傅雷家書讀后感集錦[15篇]

　　讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感，希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀后感1

　　《傅雷家書》是一本很特殊的書，他不是跟市面上的大多數(shù)書籍一樣，《傅雷家書》收錄的是一位父親對于教育子女的語言，總的來說，就是一封封的信構(gòu)建自己對于子女的諄諄教誨，體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。

　　《傅雷家書》中傅雷沒有用華麗的語言來傳達(dá)自己的人生經(jīng)歷，自己的總告。他用最樸實無華的'語言和真誠的心來和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流。

　　每一位父親對于教育自己的子女都會很用心，而傅雷更是對于兒子在音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育，從中，我們能夠體會到傅雷對于孩子的教育的重視程度，同時也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。

傅雷家書讀后感2

　　在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親，同時也看到了父子的共同成長。他說：“我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的`。”而且，他謙虛誠懇地說：“我與兒子的相處中，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華。教會我們?nèi)绾魏蛯殞毾嗵�，以怎樣的一種姿態(tài)交往�！�

　　寶寶的成長是不可逆的，所以能夠像傅雷一樣伴隨著寶寶的成長，并且自己也能一起成長的父親是幸福的。真的希望那些整天忙于工作和應(yīng)酬的家長有時間也讀讀這些家書，想想我們給了寶寶一些什么？為了寶寶我們自己應(yīng)該怎樣做？

傅雷家書讀后感3

　　《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視��?/p>

　　本書的作者傅雷，是我國著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時無刻不在涌現(xiàn)。

　　在一封封家書中，我感受到了傅雷對兒子的愛和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣，或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬囑咐的`愛。

　　在生活中，我們可能并不在意，但傅雷用真情實感，用心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛如山。

　　書中有不盡的作為長者的教誨，也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術(shù)部分，則將我們帶入名家的人生，讓我們領(lǐng)悟真諦!

傅雷家書讀后感4

　　在1979年，很多人都以為他因為爭議不會回香港，但是他還是毅然回來了，足見他的愛國之情。

　　在書中還貼有很多傅雷一家的照片，最后還有一封傅雷夫婦寫給朱梅馥胞兄人秀的遺書真跡，看過后除了心酸，還是心酸。1967-1977真是帶來無可估量的.大災(zāi)難。

傅雷家書讀后感5

　　為人父母者，有機(jī)會靜下心來，真的應(yīng)該仔細(xì)讀一讀這本《傅雷家書》。

　　通過閱讀，或許我們可以找到與孩子們平等相處，并引導(dǎo)他們找到生命真諦的方法。

　　時代在變，親情永不變

　　我總以為，時代在變，親情永不變！

　　只不過，過于忙碌的.我們平時總是埋頭前行，卻忽略了駐足思考。

　　《傅雷家書》是一本值得我們?nèi)シ磸?fù)閱讀體會的好書，在教育孩子方面也有許多值得我們借鑒和感佩的地方。

傅雷家書讀后感6

　　讀《傅雷家書》，我不僅讀出了父親的愛，更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的.歲月里，仍不忘與父親聯(lián)系、交流，向父親求教。那是一段只能通過書信交流的日子。

　　然而當(dāng)今社會，通信工具如此發(fā)達(dá)，漂泊他鄉(xiāng)的孩子懂得給家里捎個電話，送聲溫暖的，又有幾何？除了向家里伸手要錢，噓寒問暖的話語又有多少？傅雷先生的家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。我的父母何嘗不是如此？思緒每每及此，我便頓生無地自容的愧疚之感。

　　《傅雷家書》，讓我我懂得了許多，讓我更了解父母，也更讓我了解我自己。這本書不僅是一本教育書，也是一瓶“現(xiàn)形水”，使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。

傅雷家書讀后感7

　　《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給子女的信件。可它并不僅僅是一些信件，而是一部真正的教子之書。

　　整部書中充滿父愛，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統(tǒng)的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書的特別之處了。

　　傅雷從多種身份，角度與立場同兒子對話，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習(xí)，關(guān)系平等。

　　此書同樣是一部富有藝術(shù)性的.作品，從文學(xué)到音樂，作者的思想無不獨立而又深刻。

　　這部書不僅適合所有父母讀，我認(rèn)為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，最重要的是能使我們了解到身為父母內(nèi)心的想法與天下父母對寶寶的愛！

傅雷家書讀后感8

　　不是什么空嘮叨，也不是什么客套話，《傅雷家書》是一本充滿了愛的書籍。傅雷首先教兒子的.就是做人，信中他給兒子糾正作文語法等，看似是想鍛煉兒子的文筆，實則更想鍛煉兒子的思想。其次就是做藝術(shù)，他把兒子當(dāng)成一個討論藝術(shù)的對手，一起研究音樂方面的學(xué)問。他是良師，亦是益友。書中寫到他處處告誡兒子，隨處給兒子在做人、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)、演奏姿態(tài)等方面做警鐘，還通過和兒子的來信激出一些青年人的感想，讓做父親的自己得到一些新鮮的思想。他是嚴(yán)父，也是慈父。

