小王子讀后感[熱]

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的小王子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀后感1

　　當(dāng)你在夜空里望著天空時(shí)，我就在其中的一顆星星上微笑著，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像滿(mǎn)天的星星都在微笑。只有你一個(gè)人，看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星。有沒(méi)有這樣的一個(gè)時(shí)刻，你想念的某個(gè)人在某個(gè)角落里，不論他是否在身邊，只要你記得他是你唯一的、獨(dú)一無(wú)二的，你就會(huì)看到世界的每一個(gè)角落都是溫馨的畫(huà)面，因?yàn)槟銥樗�花費(fèi)的時(shí)光，讓他變得如此重要。

　　小狐貍告訴小王子：”正是為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要。“時(shí)光會(huì)創(chuàng)造神奇，他讓陌生人成為朋友，成為重要的人，他讓重要的人彼此緊密相連，沒(méi)有更多的話(huà)語(yǔ)，僅是需要的時(shí)候默默地相依，我們都會(huì)感受到心里暖暖的。只有彼此花費(fèi)過(guò)的時(shí)光，才會(huì)感到與他人的不同。這一生中我們會(huì)遇到成千上萬(wàn)乃至上億的人，說(shuō)過(guò)話(huà)的也就幾萬(wàn)而已，花費(fèi)過(guò)彼此的`時(shí)光的更是少之又少。所以莫讓時(shí)間成為過(guò)往的河，我們?cè)�相遇在河岸的一�?cè)，不要讓另一側(cè)有你走過(guò)的痕跡。

　　小王子想起了自己的玫瑰花，”在尋常人眼里只有一朵平常無(wú)奇的花，和其它所有的玫瑰花差不多，但是在我眼里，這是一朵獨(dú)一無(wú)二的花，比所有的花加起來(lái)都重要，因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水蓋過(guò)玻璃罩，擋過(guò)風(fēng)，傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓。甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默，因?yàn)樗�是我的玫瑰�！?/p>

　　”如果你愛(ài)上一朵生長(zhǎng)在某顆星球上的花，當(dāng)你抬頭望著夜空時(shí)，你會(huì)感到甜蜜。仿佛所有的星星開(kāi)滿(mǎn)都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。"因?yàn)樗�去了自己思念的地方，那里有它的玫瑰需要它�?/p>

　　狐貍教給了小王子他的玫瑰是他獨(dú)一無(wú)二的摯愛(ài)，而小王子又教會(huì)我想念，我看到的星星是會(huì)笑的星星，我喜歡傾聽(tīng)星星的聲音，像是五億個(gè)鈴鐺，就像小王子所看的溫和晚景。不知道故事里的小王子究竟有沒(méi)有死去，如果沒(méi)有，有一天你會(huì)遇到他么？或者說(shuō)你是否遇到過(guò)這樣的小王子嗎？

小王子讀后感2

　　我真是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在童話(huà)中認(rèn)識(shí)了他，他叫小王子。

　　今天，天氣很好。我懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了我的新書(shū)——《小王子》。這是一本薄薄的書(shū)，我打開(kāi)了它。

　　我讀這本書(shū)有一個(gè)秘密，那就是不僅要用眼睛，更要用自己的心靈去讀，用童年的純潔和真誠(chéng)來(lái)感悟。

　　六歲時(shí)，小王子畫(huà)了一幅畫(huà)，是一條正在消化大象的蟒蛇。他把畫(huà)遞給大人們看，可大人總需要?jiǎng)e人給他們解釋。第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗，使他喪失勇氣。就這樣，六歲，他放棄了畫(huà)家的偉大藝術(shù)生涯。

　　他學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)。有一天，他的飛機(jī)發(fā)生了故障。他只得獨(dú)自睡在遠(yuǎn)離人煙千里以外的沙漠中。當(dāng)那個(gè)小家伙讓他畫(huà)綿羊時(shí)，他非常吃驚，但還是畫(huà)了，可總是畫(huà)不好。他沒(méi)有耐心畫(huà)下去了。于是，他最終只畫(huà)了一個(gè)盒子，這個(gè)奇特的孩子是來(lái)自某個(gè)星球的小王子。

　　小王子到過(guò)很多星球，首先遇到了國(guó)王。國(guó)王很高興地招待他。國(guó)王想留下他當(dāng)司法大臣，可小王子猶豫不決，嘆了一口氣，離開(kāi)了。

