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《活著》讀后感(15篇)
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《活著》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著》讀后感1
從來沒有這么快看完一本書，看完后心里久久不能平靜。我在心里想這是一位什么樣的作者，居然把社會底層人民的苦難寫得如此讓人意味深長，了不起的作者余華。
想想書中人物福貴一生經(jīng)歷的打擊和苦難，一般人真的事難以承受的住。一條時間線貫穿的是一個人一生中所有的跌宕起伏的人生，如果富貴當時不敗家也許被當成富農(nóng)地主早早被槍斃了，如果富貴不從隊伍里選擇回家也許能當大官也許會被紅衛(wèi)兵干掉了也許能成就一番事業(yè)。如果富貴不被拉去推炮車，女兒也不會變成啞巴，如果富貴家有錢也許女兒，兒子就不會早早離開世間。太多的可能一直貫穿著主人翁的一生，但是誰都不知道自己人生的'下一秒會是什么，會面臨什么，我們需要知道的是要珍惜當下，好好的陪伴家人，好好的與愛人一起共度余生，好好的呵護自己的家人，好好的孝敬父母。
人這一生很短暫，珍惜與家人朋友在一起的每一天！活出屬于自己幸福的每一天。
《活著》讀后感2
暑假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。
這本書講的是項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，所以，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中，為學(xué)校爭得了分數(shù)。于是，他認為自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。
看完這個故事，我想到了自己。上學(xué)期我的了個語文免試，放學(xué)后，我一回到家就跟媽媽說我免試了這個好消息。沒想到，媽媽平靜地跟我說：“寶寶，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地地跑到奶奶房間，瞞著媽媽看電視，于是，我補習(xí)班的作業(yè)沒有以前那樣認真、仔細。所以，我的作業(yè)被畫上了好幾個紅叉叉，寫著89分，我心里難過極了。其實，這些題我都會做的'，只不過是因為我的驕傲、大意才會這樣的。
《活著》讀后感3
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的`美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
《活著》讀后感4
在空閑時，我還是喜歡看書�？吹臅茈s，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當看到《活著》這本書時，最多想到的`還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
《活著》講述的就是一個叫徐福貴的老人一生的故事，作者余華用平實的敘述手法，平靜地敘述了歷經(jīng)世間滄桑和磨難的老人的現(xiàn)實生活�？赐旰螅挥X悲涼，悲哀，悲傷起來。似乎時間所有的苦難都他經(jīng)歷了。不禁自問：活著的意義何在？
《活著》讀后感5
如果哪天在聊天時發(fā)現(xiàn)一只小企鵝蕩著秋千來到你的桌面，你可千萬別驚訝，一定是好友的Q寵通過“Q寵伴侶”來做客了（如圖1）�！癚寵伴侶”是在QQ20xx beta2中加入的新功能，它能讓你的Q寵出現(xiàn)在好友的桌面上，你說的話能通過Q寵頭上的“氣泡”顯示出來。
點擊聊天窗口中“娛樂”標簽里的“Q寵伴侶”，即可啟動“Q寵伴侶”功能。對方可 以撫摸你的Q寵，Q寵害羞的樣子一定會博得好友的'喜歡，而且，Q寵的心情值也會大增哦。當然，如果你的好友惹怒了你，你也可以在他的Q寵身上撒氣。
《活著》讀后感6
很快地讀完了這七天，每一天的故事問我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格，寬容又善良。善良好像不是什么表揚的詞，本身跌宕的命運也在他平淡的訴說中透著溫馨，是內(nèi)心充滿愛的人。
看完《活著》的時候，受到很大沖擊。相比而言，這本書看完沒有想象中的絕望。每一個故事太真實，真實的像每天的新聞頭條。當看到這些故事，不再覺得駭人聽聞的時候，說明我們對人性的底線早就大開眼界了。
可能是看的太快了，又關(guān)掉了書評大家的評論，所以當看完自己的心里沒有太多起伏的時候，我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的`狀態(tài)。
對自我狀態(tài)的無知，對外界問候的慌張，對新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn)，也沒有感知的時候，對生命缺少敬畏，對生活也會缺少熱愛。
《活著》讀后感7
看到有一本《活著》，就囫圇吞棗的讀了一遍，剛看完，很壓抑，然后，很久，才釋然……主人公福貴，從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的`一個人，經(jīng)歷了破落、貧窮、戰(zhàn)爭，一步一步，失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，只有一頭很老的牛陪伴余生……
在悲劇的人生中，他學(xué)會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學(xué)會了寬恕，寬恕間接害死了自己兒子的戰(zhàn)友……獨自一人活著……這本書不同于張愛玲的《小艾》，小艾經(jīng)歷了一系列悲慘的遭遇，最后的結(jié)局還是給人一些希望的，看完以后，積聚的壓抑在結(jié)尾處有一些釋放，而《活著》看完很沉重，感覺呼吸困難，看著生命之手一次又一次給予希望，又一次一次的剝奪一個人身上的珍寶，卻無力反抗……也許只有懂得了愛，懂得了你所擁有的珍寶，在失去時，你才有勇氣去面對一個人的寂寥......
