有，只是那一份關(guān)愛(ài)是能夠被人種本人的自私?jīng)_咸的。
妹尾河童說(shuō)：“不管金錢仍是物品都是生不帶去逝世不帶往，實(shí)在性命只是久借。”
沒(méi)錯(cuò)生命只是暫借。向日葵早就懂了這個(gè)淺易的情理，所以他執(zhí)著的點(diǎn)向太陽(yáng)。微啼的過(guò)惡每一天。
這應(yīng)當(dāng)感激天然之母的聰慧。在發(fā)明了高智商的人類后，也創(chuàng)制了這些俏麗的花，并給了他們相應(yīng)的義務(wù)來(lái)啟發(fā)人類�？墒�，哀在人類有時(shí)候笨拙的未不再像是人了。
橘紅的天地面，鈍不太陽(yáng)的身影了，向日葵仍舊執(zhí)著的綱迎著。青銅薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的從枝椏上掉了下來(lái)，他的眼里浸謙了淚水。那弛素來(lái)沒(méi)說(shuō)功一句話的嘴，此時(shí)竟奇觀般的叫沒(méi)了聲：“葵花！”
那一聲，久久回旋在大麥地的上空。是，向日葵不能談話，但它始終守護(hù)著太陽(yáng)年復(fù)一年。
其真，它也只不外是一種太過(guò)“凝滯”的罷了。
讀《青銅葵花》有感4
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！題記
我利用暑假的時(shí)間，再讀了兒童文學(xué)作家曹文軒撰寫的名著——《青銅葵花》。
這本書主要講述了啞巴少年青銅和少女葵花的故事。全書總共有九章。
一天，葵花的爸爸去大河中尋找劃船的葵花，不料卻遇到了水龍卷，當(dāng)場(chǎng)去世。從此以后，可憐的葵花就變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅家便收養(yǎng)了她，從此青銅和她就成了以兄妹相稱的`好朋友。
本來(lái)就已經(jīng)窮得叮當(dāng)響的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，經(jīng)濟(jì)就更加的困難了，為了供葵花上學(xué)，他們一家省吃儉用。可是他們剛剛東拼西湊湊足了葵花上學(xué)的錢，一場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)暴卻將他們家的屋頂掀翻了。這時(shí)，他們絲毫沒(méi)有向苦難低頭。青銅和他的爸爸便去了海邊割茅草，準(zhǔn)備蓋一座大房子。經(jīng)過(guò)他們辛勤的勞動(dòng)，終于蓋了一座漂亮的大房子。他們剛住上了大房子，蝗蟲就把他們的莊稼給啃完了，他們?yōu)榱瞬火I肚子做起了賣鞋的生意，不管是酷暑還是嚴(yán)寒。最終，他們過(guò)上了幸福的日子。
當(dāng)他們一家遭受苦難時(shí)，他們并沒(méi)有退縮而是勇敢地面對(duì)苦難，他們這種樂(lè)觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。而過(guò)著富裕生活的我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)苦難往往就萎靡不振。我們最最需要的不就是面對(duì)苦難時(shí)那種處之泰然的精神嗎？
因此，作為二十一世紀(jì)建設(shè)者的我們，應(yīng)該從小就鍛煉一種正視苦難的能力。只有這樣，我們才可以成就自己燦爛的人生，也才能創(chuàng)造出我們偉大祖國(guó)的未來(lái)！
讀《青銅葵花》有感5
今天，我來(lái)給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書里，我最喜歡的章節(jié)是：老槐樹。
這章主要講了葵花的爸爸不在了，葵花孤零零的，只有兩個(gè)阿姨陪著她，阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花，大麥地的人們都很喜歡葵花，都想把她領(lǐng)回家去，當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng)，可是，他們都覺(jué)得自己家生活條件不好，怕委屈了這個(gè)從城里來(lái)的小姑娘，于是，只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下，只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里，傍晚時(shí)分，眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了，但是青銅一家人急急忙忙地趕來(lái)了，青銅和嘎魚兩家人來(lái)爭(zhēng)著要葵花，由于青銅家有受人尊重的老奶奶，在威信略占上風(fēng)，村長(zhǎng)別無(wú)他法，讓葵花自己選擇，最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。