傅雷家書讀后感9

　　在寒假的美好時光中，我閱讀了一本沉甸甸的書，并不是這本書有多厚重，而是它的內(nèi)容，有著深深的父愛——《傅雷家書》

　　我本以為這是一本枯燥乏味的一封家信，開始閱讀以后，才發(fā)現(xiàn)并不是的。傅雷從莫扎特樂曲的特點談起，論及藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠。而真誠，是做人必須從小培養(yǎng)。這是一種循循善誘的教育方式，令人感到語重心長。

　　傅雷在信中不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活，甚至連寫錯字也要糾正。傅雷在其中循循善誘，不僅把他的'經(jīng)驗傳授給傅聰，還告訴他為什么，讓他有自己的生活經(jīng)驗，在今后可以更好地照顧自己。

　　父母的愛是深沉的，我們要理解、珍惜。

傅雷家書讀后感10

　　在閱讀完這本書后，只是感覺到了父子之間純深厚的友誼和親情，讓我感到震驚的，是這位父親像一個朋友一樣和兒子無話不談。

　　因為在我的印象中，父親一般不會和兒子說太多的'話，但這位父親理解他的兒子。不論怎樣，他都默默地支持他的兒子，即是父子，亦是朋友，也許這才是正真的父子。

　　我不禁反思了我自己的所作所為，之前我曾做過的多少看似無意中的舉動，卻傷了父母的心。但我知道，只要我多多和父母交流，一定會讓我們重新變得更好。

　　也許你和你的爸爸只是缺少了交流，導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣，我們應(yīng)該向傅雷一家學(xué)習(xí)，成為溫馨的一個家庭!

傅雷家書讀后感11

　　在寒假這美好的時間里，我讀了《傅雷家書》，這本書讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛，那種濃濃的愛洋溢在字里行間，讓我隨時都能感受到。

　　開始我覺得這一封封枯燥的信，讀完書后我發(fā)現(xiàn)我錯了，傅雷是非常細(xì)心，認(rèn)真的一個人，傅雷愛兒子，但他從不寵愛兒子，他對兒子無微不至的關(guān)懷和悉心心的培養(yǎng)，是希望他成為一個愛國、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說教“中成長的。

　　傅雷是一位成功的.父親，在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在我們一天天的長大父母也一天天老去，我們與父母的距離越來越遠(yuǎn)，所以我們一定要跟父母多交流。

傅雷家書讀后感12

　　傅雷家書，是我國著名翻譯家傅雷寫給孩子們186封書信最長的一封，長達(dá)七千多字，字里行間，表現(xiàn)出傅雷對自己孩子的摯愛，以及對國家和世界的情感。

　　那些書信雖然只是一封封不起眼的家書。但信中那一句句關(guān)心，表現(xiàn)了一位父親對兒子的責(zé)任心。信中對兒子的鼓勵體現(xiàn)了父親教育兒子的方法。也許正是由于父親的句句關(guān)心，句句鼓勵，兒子們才在努力的道路上有了前進(jìn)的`動力和目標(biāo)。才在最后都有了那些成就。

　　父親對孩子的愛是偉大的，我們應(yīng)該遵循父母的教導(dǎo)，不辜負(fù)他們的期望。

傅雷家書讀后感13

　　在寒假的時光里，我既然不能出去走親戚，就在家里看了《傅雷家書》，在讀完了這本書之后，還是有一定收獲的——在書里，我感受到了偉大的父愛。

　　傅雷以前對待傅聰是很嚴(yán)肅的，這都源自于他的父母，但是后來以家書的.形式來體現(xiàn)對孩子的關(guān)心，這一點還是非常令我傾佩的。

　　傅雷在信中會談很多事情，比如：音樂、學(xué)習(xí)和一些生活上的事情，但是他不管寫什么，都是真親實意的，寫在筆下的都是對孩子的愛戴。

　　我敬佩傅雷，因為他是一個會教育孩子的好父親。

傅雷家書讀后感14

　　傅雷與傅聰一起討論藝術(shù)，詢問傅聰?shù)母邢�，�?xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的'尊嚴(yán)”做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”，讀后感《傅雷家書讀后感400字》。傅雷教導(dǎo)傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時保持虛心，失敗時保持信心，這些因素都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>

　　作為新時代的青年我們有著比過去更好的條件，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我相信，即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力。

傅雷家書讀后感15

　　這章主要講述傅聰巡回演出，傅雷夫婦也伴隨著兒子兒媳的家書“神游”以及對某些事情的探討。

　　傅雷作為一個父親，苦心孤詣、嘔心瀝血；而他作為一個丈夫，無微不至、始終如一。他雖身在中國，卻心系遠(yuǎn)方愛子，對傅聰?shù)囊笠箨P(guān)切、舐犢情深，在我腦海里形成了一幅幅動人的畫面。他與傅聰既是父子，又是朋友，并彼此都愛著對方。而傅雷對孩子的`教育觀為：“成績不是第一位，人格應(yīng)是最重要的，有了良好的人品，才能讓一個人的文化素養(yǎng)提高，才能使一個人取得更加優(yōu)異的成績，更加優(yōu)秀。”

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