　　小王子會(huì)去哪里呢?他最放不下的就是自己的星球。在他的星球上，有一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

　　玫瑰花不太謙虛，可她真的太美麗了。

　　玫瑰花在編一個(gè)不高明的.謊話(huà)，她有點(diǎn)羞怒，咳嗽了兩三聲，盡管小王子喜歡她，可卻離開(kāi)了她。他很內(nèi)疚，因?yàn)樗�那時(shí)什么都不懂，那朵花使他生活得芬芳多彩�？伤麉s離開(kāi)她而別跑出來(lái)。

　　小王子還遇到了一只讓人難忘的小狐貍。兩人在蘋(píng)果樹(shù)下聊天，只為一個(gè)話(huà)題——馴養(yǎng)。

　　狐貍不吃面包，麥子對(duì)他一點(diǎn)用也沒(méi)有。但小王子擁有麥子一樣的頭發(fā)，使他愛(ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音。

　　小王子馴養(yǎng)了小狐貍。

　　小王子要離開(kāi)狐貍了，小狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！毙⊥踝狱c(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這些話(huà)。

　　小王子走了，留下的是會(huì)笑的鈴鐺——對(duì)于那個(gè)飛行員來(lái)說(shuō)，那滿(mǎn)天的星星就是會(huì)笑的鈴鐺。

　　看完這本書(shū)，我輕輕地合上它，想要走出去，可我發(fā)現(xiàn)，我在玫瑰花叢里。

　　我站在那里，忍不住哭了，我也不知道我為什么要哭。反正就是想哭。小王子的精神打動(dòng)了我。每當(dāng)我心煩時(shí)，我會(huì)仰起頭，看著天空，仿佛看到了小王子在向我招手。

　　我努力控制自己的心情。

小王子讀后感3

　　生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書(shū)名叫做《小王子》的童話(huà)書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠(yuǎn)有一個(gè)純凈的心。”我很納悶兒，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊?所以我就趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　看了前言我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書(shū)，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　讀了這本書(shū)，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的.顏色。

　　媽媽還告訴我，這里有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王個(gè)故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個(gè)不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒(méi)有意義的的事情上浪費(fèi)時(shí)間;而那個(gè)不停得點(diǎn)熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實(shí)職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)······

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人道理，也知道原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以就像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一個(gè)純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

小王子讀后感4

　　歌德說(shuō)：“書(shū)籍只有被理解時(shí)，才算被發(fā)現(xiàn)�！背踝x，我們不一定能真正理解它，重讀，才能領(lǐng)悟它其中蘊(yùn)含的道理。

　　《小王子》一直是我很喜愛(ài)的一部書(shū)。初讀時(shí)，只是感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，雖然只有微弱的四根刺，也要用它抵御來(lái)自世界的惡意。

　　重讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是多么治愈，小王子純真可愛(ài)，他與玫瑰的愛(ài)和與狐貍的友情令人感動(dòng)，這些溫柔的情感讓人回味無(wú)窮。

　　以前總羨慕小王子一天能看44次日落，現(xiàn)在才明白，他在潮起夕落時(shí)的悲傷。大人們好像總是很忙碌，許多人沒(méi)有機(jī)會(huì)看星星升起、看夕陽(yáng)沉默，沒(méi)有時(shí)間等待一朵花開(kāi)，沒(méi)有時(shí)間完整的讀完一本書(shū)，沒(méi)有時(shí)間好好聽(tīng)一聽(tīng)孩子的`想法……

　　小時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)著的動(dòng)畫(huà)片，守在電視機(jī)前一個(gè)下午，在大人們眼里，這個(gè)過(guò)程也許是無(wú)聊的，但是對(duì)于我，只要?jiǎng)赢?huà)片一開(kāi)播，我就會(huì)全身心地投入到動(dòng)畫(huà)片中，看得津津有味，絲毫忘卻了一個(gè)下午的虛耗的重要性。有時(shí)候，也會(huì)因?yàn)橐患�在大人眼中毫不起眼的小物件研究好久好久……總是�?duì)什么都充滿(mǎn)好奇，總是問(wèn)大人各種奇奇怪怪的問(wèn)題，像一個(gè)行走的“ 十萬(wàn)個(gè)為什么”。

