《老人與�！纷x后感(精華15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感1
在暑假里，伴讀了海明威的《老人與�！愤@本名著，我的感想很多。
《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容是：在古巴，一個叫圣地亞哥的老漁翁，有一次出海，在近海捕了48小時，卻沒有捕到一條魚。但他決不放棄，最后終于在深海捕到一條大馬林魚。殺死大馬林魚后，魚血卻引來了鯊魚。他與鯊魚斗智斗勇，終于回到岸邊。雖然這時大馬林魚只剩一副骨架，但圣地亞哥卻沒有失敗。
讀完后，我心潮澎湃，想：圣地亞哥真是位了不起的硬漢！他雖然頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，已飽盡滄桑，但為了證明自己活著是有價值的，不僅釣到了比帆船還大的魚，還趕退了鯊魚。雖然最后只得了一副魚骨，但他仍是一個勝利者�；仡^想想我自己，毛筆字練完了么？書認真讀了么？沒有！這五年的讀書生涯中，我又獲得了什么？完成了什么？什么都沒有。為什么？都因為我目標不明確。我不能再墮落，不能再偷懶，給自己定好目標！
在現(xiàn)實生活中，也有相似的事。如董存瑞，舍身炸碉堡；黃繼光用胸膛擋住敵人的'槍口；邱少云，為保護隱伏部隊，活活燒死，一聲不吭；狼牙山五壯士，壯烈跳崖。他們心中只有一個念頭，：堅持不懈，永不言��！又如精衛(wèi)填海，一只小小的鳥，不放棄地要填滿大海；愚公說：“就算我移不完，我的后代也能移完！”這真應了海明威的那句話：“一個人可以被消滅，但不可能被打倒。”
《老人與�！纷x后感2
在此刻快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現(xiàn)實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的'精神寄托，經(jīng)過閱讀，我們能夠在書中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢想。
什么是英雄，有人說英雄就是敢于應對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數(shù)次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說：“可是人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能夠被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自我對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得我們就應當向老人一樣，會勇敢地去應對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
《老人與�！纷x后感3
前幾個星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書，名叫《老人與�！�，這本書的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰９适碌那楣�(jié)很簡單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下，他告別了和他一起捕魚的那個孩子，一個人獨自出海，在遠離陸地的`大海上面釣到了一條巨大的馬林魚，他跟那條大馬林魚在海上面周旋，經(jīng)過三天三夜的的較量，在他的手受傷、抽筋的情況下，通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚，圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊，他跟鯊魚們進行了搏斗，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動，我覺得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚，最終還是讓鯊魚給吃了，他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來，但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時而波濤洶涌，時而風平浪靜。當我們遇到困難時，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。
《老人與�！纷x后感4
讀了《老人與�！愤@本書，我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學習。
老人是一個樂觀的人，對生活充滿期望，并且懂得滿足。在遠離陸地的海上，只能吃一些生的魚肉，可老人卻不覺得自己可憐，因為他總是想到有人的處境比他更困難，什么吃的也沒有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，并且堅持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天，終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中，老人曾經(jīng)磨破皮受傷過，抽筋過，甚至流血過。為了把大魚拉上來，老人咬緊牙，用受傷的'手拉著繩子，用了三天三夜，沒有放棄，終于成功了。如果是我，會認為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個機會。只有有毅力的人，堅持不懈、持之以恒，才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后，來了一群又一群的鯊魚，它們十分強壯，數(shù)量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚叉，一把大刀和一支槳，根本斗不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄，讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架，但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對結果，勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學習。
我們也要向那個男孩曼諾林學習，尊敬長輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時候，要學會照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與�！愤@本書，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
《老人與�！纷x后感5
在這個寒假里我看了《老人與�！贰兄饕v了老人在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚，開始了長達3天3夜的追捕，比較后大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，比較后回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書中，老人是多么堅強，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運并沒有把老人打倒，老人卻把命運踩在了腳下，成為了生活中的強者。
