《魯濱遜漂流記》讀書心得(合集)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀書心得，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀書心得1
書是人生命的源。每讀一本書就會(huì)有許多的感想，讀不同的書有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因?yàn)樗麤](méi)有足夠的糧食和水;這樣的.話是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著，簡(jiǎn)直不可思議!
看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對(duì)生命的執(zhí)著，若他沒(méi)有這種執(zhí)著，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強(qiáng)的獨(dú)立性。此刻我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，嬌氣慣了。依靠性很強(qiáng)，缺少的就是這種獨(dú)立性。我們難道不就應(yīng)學(xué)習(xí)這種獨(dú)立性嗎?個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不明白米是從哪來(lái)的。只明白用錢買就有了，但設(shè)想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎?所以獨(dú)立性很重要。
這本書讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書心得2
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫上絢麗的一筆！
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在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō)，但卻沒(méi)有幾部認(rèn)真讀下來(lái)的`。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí)，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過(guò)了漫長(zhǎng)的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險(xiǎn)船隊(duì)救了魯濱遜，他又開始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對(duì)生命充滿渴望，對(duì)生活充滿信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對(duì)自己有信心。”是啊，誰(shuí)也不能因?yàn)榇煺鄣淖钃趺鏆怵H，因?yàn)槭∫院缶统蔀榛倚牡呐`。因?yàn)檫@也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)時(shí)，由于不專心聽講，考試得了個(gè)倒數(shù)第一。那次以后我灰心了，感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(zhǎng)班了。媽媽聽后大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地訓(xùn)了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說(shuō)后，才知道媽媽是對(duì)的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對(duì)自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿信心，就一定能克服一切困難。
《魯濱遜漂流記》讀書心得3
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到了《魯濱遜漂流記》，從此魯濱遜強(qiáng)健得到身姿，便深深地印在我的記憶中了。
魯濱遜在一次事故中，沖到了一座孤島上，一般人可能會(huì)放棄生的希望，可魯濱遜卻仍然照亮著希望之路，就這樣生活了二十六年。在這其中，他遭遇過(guò)很多，比如食物問(wèn)題，野人但他有著比一般人更堅(jiān)不可摧的信心，最后經(jīng)過(guò)兩年多的航行，終于返回了英國(guó)。
魯濱遜的各種舉動(dòng)，都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上，蜘蛛、蚊子、螞蟻，有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而我看到看到蟲子，恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的'黑暗，不是我們所能想象的，魯濱遜卻努力地生活了下來(lái)，可我在夜燈的照耀下，依舊還是十分膽小。不光是我，換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，自信與生存能力，讓我驚訝!我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，遇到什么難題不要退縮，要正確地去對(duì)待他。
《魯濱遜漂流記》讀書心得4
這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們?cè)谝淮魏胶＿^(guò)程中遇到了海災(zāi)，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái)，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒(méi)有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字�。≡谶@二十八年里，生活即使給予他很多挑戰(zhàn)，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。
讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的'頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻一次次的創(chuàng)造奇跡。
像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫成一本書，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。
我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對(duì)你的打擊正是對(duì)你的考驗(yàn)，我們不能輕言放棄，而是要積極樂(lè)觀的面對(duì)，用自己的信念和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，終將成就我們自己的輝煌！
最后，我想告訴同學(xué)們：中國(guó)有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書�！睍�，是人類的精神食糧，離開了書，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對(duì)我們有益的書吧，以書為伴，不負(fù)韶華！
《魯濱遜漂流記》讀書心得5
我十分喜歡看書：《我們愛(ài)科學(xué)》、《淘氣包馬小跳》、《小哥白尼》……都是我愛(ài)看的書�？墒俏易類�(ài)看的，還是《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險(xiǎn)，3次差點(diǎn)丟掉性命。之后，他被沖上一座孤島，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來(lái)做肉食來(lái)源�？糠N植大麥來(lái)做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了野人出沒(méi)的'痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔(dān)擔(dān)憂憂地過(guò)了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以野人的名字就叫星期五。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了禮貌社會(huì)。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：只要具有頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，做事就能成功。我也很喜歡魯濱遜，因?yàn)樗且晃幻半U(xiǎn)家、進(jìn)取者、開拓者、行動(dòng)者，我長(zhǎng)大了也要像他一樣，成為偉大的科學(xué)家。我更喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比害怕本身還要可怕一萬(wàn)倍
《魯濱遜漂流記》讀書心得6
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟，去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活，而選擇了冒險(xiǎn)。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí)，遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái)，但是他漂到一個(gè)孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄，他相信自己會(huì)回到自己的祖國(guó)。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國(guó)。
“讀”著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想到魯濱遜那種不向?yàn)?zāi)難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?
