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《名人傳》讀后感

時間:2023-08-03 08:29:37 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感集錦[12篇]

  當賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。

《名人傳》讀后感集錦[12篇]

  《名人傳》讀后感 篇1

  在暑假的時候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。

  《名人傳》這部書中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。

  在貝多芬16歲時,他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,他們卻耳聾了。這對于一個音樂家而言這是多么大的打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗爭,使他們的音樂更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……

  貝多芬的'一生,如史詩般壯烈。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他們快樂,他們卻給世界創(chuàng)造了快樂!我感到他們的人生是崇高的。

  貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻給了全人類,他們的事跡,他的精神都值得我們的學(xué)習(xí)。

  《名人傳》讀后感 篇2

  在黑喑的群體中出類拔萃,在孤單的全球中不折不撓,強忍著一切痛楚,造就一個又一個驚喜的也許僅有她們了,《名人傳》中的英雄人物。

  《名人傳》的創(chuàng)作者羅曼·羅蘭是二十世紀上半葉荷蘭知名的人道主義文學(xué)家。他疼痛感十九世紀與二十世紀的歐州是一個騷動躁動不安,散發(fā)出腐壞作風(fēng)的社會發(fā)展,是一個必須偉人的社會發(fā)展,因此他寫出了《名人傳》,為此來描述德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰的'痛苦和艱辛的一生。她們的工作,奉獻,所在的時期我國都不一樣,卻以她們崇高品性和堅強不屈拼搏的精神實質(zhì)使我印象深刻。自然這在其中免不了她們的杰作。

  在《名入傳》中,要我印像深刻的是貝多芬。我認為貝多芬是最偉大的人。作為一位耳聾的音樂家卻造就了很多不朽的歌曲,并且在書里可看得出,貝多芬因耳聾不僅危害了工作中,并且還使他此后過著孤單凄涼的日常生活。但他的歌曲卻為痛苦的人而寫的,他忍耐自身的痛楚,卻用他以痛楚換得的快樂來寬慰大家,給大家膽量和能量,他的精神實質(zhì)使我吃驚。在那時候可伶而自私自利的全球里,貝多芬把歌曲當做一種寄予。在我看書的全過程中,看到了最氣惱的事:貝多芬在過世前有十分比較嚴重的病,他每日都遭受病魔的摧殘,他總算投降了。他使他的侄兒去找醫(yī)生,可這一麻木不仁的侄兒二天后才去找醫(yī)生,醫(yī)師到,貝

  《名人傳》讀后感 篇3

  《名人傳》是記錄了貝多芬,米開朗琪羅,列夫托爾斯泰坎坷的一生。它并沒有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績,作者將他們的痛苦,貧困,孤獨,辛勞展現(xiàn)出來。他們之所以偉大是因為在孤獨痛苦中不屈不撓地抗爭。他們的偉大并不是在各自的領(lǐng)域中的成就,而是經(jīng)歷

  了超越常人的磨難而變得偉大

  作者指出人生是苦難的,就貝多芬而言,他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因為耳聾而受到很多痛苦,可他還是在孤獨境遇中萬千生存。它并沒有因此而停止他的音樂腳步而是用他的音樂鼓勵更多苦難的人們。

  寫到這里,我發(fā)現(xiàn)我是多么的懦弱,遇到一點困難就輕言放棄!睹藗鳌犯嬖V我們,人生不是充滿了鮮花和快了的`,人生來就是吃苦的,吃苦是對人的最好鍛煉。所以當我們遇到困難是不要輕言放棄,我們應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度面對生活中的困難。

  我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來了,趕緊接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一番,人面的獸,九頭的蛇······,果然都在內(nèi)。

  《名人傳》讀后感 篇4

  愛迪生是一位赫赫有名的發(fā)明大王,他從小就喜歡提問,思考,每個問題都要弄明白,問清楚。

  今天我讀的這個故事就有關(guān)愛迪生,叫做:《我在做雞媽媽》。

  在屋外玩的愛迪生,跑進屋里,他是那樣興奮,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么稀罕事。“媽媽,那只雞為什么坐在雞蛋上呀?”他問媽媽:媽媽聽了,放下手上的活兒,告訴他:“那是在孵小雞,他把蛋焐熱了,好讓雞寶寶從蛋里鉆出來!甭犃藡寢尩脑挘鄣仙_始琢磨起了雞孵蛋的'事兒。