雖然這篇文章寫的是葵花有了一個(gè)新的家，和藹的爸爸媽媽，慈祥的奶奶和對(duì)她無(wú)微不至，時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥，但是我還是覺(jué)得葵花很可憐，因?yàn)樗腵親生爸爸去世了，的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿，令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待，葵花也很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)非常出色，表現(xiàn)也很好。
通過(guò)閱讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要善待每一個(gè)人，這樣，我們才有價(jià)值，才能在這個(gè)社會(huì)上有威信，在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。
我愛(ài)《青銅葵花》動(dòng)人的故事情節(jié)，愛(ài)葵花努力學(xué)習(xí)的精神，更愛(ài)青銅一家人好好對(duì)待葵花的美好品質(zhì)。
讀《青銅葵花》有感6
我看過(guò)許多本書，其中讓我印象最深刻的是《青銅葵花》。
令我感動(dòng)的情景是：男孩兒青銅有一個(gè)夢(mèng)想就是去學(xué)校上學(xué)，他還有個(gè)妹妹叫葵花，雖然他們兩個(gè)不是一個(gè)媽媽生的，但是他們比親兄妹還要親，因?yàn)樗麄兗揖池毟F，他們兩個(gè)只能選其中一個(gè)人去上學(xué)，但是青銅的夢(mèng)想就是去上學(xué)，不過(guò)，他比妹妹葵花大，讓妹妹先去上學(xué)，于是他跟爸爸媽媽商量說(shuō)：要讓葵花妹妹去上學(xué)，就算我上了學(xué)也讀不進(jìn)去，我要放牛，明年我再去上學(xué)。"于是媽媽就讓葵花妹妹先去上學(xué)，媽媽傷心的哭了，于是他們努力掙錢，為了讓青銅上學(xué)，青銅的奶奶說(shuō)我們每個(gè)人一個(gè)星期就吃一次飯，省錢給青銅明年去上學(xué)。
像青銅這樣的.哥哥，知道先讓著妹妹去上學(xué)，自己后面再去上學(xué)，我們也要像青銅這樣，讓著自己的弟弟或者妹妹。
還有一段令我感動(dòng)的是：葵花和青銅一家，他們家里很貧窮，只能靠賣蘆花鞋賺一點(diǎn)點(diǎn)錢，媽媽叫青銅和葵花去田里摘一些蘆花，把它們搓成一根根的線，編織成鞋，叫青銅拿出去賣，當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和女鞋從爸爸媽媽的手中編織出來(lái)時(shí)，全家人都很開心，覺(jué)得心里亮堂堂的，每天早上青銅背著蘆花鞋到鎮(zhèn)上去賣，有一天外面下著鵝毛般的大雪，青銅堅(jiān)決要去買鞋，在鎮(zhèn)上有幾個(gè)人非常喜歡青銅的蘆花鞋，每個(gè)人都買了一雙，鞋子一下子就賣完了，當(dāng)青銅拿著錢要回家時(shí)，有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)問(wèn)青銅，你還有那雙蘆花鞋嗎？青銅搖了搖頭，那個(gè)人心里很傷心，于是青銅就把自己腳上的那塊蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己光著腳回到了家里，回到家時(shí)腳已經(jīng)凍僵了。
像青銅，為了家人這一筆收入，冒著鵝毛般大雪出去賣鞋，就連自己腳上那雙鞋都賣給了別人，光著腳回到家里，腳都已經(jīng)凍僵了，我們也要像青銅這種精神學(xué)習(xí)。
青銅是一個(gè)為別人著想而善良的孩子。
讀《青銅葵花》有感7
今天，我讀了一本名為《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一，大麥地的孩子青銅，他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火兒被嚇啞了�？ㄊ且粋�(gè)城市女孩，可她為什么起了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字哪？因?yàn)榭ǖ陌职謱?duì)向日葵的喜愛(ài)超過(guò)了自己的生命，所以就給他女兒起名叫葵花�？ǖ陌职忠�?yàn)閾尵葞赘碑嬘邢蛉湛漠嫸暨M(jìn)大麥地的大河里，從此長(zhǎng)眠于哪里。