　　可當(dāng)自己再大一些，這些“莫名”的偏好似乎也隨著時(shí)光的流逝被消失不見(jiàn)。動(dòng)畫(huà)片？哦，那是騙小娃娃的東西；不再追電視連續(xù)劇，一集又一集的守侯；還有童話(huà)書(shū)和神話(huà)書(shū)，我默默的把它們放到了書(shū)架的最頂層。

　　我大了，我有了目標(biāo)。我不再愿意浪費(fèi)時(shí)間去等待，不會(huì)再對(duì)什么事物都充滿(mǎn)好奇。只是顧著眼前的學(xué)習(xí)，做著自己認(rèn)為該做的事情，哪怕再感興趣的東西也不會(huì)花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間與心思去觀察、了解。

　　成長(zhǎng)路上，人們變得不動(dòng)聲色，慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，記住這一點(diǎn)的人并不多�！彼�有的大人都曾經(jīng)是孩子，希望已忘記或從未忘記這句話(huà)的大人，都能時(shí)不時(shí)的，溫習(xí)它。

　　保持童心，才能永遠(yuǎn)溫柔。

小王子讀后感5

　　“金色的夕陽(yáng)下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著天竺葵，房頂上棲息著鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書(shū)上看見(jiàn)的美麗景色。

　　《小王子》這本書(shū)其中有兩個(gè)章節(jié)，使我感觸頗深。第一章節(jié)寫(xiě)了作者小時(shí)候本來(lái)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家�？墒钱�(dāng)他看到把“蟒蛇吃大象”的作品給成人看的時(shí)候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫(huà)畫(huà)的天賦被“大人”們無(wú)情地扼殺了，當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語(yǔ)法，可是什么都沒(méi)學(xué)好，最后他只能學(xué)開(kāi)飛機(jī)。這使我想到了現(xiàn)在的暑假，家長(zhǎng)們給孩子報(bào)培訓(xùn)班的事。一次，《新安晚報(bào)》曾報(bào)道過(guò)一位家長(zhǎng)給孩子報(bào)了五個(gè)培訓(xùn)班，不管孩子有沒(méi)有興趣，就是報(bào)。其實(shí)如果孩子對(duì)這些培訓(xùn)班沒(méi)有興趣的話(huà)，報(bào)了也是白報(bào)。興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門(mén)的鑰匙。我有一個(gè)設(shè)想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個(gè)培訓(xùn)班的滋味。讓孩子成為大人，也來(lái)體會(huì)體會(huì)大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……

　　接著第九章主要寫(xiě)了小王子準(zhǔn)備離開(kāi)自己的星球，在走之前，他準(zhǔn)備把自己的星球打掃得干干凈凈。花兒也和小王子道出了與對(duì)方真摯的情感。其實(shí)，它們可以成為好朋友的，就是因?yàn)榛▋旱腵自負(fù)、驕傲、任性，使小王子離開(kāi)了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒鬧矛盾的事。不過(guò)后來(lái)我們又和好如初了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂(lè)和幸福。清晨，給朋友一個(gè)微笑，快樂(lè)就會(huì)傳遞，變成1份、2份、3份……快樂(lè)。

　　《小王子》里面還寫(xiě)了哪些有趣的故事呢？那就請(qǐng)你好好看看這本書(shū)吧！它將會(huì)為你展示出一個(gè)星球只住一個(gè)人；一個(gè)星球一天可以看一千四百四十次夕陽(yáng)；活火山可在早上熱早點(diǎn)的神奇宇宙……它將會(huì)為你打開(kāi)對(duì)未來(lái)世界的幻想之窗。

　　��！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿�世界的小朋友、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開(kāi)心的好書(shū)！

小王子讀后感6

　　“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說(shuō)出這句話(huà)，安慰著小王子和自己。

　　沒(méi)有了給自己澆水的人。

　　沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。

　　沒(méi)有了在意遷就自己的人。

　　沒(méi)有了互相愛(ài)著的人。

　　沒(méi)有了一起看日落的人。

　　“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對(duì)你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬(wàn)的.狐貍沒(méi)有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái)，對(duì)我而言，你就是這世上的唯一，而對(duì)你而言，我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話(huà)。有些東西隨意瞟見(jiàn)，有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò)，便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下，圍住草地上的一人一狐。

