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《以夢(mèng)為馬》讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《以夢(mèng)為馬》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《以夢(mèng)為馬》讀后感1
因?yàn)殚e著無(wú)聊，剛好家里面放有一本《以夢(mèng)為馬》，遂順手拿起來(lái)讀了幾天，平常我是不愛(ài)看這些古文書的，但那天我竟真的靜下心來(lái)讀了進(jìn)去，并還有所感悟。
那時(shí)候總愛(ài)讀海子的詩(shī)，愛(ài)抄錄。
就像面朝大海，春暖花開；仿佛都能感受春天的氣息，盡管春天很迷人，但淅淅瀝瀝的春雨朦朦朧朧，似乎我不太喜歡，但喜歡滿朝樹綠花紅。
越是不斷成長(zhǎng)，越提醒自己不要為難自己，凡事可悲但不可傷。從小到大的讀書生涯除了帶給我文憑和知識(shí)，許多事情不如親身經(jīng)歷來(lái)得深刻，能讓你一夜之間長(zhǎng)大的不僅僅是知識(shí)，還有變故。我仍然感激能有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，至少在人生的美夢(mèng)這條路上我完成所有該完成的事情，沒(méi)有后悔但存在遺憾，但我仍然無(wú)限感激，因?yàn)樵谕蟮臅r(shí)光里我有選擇的權(quán)利，走出去或是走進(jìn)來(lái)，不管怎樣，以夢(mèng)為馬。
在這條漫長(zhǎng)的道路里，別人喜歡變成什么樣，終究與我無(wú)關(guān)，尊重別人的生活態(tài)度和個(gè)性化，別試圖在言語(yǔ)里激烈強(qiáng)加自己的`生活方式，也許你輕松完成的事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)需要花費(fèi)努力才能做好，我忽然想起小時(shí)候一起上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，老師講過(guò)的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題他需要花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，還沒(méi)能明白；每個(gè)人都有自己的難處，向來(lái)在言語(yǔ)上勝過(guò)別人并不都是一件很光彩的事情。
《以夢(mèng)為馬》讀后感2
當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向著天空吶喊：我什么都沒(méi)有了!”不，你還有夢(mèng)。
海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開”
這是多少人一生的夢(mèng)想啊。許多人努力靠近;許多人望而卻步;許多人無(wú)動(dòng)于衷。但無(wú)論他們的選擇是什么，夢(mèng)，都一直悄悄地跟在他們身后。
努力靠近的人一路披荊斬棘，雖也曾傷痕累累，雖也曾灰頭土臉，雖也曾陷入黑暗······但夢(mèng)就一直在他們身邊，為他們治愈創(chuàng)傷，為他們凈化身心，為他們點(diǎn)亮前方的路途，照亮整個(gè)心房。
望而卻步的人凝視著夢(mèng)想，欲言又止，眺望遠(yuǎn)方，終是搖了搖頭。他們的夢(mèng)便藏了起來(lái)，藏在他們心中很深很深的地方，縮成了一團(tuán)，在黑暗與陰冷中睡去，被一道叫做坎坷的屏障圍了起來(lái)。他們可能也曾想過(guò)喚醒自己的夢(mèng)，但他們無(wú)法逾越那道“坎坷”，或者說(shuō)，他們沒(méi)有“勇氣”去嘗試跨過(guò)去。
無(wú)動(dòng)于衷的人懷抱夢(mèng)想，望著前兩種人笑了。他們看著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信夢(mèng)想能化作羽翼，帶著自己在廣袤的天地里翱翔。卻不知夢(mèng)因?yàn)樗麄兊慕d，羽翼被鉗制，無(wú)法振翅飛翔，只得在內(nèi)心靈魂深處無(wú)力的掙扎。
讓我們褪去那對(duì)不羈的.雙翼，以夢(mèng)為馬，踏上那條心靈深處的路。不用擔(dān)心路上荊棘，有夢(mèng)在!不用擔(dān)心路上狂風(fēng)暴雨，有夢(mèng)在!不用擔(dān)心路上的孤獨(dú)黑暗，有夢(mèng)在!
讓夢(mèng)在靈魂深處燃燒，發(fā)出耀眼的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向;讓夢(mèng)化作奮蹄的駿馬，沿著夢(mèng)想的方向飛馳前行!
讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華!
《以夢(mèng)為馬》讀后感3
寒窗苦讀數(shù)十載，只為金榜題名時(shí)�？鞓�(lè)是什么，不是果實(shí)累累的收獲，而是充實(shí)的付出。
高考是什么，是令人難忘，令人激動(dòng)，令人銘刻在心的。這不僅是因?yàn)樗侨松囊粋�(gè)新階段，更多的是“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”的最美時(shí)光。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
高考就像爬山的背包，而爬山的背包就像人生旅途中的行囊。有的'東西你準(zhǔn)備了，馬上就用得著，比如高考時(shí)考到的知識(shí)，比如紙巾；有些東西你準(zhǔn)備好了，但暫時(shí)用不著，比如試題之外的知識(shí)，比如雨傘；有的東西你需要它，但是卻是忘了準(zhǔn)備，比如你遺漏的知識(shí)，比如水杯。但是，更多的時(shí)候，行囊里所有的東西會(huì)一直陪伴我們走向夢(mèng)之彼岸，心的遠(yuǎn)方。比如你決心要戰(zhàn)勝高考而付出非常人能堅(jiān)持下來(lái)的辛苦和努力。
有時(shí)候不是因?yàn)椴桓曳艞�，而是因�(yàn)闆](méi)有勇氣，因?yàn)檫�心有不甘。
也許多年后的你，終將明白：高考，考的不只是試題，還是在漫長(zhǎng)的煎熬和眾多挑戰(zhàn)中的堅(jiān)持。
當(dāng)身體和心里達(dá)到了極限時(shí)，也許精神和意志會(huì)幫你越過(guò)難關(guān)。
七堇年曾說(shuō)：我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。但我們依然要挺直胸膛，理直氣壯的活著，因?yàn)槿松?dāng)中，不止有高考，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
讓我們加油吧，迎接這終極挑戰(zhàn)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
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