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傅雷家書讀后感

時間:2023-08-09 14:31:35 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感精華(15篇)

  當看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感,希望對大家有所幫助。

傅雷家書讀后感精華(15篇)

傅雷家書讀后感1

  傅雷是我國著名文學翻譯家,文藝評論家。傅聰也是世界著名鋼琴演奏家,而這一切都離不開傅雷的教育。

  傅雷對于傅聰是父親,是老師,朋友,知己,他不僅關心兒子的生活瑣事,還不斷的'激勵他,讓他成為有有一個高尚藝術的人,傅雷說,“先為人次為藝術家…終為鋼琴家”從這里可以看出傅雷不僅關心兒子是否成為藝術家,更關心兒子的人品,在每次寫信的過程中,也會關心國家的事,不讓兒子忘了祖國,要時刻心系祖國,要報效祖國作為己任。

  在我心中,傅雷不僅是他的榜樣,更是我們的榜樣,他也應到了大多數(shù)父親和他一樣對孩子的心,我們處在青春期,更應該反省自己,不跟父母吵架。

傅雷家書讀后感2

  讀《傅雷家書》,我不僅讀出了父親的愛,更讀出孩子對父親的愛。傅聰在異國漂流的歲月里,仍不忘與父親聯(lián)系、交流,向父親求教。那是一段只能通過書信交流的`日子。

  然而當今社會,通信工具如此發(fā)達,漂泊他鄉(xiāng)的孩子懂得給家里捎個電話,送聲溫暖的,又有幾何?除了向家里伸手要錢,噓寒問暖的話語又有多少?傅雷先生的家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。我的父母何嘗不是如此?思緒每每及此,我便頓生無地自容的愧疚之感。

  《傅雷家書》,讓我我懂得了許多,讓我更了解父母,也更讓我了解我自己。這本書不僅是一本教育書,也是一瓶“現(xiàn)形水”,使我更清楚地看到父母子女之間的紐帶。

傅雷家書讀后感3

  從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營造一個良好的學習環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學習,用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的.生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭?

  我讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀后感4

  在1979年,很多人都以為他因為爭議不會回香港,但是他還是毅然回來了,足見他的愛國之情。

  在書中還貼有很多傅雷一家的照片,最后還有一封傅雷夫婦寫給朱梅馥胞兄人秀的`遺書真跡,看過后除了心酸,還是心酸。1967-1977真是帶來無可估量的大災難。

傅雷家書讀后感5

  今日,陪孩子共讀了《傅雷家書》。書中收錄了傅雷與兒子傅聰之間的書信,那或長或短的家書,是傅雷與兒子之間精神的接觸和思想的交流?此破椒驳募視,卻講述了一個個人生的哲理,對傅聰?shù)囊簧鸬搅撕艽笞饔。一段段文字讓我感受到傅雷對兒子濃濃的愛。小到吃飯穿衣花錢,大到事業(yè)人生藝術,事無巨細,關懷備至。作為父親的他設身處地的為兒子著想,時時給予在外求學的兒子指導、鼓勵與鞭策,使他有勇氣去戰(zhàn)勝各種艱難險阻,真正的成長成德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  《傅雷家書》這本教人育人的`書,教會了我教育孩子,要以身作則,成為孩子的孩子的引路燈,讓孩子在父母的引導下健康快樂的成長。

傅雷家書讀后感6

  傅雷對兒子的教導不僅僅在藝術上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠實現(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

  《傅雷家書》是一位爸爸為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導中,暗藏在他對兒子們道德和藝術的嚴格要求中。

  《傅雷家書》中的'傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位爸爸對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

傅雷家書讀后感7

  所謂“家書抵萬金”,《傅雷家書》中我們不僅能看到傅雷對傅聰?shù)膰绤,更多的是傅雷對傅聰(shù)臓繏炫c關心。書信在通訊不發(fā)達的年代,無疑就是溝通兩地人情感的使者,即使身處異國他鄉(xiāng)也阻隔不了傅雷與傅聰之間的父子情深。

  相信在傅聰剛出國的日子里,傅雷是非常不適應的,他開始認真的`回憶,深刻的反省雖說他認識到自己的嚴厲,但與傅聰?shù)臅磐鶃黹g仍把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

  傅雷說:也許金錢物質方面不能給予你足夠的回報,但學術和藝術一定會給付出的努力一個答案。我認為不管努力是否會得到物質上的回報,我們至少在精神上有所充實,如果每天把時間用到有用的事情上,我們一定會有進步,有收獲。

傅雷家書讀后感8

  對于父母之于子女的養(yǎng)育之恩,這是歷來都贊不盡的愛與恩情。也許不是每個孩子都能接受到富足的`生活與良好的教育條件,但無數(shù)個事實向我們表明,這些都不是衡量親情的標準。