畢竟，回憶是一個人的歷史縮影。
《活著》讀后感8
QQ寵物已經(jīng)誕生一年了，騰訊公司也特別推出了“Q寵一周年，寵 愛升級”的活動。下載新版的Q寵客戶端后，就能看到在Q寵社區(qū)中多 了好多地方�！皩櫸飳殬穲@”就是新增地點之一，名字很有誘惑力，趕 快去看看吧。
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《活著》讀后感9
《活著》，余華著。福貴的一生真悲慘，我沒讀過《悲慘世界》，但讀了《活著》，我覺得它就是一部《悲慘世界》。我是覺得人的一生能夠做到平平淡淡就好，卻不知道平淡的生活是奢侈品。
福貴是地主的'兒子，做了幾年紈绔子弟，吃喝嫖賭樣樣在行，他的前半生是個十足的少爺。然而，老天給了他一個好的出生卻忘了給他一個好的一生。當他敗光家產(chǎn)以后，立馬從少爺滾到了佃戶。龍二算個好地主，他沒有落井下石，對福貴還是和和氣氣的。地主的天下被推翻后，龍二被當成地主槍斃了。看到這里，我傷心了一陣。
《活著》讀后感10
生活從來都不容易。讀了《活著》，我想，接受現(xiàn)實，努力成長，好好活著，活著，活著就應(yīng)該學(xué)會知足。
但同時，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境，一味認為物質(zhì)的困境使自己忙于無意義的奔波，無暇顧及精神享受。于是，在不如意的現(xiàn)實邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
我也懂得做人應(yīng)該積極樂觀的處世至理，讀余華的小說《活著》，我的'人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲，則無非是在感嘆之余，再一次被提醒：人應(yīng)該知足。
我認為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因為人的軟弱，因為人的不懂得知足，總是想要得更多。
《活著》讀后感11
余華的小說《活著》，花了兩個晚上的時間，粗略地讀完了第一遍，說真的，很久沒有讀這樣風格的小說了，文章塑造的生活環(huán)境以及時間和空間，離我的生活環(huán)境相去甚遠，但我還是被作者不遺余力地描摹嚇到了，幾個晚上做噩夢，我不得不承認，有些片段我讀的太過投入了。
讀完小說的`第一晚，我?guī)缀鯖]有睡，大瞪兩眼，不知自己身在何方，恍惚中有微信提醒，已經(jīng)是半夜了，會是誰呢?翻看手機，原來是小舅，此時，他像我的一艘諾亞方舟，迅疾得帶我逃離那片陰森恐怖的海域。
小說通篇以一種娓娓道來的語氣，以一種似乎在講述別人故事的淡定，述說了福貴本人極其慘痛的一生!