　　天空很藍(lán)，匆忙中卻無(wú)暇去仰望，少時(shí)常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。

　　草地很綠，整潔時(shí)卻無(wú)心去散步，少市場(chǎng)翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路��?/p>

　　夕陽(yáng)很美，沒(méi)有人駐足觀賞，迷茫在即將到來(lái)的夜晚，黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。

　　成長(zhǎng)的道路，本就是邊舍棄邊獲得。

　　丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。

　　“成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有。“

　　曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。

　　他們認(rèn)為沒(méi)有意義。

　　如果意義有意義，那么意義的意義就是沒(méi)有意義。

　　他們也不問(wèn)是什么。

　　小孩子都是一樣的。

　　看不見(jiàn)夕陽(yáng)。

　　“對(duì)于那些旅行者，星星可以指明方向，對(duì)于蕓蕓眾生，星星只不過(guò)是微弱的光亮�！�

　　沒(méi)有記憶，只能換得如今的摸樣。

　　小王子走了。

　　他還要認(rèn)真找猴面包樹(shù)苗。

　　他還要清理火山口。

　　他還要照顧心中唯一的花兒。

　　不知狐貍能否隨它去到他的星球。

　　不知他能否再去守?zé)羧四抢�，陪她看幾次日落�?/p>

　　不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他，也許會(huì)說(shuō)——

　　“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎？”

小王子讀后感7

　　讀過(guò)了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。

　　讀完后，回憶全文，細(xì)細(xì)咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過(guò)呢？”

　　像那個(gè)那個(gè)貌似統(tǒng)治著一切，實(shí)際可有可無(wú)的國(guó)王一樣度過(guò)嗎一個(gè)不會(huì)更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎？那只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的自我陶醉，這種人會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中很快被人淡忘的。

　　像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過(guò)嗎？不用我說(shuō)，大家心中肯定都不愿如此。

　　第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。當(dāng)?shù)鹊嚼现畬⒅習(xí)r，他會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)e人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。

　　也許，有人想，成為第四個(gè)，商人那樣有錢(qián)人。這讓我想起來(lái)一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)婦人看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的`漁夫悠閑地在海邊曬太陽(yáng)。富人問(wèn)他為什么不去工作，他說(shuō)他已經(jīng)釣夠了今天的飯錢(qián)。富人就教育他：“你為什么不多釣幾條呢？”“為什么要多釣幾條呢？”“為了攢錢(qián)買(mǎi)更多的漁具呀！”“為什么要更多的漁具呢？”“為了釣更多的魚(yú)，攢更多的錢(qián)呀！”“那然后呢？”“那么你就可以在海邊曬太陽(yáng)了呀！”“我現(xiàn)在不正是這樣嗎？”是的，商人是用他全部的經(jīng)歷獲得了更多的錢(qián)財(cái)，可這又有何意義呢？中國(guó)有句古話(huà)叫“兩手空空來(lái)，兩手空空去�！彪m然有些灰色，可說(shuō)真的，到頭來(lái)不也就方圓一米大小的個(gè)土堆，生前積累雄厚的家產(chǎn)又有何意義呢？

　　目前的世界首富比爾蓋茨不也宣布，要將他是幾乎全部家產(chǎn)捐獻(xiàn)給慈善基金會(huì)嗎？這才是有意義的。如果我們不能帶走什么，那就留下點(diǎn)比金錢(qián)更可貴的東西吧！當(dāng)一個(gè)榜樣，引領(lǐng)著后輩們，這難道不是一種榮幸嗎？

　　總之，財(cái)富如果固定不變，死死捏在一個(gè)人的手里，那他的價(jià)值，還不如公廁里的衛(wèi)生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼。可是，如果成了工作的機(jī)器，那將無(wú)法得到真正的人生，只是一個(gè)收集錢(qián)財(cái)?shù)摹笆詹丶摇薄ＯＭ�所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的�?qiáng)者。

小王子讀后感8

　　小王子第一次開(kāi)始思考意義是什么，是在328號(hào)星球上——一個(gè)西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿(mǎn)桌的賬單里對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來(lái)，掃視了一遍周?chē)�的星星，如同掃視著自己的�?cái)產(chǎn)，大笑著說(shuō)：“這多么有意義啊�！�

