綠山墻的安妮讀后感（優(yōu)秀）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
安妮，她原來與我素不相識�？涩F(xiàn)在，她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。
安妮原本是一個(gè)孤兒院的孤兒，但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過程有些啼笑皆非，但就是因?yàn)轳R修和瑪莉拉由于一個(gè)誤會收養(yǎng)了安妮，從此，安妮的命運(yùn)徹底改變了。
安妮是個(gè)天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想像力十足。因?yàn)橄胂罅�，安妮可惹了不少“麻煩”，譬如給手絹上漿，醬汁忘了用盤子蓋起來，結(jié)果進(jìn)了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書沒有安妮想象力展現(xiàn)的話，這本書就不會那么有趣。
安妮是個(gè)浪漫的人，我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景，什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的.森林”等等，請不要認(rèn)為這些不是真的，只是跟現(xiàn)實(shí)有些差異罷了。現(xiàn)實(shí)就是一條林間小徑、一個(gè)山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來的美妙世界。
安妮的缺點(diǎn)是多，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯(cuò)誤，都會認(rèn)真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西；“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛�。话阉幩e(cuò)放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時(shí)必須注意力集中；染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會有所進(jìn)步。
安妮身上的故事實(shí)在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會感受到安妮身上的魔力，也不會感受到這個(gè)世界的另一種美好。
想想自己，隨著年齡的增長好似逐漸失去了自己的想象力，失去了屬于孩童的天真和無邪，真實(shí)與勇氣，甚至有時(shí)還會因?yàn)榭吹教枦]有照到地方而失去對美好的社會認(rèn)同。看安妮，反思自己，我自己認(rèn)為的成長其實(shí)是多么幼稚啊！
于是，我堅(jiān)定信念：從這一刻開始，如安妮那樣，堅(jiān)守美好的品質(zhì)，堅(jiān)持勇敢地真正長大！
綠山墻的安妮讀后感2
暑假中我閱讀了《綠山墻的安妮》，這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我，其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。
這本書講了孤兒安妮陰差陽錯(cuò)的來到馬修兄妹的綠山墻農(nóng)舍，安妮發(fā)現(xiàn)女主人并不喜歡自己，但她并沒有因此心生悲觀，而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹，最后她的善良純真、樂觀，對生活的樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下，她成長為一個(gè)水仙花般的.“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“樂觀如糖”這句話。
安妮坐馬車去到綠山墻農(nóng)舍時(shí)，看到了農(nóng)村平常的景物，安妮卻把一個(gè)小池塘取成了“亮晶湖”這個(gè)美麗的名字；把一條農(nóng)村平凡的種著幾棵樹的小徑，居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字，可以看出她樂觀的想象每一個(gè)事物都是美好的。
安妮要去上學(xué)，馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子，安妮其實(shí)并不喜歡這條普通的裙子，可是她并沒有讓不開心占據(jù)心靈，而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩！
安妮長得跟身邊的人不太一樣，臉上長滿雀斑，又有一頭紅頭發(fā)，可她卻并不自卑，因?yàn)樗臉酚^陽光占據(jù)了心靈。她幻想自己沒有雀斑，長著一頭烏黑的頭發(fā)。甚至于她考上了夢寐以求的大學(xué)，可是馬修的去世讓她決定留下來當(dāng)個(gè)教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運(yùn)的不公，可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有，她樂滋滋地留下來，把生活過得有聲有色。
相比與我，我就像泡在蜜罐里長大的一樣，還一直抱怨生活不好，我對照安妮，我真的無比汗顏。
又一次我抱怨作業(yè)太多，在家里發(fā)起脾氣和媽媽吵了一架，還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業(yè)對比時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)很少很少。再說了，做作業(yè)就是為了提升自己的水平，我有什么理由去抱怨？
如果我去換作安妮，我遇到很小的困難都要發(fā)脾氣，馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去，我可能在他們班里與老師頂嘴或發(fā)脾氣，而不受老師喜歡，在班級里交不到知心朋友，被人孤立。
