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《水滸傳》讀后感

時間:2023-08-02 16:21:53 讀后感 我要投稿

[精品]《水滸傳》讀后感

  當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《水滸傳》讀后感,希望對大家有所幫助。

[精品]《水滸傳》讀后感

《水滸傳》讀后感1

  《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品,主要講述了宋朝后期,奸臣當(dāng)?shù)、皇帝懦弱,老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民揭竿而起,因后來接受招安,最后全部被奸臣所害的故事。

  通過《水滸傳》故事,讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫,尚且起義反抗自救,而如今我們面對社會暴力和校園暴力,更不能一味妥協(xié),這樣不但讓自己深陷傷害之中,還會給惡人帶來更惡的行為。

  當(dāng)我們面對校園暴力時,我們不能以暴制暴,在還不了解對方的.情況下盲目出手,就比如宋公明三打祝家莊時,前兩次因為不熟悉對方的情況,就盲目的去攻打,導(dǎo)致慘敗。最后一次在熟悉并了解了對方的真正實力之后,用計謀打敗了祝家莊。

  換言之,當(dāng)我們遇到暴力行為時,首先我們要沉著冷靜,先溫柔勸說對方,不能語言攻擊,那樣只會讓事情變得更加惡劣。在語言勸說無用后,盡量拖延時間,等老師來;蛘呒傺b妥協(xié),事后馬上向老師或者家長訴說事情經(jīng)過,在老師核實后,由老師或者校方解決這種校園暴力行為,還我們一個安靜、美好的校園環(huán)境。

《水滸傳》讀后感2

  《水滸傳》這本書是元末明初著名小說家施耐庵的杰作,是我國古代四大名著之一。這本書生動地描寫了北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的有眾多英雄豪杰參加農(nóng)民起義隊伍的事件,以及他們可歌可泣的事跡。

  核心人物宋江謙虛,深得人心!眾多英雄好漢都臣服于他,他有這令人仰仗的德行和過人的智慧。

  天真爛漫的李逵,雖然行為粗魯,但他有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,更有為朋友兩肋插刀的俠義之氣。

  打虎英雄武松徒手打虎的瀟灑英姿,豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,小旋風(fēng)柴進仗義疏財?shù)?事跡……這些個性鮮明的梁山好漢,忠義兩全的英雄氣概深深地印在了我的心田,雖然最后的起義失敗了,但為了國家的安寧人民能夠安君樂業(yè),他們豁出了自己的鮮血甚至生命,這種大無畏的奉獻精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚光大的。

  由此改編的電視連續(xù)劇主題歌詞“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,路見不平一聲吼啊,該出手時就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊……”一直縈繞在耳邊。

《水滸傳》讀后感3

  《水滸傳》這本書講述了北宋末年的農(nóng)民起義,描寫了一百零八好漢因為當(dāng)時黑暗的社會與腐敗的統(tǒng)治者給逼上梁山,后受到招安,招安后被奸臣所害。這一百零八好漢生活在不同的環(huán)境,有著不同的.性格,但都有著兩個字,“忠”字與“義”字。給我印象最深的是“黑旋風(fēng)”李逵。在宋江被捕之后,在刑場上,不顧自己的安危去救宋江,這不就是書中的“義字嗎?宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,接受招安,這就是“忠”字。在現(xiàn)實生活中,很多人做到的了“忠”字,卻很少人能夠做到“義”字。因為這需要很大的勇氣與必死的決心。但是,有些人就擁有這很大的勇氣與必死的決心。比如:董存瑞舍生炸城堡,用生命為部隊開辟了前進的道路,黃繼光為了完成任務(wù),用胸膛擋住了敵人的機槍......“義”字,是人類發(fā)展的一個必不可少的“零件”。

《水滸傳》讀后感4

  《水滸傳》是明代作家施耐庵寫的一部長篇小說,它描寫了北宋末年以宋江為首的梁山好漢如何被逼上梁山,反抗朝廷、替天行道,最后被招安覆滅的一曲悲歌。

  北宋末年,宋徽宗在為,*臣當(dāng)?shù),比如高俅,會踢球,更會拍馬*,且嫉妒心極強,容不得別人。但皇上喜歡踢球,所以封他為殿帥府太尉?上攵,部隊的戰(zhàn)斗力會有多差。社會*,天災(zāi)人禍,民不聊生,像白勝唱的“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!笨伤位兆趯Υ瞬宦劜粏,他所關(guān)心的只有吃喝玩樂,所以這時有起義也理所當(dāng)然了。

  《水滸傳》可以看成單獨成篇的小故事的.集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個故事。魯智深原名魯達,是部隊的一個小軍官,因為對鄭屠戶欺男霸女不滿,三拳打死鄭屠戶之后跑到寺廟當(dāng)了和尚,后投奔梁山。林沖是八十萬禁軍教頭,因為高俅的兒子想霸占他的妻子,多次想置他于死地,林沖只好無奈投奔梁山。

