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童年讀后感大全15篇
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的童年讀后感，希望對大家有所幫助。
童年讀后感1
今天，我讀了《童年》這本書，這是著名作家高爾基的著作，我剛翻開就津津有味地讀了起來。
這本書是高爾基兒時的經(jīng)歷，講述了主人公阿廖沙自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很壞，而且愛財如命，阿廖沙經(jīng)常因犯錯誤而被外祖父毒打。
他的兩個舅舅應(yīng)為分家而大打出手，這給阿廖沙留下了巨大的陰影，所以阿廖沙十一歲就開始了自食其力的生活，他當過學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。
但幸運的.是他有一個慈愛善良的外祖母和知心朋友小茨岡，但是好景不長，好朋友小茨岡被他那兩個兇狠的舅舅害死了，兩個舅舅的兒子也被教壞，處處捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又認識了木工 “好事情”，可“好事情”也被他外祖父趕走。阿廖沙又得了個繼父，他也十分兇惡，時常打阿廖沙。幾年后，他那善良的外祖母和母親也去世，他被外祖父趕出家門，靠撿垃圾為生。
讀了《童年》以后，我對我們以前的那種浪費行為感到后悔，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，不能再奢侈、浪費，要珍惜現(xiàn)在。
童年讀后感2
最近，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的.環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現(xiàn)在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個道理：父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
童年讀后感3
童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關(guān)注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數(shù)不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。
快樂的'童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結(jié)尾，阿萊莎來到了這個世界，這導(dǎo)致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應(yīng)該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應(yīng)該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢和長處，而不是總是發(fā)泄他們的負面情緒。事實上，當你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。
童年讀后感4
那一年，我的七歲生日，媽媽送我一本書，這也是影響我最大的一本書——高爾基先生的《童年》。
對于書中的.阿廖沙，我為他感到悲傷，幼年喪父，只好搬到外公家居住，還遭到了外公的毒打，但同時我也為阿廖沙感到慶幸，因為他有一個珍愛他的外婆，阿廖沙從小時候便分辨了善與惡，在心里有了善與惡的概念。
讀了這本書之后，我一次又一次地感嘆，想比于阿廖沙的童年，我們的童年幸福無比，但我們卻不懂得珍惜，一次又一次地抱怨!
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯!”，我們只有多讀書，讀好書，才可以增長知識，假如書是一片海洋，而我則是那條小魚，歡快地游著;假如書是湛藍的天空，而我則是那只小小鳥，快樂地翱翔在心中……
書是一位老師，指引著你前進的方向。從某種意義上說，它是屬于你的，無人可以奪走的。
童年讀后感5
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認為當時的世界是十分黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神能夠讓我們學(xué)習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的'人，樂觀開朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應(yīng)當珍惜此刻的完美時光，好好學(xué)習，長大為祖國做出貢獻!