感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“，我會改正自己的缺點(diǎn)做一個(gè)如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。
綠山墻的安妮讀后感3
讀完這本書，我被這個(gè)個(gè)性鮮明的小女孩和樸實(shí)的故事觸動了，剛開始會覺得她怎么可以這么有想象力，慢慢到后來，看到了她很多寶貴的品質(zhì)，她正直善良，對大自然的美，有很好的察覺，還有著豐富的想象力。
這本書大概講述的是孤兒安妮，在十一歲的時(shí)候，被本來打算領(lǐng)養(yǎng)男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山墻農(nóng)舍，在成長過程中遇到的一些人一些事。
而在書的'世界里，安妮的遇到人，大多都溫柔善良，像沉默寡言的馬修從一開始就安靜的聽著，不掩飾的說出對安妮的愛�，旣惱瓌t是那種口硬心軟的人，一開始覺得安妮不是男生都想把她送走了，她是嚴(yán)母的角色，在日益相處中，把愛意藏在心中，也就被感化表達(dá)自己的愛意，難以想象沒有安妮的綠山強(qiáng)農(nóng)舍會怎么樣了。
即使也有一些看似尖酸刻薄的角色，整天講些有的沒的，然而安妮的心態(tài)很好，而且更重要的是她會把心意留給遇到的靈魂的知音，隔壁家的戴安娜的友情后來遇到的老師們等等。每一次說起他們，都流露萬分的愛意。
其中，也有少女懵懂時(shí)期微弱的愛情線，整本書一開始就因?yàn)槟兄骷獱柌夭欢拢f她是：“紅發(fā)鬼”，因此搞得她從頭到尾都在生氣，把他作為死敵，因?yàn)檫@樣的心理也促使她成績上就想著超過他，也有了些良性的競爭、中途生死攸關(guān)的時(shí)候，出現(xiàn)了英雄救美，但是安妮拉不下面子沒有原諒，后來也有后悔。
除了故事很有意思，在這些平凡的瑣事中，可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山墻好看的景色，都用心做了命名，第一次穿過風(fēng)光秀麗的林蔭道的時(shí)候，他目瞪口呆，一路都沒有說話，全神貫注的凝視，覺得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂之路”，于此同時(shí)還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。
安妮用心去觀察這個(gè)世界，給每一處地方都來了活力，她珍視友情。剛開始認(rèn)識戴安娜的時(shí)候就和他做了海枯石爛不變心的莊嚴(yán)宣誓，她直率表達(dá)喜悅，得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動的時(shí)候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長大，也有了自己的價(jià)值觀，也懂得感恩，再后來為了綠山墻農(nóng)舍的幸福，做出來很大的決定。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的一部文學(xué)名著。
書里的主人公安妮從小就是孤兒，卡斯巴特兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)能幫他們做事的男孩，卻陰差陽錯(cuò)的把愛幻想、嘮嘮叨叨的安妮領(lǐng)了回來。在綠山墻，她結(jié)識了好朋友戴安娜，并通過自己的努力，考上了一所著名的大學(xué)。但馬修不幸過世了，為了照顧馬瑞拉，安妮留在亞邦里做了一名教師。
讀了這本書，我非常羨慕安妮。因?yàn)�，安妮的過去雖是痛苦和不幸的，但在她的生活中，有一對善良的兄妹，還有一位知心的朋友和許多幫助她、關(guān)心她的人，并且，她依然樂觀的面對生活，積極的面對自己所遭遇的`一切，這使她的生活充滿陽光�？墒�，我也同情安妮。因?yàn)�，安妮從小就失去了父母，沒有一個(gè)親人，多虧有好心人幫助，把她撫養(yǎng)長大�？删退闼麄儼寻材莓�(dāng)做公主嬌慣著，也彌補(bǔ)不了她心中的缺憾——缺少父愛和母愛的關(guān)懷。而我，生長在一個(gè)溫暖的家庭，有家人給予我?guī)椭ξ夜膭?lì)。安妮只是一個(gè)渴望得到愛，渴望得到家庭的孩子，而她的要求是每個(gè)普通孩子都所擁有的，我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我一定會遇到很多痛苦和不幸，但比起安妮的經(jīng)歷，這一定不算什么，我該有更多的理由積極、樂觀的面對生活。
讀完這本書，我要向安妮學(xué)習(xí)。到雷德蒙德去上大學(xué)一直是安妮的心愿，但她在自己的前途和馬瑞拉的安危之間，毅然決然的選擇了留在綠山墻來照顧馬瑞拉。安妮不僅懂得知恩圖報(bào)，還懂得在選擇放棄去雷德蒙德深造的同時(shí)，制定新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，完全沒有任由命運(yùn)來安排自己。安妮這種主動把握自己的命運(yùn)，掌控自己未來的精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
安妮雖是孤兒，但她善良、勤勞、直率，珍惜友誼，樂觀向上，熱愛大自然。我要像安妮一樣，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，邁過一個(gè)又一個(gè)坎兒，踏過一個(gè)又一個(gè)波折，朝著我美好的夢想前進(jìn)！
綠山墻的安妮讀后感5
《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑可愛，純真而又愛幻想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵(lì)，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但安妮的經(jīng)歷深深打動了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信。記得，從五年級開始，我就立志評選班干部時(shí)去競選班長，但是，直到現(xiàn)在為止，我也沒有競選成功，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒有競選上班長，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，起伏大，這就讓我沒有了底氣，不夠自信;又因?yàn)閻勖孀�，怕說的不好讓同學(xué)看笑話;還因?yàn)槟懶�，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競選的機(jī)會!唉!我的`這些個(gè)性，不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
