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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-04 12:29:51 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感合集[15篇]

  讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《青銅葵花》讀后感合集[15篇]

《青銅葵花》讀后感1

  在寒假里,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書,起初,我對它不感什么興趣,后來,我看它孤零零的站在書架那兒,有點兒不忍心,便把它拿下來讀了讀。

  這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發(fā)生的趣事。

  原來,城里女孩葵花自小沒了父母,一次偶然的'機會,葵花成了鄉(xiāng)下男孩啞巴青銅的妹妹。

  青銅家是大麥地里最窮的一家,他們是怎么養(yǎng)活這閨女的,大麥地里的人都十分清楚。有一次,因為家里沒錢,所以不能讓葵花照相,但葵花是一個懂事的孩子,她不打算向家里要錢?墒,青銅他們卻非常細(xì)心,知道了葵花的心思,于是編織了一百零一雙鞋,打算賣鞋掙錢給葵花照相。

  每天,青銅拿著其中的十雙鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣,有一天,大雪紛飛,地上像鋪了綿花一樣潔白,大家都別讓青銅去賣鞋了?汕嚆~不聽,固執(zhí)著要去賣最后的十一雙鞋,家人們拿他沒轍,只好說:“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙,不然你就別去賣鞋!鼻嚆~答應(yīng)了。

  大雪像雨水一樣紛紛落下,毫不留情。幾個鐘頭過去了,沒有一個人來買青銅的蘆花鞋,慢慢的,雪停了,青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最后幾個城里人要坐船往回走,青銅沒有去拿鞋給他們看,因為他想城里人是不會買他的蘆花鞋的,他們只穿皮鞋和布棉鞋。

  正在這時,有一個城里人走了過來,然后其它的城里人也都走了過來,九個人一人拿了一雙,其中有一個人拿了兩雙,他們好像忘記這是干什么用的,只是覺得好看,回去后等掛在墻上。起初青銅不相信他們會買,直到最后,他們一直問價,青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價,可是他只報了自己應(yīng)報的價,城里人都說便宜,一個個付了錢,F(xiàn)在十雙鞋都賣出去了,所以青銅準(zhǔn)備回家了,當(dāng)他走到橋上的時候,又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說沒有了,但當(dāng)青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時,就把自己的鞋給了那一個人,那個人準(zhǔn)備多給他點錢,但是青銅卻只收了自己應(yīng)收的價。

  當(dāng)我讀到這里時,我覺得青銅真是太勇敢,太善良,太誠實了,當(dāng)他的腳碰在雪地上的時候,我覺得像是踩在刀子上一樣,我們都要向青銅學(xué)習(xí)!

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。他是對痛苦與苦難的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

  這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩該叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發(fā)作,個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。其實,這一切又算得了什么?那些零星的,瑣碎的卻又是無邊無際的,無所不在的心靈和痛苦,更是深路和持久的?部溃,失落,波折,破滅……這差不多是每一個人的一生寫照。

  然而,我們卻要忘卻。

  我們陷路了今朝有酒今朝醉,先樂呵樂呵享樂的輕薄主義。

  這種享樂主義,是我們在面對痛,苦苦難時的怯弱表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。燈紅酒路綠,紙醉金迷,世界沉淪于一派輕飄的,浮泛的,沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂,歡樂,在歡樂,歡樂到死。

  追求歡樂,是無可非議的,更是無罪的。問題是:這種忘卻苦難的歡樂,在苦難突然降臨之際,究竟有多大的的對抗力量?它只是一種享樂主義,+而不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認(rèn)識苦難之后的`快樂,那才是一種真正的,有質(zhì)量的快樂。

  由于我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對于我們生命的價值,忽視了……因此,當(dāng)苦難來臨時,我們只能毫無風(fēng)度的叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。但是,我們要成長,就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

《青銅葵花》讀后感3

  風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時才會找到自己的方向;人,只有經(jīng)歷苦難才會認(rèn)識自我。

  ——題記

  暑假里,我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說。我一頁頁翻著,一張張的品著,翻至最后一頁時,不知為什么,它使我感到了一絲絲實實在在的純潔美,和一股淡淡的憂傷。