童年讀后感6
寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個舅舅又因為他的'到來鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的朋友也能帶給他歡樂，最后他的母親也離開了這個世間。
童年一般是美好的，而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過，我的童年和他比較起來，我太幸福，我應(yīng)該珍惜，應(yīng)該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說我這種環(huán)境了，回憶過去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會兒電腦�！薄笆昼姟！薄鞍。趺催@么少，二十分鐘�！蔽艺f。“不行，眼鏡會壞掉的”“求你了。”我又說，“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺到做人應(yīng)該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當下。
童年讀后感7
讀《童年》觀后感在廢棄物遍及的街道社區(qū)上，飛奔著一個男孩兒，他身型均稱，肌膚烏黑，大概十二三歲。這就是童年時的高爾基，一個小名叫阿廖沙的男孩兒。阿廖沙的童年生活十分凄慘，常常被弟兄欺侮，被小舅謾罵，是大伙兒認可的'受氣包。他依次失去慈愛的爸爸，柔和的媽媽，開朗的盆友，僅有外祖父在日常生活中飾演人物角色。可是最終因為分戶，小舅們決裂，外祖父在短短一夜間從富豪變?yōu)樯窠?jīng)病，好好地的一個家就是這樣慢慢衰敗，只留有孤單與阿廖沙相隨。這讓年幼的阿廖沙迫不得已感受來到人間疾苦。看完了這本書，我的心里很長時間不能忘懷。我覺得：“在痛苦的摧殘下，阿廖沙為什么沒有挑選躲避”這個問題困惑了我很久，慢慢地，我領(lǐng)悟到了回答：是永恒不變的信心和不息的精神實質(zhì)支撐點著阿廖沙。這本書讓我明白了許多 專業(yè)知識，我讀取了世間的所有喜怒哀樂，懂了人生道路的無限寓意。每一個人的日常生活之途都較長，并且每前進一步都是有艱難，要是大家堅持不懈，一定會克服困難。我認為主人翁運勢盡管艱辛，可是閃爍著光輝。艱難本不恐怖，如果你鍥而不舍，一定會取得成功。
童年讀后感8
這個星期，當我閱讀《童年》這本書后，被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動了。
我仔細閱讀，發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里，我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時的情景。我和高爾基一樣愛看書，每當我借到好書時，我便津津有味地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書，但很少寫讀書筆記。
我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的'讀書精神是分不開的。高爾基啟發(fā)了我，讓我明白了讀書必須要有認真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過的。六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗，其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分，填空題扣了一分，應(yīng)用題扣了兩分。
哎！粗心乃我失敗之根源。我懷疑，它難道是我的影子，總陪伴著我！可今天，我悟出一個道理：拋開粗心之法乃認真也。
今天，我讀了《童年》后，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣”這句話更堅定不疑了。
童年讀后感9
最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書生動地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的.祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個叔叔更恨他。在這樣糟糕的環(huán)境下，他來了。事實上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的童年。這使我深刻地認識到當時人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當我回家的時候，我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你，成年人會毫不猶豫地給那個人一個教訓(xùn)。但是高爾基的時間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎？
童年讀后感10
幸虧先讀的《在人間》，如果先翻開這本書，我不一定愿意讀下去，太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因為很多如他姥姥一樣善良又堅定的人，給了他多少的引導(dǎo)呀。
開篇去世的父親，心如死灰的'母親，前途未卜的我（或者說不知如何活下去的幼小的我）。只有姥姥是生命中的一束光。
回到姥姥家后，又認識了一個人“茨岡”，他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩�。他養(yǎng)了一只小老鼠，他說老鼠是非常聰明的動物。這讓我想到了初中時一個同學(xué)講了兩個有關(guān)老鼠偷吃東西的故事，充分的佐證了這一點。
第一個故事是老鼠偷吃芝麻，說瓶子太高，瓶口太小，芝麻很少，積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻？它把尾巴弄濕，伸到瓶底去粘芝麻，后再把芝麻剝皮吃了。