當(dāng)然，安妮也有許多值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。比如，她懂得感恩。收養(yǎng)者馬修受到刺激突然去世了，瑪麗拉痛不欲生，從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——瑪麗拉，不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué)，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，現(xiàn)在路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里一定有很好的風(fēng)景�！逼鋵�(shí)看到這兒時(shí)，我在心里深深的譴責(zé)著自己：從來我都不會為父母著想，天天吵吵嚷嚷叫爸爸媽媽給我買這買那的，從來沒有體諒過父母工作、生活的壓力有多大。感恩，這兩個(gè)字如同錘子一般，重重地敲在了我的心上。
安妮不但會感恩，而且還非常樂觀，積極向上。面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而總是微笑以對。瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多么精辟的見解啊!我們的生活也亦如此!
讀完了《綠山墻的安妮》，我的內(nèi)心久久不能平靜。如果我在加拿大的話，真想去安維利村看一看，真想走進(jìn)那綠山墻農(nóng)舍，幸運(yùn)的話，也許還能看見安妮呢!
綠山墻的安妮讀后感6
閱畢《綠山墻的安妮》讀后全文，我感到十分驚訝。一開始，我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書，可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中，總有一個(gè)扎著長辮子，臉上長有雀斑的紅發(fā)女孩牽動著我的情緒，令我有時(shí)忍俊不禁，有時(shí)著急，有時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。她，就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個(gè)開朗樂觀，而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是，她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡，在孤兒院中生活，直到有一次，來自綠山墻農(nóng)舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干農(nóng)活，所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后，安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評價(jià)過安妮，雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動而喜愛的兒童�！辈贿^，如果讓我來評價(jià)她，我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景（在安妮眼中），而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得，有大部分因素是因?yàn)樗\(yùn)用了自己奇特的'想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等，它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以，有時(shí)候，我曾想道：“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非�？鞓罚 备嗟臅r(shí)候，我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力，而生次都會給我?guī)眢@喜：“原來世界如此美妙！”這樣一想，再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動起來，取而代之的，自己也會變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友，也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀，那也不妨像我一樣試試吧！
綠山墻的安妮讀后感7
春天來了！春天來了！春雨姑娘駕著她的“馬車”，如箭一般駛來。一到“達(dá)目的地”，就走下“馬車”，背上“降落傘”，迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個(gè)澡。這就變成了細(xì)雨綿綿的天氣了。
今天傍晚，我懷著好奇心讀了《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺。
主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活，他們時(shí)而歡樂，時(shí)而悲哀。每一篇都是感人的故事，讓我們懂得了許多道理�，F(xiàn)在我們一起來了解《綠山墻的安妮》吧。
安妮是個(gè)孤兒，因?yàn)樗坏揭粴q，父母就去世了。有一天，馬修、瑪麗拉收留了她。并向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此，安妮就生活在這溫暖的“家”里，天天游山玩水。
瑪麗拉覺得安妮已經(jīng)長大了（11歲），不該總是玩，該上學(xué)了。安妮也對上學(xué)很感興趣。所以，每天都?xì)g天喜地跑向?qū)W校，并努力學(xué)習(xí)，還考上了大學(xué)。