英國(guó)作家丹尼爾·笛福向我們展現(xiàn)了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應(yīng)當(dāng)成為我們的`榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會(huì)成功。
《魯濱遜漂流記》讀書心得7
今年暑假，我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。
起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國(guó)大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥。后來(lái)，他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹上有葡萄，葡萄長(zhǎng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(zhǎng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨(dú)木舟，在第六年的時(shí)候開始繞著小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開始學(xué)會(huì)用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒(méi)有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)。他在島上呆了28年2個(gè)月19天后才離開了這個(gè)荒島。
我覺(jué)得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強(qiáng)，因?yàn)楣聧u上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來(lái)越缺乏的`，我們習(xí)慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會(huì)像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國(guó)。
《魯濱遜漂流記》讀書心得8
我讀過(guò)許多名著，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……但使我受益匪淺的就是歷久不衰的《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神令我深深地敬佩著。他在荒島上打獵為食，從破船上搬下來(lái)的面包為食。他竟然用了長(zhǎng)達(dá)四年之久的時(shí)間種出了一點(diǎn)麥子，吃上了自己種的麥子。當(dāng)我讀到這時(shí)，我被魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神震撼了!而且，他為了做儲(chǔ)存東西的缸子，反復(fù)的做實(shí)驗(yàn)。原來(lái)一竅不通，憑著自己的智慧和堅(jiān)持不懈的.精神，兩個(gè)月后，終于做出了兩個(gè)缸。每次他都是以堅(jiān)持不懈的精神去做每一件事，他竟然這么有毅力。
比起魯濱遜，我可是自愧不如了。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都是選擇了退出。有一次做奧數(shù)題，想了半天，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，我有些泄氣了，又研究了一次，還是沒(méi)做出來(lái)。最后，我還是放棄了。和魯濱遜相比真是天壤之別呀!
這本書告訴我們：無(wú)論做什么事，遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣有毅力，并且充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎想象的奇跡來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀書心得9
《魯濱遜漂流記》是一部名著，讓人百讀不厭，也很能激發(fā)讀者的生活欲望，激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力，小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè)觀的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示，很不錯(cuò)了，相信小作者在以后的生活中，一定會(huì)更加有自信，一定會(huì)更加樂(lè)觀，更加堅(jiān)強(qiáng)。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運(yùn)，你能在那荒無(wú)人煙的孤島上生活多長(zhǎng)時(shí)間呢？一天？一個(gè)月？還是一年？有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的`孤島上生活了28年，他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險(xiǎn)中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上，小孤島四面都是海，小島上一個(gè)人也沒(méi)有，他在船上找到了一些工具，在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷，為了喝到淡水，他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有氣餒，最終他成功的做出來(lái)鍋。
魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，并起名叫星期五，他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習(xí)慣給改掉了。星期五也慢慢地習(xí)慣了。人的生活習(xí)慣，并幫助魯濱遜做了很多的事，最終他們終于重返故鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了：人不論在哪兒，遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè)觀的心態(tài)去解決問(wèn)題。
《魯濱遜漂流記》讀書心得10
在讀過(guò)這本書后，里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海，可是家人們不一樣意，在朋友的挑唆下，他出海了，他才開始不怎樣害怕，可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了，這是他剛出海時(shí)的心理變化。