  這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅,生活在一個貧窮但又完整幸福的`家庭,一次大火,是這個原本說話流利的孩子成了啞巴;葵花,自幼喪母,跟父親生活在一起,可因為她的父親為了撿起一張葵花畫,不慎落水。一個偶然的機會,命運把這兩個孩子湊到了一起,創(chuàng)造了人間最少見的兄妹情。

  命運是無情的,12歲那年,命運又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天,她沒有見到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時,那艘白色的大船已漸漸遠去,只剩下一個若有若無的小白點。此時的青銅如夢初醒,聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空,飄揚在大麥地的上空,久久回蕩,寄寓著一個男孩對一個女孩的思念。

  當(dāng)最后一頁輕輕的落下時,我的眼睛濕潤了,兩滴晶瑩的淚珠滴在了書頁上。我的眼前一次次的出現(xiàn)了那片盛開著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……

  這本書里我最感興趣的一個人是嘎魚,起初我認(rèn)為他是一個壞孩子,因為他老是欺負(fù)葵花,還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來,我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞,內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時送來了兩只鴨子,當(dāng)城里人要把葵花接走時,幫忙藏人。我身邊就有這么一個人,他表面看起來很壞,可是當(dāng)有同學(xué)吐了時,他二話不說,拿起拖把就干,直到地面很干凈了為止?芍^“金屬元宵——外冷內(nèi)熱。”

  合上書,思考今天。青銅和葵花,它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ,他們雖然貧窮,但是他們都相親相愛,就連蝗災(zāi)時,他們也沒懼怕過;而我,時常為了一點小事與親人、父母吵架。平常的話,連只蜻蜓都害怕。這么一想,更是自愧不如。

  這兩個孩子,不知何時再能重逢?

《青銅葵花》讀后感4

  童年時的友誼,是最純真的。暑假,我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》,這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個個人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,有慈祥可親的奶奶、……于是一個感人肺腑的故事展開了:一個特別的'機緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、長大。但葵花十二歲那年,被命運召回了城市,青銅常常遙望葵花所在的地方。

  青銅一家人對葵花很好。爸爸、媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供養(yǎng)寄養(yǎng)的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在冬天有棉衣穿,秋天去幫人撿棉花,最后一病不起。青銅更是十分愛護葵花。為了能讓葵花照相,青銅冒著大雪天天去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演,讓葵花騎在自己的脖子上;為了給葵花做冰項鏈,腮幫子吹得直麻……他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己的家庭省燈油費,每天到同學(xué)家寫作業(yè);為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏賣錢。

  合上《青銅葵花》這本書,我覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中,受到許多的關(guān)愛,應(yīng)該懂得感恩。青銅一家雖然貧窮,但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。幸福的生活是來之不易的,應(yīng)該珍惜。更應(yīng)該擁有奉獻愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命活得更有價值。

  曹文軒曾經(jīng)說過一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的。

《青銅葵花》讀后感5

  今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

  這本書講述了兩個小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書,我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的`傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經(jīng)常會給一些小東西給這個小孫女。

  這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

  現(xiàn)實生活中,災(zāi)難時有發(fā)生。災(zāi)難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動中,我們的家長、學(xué)生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動少先隊員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

  愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

《青銅葵花》讀后感6

  “青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時陽光燦爛,一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運,每天依偎在父母身邊,過著衣食無憂的生活?m然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來…

  老天并不是無情的,苦難過后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

  可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的`葵花一定會感受到青銅對她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

  讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺得我們面對困難時應(yīng)該學(xué)會去面對它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

  本書的作者曹文軒也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!笔茄剑≈挥锌嚯y才能改變?nèi)祟悺?/p>

《青銅葵花》讀后感7

  自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí),考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué),這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想,因為她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎么養(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學(xué),她省吃儉用,還堅持每個月給青銅家人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點話了!在她21歲那一年,葵花畢業(yè)了,她現(xiàn)在要立馬回到思念已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸日子好了起來……

  暑假期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,媽媽走了,爸爸也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的孩子,成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大?12歲那一年,命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因為想給家人省幾口飯,就騙家人說去她妹妹家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的`馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了……

  我喜歡這本書,因為這里面有懂事的葵花;因為她懂得為家里人分擔(dān)困難,奇怪而又聰明善良的啞巴青銅;慈祥的奶奶……除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)?