但瑪麗拉生病了，所以安妮放棄了上大學(xué)，留下來照顧瑪麗拉。不過，她沒有放棄學(xué)習(xí)。一邊照顧瑪麗拉，一邊學(xué)習(xí)。最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮性格開朗、樂觀、助人為樂，并且她愛幻想。
一看到植物或景物都會給它們?nèi)∷孟氲拿帧１热纾骸伴W光之湖”、“白雪皇后”等等。
同時(shí)，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的時(shí)候，我都會把周圍幻想成一個(gè)花園，因?yàn)槲液芟矚g花草樹木。
安妮也很幽默。因?yàn)樗鍪虑榈?時(shí)候總是幻想，事情做的一團(tuán)糟，弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話時(shí)，你肯定也會笑得前仰后翻。
安妮雖然有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績好。你看她小時(shí)候努力，長大就有很多選擇權(quán)。
俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
所以，我們小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)、天天向上，長大才有更多的選擇權(quán)。
安妮是一個(gè)太陽，照亮了我通往知識大門的路。我們要向你學(xué)習(xí)，用樂觀的心態(tài)去對待生活！
綠山墻的安妮讀后感8
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉，原本決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)能為他們兄妹干活的男孩。結(jié)果陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經(jīng)常闖禍，同時(shí)也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧馬瑞。她決定留下來，做一名教師。
安妮自幼喪失父母，但她依舊樂觀、快樂，沒有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極，特別是她那愛幻想的頭腦，讓人著迷。比如，她看見一棵開滿白櫻花的樹，給它取名叫“白雪王后”，看到一條很清、很美的湖，就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個(gè)遇事冷靜的女孩。有一次安妮的'朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎，而鎮(zhèn)上的大人們都去參加群眾聚會了。戴安娜只好來找安妮幫忙，安妮以前照顧過小孩。非常清楚怎么對付喉頭炎，她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕，一旁的瑪麗護(hù)工手足無措干著急。安妮迅速著手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開水，讓戴安娜去找一些柔軟的布來，自己幫明妮把衣服脫了，再放到床上。然后，她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當(dāng)醫(yī)生來的時(shí)候，已經(jīng)是夜里三點(diǎn)了。這時(shí)，由于安妮已經(jīng)采取
了急救措施，明妮的病情已經(jīng)好多了，在沙發(fā)上睡得正香呢。醫(yī)生看著安妮，露出了驚訝的表情，因?yàn)榘材菀呀?jīng)代替他做了一切。
安妮對大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有了幻想，我們才會有目標(biāo)，才會有動力，才會有追求，才會奮斗。可以說人類的成功與進(jìn)步，最初都源于幻想。
安妮的故事，教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械睦Ь�，讓我們看到了人間的真善美，感受到勇于幻想，敢于追求的力量！
綠山墻的安妮讀后感9
窗外的櫻樹累累地開滿了花朵，白如雪，樹叢下面蔓延著一大片蒲公英，周圍紫丁香包圍著，那種幽邃的香氣，隨著晨風(fēng)，載著露水，飄到了小院里，多么美麗的景色啊！這就是安妮居住的地方-——綠山墻！
作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語，向我們勾勒出安妮純真善良，熱愛生活的形象，在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后，克服困難，積極生活的感人故事。
小安妮雖自幼失去父母，但卻仍然保持這對生活的熱情和希望，她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧！頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑，嬌艷欲滴的玫瑰會說話，給她講許多生動有趣的故事，自己的影子和回聲就像兩個(gè)知心朋友，向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀！
酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個(gè)影子一樣，我也曾像安妮一樣闖過禍，做錯(cuò)過事。有一次，媽媽在做蛋撻，讓我在一旁協(xié)助她，在拿白砂糖的時(shí)候，我似乎太心急了些，竟把鹽當(dāng)做糖來拿了，結(jié)果，做出來的蛋撻雖然模樣并無大致，但那味道卻實(shí)在不敢恭維！好不容易再做一次，我又不小心失手將一大勺的`糖倒里面了，造成了蛋撻甜的膩人，經(jīng)過了那次的教育后，我知道了：凡事都要小心謹(jǐn)慎，不得馬虎大意，否則就只好像我那樣闖大禍嘍！
雖然做錯(cuò)過事，但只要改正錯(cuò)誤，就會像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛，戰(zhàn)勝生活中的重重困難。