　　原來(lái)，意義就是能帶來(lái)財(cái)富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話(huà)�？墒�，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來(lái)到了329號(hào)星球，那個(gè)小的只能裝下一個(gè)人和一盞燈的星球，在他目睹了點(diǎn)燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說(shuō)：“也許這個(gè)人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過(guò)那個(gè)國(guó)王、那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，那個(gè)酒鬼和那個(gè)商人啊，他的工作至少是有點(diǎn)意義。當(dāng)他點(diǎn)亮路燈的時(shí)候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開(kāi)了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時(shí)候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實(shí)是有用的。”當(dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過(guò)路的人一絲愉悅;當(dāng)一顆星星閃爍，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人抬頭時(shí)帶來(lái)一絲溫暖;當(dāng)樹(shù)木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹(shù)下。小王子就認(rèn)為，他們是有用的。

　　小時(shí)候，大人奪過(guò)我的水彩筆，扯掉我的畫(huà)紙，將上面藍(lán)色的.天空皺成灰暗的一團(tuán)，讓我目送它被扔進(jìn)垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后呵斥我說(shuō)：“你要做點(diǎn)有意義的事啊!”當(dāng)他們開(kāi)始自豪的說(shuō)起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線(xiàn)上領(lǐng)先時(shí)……父母總帶我離開(kāi)，父親撿起我的畫(huà)筆，母親重新攤開(kāi)我的畫(huà)紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫(huà)上某一個(gè)奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力�！边@時(shí)我會(huì)驕傲的解釋?zhuān)骸斑@是因?yàn)椴莸厣系男『⒋蛄藗�(gè)大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了�！边@時(shí)父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個(gè)大人一個(gè)小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開(kāi)心的說(shuō)：“多么有意義的一件事啊�！边@挽救了我沒(méi)有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數(shù)字。

　　也讓我能對(duì)意義有自己的理解。

　　有意義的東西能讓我快樂(lè)。

小王子讀后感9

　　《小王子》之所以影響那么大，離不開(kāi)作品的本身�？梢哉f(shuō)這本書(shū)塑造得很成功，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有豪華的包裝，但它就像是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑的老人，在你耳邊訴說(shuō)著以前的故事，平淡的背后隱藏著深刻的道理。

　　故事以獻(xiàn)給一個(gè)大人來(lái)拉開(kāi)帷幕。敘述者是個(gè)飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。小王子告訴了他，自己和玫瑰的故事，向他講述了為什么離開(kāi)自己的星球，在抵達(dá)地球之前，又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。

　　這是一個(gè)屬于成人的童話(huà)，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人。孩子們無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重。與其說(shuō)它是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

　　故事中提到了許多的'角色，從他們的身上我看到了許多現(xiàn)實(shí)的影子。在愛(ài)情中，我們有的人像“玫瑰”，有的人是“小狐貍”，也有的人是“小王子”。在生活中，有的人像國(guó)王，一個(gè)只是徒有虛名的人。有的人像土耳其天文學(xué)家，一個(gè)只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的人像故事中愛(ài)虛榮的人，一個(gè)永遠(yuǎn)只能聽(tīng)到別人對(duì)他的贊揚(yáng)，卻聽(tīng)不到那些真心話(huà)的人。有的人像酒鬼，一個(gè)不敢面對(duì)自己，用喝酒來(lái)忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人，一個(gè)自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾做過(guò)對(duì)星星有益的人，這一切的一切都隱喻了人類(lèi)本性中丑陋的一面。

　　而小王子更像是每個(gè)人心中理想主義的一面，為愛(ài)、自由、純潔選擇死亡，可以說(shuō)小王子是以死來(lái)完成了他那不朽的童真。這個(gè)故事是對(duì)每個(gè)成年人的安慰，也是對(duì)每個(gè)成年人的警示。愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。

小王子讀后感10

　　“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見(jiàn)。”這是小王子通過(guò)狐貍的經(jīng)歷才懂得的道理，這句話(huà)實(shí)際上是在說(shuō)小王子的玫瑰花，小王子很愛(ài)它，是為了它才四處漂泊。的確，外表的丑美并不重要，而重要的是它的美不美，要真正地用心去觀賞、理解，才能明白。