在電影里，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森，歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？
在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的.，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓……再想想自己，每當碰到一點點困難就想退縮，想放棄。當我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進入了一個惡性循環(huán)。但讀了《老人與海》后，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經(jīng)失敗，而我們要做的是在失敗過后重新站起來，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結經(jīng)驗，并戰(zhàn)勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收獲？天下沒有免費的午餐，就算努力到比較后也沒有成功又有什么關系？我們努力過了，便不會留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失敗！
《老人與海》讀后感6
《老人與�！分v述的雖然是一個極為簡單的故事，但看過它的人都會被感動。故事講的是：一個名叫桑提亞哥的.老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后，釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過，也沒聽說過的，比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的，只剩下一副光禿禿的魚骨架。
從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！所以我很敬佩老人！我也要做一個像老人一樣勇于戰(zhàn)勝學習、生活中各種困難的人。
《老人與海》讀后感7
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是海明威評價他的《老人與�！返摹�
《老人與�！匪茉煲粋�硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的.船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢？從中有一個哲理：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”每個人都有缺陷，只要你能戰(zhàn)勝它，而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過：“我可以被摧毀，但我不能屈服�！�
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次挑戰(zhàn)極限，一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功，我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著更高的品質(zhì)：自信
人生本身是一種無渴望的追求，在人生的道路上難免有坎坷，只要你擁有了勇敢和自信，你就會成為勝利者。
《老人與�！纷x后感8
《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍@得過諾貝爾文學獎，這本書的確是一本好書。
它講述了一個老人出海捕魚，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻，筋疲力盡的他，在一無幫手二無武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……
老人這個形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執(zhí)著，哪怕面對的.是失敗……
記得三年級時，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂學院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個月時間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個小時……以前，我覺得練琴好玩，沒想到會這么艱巨。練了幾天后，我累到極點，整天在家欲哭無淚……這時，我讀了《老人與�！�，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問自己：書里的老人八十四天打不到魚，仍不肯返航;打到魚后，與鯊魚搏斗了兩天兩夜，雖然魚在歸途中被吃光，可他仍把魚骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級，這點困難都克服不了?我幡然醒悟，改過自新。在此以后的一個多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時，媽媽心痛極了。
在考級當天，我信心滿滿地步入了考場，琴彈行云流水，譜也倒背如流!最終，我花了兩個月的時間，就考出了十級……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。
《老人與�！肥且槐竞脮钠鹆宋业亩分�。你們也趕緊去看看吧!
《老人與�！纷x后感9
今天，我讀完了《老人與�！愤@本書。合上書，我思緒萬千，心也隨著老人的船飄向了無邊無際的大海�！独先伺c海》這本書，給了我生活的信心和面對困難的.勇氣。讓我明白了“只要努力就會有收獲”這句話。
《老人與�！饭适潞芎唵�。主要描寫了老漁夫在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不但沒有退縮，反而在第85天又一次出海。終于他釣到了一條大馬林魚。在滿懷著希望和興奮的返航中。老人不幸遇到了一群鯊魚。當鯊魚張著血盆大口撲向他時，老人奮然拿起木棍與鯊魚展開搏斗。經(jīng)過了整整一上午的殊死搏斗，老人終于趕跑了鯊魚，可那條大馬林魚卻被鯊魚吃光了。回港時，只剩下了一堆白骨。
“世上無難事，只怕有心人�！崩先说倪@種不怕困難的精神讓我感動。雖然老人沒有把大馬林魚整個帶回來。但他奮斗過了，所以老人不是失敗者而是一個巨人，一個精神世界里的巨人。
古人云：“不以成敗論英雄”。老人的堅強意志，和他勇敢的精神能比英雄遜色嗎?《老人與海》中有一句名言“一個人不是生來就要被打敗，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”不就說明了這點嗎?
在日常生活中，我們經(jīng)常因考試失敗而失落，對自己沒有信心。讀完《老人與海》，我發(fā)現(xiàn)我與老人相差太遠了，以后我要學習老人，就像古人說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！弊屛覀儩M懷信心去迎接挑戰(zhàn)。讓成功永遠屬于我們自己!