《青銅葵花》讀后感8

  這幾天,從圖書館借了一本書叫《青銅葵花》,讀了令我非常感動,書中的主人公青銅和葵花是一對飽經(jīng)滄桑的苦難兄妹,他們家境貧寒,卻團結(jié)一心,不怕困難,敢于與命運抗?fàn)帲嚆~葵花之間真摯的友情、親情令我難以忘懷。

  《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。

  一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:青銅最渴望的就是上學(xué),但為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想,把唯一的機會讓給了葵花;學(xué)校要交錢照相,葵花沒說,青銅為了讓葵花照一張相,在寒冷的冬天賣掉了自己腳上僅有的蘆花鞋,幫葵花補照了一張;為了省煤油燈,葵花晚上總是去別人家,青銅為了葵花晚上在家里寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……

  后來,葵花無奈接回城里住了,青銅葵花臨別時難分難舍,青銅異常地想念葵花,整日坐在柴垛上,癡癡地遙望著蘆葦蕩,遙望著葵花所在的遠方……甚至從心底里高聲喊出了:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  我喜歡青銅,他為了葵花付出了自已所有的.一切,他待葵花比親妹妹還親,充滿了愛心。我還喜歡葵花,她非常乖巧懂事,總是為別人著想,盡量不要麻煩別人。我喜歡他們的朝氣蓬勃,從不被苦難所困。我為這樣沒有血緣的親情而流淚,為這么純真的友愛而動情。

  他們是大麥地最貧窮的一家,卻是最幸福的一家,雖然貧窮給他們帶來了很多的災(zāi)難和困苦,但對于這些,他們總是一家人心連著心去面對,因為他們相信一切苦難都會過去。我們要學(xué)習(xí)他們勇于面對挫折、克服困難,向他們一樣相信風(fēng)雨過后總會看見彩虹。

《青銅葵花》讀后感9

  當(dāng)我合上書,那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里!翱!”很少有這樣兩個字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚揚,無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。

  這是曹文軒大作家筆下的.又一純美小說——《青銅葵花》。字里行間,細(xì)細(xì)揣摩咀嚼,只能品味出一個字——“情”。情是一個很抽象的字,卻打翻了我心中的五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······

  這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個生活在鄉(xiāng)下,一個生活在城市。一次意外,讓原本毫無關(guān)系的他們成了沒有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開始了漫無邊際的等待,等待著那個女孩,那個叫葵花的女孩。

  我閉上眼,頓時一幅熟悉的畫面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

  突然,我陷入一片對人生的迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰能回答我呢……

  在現(xiàn)在的社會,人們學(xué)會了戴著面具生活。即使他們并不開心,卻學(xué)會了蒙住流淚的雙眼強顏歡笑。別人說,這是成長,我卻說,這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺人類不在進化,而是退化的愈來愈快了。但是,又有誰能做到“出淤泥而不染”呢?

  我想,我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花,屹立于時代之流的中央,漠視周圍的一切,永遠泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠在心底最深處保留著陽光、天真與堅貞不二的品質(zhì)。

  我真的很希望,能成為一尊永遠屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠流淌著一種叫愛的血液。

《青銅葵花》讀后感10

  國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無形的力量,深深地吸引著我,書中的每一句話都深深地感動著我。

  《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市,來到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時,命運又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來到大麥田時,不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……

  合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個孩子上學(xué),最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué),于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的`抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學(xué)。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,故意不好好考試,希望能把學(xué)費給奶奶治病……他們多么懂事,善良啊!面對困難不退縮,對所有人都是充滿熱情。

  看完書,想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時衣來伸手飯來張口,學(xué)習(xí)和生活中遇到一點困難就想依賴父母,有時對父母的教育和關(guān)愛不理解,愛理不理,真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個人,樂觀地面對生活,遇到困難,對自己說:我能,我行!

  看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余,讓我也感受到了友誼,親情……

《青銅葵花》讀后感11

  《青銅葵花》是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的長篇小說。講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……

  葵花是個漂亮的女孩,住在大麥地對面的城市里。她的爸爸是個雕塑家,他最喜歡葵花,他喜歡去大麥地的葵花田賞葵花。

  有一天,他駕著小船,看湖面的`風(fēng)景,本來是一件令人高興的事情,但又變成了不幸的事情,葵花的爸爸被水上的旋風(fēng)卷走了。留下葵花獨自一個人生活。附近的干校就想辦法把葵花寄養(yǎng)到對面的大麥地去,可是等大麥地的人們過來后,都不敢領(lǐng)養(yǎng)葵花,不是因為不喜歡,而是因為葵花十分漂亮,但是家里經(jīng)濟條件有限,怕虧了這個漂亮的女孩。最終,被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。