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅，每一次，她的悲傷我也一同難過，我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想，在困境中堅(jiān)守本質(zhì)的精神，她那熱愛生活，樂觀向上的積極態(tài)度，無不讓我迫切地去認(rèn)識她，喜歡她！
淚水伴著歡笑，困難陪著堅(jiān)持，翻到書本的最后一頁，我望向天空，仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸，在野薔薇的伴同下獨(dú)自翩翩起舞，眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。
綠山墻的安妮讀后感10
最近我看了一本書——《綠山墻的安妮》，看完之后，讓我懂得了不少的道理。
這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫，主要講了有一對兄妹倆——馬修和瑪麗拉，想在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒，但是陰差陽錯(cuò)，送來了一個(gè)身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭發(fā)、愛嘰嘰喳喳說話的小女孩安妮。經(jīng)過了幾天的相處，馬修和瑪麗拉覺得安妮很可憐，決定收養(yǎng)她。在后來一段時(shí)間，人們都發(fā)現(xiàn)安妮其實(shí)是一個(gè)有浪漫詩意的女孩，她愛生活、愛讀書、愛幻想，渾身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個(gè)人的心，讓整個(gè)小鎮(zhèn)充滿活力與生機(jī)，她自己也交到了許多要好的朋友。當(dāng)然，安妮也會犯一些大錯(cuò)，但是，她在這些錯(cuò)誤中慢慢地懂得了道理，一天天長大，最后成為了一個(gè)知恩圖報(bào)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的大姑娘，以優(yōu)異的成績拿到了文學(xué)獎學(xué)金，前途一片光明。可突然馬修因?yàn)樾呐K病離世，瑪麗拉眼睛快要失明，她決定賣掉綠山墻維持生活。于是，安妮為了綠山墻和瑪麗拉，竟然放棄了那筆獎學(xué)金，不在上大學(xué)，去當(dāng)老師，同時(shí)照顧年弱的瑪麗拉。
讀完了書，我的心里一陣陣欣慰，安妮面對了生活種種的困難，在黑暗里走了出來，面對明亮、溫暖的太陽！這本書告訴我，要熱愛生活的一切事情，不管什么事，都要積極地去面對；要告訴我，在缺乏關(guān)愛與條件的情況下堅(jiān)強(qiáng)的走出來；要告訴我，插上夢想和理想的翅膀，去實(shí)現(xiàn)你未來的一個(gè)個(gè)夢想，盡管沒有成功，但也收獲了一半的喜悅；要告訴我，要用自己所擁有的.知識來充實(shí)自己，要用無盡的想象滋潤枯燥的生活，像安妮一樣。在這本書里，有一句瑪麗拉教導(dǎo)安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘：“容貌的美麗不是真正的美，善良的心靈和得體的舉止才是最美的。”我一定要記住這些話。
想到這里，我一下子聯(lián)想到了自己，我不是和安妮一個(gè)樣么？我也特別愛幻想，我也犯過或大或小的錯(cuò)誤，我也愛擁抱大自然，熱愛一切生活。學(xué)習(xí)起來，也和安妮一個(gè)樣，和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)競爭，把一件事弄清楚才能睡覺……
我覺得我的榜樣就是安妮，我希望她能一直陪伴我，能在困難的時(shí)候告訴我方法，能在做錯(cuò)事時(shí)告訴我道理，我一生從不會忘記她！
綠山墻的安妮讀后感11
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》�？爝M(jìn)！快進(jìn)！讓我快走進(jìn)草房子看看，首先映入眼簾的是那群可愛的孩子:頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆?/p>
桑桑就是這里的小主人，作為主人公一定有他可愛的地方。聽，豎起耳朵聽一聽：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹�！边@么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯，那個(gè)小調(diào)皮唱的？這還用猜，當(dāng)然是我們的主人公桑桑的，只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。
我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校，去尋找桑桑的身影。怎么了？那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了？桑喬正在狠狠地揍了桑桑�！巴Ａ�！別打了！”我真想上前阻止一切，還沒等我去阻止。桑桑不知是因?yàn)樘郏�是因?yàn)檎{(diào)皮故意裝的。桑�；柝蔬^去�？旄^去，聽仔細(xì)，不好這次桑桑真的病了，不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開了學(xué)校。
這次，桑桑的爸爸，就是這里的好校長呢？他陪著兒子四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當(dāng)我看到這里時(shí)，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過�？缮Ｉ]有放棄！終于在經(jīng)歷了一次又一次的'絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑病終于好了，也變得心懷感恩、剛強(qiáng)堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他高興，心里很佩服桑桑對抗病魔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。這就是那么調(diào)皮的桑桑為什么能成為主人公的原因吧！