  《傅雷文集》中,傅雷夫婦寫給自己 兒子的家書,不只是透露了他們個人對于孩子深切的愛,更是代表了千萬個不善言語的中國父母對子女無法言語的關愛。

傅雷家書讀后感9

  《傅雷家書》,一本集教育與愛于一身的經(jīng)典名著。

  《傅雷家書》是一部很特殊的書,傅雷用自己的經(jīng)歷教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲,要有國家和民族的榮辱感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“德藝具備、人格卓越”的'藝術家,于此同時,他對兒子的生活,也有有益的指導,他指導兒子如何勞逸結合、正確理財,如何正確處理戀愛婚姻等問題,傅雷提出意見和建議可以說是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷必勝最重要的著作。

  此書感情純真、質樸,沒有半點虛偽,其意義遠遠超過了傅雷家書的范圍,是可以使我們更好提高自身修養(yǎng)的好書。值得我們每一個人認真去閱讀、去品味。

傅雷家書讀后感10

  傅雷是一個多么了不起的父親!他對孩子的關心、愛護、幫助無微不至。相形之下,一般的父母對孩子的`關注太少了。而我們往往有充分的理由,比如說給孩子自由發(fā)展的空間。其實,有時候是我們面對孩子無能為力或者束手無策。

  單單下決心向傅雷學習是遠遠不夠的,傅雷在音樂、美術、文學、翻譯等方面的學識遠非一般人能望其項背。所以,要做一個好家長,必須先提升自身的素養(yǎng)。正所謂:打鐵還需自身硬。

傅雷家書讀后感11

  傅雷家書是傅聰給自己兩個兒子寫的家信。這本書主要講了傅雷在國外學習期間,給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書信內(nèi)容,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他全方面的教育的故事。

  這本書的.字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛,期望,以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書中的主要事件可以看出傅雷對兒子的愛,也能看出傅雷重要的教育方式很重要,使得傅聰刻苦用心,而傅聰?shù)哪赣H卻對傅聰很不好,傅聰知道用自己母親的教育方式不行,所以及時的改正,讓傅聰收到好的教育方式。

  這本書讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰?shù)膼邸?/p>

傅雷家書讀后感12

  這個假期里,我們讀了《傅雷家書》這本書。

  每一個家庭都有自己的教育方法,可是在《傅雷家書》這本書中,讓我認識到了另一種教育方法。

  在本書中,父親用書信來教育孩子并且與其溝通,對兒子以后的生活進行著引導,也體現(xiàn)出了父親對兒子的愛。

  很多家庭都有個自的教育方法,每個教育方法都有自己的'缺陷和好處,當我讀了《傅雷家書》后,讓我知道了什么才是最好的教育方法。

  傅雷是一個很好的家長,他對孩子的教育方法肯定下了不少的時間,我們要向傅雷學習。

傅雷家書讀后感13

  《傅雷家書》是一本有教育意義、完善價值觀的好書。它是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信,編致成的一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的186封書信,最長一篇達七千多字。

  在這文字之中,充滿了對兒子的.摯愛、嚴格、期望、盼望,以及對國家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標準不可逾越。衣服,還十分關心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來串門,他卻和藹可親地跟鄰居說說笑笑。我們應該學習傅雷身上的全部優(yōu)點,今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書,對我的學習、生活受到了很多啟發(fā)。

傅雷家書讀后感14

  《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個人生階段,也映射了傅家的`命運起伏。

  傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子,可是到后來他進行了深刻的反思,認為這樣教育孩子是不對的,所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。在信中,傅雷還告誡傅聰,”永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相,相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩,還要熱愛祖國,為祖國做貢獻。

  傅雷他不僅是一個偉大的作家,他更是一個好爸爸。

傅雷家書讀后感15

  傅雷對孩子們的施教是非常嚴厲的,他不讓自己的兒子去上小學,甚至反對孩子們?nèi)ソ诸^玩耍,他發(fā)現(xiàn)了傅聰音樂的天賦,便首先在家中擔當起了的責任,一直環(huán)繞著音樂教育的中心培養(yǎng)。傅雷對待任何事物,都要求認真嚴肅,一絲不茍,而對待小孩子也一樣。

  傅聰受到父親從小嚴肅的培養(yǎng),變得文明禮貌,而他也是一個有著特異氣質的`孩子,對音樂的熱愛天賦,致使他成為一名優(yōu)秀的音樂家。

  人各愛其子,傅雷對自己的孩子幾乎是毫不留情,但也正是這樣一位父親,培養(yǎng)出了偉大的孩子。

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