  葵花來到青銅家后,很快就變的活潑開朗,四方鄰居都覺得他們是從久違重縫的一家人。可是,誰也沒有料到,原來青銅其實是葵花的親哥哥,他們是在一場大火中失散的。葵花跟著爸爸,青銅跟著媽媽和奶奶,還有頭牛。

  幸福的光芒如曇花一現(xiàn)。很快,一家人因為原本就很貧窮的生活,限入了不能維持正常的溫飽困境。無奈一家人被迫擺攤?cè)ベu蘆花鞋,(用稻草皮摻入風(fēng)干的蘆花絨,編制的鞋子)因為奶奶的手藝精湛,編織出的蘆花鞋又好看又暖和,很受歡迎。慢慢的,生活得到些改善。可是,命運中的不幸總是和他們家開著各種不同的玩笑。一場突如其來的洪水,淹沒了他們原本還算溫馨的家。洪水過后,他們用了僅有的錢蓋了一個房子。

  他們?yōu)榱松钏奶幈疾,?jīng)歷了蝗蟲的軍隊后,大麥地鬧饑荒,青銅奶奶實在是撐不住了,在三月匆匆離去。

  這本書告訴我們,不管曾經(jīng)被多少人冤枉,都要克服困難,迎接更美好的未來!

《青銅葵花》讀后感12

  《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過。看完后,我說不出什么感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

  美麗動人,舉止優(yōu)雅的葵花——她是一個城里女孩,但她為什么要取一個鄉(xiāng)下女孩的名字呢?原來她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花,所以給她取名為葵花?ㄊ且粋不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)而死,爸爸又溺水身亡,她被好心的啞巴青銅一家收養(yǎng)了。

  當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的.照相機會;當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時;當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時......我淚水漣漣!只為這善良、純美的文筆,只為這無私、動人的真情!

  生活中人們總追求歡樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著淡淡的哀傷。青銅與葵花懂事聽話,懂得為家里分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),仍頑強地活下來,這又是一種怎樣的精神?

  讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到任何一個方面,卻將善良,真誠,純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

  一開始,我認(rèn)為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅把葵花藏起來等——所有的人物都有聲無聲地表達著美好和善良。

  在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學(xué)的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

  我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良、充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀后感13

  今年夏令營,我讀了一本名叫《青銅葵花》的小說,使我感觸很深。

  這是一本流暢而又唯美的小說。主要寫了一個鄉(xiāng)村男孩(青銅)和一個城市女孩(葵花)的故事,在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們開心地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)……一切苦難。而命運的不幸,當(dāng)葵花12歲那年,她將被召回城市。并且,當(dāng)他們遭遇著家庭的苦難帶來的危害時,他們并沒有退縮。而且,挺立在了風(fēng)雪中。

  在這本小說里,青銅和葵花是主角。他倆的性格各不相同。青銅雖然是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有許多我們聽不到的有趣的聲音,他是快樂的,他是陽光的。他做事認(rèn)真,渴望上學(xué),尊敬長輩?m是一個孤兒,但她并不懦弱,他敢于面對一切。聰慧的她還有一個很好很好的`啞巴哥哥。

  我最喜歡的章節(jié)是《紙燈籠》,《紙燈籠》主要寫了奶奶老了,得病了。家里貧困,沒有錢給奶奶治病?ǖ谝淮危x開家門。去賺錢給奶奶治病。而哥哥一直在等著她回來。從這個故事可以看出,葵花為了給奶奶治病,初離家門。她是一個孝順的孩子,她用自己雙手賺得了第一筆錢。而青銅則每天夜里,冒著寒風(fēng),提著紙燈籠等侯著葵花到來。

  我的感覺是:生活中,苦難是不可避免的。它包括了很多,自然災(zāi)害,個人心靈世界……這個世界不會只歡樂和痛苦,當(dāng)這些來臨的時候,這一切算不了什么?部、跌落、失落、波折、破滅……一切的一切都沖擊著我們的心靈?嚯y幾乎是永恒的,孩子們不必為如今的苦難大呼小叫,而且正確地面對苦難,在以后還會有更多的苦難,而這種苦難會一直延伸下去,所以我們需要一種處變不驚的風(fēng)度。