因?yàn)榭ǖ陌职质莻�(gè)孤兒，媽媽在葵花很小的時(shí)候離家出走，下落不明。他爸爸去世后，無(wú)家可歸的葵花被青銅家收養(yǎng)了�？ㄔ谇嚆~家呆了大約五年。在這五年里，葵花感受到了青銅家的`每個(gè)成員是那么無(wú)微不至關(guān)心她。在夏天里，奶奶用扇子把他的汗水扇干后才去睡覺(jué)，遇上大狗時(shí)爸爸會(huì)幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。沒(méi)有油燈時(shí)，青銅就會(huì)給她做南瓜燈，沒(méi)有糧食時(shí)，青銅回會(huì)去給她捉鴨吃……
在葵花12歲時(shí)，她所在的城市又要將她召回去。為了葵花有個(gè)好前程，媽媽決心讓葵花走，媽媽怕青銅阻攔，在葵花走時(shí)，就將青銅支開。青銅回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)葵花走了，非常傷心，他用盡平生所有的力氣大喊了一聲：“葵花”。
因此，可見(jiàn)青銅是多么關(guān)心愛(ài)護(hù)她，青銅家雖然很窮，卻給了她無(wú)微不至的關(guān)心。
讀《青銅葵花》有感8
最近，我在讀的課外書是老師推薦的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，他一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，有“兒童文學(xué)獎(jiǎng)”“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”等近百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書中，給我印象最深的內(nèi)容是第六章——冰項(xiàng)鏈。主要講的是:葵花在文藝宣傳隊(duì)里排練的時(shí)候，穿著由她媽媽的花衣服改做成的新衣裳。劉老師見(jiàn)了贊不絕口，她又讓鈴子把銀項(xiàng)鏈借給葵花。在葵花戴上項(xiàng)鏈的那一剎那，葵花是多么喜歡這條項(xiàng)鏈啊�？赦徸优聥寢屃R她，就要回了項(xiàng)鏈。青銅聽說(shuō)了以后，決定幫妹妹做條冰項(xiàng)鏈。在青銅用嘴將打碎的冰凌全部吹穿后，腮幫早就麻木了……看到這里，也許有人會(huì)說(shuō):不就是一條項(xiàng)鏈嗎？戴不戴都一樣，何苦呢？但青銅不一樣，為了葵花，他甘愿付出一切，就因?yàn)樗麗?ài)葵花。當(dāng)項(xiàng)鏈完成并戴在葵花身上時(shí)，他感覺(jué)他的這位妹妹是世界上最美的女孩；葵花也感覺(jué)自己是世上最幸福的.女孩。
這是一部凄美的小說(shuō)，雖然主人公一家生活在苦難中，生活極度窮困，但他們活得卻非常快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎g有至愛(ài)親情。
小說(shuō)結(jié)尾沒(méi)有寫主人翁的最終結(jié)局:青銅和葵花到底會(huì)不會(huì)再次見(jiàn)面并認(rèn)出對(duì)方呢？這倒是給讀者留下了一個(gè)懸念，加強(qiáng)了小說(shuō)的吸引力。
讀《青銅葵花》有感9
一旦說(shuō)起《青銅葵花》這本書，我就會(huì)想起那從不和妹妹打架，做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠(yuǎn)不忘記妹妹的精神，天天晚上去接妹妹的事跡，值得我好好學(xué)習(xí)。
這本書主要講了，一個(gè)城市女孩葵花，來(lái)到了一叫大麥地的村子，但他爸爸意外死亡了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅家認(rèn)領(lǐng)了葵花，從此葵花來(lái)到了青銅家，和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中，青銅把唯一一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。青銅是個(gè)啞巴，但是他卻和妹妹無(wú)所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè)，青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅為葵花吹出了一條冰珠項(xiàng)鏈。為了讓葵花上下學(xué)不把衣服弄臟，青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片，青銅賣了一個(gè)冬天的`草鞋。為了讓妹妹上學(xué)，青銅和奶奶一起去求學(xué)校校長(zhǎng)……這些事，每一件，都讓我感動(dòng)。