看著，品著，書中的禿鶴長大了，杜小康長大了，細(xì)馬長大了，紙?jiān)麻L大了……讓他們長大的不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會領(lǐng)略幸福的可貴？美麗的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會做人。成長就是一種美麗。閱讀更是一種美麗，我在閱讀中也跟著成長了。
綠山墻的安妮讀后感12
這個(gè)學(xué)期，老師向我們推薦了一本感動上千萬心靈的書——《綠山墻的安妮》。故事主要講述了一對老兄妹打算從孤兒院收留一個(gè)男孩干農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想的女孩——安妮，她因?yàn)楠?dú)特的性格不斷闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮身世凄慘，但她樂觀、聰明而刻苦，憑著自己的努力考取了大學(xué)，獲得了艾弗里獎學(xué)金，但為了照顧生病的瑪麗拉，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會。
安妮的天真、愛幻想使她鬧了不少笑話，但她善良、坦誠的心贏得了更多真摯的友情和愛。安妮愛她的新生活，愛親切的.大自然，愛身邊的每一個(gè)人，因而她的生活過得快樂充實(shí)、朝氣蓬勃。雖然她歷經(jīng)苦難，長的也不漂亮，但她那積極、樂觀、善良的性格感染著身邊的每一個(gè)人，大家慢慢都喜歡她了，她還憑著自己的刻苦學(xué)習(xí)考上了女王學(xué)院，獲得了艾弗里獎學(xué)金。她克服了一個(gè)個(gè)困難，讓自己的夢想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。
安妮整天沉浸在自己奇妙的幻想中，把櫻桃樹想象成白雪皇后，把小溪想象成樹神水泡，把云杉樹想象成了鬧鬼的森林，把小溪的回聲和壁爐的影子想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說心事，把蘋果樹想象成紅衣姑娘……她這些奇思妙想也把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
安妮還有一個(gè)顆感恩的心，本來刻苦努力的她，因?yàn)轳R修的去世更加堅(jiān)強(qiáng)了�，旣惱�?yàn)榧磳⑹骱退齻兇驽X的銀行倒閉，打算賣掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮為了留住自己親切的家和童年的回憶，以及照顧即將失明的瑪麗拉，做出了莫大的犧牲，毅然放棄了去大學(xué)深造的好機(jī)會，留在故鄉(xiāng)阿馮利教書。
安妮有著對生活積極樂觀的態(tài)度，為人善良、樂于助人，同時(shí)也有一顆感恩的心以及追求理想的熱情，安妮就是熱情的火把，點(diǎn)燃了我心中勇于奮斗、積極向上、樂觀和感恩的火種，安妮，我們做好朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感13
我在收藏群書的書店里買書時(shí)，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開它時(shí)，就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會在冰雪的覆蓋下歡笑；玫瑰可以給她講有趣的故事；自己的影子和回聲是可以訴說心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉————安妮，一個(gè)天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來多·利伐，諾伐·斯考西孤兒院的'史賓塞太太錯(cuò)誤的帶到了艾凡利。自從來到綠山墻后，安妮屢次出錯(cuò)、出糗，治好了她之前的大缺點(diǎn)：紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習(xí)慣；為森林取名為“魔鬼的森林”，讓她知道不能任意驅(qū)使想象力；加入了止痛藥的松餅，治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當(dāng)；把頭發(fā)染成綠色的事，治好了她的虛榮心；差一點(diǎn)淹死的事，讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經(jīng)過這一次次出錯(cuò)、出糗，讓安妮在綠山墻長達(dá)5年的時(shí)光里，從那個(gè)滿腦子想象、愛饒舌的小女孩，成長為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘，但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來：馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣掉的威脅。她為了保住綠山墻，放棄了在雷蒙學(xué)院讀書的機(jī)會，放棄了了皇后學(xué)院的獎學(xué)金，放棄了遠(yuǎn)走高飛的機(jī)會，到卡摩迪任教，為瑪麗娜盡心盡力，因?yàn)槭澜缟蠜]有比馬麗娜和安妮更愛綠山墻了。
自從安妮從皇后學(xué)院回來的那天起，她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄，但是，安妮堅(jiān)信，在前進(jìn)的道路上，總有一天，會開出寧靜的幸福之花的。
“一個(gè)故事之所以人間皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們在一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。”這段寫在書末的話，無疑是概括了所有聞名世界的好書的內(nèi)涵，更加具體的寫出了安·雪莉純潔無暇的心靈。
綠山墻的安妮讀后感14
一個(gè)特殊的學(xué)期就要過去了，人們還不知道就要到來的新學(xué)期是個(gè)什么樣子，困惑和抱怨也是難免的�？晌覅s沒工夫去摻和這些，我有最好的“朋友”陪伴。告訴你吧，我正在讀那本名著《綠山墻的安妮》。