  不久,愛迪生在草棚里做了個“窩”,放上了幾個雞蛋,然后一本正經(jīng)地蹲在“窩”上,“孵”起小雞來了。

  吃飯的時間到了,可愛迪生久久沒有回家,這可急死他媽媽了。媽媽到處去找愛迪生,終于在草棚里找到了愛迪生。媽媽很是驚訝的問:“你這是在干嘛?”“我在孵小雞呀,我在做雞媽媽呀!”媽媽禁不住笑起來,說:“人是不能孵小雞的!”“為什么?”愛迪生說!按蠹乙娺^母雞孵小雞,可沒見過人能孵出小雞來”,可愛迪生堅決不相信,繼續(xù)他的實驗?墒怯姓l能夠像愛迪生一樣親身去體驗過呢?沒有。

  所以,我要向愛迪生學(xué)習(xí)他的精神,盡力做到每件事都要親身體驗,堅持不懈,才會得到自己想要的結(jié)果。

  《名人傳》讀后感 篇5

  文章摘要:紀念昨天的彼此...記憶斷斷續(xù)續(xù),男孩思念著女孩,每時每刻想念著,祝福著。為了自己想過的生活,勇于放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理,纏綿十年夢一生, 蝴蝶折翼不單飛,不愿伴侶獨自傷?諾貝爾文學(xué)獎是世界的,但莫言是中國的,有一個可以得諾貝爾獎的`中國人,我們應(yīng)該感到慶幸,畢竟,他開了個頭。

  這三個人物中令我感動最深的是貝多芬,他是個音樂天才。小時候,他的父親就發(fā)現(xiàn)他有音樂天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來他不顧及貝多芬的心情,一個勁的想把他培養(yǎng)成天才,有時他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個屋子里這是導(dǎo)致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂創(chuàng)作中。

  貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認為他的成功是因為他有著奮斗的精神,過人的毅力,面對困難毫無畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會請求別人的幫助而不是獨立面對,但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友,所以面對困難,只能孤身戰(zhàn)斗,但這卻使他學(xué)會了別人不會的東西,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)貝多芬的精神。

  《名人傳》讀后感 篇6

  《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀前期,為法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術(shù)家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。

  英雄,也是人,并非神,他們也有弱點和謬誤。米開朗琪羅,優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強權(quán)、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國鄉(xiāng)村生活,妨礙了他對事物作出正確的確定,他對現(xiàn)代科學(xué)一無所知,對米開朗琪羅的作品無動于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。

  可他們,的確是真的英雄。他們有著對真善美的執(zhí)著追求,有著對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個家庭的生活重擔(dān),二十五歲時,剛剛在樂壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一向充滿著坎坷。他的天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢、應(yīng)和潮流;他孤獨,卻深深地愛著人類;生性歡樂的`他從未享受過歡樂,卻寫下《歡樂頌》,創(chuàng)造歡樂奉獻給世界。他這種不屈于命運的精神是值得學(xué)習(xí)的。

  生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。僅有經(jīng)歷了磨難,才能登上人生的巔峰。

  《名人傳》讀后感 篇7

  在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

  米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的'時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

  雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師布置了一個作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

  讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

  《名人傳》讀后感 篇8

  讀完《名人傳》這本書,我的心靈被深深地震撼了。這些名人們,基本上沒有什么特殊的天賦,還有各種挫折的打擊,但他們靠著超乎常人數(shù)倍的艱苦努力,頑強的意志,竟成就了一番大事業(yè)。這樣的精神,不能不讓人嘆服。

  《名人傳》里包括了三位名人:貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。他們各自所處的領(lǐng)域并不一樣,但面對巨大的困難挫折時,頑強對抗坦然面對,獻出了自己的一生,為后人們留下了巨大的精神財富。

  貝多芬用苦痛寫作與性命對抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅用一輩子的心思和精力創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的'作品向世界廣泛散布著愛的光輝。面對世界上所有令人類難以承受的痛苦,從來沒有一絲害怕畏懼,他們才是真正的英雄!

  他們從來沒有說過自己有痛苦,世人也不理解他們的痛苦。他們是孤獨的,他們已不是凡人,他們是神一般的存在!人的生活是堅忍刻苦的。對于那一些安于平凡的人來說,他們的一輩子是碌碌無為平平淡淡的。因為他們不能承受痛苦,他們是凡人。只有像那些名人那樣,承受痛苦,忍受痛苦,面對痛苦,反抗痛苦,才能成為真正的成功者,神一般的存在。正如扼住命運咽喉的強者貝多芬奉告的:“噢,人啊,你應(yīng)該自強不息!”