如果將來(lái)我能當(dāng)一個(gè)像青銅那樣的哥哥，我一定也會(huì)像青銅那樣，不欺負(fù)弟弟妹妹，像青銅那樣，為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅，一個(gè)普通的男孩，然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關(guān)心妹妹，在妹妹遇到困難時(shí)，時(shí)刻保護(hù)妹妹，并且愿意為妹妹付出一切的精神，我們大家難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
讀《青銅葵花》有感10
《青銅葵花》是著名現(xiàn)代作家曹文軒寫的。
故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花，一次特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹之稱的朋友。
雖然青銅家里很窮，但還是收養(yǎng)了孤兒葵花。
青銅和葵花非常懂事，他們都知道為別人著想，一旦有了好機(jī)會(huì)，都會(huì)讓給別人。
葵花很愛(ài)學(xué)習(xí)，她所在的.學(xué)校里數(shù)她學(xué)習(xí)最好，而且多才多藝。
就這樣，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，讓村里的孩子異常羨慕。
直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召喚回了她以前所生活的城市。
在青銅和葵花一齊生活、一齊長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。
他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的：火灼焦過(guò)大麥地，風(fēng)侵略過(guò)大麥地，蝗蟲進(jìn)攻過(guò)大麥地……但這里的人們沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，痛苦也是很美麗的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？” 最近，我們小區(qū)里流行玩“活力板”，于是，我也加入了他們的行列。
一開始，我剛站上活力板，就會(huì)因重心不平衡而跌倒在地，再看見(jiàn)別的小伙伴玩得神氣活現(xiàn)的時(shí)候，我心里就很不是滋味。
放棄？還是堅(jiān)持？一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在我的腦海中打架。
但我一想起青銅和葵花的故事時(shí)，一種莫名的信念就在心中升騰：堅(jiān)持下去，你一定行！于是，我又一次站起來(lái)，重新站上活力板。
每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得成功正在向我招手。
有一天，我再次帶上活力板到樓下練習(xí)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我能順溜地滑了！那時(shí)，我衷心地感謝青銅和葵花，是他們，讓我在挫折之中更加堅(jiān)強(qiáng)！痛苦和挫折一樣，可以磨練我們的意志。
很多人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，少一些痛苦和挫折，因此他們一遇到困難就退縮，不磨練自己的意志，就無(wú)法進(jìn)入人生更高的一個(gè)境界。
正如高爾基所說(shuō)的：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我們從小就要學(xué)習(xí)青銅、葵花，學(xué)習(xí)他們對(duì)待困難的風(fēng)度，做一個(gè)有毅力的人。
讓堅(jiān)強(qiáng)在挫折中沉淀，在沉淀中升華，讓升華的堅(jiān)強(qiáng)再去儲(chǔ)存堅(jiān)強(qiáng)！
讀《青銅葵花》有感11
我從小讀過(guò)很多書，每個(gè)人口中的“好書”我基本都度過(guò)，但這些書心以小讀過(guò)很多書，但這些書和《青銅葵花》比起來(lái)可就是遠(yuǎn)了。
這本書主要講了青銅和葵花在一次特別的機(jī)緣巧合下，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。原本美好的生活被一個(gè)意外的消息所打破。12歲那年，命運(yùn)又將兩兄妹分開，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來(lái)！其中《二月蝗》的故事讓我銘記于心。