很偶然的情況下，我有幸拿到了這本加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利的成名作《綠山墻的安妮》。還只看了一眼書的封面，我就被吸引了。打開看過，我就再也放不下它了，真有愛不釋手的感覺呢。
書中的.主人公安妮是個(gè)紅頭發(fā)，還長著一臉雀斑，年幼時(shí)父母雙亡的可憐孩子。黛安娜是安妮的好朋友，有一頭漂亮的黑頭發(fā)，一雙黑眼睛。她和安妮都非常珍惜她們之間的友誼，幾乎每天都形影不離。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修，十分寵愛安妮，他覺得安妮是個(gè)非常非常好的孩子，值得用心疼愛。還有很多很有趣的人物，這是這本書令人喜愛的一個(gè)原因。
安妮是個(gè)可憐的孤兒，她有一顆善良的心。書中敘述，在綠山墻農(nóng)舍住著一對兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪利亞，他們一直想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，可孤兒院卻給他們送來了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩就是安妮。
安妮天性活潑開朗，熱情樂觀，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。最終安妮在綠山墻農(nóng)舍有了溫馨的家，并考上了大學(xué)，從丑小鴨變成了白天鵝。但生活還是沒有就此放過她：馬修因?yàn)樾呐K病去世了，而瑪利亞的眼睛又失明了。面對這雙重的打擊，安妮果斷放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，而留在本地當(dāng)了一名小學(xué)教師，一邊工作，一邊照顧瑪利亞，感謝他們兄妹的養(yǎng)育之恩。
安妮的抉擇，完全是出于內(nèi)心的真情，這是她美好心靈的真實(shí)體現(xiàn)。雖然對她來說，這只是一個(gè)自然而然的舉動，但卻有許多人因此而感動。我總是想，每個(gè)人都會有像安妮一樣的美好品質(zhì)嗎?這可說不定�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是我們常常聽人說起的話，安妮不正是這樣的人嗎?我感到，從她的身上，我看到了人性中最美好的一面。
這本書吸引人的地方實(shí)在是太多了，雖然我讀過，卻并不能一下子全都說明白。安妮的生活多姿多彩，有趣的事一件接著一件。就是因?yàn)橛辛诉@本書，我的課余生活才增添了無窮的樂趣。如果時(shí)間允許，我真恨不得看它個(gè)一百遍，直到把書翻爛。
綠山墻的安妮讀后感15
當(dāng)我們絕望時(shí)，我們應(yīng)該幻想著一定會有奇跡出現(xiàn)；當(dāng)我們辛苦地勞動時(shí)，我們應(yīng)該幻想著自己的勞動果實(shí)會是多么的甜美；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”；用樂觀去面對世界，生活每一天都充滿了陽光！
加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》，書中的安妮就是這樣一個(gè)愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼，出生不久就成了孤兒，但她活潑樂觀，常常沉浸在自己的幻想中，有時(shí)會忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來，幻想著美好幸福的生活，并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長大成人了，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后的人生快樂。
在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有一顆快樂的心嗎？難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂觀地去面對遇到的難事嗎？難道我們還要對生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎？
人生不可能一帆風(fēng)順，生活中遭遇困難，只要有樂觀心態(tài)，憧憬著美好的'明天，總有一天你會走出困境，發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來一個(gè)故事：有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，有一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人卻什么病都沒有。然而，醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有，于是整個(gè)人都變得快樂起來了，他歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么病也沒有的人，拿到的診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥，從此變得憂郁起來，對生活不再有任何希望了。一年后，那個(gè)本身身患絕癥的人，因?yàn)閷ι畛錆M了希望，總是樂觀地面對世界，于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒有的人，因?yàn)樽约嚎偸欠浅１^的面對世界，最后郁郁而終。真是不同的心態(tài)，導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。
你相信生活有陽光，他會有陽光；你向生活微笑，他也會對你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂心，一雙“樂觀眼”去看待世界，去面對世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空是那么的湛藍(lán)，白云是那么的柔軟，陽光是那么的燦爛，鳥兒唱得是那樣的動聽，身邊的人們那么的美麗與友善……
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