  我希望更多人可以看到這本書《青銅葵花》。我喜歡這本書,因為這本書不但能觸動我的心靈,而且還有閱讀指導(dǎo),讓我進一步了解了整本書,有更深的體會。

《青銅葵花》讀后感14

  風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開,又是倆個小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。

  翻來一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個主人公?ǎ粋天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個城里人,卻很孤獨;青銅,他是一個一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來不知什么原因,成了一個十足的啞巴。

  有一天,葵花跟著她爸爸來到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場中間雕了‘青銅葵花’。葵花與她爸爸在這個陌生的`小村搭了個房子。

  葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來接她。日子就這么過著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個就這么相見了,這一見,心有靈犀。在后來的每一天,他們都在這個地方相約相見。

  直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來了。

  他們倆正玩著,有一個人來找葵花,讓葵花跟他過去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時臉色蒼白,原來,爸爸看見一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生,沒想到卻失足掉進河里溺亡了。于是,葵花就被幾個阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。

  后來,大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因為他家還有個奶奶?珊髞恚麄冇脤嶋H行動證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……

  但到最后,她爸爸原先的那座城市市長覺得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻,他們找人把葵花接了回來,而且不顧青銅一家人反對……

  這真是一本生動、有趣、奇妙的書,怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說。”

《青銅葵花》讀后感15

  奇跡每天都在發(fā)生,而每一件事卻各不相同。這時候,就有疑問悄然涌上我心頭,奇跡到底是什么?又是什么創(chuàng)造了奇跡?在我內(nèi)心深處的詞典中,還沒有保存“奇跡”這個詞語的釋義。

  當(dāng)我讀完了《青銅葵花》這本書時,早已是淚眼朦朧。淳樸的青銅,善良的葵花,以及那個會說話的、娓娓敘述著奇跡與大愛的感人故事,已在我心底扎根——不幸失去雙親的葵花,被青銅家收養(yǎng)。這個來自城市的女孩卻和一直在鄉(xiāng)村長大的“啞巴”男孩成為了兄妹一般的朋友,相互關(guān)愛,一起生活,一起長大,粗茶淡飯的生活中,滿溢著愛……可是,誰又能預(yù)知,葵花十二歲那年,命運又將她召喚回城市?ㄗ吆,青銅只能遙望著那大麥地的盡頭,葵花所在的方向。有一天,青銅像往常一樣,坐在那高高的草垛上,思念之情油然而生,他用盡全身的力氣,竟竭力大喊出:“葵花!”

  青銅竟然會說話了!這真是不可思議!從前人們眼中的一個怪怪的“啞巴”,用愛創(chuàng)造了奇跡!回想起書中的`一幕幕,葵花為了青銅,付出了許多:教他認(rèn)字、一筆一劃地寫字,甚至要放棄上學(xué)的機會。而青銅為了葵花,不畏嚴(yán)寒做出美麗的冰項鏈。他們情同手足,勝似親人,用平凡的愛創(chuàng)造了奇跡!

  在生活中,我無時無刻感受到來自父母、老師、朋友的關(guān)愛。記得我剛上小學(xué)時,我不適應(yīng)兩點一線的生活,學(xué)習(xí)成績一直不是很好?粗鴦e的同學(xué)紛紛地進步,我的心里既著急又難過。而老師卻安慰我不要著急,總是從我的身上不斷地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,鼓勵我。漸漸地,我變得自信起來,成績也突飛猛進,我自己都覺得不可思議。

  去年暑假,粗心大意的我不慎將右手中指割了個大口子,在醫(yī)院縫針包扎好后,我回家休息。醫(yī)生叮囑不能出汗,不能見水。爸爸媽媽讓我呆在空調(diào)房間里看書,生活上也精心照料我。有時,怕我寂寞,還抽時間陪我聊天、做游戲。本來要一個月才能好的傷口,我兩個星期就恢復(fù)了,連醫(yī)生都感嘆我傷愈神速。這怎能離開爸爸媽媽對我無微不至的愛呢?

  是啊,人與人之間多一份愛,這個世界就會變成一個更加溫馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每個人都多給予他人愛與關(guān)心,少一點兒矛盾和計較,舉手之勞間,就會創(chuàng)造出更多奇跡!

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