  讀完《水滸傳》,我學(xué)習(xí)到了人物的語言動作描寫以及《水滸傳》里的俠義精神,我決心在以后的生活中實現(xiàn)他們。

《水滸傳》讀后感5

  因為我很喜歡武俠打斗一類的書,在電視上看了幾集水滸傳,感覺很有意思,就買了一本水滸傳看了起來。

  在還沒開始看的時候,聽別人說過水滸傳,在一百零八將中,最讓我佩服的是宋江,因為他不僅是老大,而且為人仗義,在兄弟們需要他的時候,總能及時趕到,并且心地善良,不管他認(rèn)不認(rèn)識的人,只要有困難,他都會出手幫忙。

  在讀完水滸傳之后,我感到很痛惜,因為宋江總想招安,雖然他是想讓兄弟們生活的`更好,遠離和官府打打殺殺,并且可以精忠報國,但是皇上卻是在利用宋江他們,并不相信他們,讓宋江一行人去把各地區(qū)的農(nóng)民起義全部消滅,在這個過程中,梁山好漢死的死,傷的傷,燕青和武松不愿再過這樣的生活,離開了剩余的兄弟們。最后原來的一百零八個人中,只有二十七個人存活,回到了皇宮。

  讀完以后,我對宋江的喜歡從此破滅,如果他一心不想著招安,而是和其他的起義軍一起起義,那結(jié)局還會是這么的凄慘嗎?不會。讓我對宋江好感全無的主要原因是,他用毒酒把對自己最忠心,最熱愛的弟弟給毒死了,雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報仇而名譽受損,但也不能應(yīng)此毒死他弟弟。所以,宋江的行為讓我對他好感全無。

《水滸傳》讀后感6

  這個暑假我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》。這本書描寫了梁山水泊中的英雄好漢們?nèi)绾锡R聚一堂,劫富濟貧,替天行道,反抗官軍欺壓的故事。

  在這本書里,作者刻畫了108位梁山好漢,他們個個性格鮮明,每個人都有自己的拿手好戲,有的人善謀,有的人善斗,都給我留下了許多深刻的印象。在這些好漢中令我印象最深刻的人是心粗膽大、率直忠誠,同時又魯莽好戰(zhàn)的“黑旋風(fēng)”李逵。李逵上了梁山之后并沒有忘記自己的老母親,于是打算把老母親接到梁山上去享福。途中路過沂嶺時,李逵放下母親去接水,可不幸的是老母親喪身于虎口,李逵一怒之下殺了一窩四只老虎,為老母親報了仇。

  看到了這個令人感動的`畫面,我被李逵的孝心深深地感動了。我想到我自己在平時的生活中,常常會不聽爸爸媽媽的話,因為一些小事就惹他們生氣,甚至有時還會讓他們傷心。我看了李逵為了孝敬老母親把她帶上梁山的故事,我為我平時的所作所為而感到羞愧。以后我一定要少犯錯誤,不讓爸爸媽媽傷心生氣。

《水滸傳》讀后感7

  寒假期間,我看了一本書叫《水滸傳》,我看了很久才看完。

  《水滸》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

  《水滸》里值得學(xué)習(xí)的'東西,那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。

  讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

《水滸傳》讀后感8

  “吁——”我長長地舒了一口氣,我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時候,聽媽媽說里面的內(nèi)容太血腥,不適合我看。從此,我便對《水滸傳》心存畏懼,有很大的偏見。但直到我看完了這本名著,我才重新認(rèn)識了一本全新的《水滸傳》。

  這本書主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說,但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當(dāng)今社會上,有多少個人能做到忠義?做到“忠”不容易,做到“義”更不容易。忠,忠心。義,義氣。寵物狗向來對主人忠心耿耿,如果捫心自問,有些人在“忠”上,表現(xiàn)的能比寵物狗好嗎?“義”這個字實在讓人難以琢磨!傲x”,只有短短的三畫,但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的三畫,但它蘊含了多少人一生都無法理解的`含義!古人曰:“四維不張,國乃滅亡。”四維是哪四個?一為禮,二為義,三為廉,四為恥。義也作為關(guān)于國家興亡的一大重要因素,可謂“義”在人們心里,是多么重要!

  忠義是我們一生的追求。同學(xué)們,讓我們朝著“忠義”出發(fā),一路坎坷崎嶇,我們都會挺過。只要心無邪念,我們最終就會達到心靈圣地!