《二月蝗》中一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災(zāi)騷擾了這一家原本樸實(shí)的生活，讓青銅家更加艱難。孩子們?cè)臼桥d奮的'，可是災(zāi)難來(lái)臨，讓孩子們害怕，無(wú)助。大人們也是無(wú)可奈何。過(guò)后，糧食都沒(méi)了，一切變得那么蒼白。而青銅家樂(lè)觀對(duì)待，相依為命。有一天，青銅提了一只野鴨，而嘎魚家正好少一只鴨子，兩家大鬧一番，為了證明自己的清白，青銅捉住了嘎魚家丟失的鴨子。這樣的日子一天又一天過(guò)著，終于一天救命的糧食來(lái)了，一村子的人又活躍起來(lái)了，也看到了希望。
我們也要向大麥地的人學(xué)習(xí)，2020年的這場(chǎng)新型冠狀病毒，也像那場(chǎng)蝗蟲災(zāi)一場(chǎng)，從武漢不動(dòng)聲色地曼延過(guò)來(lái)。但是我相信，只要我們心往一處想，出門在外戴好口罩，遠(yuǎn)離人群多的地方，不得不出去時(shí)，回來(lái)一定要消毒，用肥皂和清水洗手。只要我們堅(jiān)持下來(lái)，這場(chǎng)病毒一定會(huì)被我來(lái)們的強(qiáng)大打�。�
告難幾乎是不可避免的，但個(gè)人心靈世界樂(lè)觀起來(lái)，就沒(méi)有苦難了！
讀《青銅葵花》有感12
記得還是三年級(jí)的時(shí)候，我在老師的推薦下，第一次閱讀了《青銅葵花》這本書，催人淚下的故事情節(jié)，讓我停不下來(lái)一口氣地往下讀，深深地打動(dòng)著我幼小的心靈，說(shuō)不出太多的感受，我只知道我的淚水一次又一次的爬滿了我的臉頰。后來(lái)我也是多次閱讀，細(xì)細(xì)品味這本書，每一次每一次都能深深地打動(dòng)我的心！
書中兩個(gè)主人翁，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一個(gè)雖不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩——青銅�？ㄈ龤q喪母，七歲時(shí)的父親發(fā)生的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，讓人見(jiàn)人愛(ài)的青銅成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒(méi)有血緣又勝過(guò)血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了，每次讀到這里我都會(huì)熱淚盈眶；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的`青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……一樁樁，一件件，看似生活瑣事，卻都讓我感動(dòng)不已。感慨貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂(lè)觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持，用愛(ài)創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的！我感恩我現(xiàn)在擁有的，也堅(jiān)定自己有勇氣可以面對(duì)困難，戰(zhàn)勝艱難，成為強(qiáng)者，絕不懦弱！
讀《青銅葵花》有感13
河水流淌，樹林搖曳，茅檐低小，人們獨(dú)自走在路上，吮吸著大自然清新的空氣，迎著溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。
從這學(xué)期開始，我就升入五年級(jí)了，從五年級(jí)開始，我讀了一本書叫作《青銅葵花》，是曹文軒伯伯寫的,這真是一本不可多得的好書！
這本書中，銅一家離不開一個(gè)詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈，就拿青銅來(lái)說(shuō)吧，他從五歲的時(shí)候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習(xí)斷了緣分，便孤獨(dú)的在蘆蕩上放牛,直到他遇見(jiàn)了葵花�？ǖ陌职衷诟尚�，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7歲的葵花便寄養(yǎng)在青銅家，日子雖貧，但也過(guò)的下去，日子雖苦，但也有甜。但葵花開來(lái)時(shí)，家里面臨了一個(gè)難題:只能有一個(gè)人上學(xué)，青銅把這個(gè)機(jī)會(huì)給了葵花，而葵花則省下錢教青銅識(shí)字，而青銅則為了客在雪中賣蘆花鞋...而葵花來(lái)到這里的第三年，這里發(fā)生了蝗災(zāi)，青銅一家?guī)缀跏菙?shù)著米下鍋的，而青銅為了捕鴨，等了半天才網(wǎng)到，而這時(shí)，嘎魚父子找上門來(lái)....
在簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫中，一個(gè)高雅清遠(yuǎn)的.意境，一個(gè)感人肺腑的真情真性，一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境，猶如就在眼前。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但在12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方，眼神中充滿了不舍與向往。
如果，人們能都像青銅一家一樣，對(duì)別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會(huì)犧牲自己的利益來(lái)幫助別人，獲得快樂(lè)，那樣世界該會(huì)多么美好！
忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會(huì)在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。
讀《青銅葵花》有感14
最近我讀完了《青銅葵花》這本書，被深深地感動(dòng)了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫得淋漓盡致，因?yàn)檫@些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過(guò)很多的苦難：火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場(chǎng)火災(zāi)，使他從一個(gè)聰明伶俐的男孩變成了一個(gè)啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時(shí)，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個(gè)小棚里，晚上葵花要寫作業(yè)，可是家里沒(méi)有燈，去同學(xué)家借光寫作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進(jìn)家門，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲，放到一個(gè)南瓜里，做成了一個(gè)燈籠，讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來(lái)為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)家！
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時(shí)，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來(lái)就窮，經(jīng)過(guò)這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指，買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著天上的白云，把他們想象成無(wú)數(shù)食物，津津有味的吃著，就是到了這么餓的地步，他們也沒(méi)忘記樂(lè)觀。
這么多的災(zāi)難，他們家仍然沒(méi)有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅(jiān)定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點(diǎn)的時(shí)候，他們也沒(méi)有偷，沒(méi)有搶，因?yàn)樗麄兩屏肌⒄�，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚家誤會(huì)成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來(lái)是混進(jìn)別人的鴨群了，他并沒(méi)有因?yàn)楦卖~誤會(huì)他而報(bào)復(fù)，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現(xiàn)給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來(lái)了馬戲團(tuán)，因?yàn)槿颂�，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿頭大汗，他是個(gè)多么瘦小的人吶！可是為了妹妹，他堅(jiān)持下來(lái)了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋，為了賺錢，他甚至把自己腳上的.那一雙鞋也賣出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個(gè)懂事、聽話的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒(méi)有秘密，她永遠(yuǎn)沒(méi)有心機(jī)，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著一股孩子獨(dú)有的憨厚，雖然她是農(nóng)村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨(dú)特的華麗。她天真，總是把事情想的無(wú)比簡(jiǎn)單，奶奶的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于他們家說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，可是她卻聽大人說(shuō)去江南撿銀杏可以賺錢，她就獨(dú)自一人去江南撿銀杏，她賺的錢是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話，永遠(yuǎn)不會(huì)為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
如果沒(méi)有這些苦難，怎能體現(xiàn)他們的美呢？可是他們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢？是愛(ài)，是愛(ài)讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財(cái)富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來(lái)。我體會(huì)到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強(qiáng)者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會(huì)變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因?yàn)檫@些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀《青銅葵花》有感15
伴著淚水讀完了《青銅葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感動(dòng)！我常常會(huì)想，曹老師怎么忍心把他們寫的這么苦，遭受的磨難這么多，害得我每次看著看著都會(huì)淚流滿面。
其中講的是一個(gè)特別的機(jī)緣，兩個(gè)飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。在苦難生活中，一家人相若以沫，同心協(xié)力。尤其是哥哥青銅在沉默中無(wú)微不致地呵護(hù)著葵花，把她看得比自己的生命還重：為了葵花能上學(xué)，他寧愿放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了葵花晚上能寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲，做了十盞南瓜燈；為了保護(hù)葵花不被欺負(fù)，他每天牽著�；ニ退蠈W(xué)；當(dāng)葵花餓的病倒時(shí)，青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。
葵花也懂事，很珍惜來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)總是最好的，還把學(xué)到手的知識(shí)手把手的交給青銅。因?yàn)樗宄绺绫日l(shuí)都想上學(xué)。在生活上，她從來(lái)不要求大人買這買那，還處處想著省錢，當(dāng)奶奶病重時(shí)，她不怕辛苦地去和大人乘船去遠(yuǎn)方采銀杏回來(lái)賣錢，給奶奶治病。一路上她會(huì)給大家唱歌解悶，她善良懂事，人見(jiàn)人愛(ài)。青銅與葵花經(jīng)過(guò)生活的磨練，顯得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，他們彼此幫助，以樂(lè)觀的精神，自信的`生活著，享受著歡樂(lè)與幸福。真應(yīng)了那句俗話——“窮人的孩子早當(dāng)家！”
同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私與不懂事。別說(shuō)幫父母做家務(wù)了，只是按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)已經(jīng)相當(dāng)困難，就這樣還總覺(jué)得有做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，家里一堆玩具，出長(zhǎng)還要買這買那，一遇到不順心的事就大喊大叫，常常弄得媽媽掉眼淚，惹得爸爸忍不住要?jiǎng)邮帧?/p>
愿我在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中找到自己努力奮進(jìn)的動(dòng)力！
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