他還經(jīng)歷過(guò)重重困難，我就不細(xì)說(shuō)啦!最終，他來(lái)到了一個(gè)荒島上，在島上整整待了28年，28年呀!如果是我，我28秒也呆不下去。他才開始什么都不會(huì)，就是做一塊木板，也要花上半個(gè)月的時(shí)間，可是，令人難以相信的是他居然堅(jiān)持下來(lái)了，他和我一比較，我是多么懦弱，她是多么剛強(qiáng)呀!所以，我要向他學(xué)習(xí)，我并不是學(xué)習(xí)像他一樣在孤島上生活，而是學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)她那驚人的勇氣，學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
除了他的堅(jiān)持不懈，我還佩服她的樂(lè)觀精神，初到荒島，他因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的.勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以，我們要學(xué)習(xí)他那樂(lè)觀的精神，失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅(jiān)持、執(zhí)著、樂(lè)觀的精神令我佩服，我要向他學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀書心得11
《魯濱遜漂流記》是本好看的書，因?yàn)樗徊ㄈ郏屛矣X(jué)得魯濱遜真的存存在，給我一種看故事的感覺(jué)。同時(shí)它也是本無(wú)腳的書，因?yàn)閮?nèi)容平鋪直敘，讓我感覺(jué)干巴巴的，太繁瑣。”
我覺(jué)得這本書的一個(gè)片段，向我述說(shuō)了一個(gè)道理，就是就是他到達(dá)這個(gè)島第十幾天時(shí)，畫的“借方、貸方”表，魯濱遜通過(guò)好處安慰自己。從這個(gè)表可以看出魯濱遜是個(gè)樂(lè)觀的'人，他樂(lè)觀使他有勇氣戰(zhàn)勝困難。樂(lè)觀其實(shí)很重要，就拿我今天的例子來(lái)說(shuō)吧！今天，是星期二，，我過(guò)得很快樂(lè)，但放學(xué)回家的路上，我突然想到芳菲文學(xué)社的讀后感還沒(méi)寫，于是，立刻難過(guò)了起來(lái)，想：哎呀，完蛋了，我的讀后感還沒(méi)寫，還要打字上傳，如果沒(méi)寫，老師會(huì)批評(píng)我嗎？回家會(huì)被媽媽挨批嗎？回到家后，我十分苦惱，怎么也想不出來(lái)，把讀后感當(dāng)成了巨大的難題，但我換種方式想：沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)區(qū)區(qū)小菜一碟嗎！輕輕松松就能寫完！于是，我愉快了，果然，很快就寫完了讀后感。
這本書還讓我想到了最近看的《藍(lán)色海豚灣》里的卡拉娜，我覺(jué)得這兩個(gè)人的遭遇差不多，都是獨(dú)自流落荒島。論善良，卡拉娜略勝一籌，因?yàn)轸敒I遜殺生但教化仆人，卡拉娜她待人待物都善良。論生存，我覺(jué)得還是卡拉娜厲害，雖然魯濱遜生存時(shí)間長(zhǎng)，但卡拉娜畢竟是小孩，生存十八年，就已經(jīng)很厲害了�？傮w來(lái)說(shuō)卡拉娜更厲害，更善良。
這本書雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但十分好看，希望你們會(huì)愛(ài)上它。
《魯濱遜漂流記》讀書心得12
28年2個(gè)月零9天，這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時(shí)間，這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動(dòng)，他在困難中求生存的品格讓人欽佩。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強(qiáng),努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì).28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴(kuò)了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨(dú),平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.
在現(xiàn)代生活中,每個(gè)小孩都是獨(dú)生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.不懂得珍惜與冒險(xiǎn).就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子.不論是一年級(jí)的小學(xué)生,還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受.從單位趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.
言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險(xiǎn)精神吧!
魯濱遜18歲開始了他的冒險(xiǎn),他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力.
讓我們?cè)跁新尾ふ易x書的樂(lè)趣和讀書的知識(shí)吧
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對(duì)于如今這個(gè)社會(huì)，人人估計(jì)都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因?yàn)槿巳硕疾桓矣谌L試，雖然魯濱遜對(duì)于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對(duì)沒(méi)有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對(duì)，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿面，坐以待斃了。
我想，對(duì)魯濱遜可以說(shuō)這樣的話：“你行，你可以的，你對(duì)荒島遇險(xiǎn)卻沒(méi)有完全放棄，絕對(duì)是一種壯舉，這在很多人看來(lái)，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，這時(shí)何等的“虛假”。”但是我要說(shuō)，為什么不可能呢?自古以來(lái)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰(zhàn)，堯禪讓給舜，赤壁之戰(zhàn)，不都是困境中反擊的千古名例嗎?