《活著》讀后感12
讀的過程中我就在不斷的問自己，不斷地換位思考，如果我是福貴我會怎么選擇怎么面對，我是否能夠承受得住，亦或是我在什么時候會承受不住。很多問題，很多思考，這就是一部偉大文學(xué)作品的魅力和意義。活著，應(yīng)該是一種來自本體的意念吧。
每個人都以不同的`方式和姿態(tài)活著，但是每個人活著的目的不一樣，但其實本質(zhì)上來說都是一樣的。只要擁有活著的意念，就能單純的做到活著，有生命。
福貴經(jīng)歷了太多的苦難，什么價值觀、世界觀、人生觀更是被扭曲的，可單單就是這樣一個被毀三觀的人，卻幸運的被扭曲到了一種人生的理想狀態(tài)。我猜，他也曾崩潰過，也曾麻木過，但是“活著”的意念，這種人的本性從根本上對他產(chǎn)生了巨大的影響，經(jīng)歷過生命中難以承受的大悲之后，眼中也就只容得下幸福和快樂了�；钪�，就是為了追求為了抗爭。
《活著》讀后感13
《活著是為了心》是一部自傳體的文學(xué)作品。作者李春霞是一位重殘婦女，為了做一個自食其力的人，她依靠一對小板凳挪動身體，走出的自己的人生道路。女兒的出現(xiàn)給她的生活增加的生存的動力，她們相依為命，歷盡艱險，終于促使女兒獲得 了碩士學(xué)位。
出生后在愛河中成長，但一歲多的時候一場瘟疫沒有奪去了她的生命卻殘酷的`剝奪了她行動的自由。為了看病一家人精疲力盡，她也嘗盡了酸甜苦辣，最終放棄治療。在父母的鼓勵下，對人生美好的憧憬，對友誼的渴望，對知識的追求，使她一步一步變的堅強有信心。在社會、學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助下，她艱難的修完了初中的課程。
讀過有心痛，但最多的是感到生命的堅強。作者把她無怨無悔的殘疾生涯通過文字獻給人們，同時希望能使更多的母親和殘疾人從她的生活中汲取經(jīng)驗的教訓(xùn)。
《活著》讀后感14
我為什么而活著？我想是為了責任吧，為了我們各自的責任！也許有的人稱這為借口，但我并不否認，畢竟人活著就一直在找各種各樣的借口。我的借口就是責任，是的.。
如果這地球上的人都死掉了，那這地球該有多寂寞��！我是個怕寂寞的孩子，所以我活著呢，也許這就是責任。
責任，你告訴我為什么生命這東西會讓人有種畏懼感，可我不是一個懦弱的孩子啊，但我會很害怕，也許活著真的需要勇氣吧。
活著的路上無數(shù)次的際遇與我相視一笑然后淡然地從我眼前飄了過去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源頭，于是失望了自己。然后再告訴自己應(yīng)該執(zhí)著的走下去，這就是責任！
是的，責任，我要驕傲地走下去！
活著，責任。
《活著》讀后感15
雞長大了就變成了鵝，鵝長大了就變成了羊，羊長大了就變成了牛...牛以后啊，饅頭就長大了，饅頭長大了就坐火車，坐飛機...那時候啊，日子就越來越好了�！�
以上兩段話，是富貴（葛優(yōu)）對他兒子以及外孫（饅頭）講的，第一段是給兒子講的，第二段是給外孫講的。都是充滿希望的話�？催^不少人都拿余華的小說原著和電影比較，說小說更震撼，因為小說里面富貴身邊的'人最終一個一個都離開了富貴。小說我是沒看過，以后也不想去看。為啥非要這么冷血呢。我喜歡開心的結(jié)局，哪怕開心的結(jié)局有點假。更何況，電影的結(jié)局還是很真實的，僅僅是一家人剩下的幾口人圍在一起吃飯，簡單的幸福。
題外話，片子中居然能同時看到姜武和郭濤，實屬意外。因為我感覺現(xiàn)在的郭濤和姜武有些類似，不適合在同一片出現(xiàn)，但是當時郭濤還挺瘦�。�
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