《老人與海》讀后感10
今天我們學了《老人與海鷗》這篇課文，通過讀，我們知道了這組課文講述了在人與動物、動物與動物之間的感人故事。
總之，我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是：老人為了給海鷗送食物，都要步行二十余里，并且他是一個為自己想得少，為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢，穿得都是褪了色的衣服，吃的也就只是0.25元的香煙，這可已看出老人多愛海鷗啊！我們以后一定要向吳慶恒爺爺學習，不要虐待小動物，小動物也有生命，人人都是平等的。如果你是小動物，獵人殺了你的'母親去做食物，你會愿意嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們保護小動物吧！
前幾天，我學習了老人與海鷗這篇文章，學習的時候，我的眼睛濕潤了，因為我被這一位普通的老人打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例，描繪了一位每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通，但卻做出不尋常的行為。
我還在一個故事上明白了一個道理：動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好�！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
《老人與�！纷x后感11
暑假里我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書讓我領悟到“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”。
書中講述了老人出海打魚，前面很多天都沒捕到魚，忽然有一天捕到了一條大槍魚，老人和大魚斗智了兩天，最后用魚叉把魚叉死了。因為魚留下了血腥味，所以引來了無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，到了海港的時候，槍魚只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架，但是他中間并沒有放棄捕魚，一直在努力，這種堅持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵著我。
有一次我沒有早飯吃，我想自己煎個蛋。我從冰箱里拿出一個雞蛋，敲到碗里，我在鍋里倒了點油，打開煤氣灶，只聽“嗞！嗞！嗞！”幾聲，我很害怕，不敢倒雞蛋，我突然想到《老人與海》中的老人永不放棄的精神，我向后退了幾步，伸出手，閉上眼睛，猛的一倒，當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)鍋里的雞蛋一片狼藉，我在心里大叫：“怎么沒有成功，但我不能放棄！”
我一次次的練習，又一天早上我依舊來煎雞蛋當我的早飯，我再次打開煤氣灶時，已經(jīng)不害怕了，我充滿信心的把雞蛋倒進鍋里，一個圓圓的.像太陽一樣的煎蛋呈現(xiàn)在我面前。我開心的像一只兔子蹦蹦跳跳的，我看著自己努力出來的果實滿意極了。
看來一個小小的煎蛋并不能打敗我，因為我相信，只要我們堅持不懈、永不放棄，就能打敗困難，達到自己的目標。
《老人與海》讀后感12
《老人與�！肥呛Ｃ魍䦟懙囊槐局臅�。書中主要描述了一位在桑地亞哥的老人的打魚經(jīng)歷，表達了老人的堅強意志。
書中給我印象最為深刻的是：用了大幅篇章，描寫了他和鯊魚群驚心動魄的搏斗過程。當時，這位老人已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚了。但是，在第八十五天的時候，老人終于釣到了一條大馬林魚。大魚拖著船在大海里游走，老人死拉著不放，在沒有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情況下，他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜搏斗，終殺死大魚，把它拴在船邊帶回港口。但許多兇惡嗜血的鯊魚前來搶奪他的戰(zhàn)利品；他盡全力把它們趕殺，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。
讓我震撼的'是鯊魚成群，老人寡不敵眾，魚肉不斷的減少。在我認為，這樣的繼續(xù)搏斗沒有任何意義，因為不會贏的，平常人都會放棄，但是老人還是拼盡全力，這簡直就是精神上的對撞��！多日出海，空手而歸，對老人意味著什么！那就是失�。�
聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，漫漫學習路，并不是一馬平川的，總是會有許多難題來阻止我們前行的腳步，但只要我們踏踏實實，像書中的老人一樣，全力去應對，最終都是會被解決的。即使失敗了，但你已經(jīng)盡全力了，你至少會少一點慚愧。這就是這本書給我的啟迪！
《老人與�！纷x后感13
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰Ｋ麛⑹龅氖菨O民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他�！�
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩(wěn)定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算，我的'月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與海》。我一口氣讀完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業(yè)，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
《老人與�！纷x后感14
在這個暑假里我讀了很多書，最喜歡的一本書就是海明威的《老人與�！贰：Ｃ魍蛔u為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以”文壇硬漢“著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發(fā)展有極深遠的影響。書中講了一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦后，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。在書中，老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切困難。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去，面對困難永不言敗；做到了這些，我們的'人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠是一個真正的勝利者！
這部榮獲了諾貝爾文學獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們，應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心要堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一顆永不言敗的心才是更加可貴的。
《老人與海》讀后感15
“超越極限”是什么？怎樣做到？這是我一直思考的問題。看完《老人與�！愤@本書，我受益匪淺。
這本書主要講述了一個名叫桑提亞哥的老人獨自出海捕魚，直到第八十五天時才發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，兩天兩夜的打斗，鯊魚的多次襲擊，最終他筋疲力盡地帶著魚骨返回了岸邊。
在大自然面前，人是渺小的，小的可憐，就如同這本書里的老人，他在與馬林魚的決斗中，雖有外力相助但依舊受了傷，海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪，他的生命依舊是危險的……他能活著、帶著魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了，如何勝利？但這個老人做到了，看似他一無所獲，是徹徹底底的.失敗�？删裆夏兀克麆倮�，面對不可征服的大自然，他勇于去拼，去搏，這無疑是很可貴的。并且，他在經(jīng)歷挫折后，沒放棄，而是越挫越勇，哪怕葬身在大海也無所畏懼。
老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。書本里，現(xiàn)實中，有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們再去超越。我們身處在這么好的時代，無論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好，還有什么理由不去努力。就像在學習中，往往就是一遇到難題就放棄，認定自己沒有能力，不會做、不敢做的人如何變好？我們應該努力學習，不怕出錯，勇于嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。
極限是什么？人沒有極限，只要擁有像老人一樣百折不撓，永不服輸?shù)木瘢憔蛣倮耍?/p>
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