第二個故事是老鼠偷吃雞蛋，我們小時候在老家，存放東西都會用籃子把東西掛到橫梁地下，那是食物稀缺，雞蛋也會存放在里面，老鼠偷吃雞蛋時，會抱著雞蛋，從籃子里摔到地上，它會背朝地，保護雞蛋不被摔壞。
童年讀后感11
最近我看了一部叫《童年》的小說，它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的`主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
童年讀后感12
冰心奶奶說過：讀書好，好讀書，讀好書。一本本好書讓我領(lǐng)略了豐富多彩的生活。
前段時間我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙三歲時父親死于霍亂，母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里，父子間，兄弟間，夫妻間經(jīng)常鉤心斗角，經(jīng)常為了財產(chǎn)，甚至為了一些小事而爭論不休，經(jīng)常毆打?qū)Ψ�。外祖父喜怒無常，脾氣暴躁，經(jīng)常會兇狠地打罵外祖母。外祖母不像外祖父那樣粗暴，她很和藹，經(jīng)常給阿廖沙講一些傳說。幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后，阿廖沙被迫流落人間，開始獨立的謀生。
合上這本書的最后一頁，我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情。讀這本書時，我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。
這本書真實的寫出了阿廖沙苦難的童年，展現(xiàn)了下層勞動人民的正直、純樸和勤勞。
阿廖沙的`遭遇讓我明白了一個道理：我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活，因為這樣美好的生活來之不易！
蜜蜂離不開花朵，羊兒離不開青草，我們離不開書籍。讓我們與書為友，讓我們快樂讀書吧！
童年讀后感13
感謝海親會的人們，給我們捐了這么多的書，我們一有時間就飛奔到閱讀教室看書，我看完一頁再看一頁，徜徉書海，似乎都忘記了周圍說話的人們和看書的時間，閱讀室那幾書架的.書和“海親書屋”的牌子激勵我要好讀書，讀好書，其中我最喜歡讀的是《童年》。
讀了《童年》這本書，我感受到了阿廖沙的童年的悲慘，他三歲時，父親就去世了，外祖父經(jīng)常打阿廖沙，他的母親又在嫁，他的童年生活可能就只有外祖母那點溫暖了。
合上書，思緒如飛，我們每天一回到家就暖暖的，把書包放下來，就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的時候外祖父就強迫他獨立謀生，阿廖沙生活在黑暗的環(huán)境中，平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂，但他不為環(huán)境所折服，終于寫下了自傳體三部曲。
我們生活在溫暖的環(huán)境中，如果我們遭遇到人生中的挫折和困難，要向阿廖沙一樣，不屈服，敢于斗爭。困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱，與困難、與挫折，堅決斗爭到底，我們才能夠看到一個全新的自我。
童年讀后感14
在這段時間老師推薦了我們一本書名叫《童年》，這本書講述著一個一3到10歲的視角。來寫這本書。里面的對話和思想充滿了童趣和天真。也反映了當時19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。
在阿廖沙小的時候他的父親就去世了。因此他們母子倆沒有依靠于無奈投奔祖父，祖父是一個兇殘而又殘暴的人還十分吝嗇，但不過他對阿廖沙有點意思。但是外祖母有著圣母般的胸懷他十分的.慈祥也寬容任何人。阿廖沙還有一位好朋友茨岡他是一個孤兒也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的開朗。不過他有個嚴重的壞毛病就是他有十分嚴重的偷竊癖這是他從小學(xué)來的。因為這也是迫不得已。為了生存。不過外祖父也十分的喜歡他。不過阿廖沙他兩個舅舅。在擔心外祖父寫愛茨岡會不會不會把遺產(chǎn)分給我們，而分給茨岡最后阿廖沙他們兩個舅舅。最后他因替舅舅米哈伊爾背十字壓死。
通過這些人物的說明。顯示出了阿廖沙在當時環(huán)境的善良，堅強，勇敢，純潔，有信心我最后的感受是：讀了童年后，我多么希望時光能倒流，這樣的話，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱�？墒沁@是不可能的，我只好去想象那時的畫面：只見他在院門口玩耍，一見到我，就朝我揮了揮手……
童年讀后感15
《童年》是講述阿廖沙個人生活和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，因此它包含著社會批評和新人成長兩個思想主題。它向我們展示了主人公身處生活底層，不屈服于黑暗勢力，不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時真實再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國人民生活的生活環(huán)境，揭露了剝削階級的殘暴，小市民習氣的'庸俗頑劣，深刻揭示了勞動人民的苦難境遇。
當我讀完了《童年》時，我感受到了沙皇時期勞動人民的悲慘生活，他們吃不飽、穿不暖深受統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。我們現(xiàn)在的生活是多么美��！吃、喝、住、行都不成問題，而且很多家庭禮冰箱、冰柜、電腦、空調(diào)······樣樣齊全�，F(xiàn)在生活好了，可是還有很多人不好好學(xué)習，不知珍惜大好時光，這真是太可悲了。
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