《水滸傳》讀后感9

  今天,我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點好笑,同時也深受啟發(fā)。

  故事內(nèi)容是這樣的:魯達是一位好漢,可是他一次為窮人除害,打死了一個人,魯達見人命關(guān)天,便到五臺山當(dāng)了和尚,法名智深。后來由于魯智深喜歡喝酒,所以天天喝醉才回到廟里,犯了戒條,看門的'和尚被他打傷了,門前的兩個泥塑被他打壞了。長老只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園,從此有了安生之處。但是在這個菜園里有二三十潑皮無賴,在這些人中有兩個為頭,他們一個叫過街老鼠張三,另一個叫青草蛇李四。他倆看見剛來的管理員,決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動都不動了。有一次,魯智深聽到垂楊柳上的一個烏鴉窩叫得很煩人,于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔,只見柳樹被慢慢的拔了出來,旁邊的人嚇得跑走了。

  讀后我覺得魯智深是個武藝高強的人,但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜,心要定,要在第一時間內(nèi)認(rèn)清自己的處境,做完一件大事候不能驕傲。

《水滸傳》讀后感10

  梁山好漢興盛的時候,他們有一百零八人,可是,當(dāng)他們招安進京時候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因為朝廷的腐敗,社會的黑暗所致的。

  宋朝的腐敗是因為重用奸詐小人,排斥有識之士。像高俅那樣只會踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個不是朝廷被逼上來的,他們個個都是人才,像林沖可以當(dāng)武將,吳用可以當(dāng)軍師,盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說,還被淪為草寇。

  由此可見,個人的利益和國家的利益是密不可分的,如果你是一個有志之士,碰上了一個昏庸的國王,只會是奸臣擋道,自己報國無門。對自己來說是人才的`扼殺,對國家來說是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之,碰著了一個開明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國家也可以國富民強.所以人人都向往開明盛世,那些開明的皇上都被千古稱頌。

《水滸傳》讀后感11

  《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字:忠,義。

  義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激―情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

  一個人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的'祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護這一份”神圣”。

《水滸傳》讀后感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第九講“從晁蓋之死看梁山上的無奈人”。

  首先,我們學(xué)習(xí)了宋江的目標(biāo)與現(xiàn)狀:①當(dāng)梁山老大。②招安于朝廷。對于宋江來說第一條非常容易,而第二條卻不那么簡單,因為他們的武器與地盤都次于朝廷。有一定的影響力后,并且還有一些人員阻力,如:李逵、晁蓋、魯智深,尤其是魯智深與宋江又沒有交情,于是宋江便利用武松與魯智深成為了好兄弟。再一個就是晁蓋,他一直跟武松在暗地里做斗爭,宋江只有加速晁蓋的死亡才能達到自己的目的。其次晁蓋在臨死前,曾對宋江囑咐過:“賢弟保重,若那個捉得射死我的,便叫他做梁山泊主!睘槭裁搓松w不讓宋江做老大呢?然后宋江并沒有替晁蓋報仇,而是自己當(dāng)了老大,當(dāng)上老大后,他就立馬改了規(guī)矩,他沒有一絲猶豫,很可能是已經(jīng)計劃好的。

  從這一節(jié)課中,我看出了宋江的.野心與心計,不得不說他很適合做老大,他的計謀和智慧能力是晁蓋無法擁有的。

《水滸傳》讀后感13

  最近我閱讀了《水滸傳》這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇,如何結(jié)拜的全過程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會很深。

  《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機智勇敢。當(dāng)他聽說景陽岡時常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的`老虎聽到了動靜,以為又來了一個獵物,猛地朝武松撲去。說時遲,那時快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

  《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪*污吏所陷害,這些人簡直是喪盡天良

  我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!

  我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

《水滸傳》讀后感14

  暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》。它細致生動地描述了北宋末年宋江和他的兄弟們在黑暗的封建統(tǒng)治壓迫下奮起反抗,歷經(jīng)艱難困苦,取得一系列勝利的故事。

  《水滸傳》描繪的人物非常多,其中有不少性格鮮明的'人物。比如宋江:他是一個為人仗義,好結(jié)交朋友,為朋友慷慨解囊。以“及時雨”而天下聞名!吳用:他是一個滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”。魯智深:他是一個得名,花和尚魯智深,是個粗中有細的人。武松是一個自幼習(xí)武,武藝高強,性格剛烈,以“打虎英雄”著稱。

  我喜歡書中的花和尚魯智深的集中生智。我還喜歡書中的宋江,因為他告訴我對朋友要仗義。故事中還告訴我對父母要孝順,更讓我知道了什么叫知恩圖報。

  讀了這本書,我明白我以后一定要做一個關(guān)心家人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師!因為老師教會我們許多知識,我一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),以后做一個有用的人。

《水滸傳》讀后感15

  暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

  《水滸傳》是中國四大名著之一,全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義,由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡的故事。

  書中有忠義兩全的`宋江,性格剛烈的武松,見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用,他們在我眼里都是忠義的化身。

  我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動不動就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動。

  書中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,用計劫了法場,救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí),做一個聰明的人。

  讀了這本書,使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書。

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