許多人一旦遇上這種情況絕對(duì)是沒(méi)有辦法去真正面對(duì)困難，但是真正是戰(zhàn)勝困難的.人也絕對(duì)不會(huì)說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對(duì)可以輕松戰(zhàn)勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜�！�
我想對(duì)這些人包括我自己說(shuō)，對(duì)困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對(duì)于這些面對(duì)困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)�，你還要面對(duì)你自己的困難。面對(duì)你自己的人生，面對(duì)你自己的困境，面對(duì)你自己的攔路虎。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們需要不斷的攀登高峰，在困難面前，我們需要不斷努力，也許我們會(huì)絕望，但是并不意味著沒(méi)有走出困境的可能，在尋找出路的過(guò)程中，我們需要勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)持。
《魯濱遜漂流記》讀書心得13
書中主要講述了一位名叫魯濱遜·克魯索的英國(guó)人在海上歷險(xiǎn)的故事。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭里，他從小就有闖蕩世界和外出冒險(xiǎn)的.念頭。由于他的兩個(gè)哥哥都離開了家，父母不想再讓這唯一的兒子離開他們，所以不同意他外出冒險(xiǎn)。但是魯濱遜不顧父母的勸阻，私自開始了航海冒險(xiǎn)。
在航海冒險(xiǎn)過(guò)程中，他經(jīng)歷了許多波折和磨難：他們的輪船被大浪掀翻，全船只有他一個(gè)人逃了出來(lái)，但卻不幸被困在了一個(gè)孤島上。在孤島上，他為了防止野獸的襲擊睡在樹上，但很快他意識(shí)到自己應(yīng)該造一間房子，于是砍樹建房。并且運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)了開荒種地，圈養(yǎng)山羊等。在發(fā)現(xiàn)附近有土著人在吃人時(shí)，為防止他們把自己吃掉，魯濱遜又對(duì)房子進(jìn)行了加固，并且不再外出打獵和生火，在這種情況下，他只能吃自己剩下的食物。一次他救下了一個(gè)被土著人追殺的野人，并給他起名字叫"星期五"，之后他教這個(gè)野人怎樣種莊稼、怎樣外出打獵、怎樣養(yǎng)殖動(dòng)物等謀生手段。雖然魯濱遜歷經(jīng)了種種磨難，但他始終沒(méi)有放棄生存的希望，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，最終回到了祖國(guó)。
我要向魯賓遜學(xué)習(xí)，機(jī)智勇敢、善于思考，遇到困難不放棄，勇于克服困難，敢于向困難挑戰(zhàn)，運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝困難的精神。
《魯濱遜漂流記》讀書心得14
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂(lè)觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……
當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識(shí)字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書籍。我堅(jiān)持在書海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對(duì)節(jié)奏，我想起《三國(guó)演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽到了，對(duì)我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅(jiān)持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭(zhēng)，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅(jiān)持。
“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì)反思，他會(huì)樂(lè)觀地分析利弊，尋找正確的.生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績(jī)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識(shí)到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jī)就上來(lái)了。
我愛(ài)閱讀，書中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書本對(duì)話的快樂(lè)。朋友，你呢？
《魯濱遜漂流記》讀書心得15
魯濱遜漂流記是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。
《魯濱遜漂流記》屬于我國(guó)讀者最熟知的外國(guó)文學(xué)名著。青年作家賈飛盛贊，稱這部小說(shuō)相當(dāng)于一部發(fā)財(cái)日記，在那個(gè)特殊的時(shí)代，作者在作品充斥著濃厚的資產(chǎn)階級(jí)思想。書里有不少論述，影響著讀者去追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值。他認(rèn)為，該小說(shuō)是一部具有投資思想的經(jīng)濟(jì)書，從中讀者能夠?qū)W會(huì)如何在惡劣的環(huán)境中如何投資發(fā)財(cái)，收取利潤(rùn)與匯報(bào)。當(dāng)然，作者也從另一方面反映了一個(gè)時(shí)代的歷史現(xiàn)狀。
誠(chéng)然，人們不必須都讀過(guò)這本書，但是對(duì)這個(gè)書名卻是很熟悉的，對(duì)其資料也大致明白一些，個(gè)性是他只身在孤島上艱苦奮斗的狀況。其實(shí)，能這樣被人熟知也十分自然。因?yàn)樵诤迫鐭熀５臅�，這部小說(shuō)是舉世公認(rèn)的最嚴(yán)格好處上的不朽杰作，被認(rèn)為是塑造了現(xiàn)代禮貌、影響了人類歷史的不多幾種文學(xué)作品之一。據(jù)介紹，到十九世紀(jì)末，該書的各種版本、譯本以及仿作已不下七百種之多。之所以能夠這樣吸引人，主要是由于這本書講的.是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生的故事，然而這故事聽起來(lái)卻十分有現(xiàn)實(shí)感，而我們聽故事的人絕大多數(shù)同魯濱遜一樣，具有矛盾的性格，具有在各種逆境中求生或改善自己生活的愿望，以及或多或少地具有把這種愿望化為現(xiàn)實(shí)的勇氣和手段，也就是說(shuō)，我們每個(gè)人的心里都有著一個(gè)魯濱遜。
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