  《名人傳》讀后感 篇9

  其中,令我印象最深的是貝多芬的故事。

  貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué),他的童年是痛苦的,父親逼迫他學(xué)各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發(fā)生了巨變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔(dān)起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品,令人為之震撼。輝煌的`同時,災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變?nèi),,但他始終保持著對音樂的如火熱情,潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。

  對于貝多芬是經(jīng)歷,無數(shù)人為之惋惜,我的腦海也浮現(xiàn)一句詩“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經(jīng)過一次次的風(fēng)吹雨打,怎能開出鮮艷美麗的花朵?

  在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對,靠著頑強的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難,這樣才能取得成功!

  似獵豹,百米沖刺風(fēng)馳電掣!如果自己考不好,會受到其他同學(xué)的笑話。""就這么簡單,是真的?老人盼過年,是為了一家人團團圓圓,熱熱鬧鬧。昨天,下了一天小雨,今天雨停了,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。這是怎么一回事?

  《名人傳》讀后感 篇10

  《名人傳》,也就是《巨人三傳》,是法國著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閱讀此書的原因是因為去年剛剛閱讀過他的《約翰·克里斯朵夫》,并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子,所以就對其產(chǎn)生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。

  可能是因為我經(jīng)常彈奏貝多芬的曲子,這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷的部分。他的一生如此不幸,作為音樂家卻失去聽覺的他竟能頑強地繼續(xù)創(chuàng)作,被命運摧殘至此的他依舊為這個世界奉獻他那似乎無窮無盡的'才華。他不斷與疾病斗爭,與命運交戰(zhàn),最終站上了人生的頂端,取得了無與倫比的成就。他的人生經(jīng)歷就是對“永不放棄”最好的闡釋。

  另外兩位大師的故事也都包含著各自的人生哲理,令我受益匪淺。

  這本書使我明白了一個道理:要想取得成就,必須堅持做下去;無論這條道路上有多少艱難險阻,永遠不要放棄,才能使你成功。

  《名人傳》讀后感 篇11

  這個寒假我讀了一本叫《名人傳》的書,《名人傳》又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。其中令我印象最深的就是《貝多芬傳》。

  貝多芬出生于貧寒的家庭,他的童年是痛苦的,性格粗暴的父親為了開發(fā)他的音樂天賦,每天逼著貝多芬練琴,用暴力逼他學(xué)習(xí)音樂。由于他的天分和勤奮,很快他就成名了,在他正陶醉自己的音樂是獎勵的.時候,不幸的事發(fā)生了,他的耳朵聾了,這一災(zāi)難對于一個以音樂為生的音樂家來說是一個重重的打擊,但他卻能堅毅,頑強地與命運斗爭,這也可能是他的后備力量,是他與后期那么多不朽的作品相見的窗戶,正是這種對生命的不妥性的毅力讓他那黑暗的世界有了一絲的光明,正是這種不朽的精神,震驚了整個世界。

  就像米開朗基羅說的“愈使我受苦的我愈歡喜”。我們面對殘酷的命運,要不妥協(xié),F(xiàn)在有許多學(xué)生的成績可能差了些,但在這時,要多想想貝多芬這樣的人,他們面對如此大的困難,卻毫不動搖,我們要相信自己,要堅持,要學(xué)會給自己無限地勇氣,再可怕的敵人也是可以打敗的!

  我們要用堅定的信念去面對挫折和困難用對生命不妥協(xié)的精神去實現(xiàn)我們自己的理想!

  《名人傳》讀后感 篇12

  《名人傳》這本書總共講了三個名人的傳記,分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個不同身份,不同職業(yè)的人,但是他們身上卻有著類似的精神,即對真理、自由、美好事物的向往,造福人類。他們不是為自己而活,是為了人類進步而存在的。他們強大的生命力和敢于與一切困難做斗爭的精神讓人們深受鼓舞。

  飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血創(chuàng)作無數(shù)經(jīng)典音樂,他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨的,他沒有親人,唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅強的毅力,創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是,他的很多作品都是在他耳聾后完成的,難以想象一個與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒有被命運嚇倒,戰(zhàn)勝了命運,他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開朗琪羅的標簽,他有一個多災(zāi)多難的.祖國,悲痛的看著國家的淪陷,感受著人民的痛苦。他忠誠教皇,一生為理想堅持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家,在歷史上他被評為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽為世界文學(xué)泰斗級的人物,他為國參軍,滿腔的報復(fù)和正義,他敢于在作品中揭露社會的黑暗,社會的矛盾,他充滿了正義感,全心全意造福人民的精神和堅韌的品質(zhì)讓我感動。

  我們的幸福從何而來?就是通過不斷的奮斗,做命運的主人的過程而來。命運是掌握在自己手中的,你只需緊緊的握緊雙手,牢牢抓住它,永遠不要向命運低頭。

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