　　《小王子》主要講了：作者飛行員由于飛機(jī)的零件壞了，落在了沙漠，隨后就遇見(jiàn)了小王子，小王子向飛行員講了他的故事：他離開(kāi)了自己星球上的那朵美麗驕傲的玫瑰花，讓它獨(dú)自抵擋風(fēng)雨成長(zhǎng)。走后，小王子也向別人訴說(shuō)了他對(duì)那朵玫瑰花的思念，但是始終沒(méi)有回到它的身邊。

　　小王子他多么天真、可愛(ài)，可又多么純潔、真誠(chéng)，我為小王子那懾人心魂的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記。這與其說(shuō)是一個(gè)童話(huà)，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活。而憂(yōu)傷的小王子卻在現(xiàn)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。小王子他多么可憐，為了自己一直深?lèi)?ài)著的玫瑰花失去了寶貴的生命，而玫瑰花它虛榮，驕傲，我認(rèn)為它不值得小王子去珍惜。

　　我想到了小王子經(jīng)常說(shuō)的話(huà)：“我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的'星星都在微笑一般�！边@是對(duì)玫瑰說(shuō)的話(huà)，想到這兒我不禁有種心痛的感覺(jué)。

　　這側(cè)面得告訴了我們要珍惜眼前的東西，不要等到失去了，才知道惋惜，我們要向小王子學(xué)習(xí)他的執(zhí)著以及對(duì)別人的愛(ài)。

　　“外表美的東西，內(nèi)在不一定美，只有用心看，才能看得見(jiàn)�！蔽覀円院笞鋈俗鍪拢�交朋友的時(shí)候，就要想到這句話(huà)，時(shí)刻都要警惕自己。

小王子讀后感11

　　說(shuō)到《小王子》，大家一定不會(huì)感到陌生。它的作者是法國(guó)的圣埃克蘇佩里——一名戰(zhàn)士，作家和飛行員。

　　1939年，德國(guó)法西斯入侵法國(guó)，�？颂K佩里加入了抗德戰(zhàn)爭(zhēng)，被編入2∕33空軍偵查大隊(duì)。1940年，法國(guó)戰(zhàn)敗，�？颂K佩里只身流亡美國(guó)，以尋求法國(guó)的復(fù)興之路。但現(xiàn)實(shí)又讓他失望，黨派之間的明爭(zhēng)暗斗使他厭煩。在無(wú)奈與無(wú)聊、憤慨之中，他創(chuàng)造出了《小王子》，塑造了一個(gè)天真的小王子。

　　《小王子》講述了一個(gè)孤獨(dú)、憂(yōu)傷的孩子的故事。一天，他離開(kāi)了他居住的星球，開(kāi)始旅行。他在其它星球上依次遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、生意人、點(diǎn)路燈的人、地理學(xué)家，然后來(lái)到了地球。最后，他又回到了他的星球。

　　“旅行中，小王子發(fā)現(xiàn)，人們是從來(lái)不會(huì)滿(mǎn)意自己的所有，他們苦苦追求著幸福，卻常常粗暴地吧幸福從身邊趕走……”這也許就是小王子離開(kāi)家，尋找失去的天真和感動(dòng)的原因。

　　讀了《小王子》，我明白了什么是擁有——不僅是物質(zhì)，還是精神;我明白了什么是失去——不光是物質(zhì)，還有精神;由此可見(jiàn)，失去比擁有更難得;我明白了虛榮是不好的;我明白了美是短暫的;我明白了友誼是真誠(chéng)的……

　　在小王子眼中，一切都是那么不合理——為什么自己獨(dú)一無(wú)二的花在地球上有一大堆;為什么在地球上每天只有一次日落;為什么酒鬼為自己喝酒感到羞愧，卻繼續(xù)喝……這些事在小王子眼中是不解的，但在我們看來(lái)卻是一般的。這是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)以為常，更是因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)冷漠的世界里失去了我們應(yīng)有的.天真。

　　我們中的很多人都像小王子看到的那些面無(wú)表情地坐在疾馳而過(guò)的火車(chē)?yán)锏娜艘粯�，碌碌終身，卻找不到幸福，而幸福就在他們身邊。這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)失去了欣賞美的眼睛和時(shí)間。失去了感動(dòng)的他們，像是木偶一樣，被生活，被工作所牽制，所控制。

　　小王子是幸運(yùn)的，他還擁有一些天真和感動(dòng)。他還能去尋找，去發(fā)現(xiàn)它們。這就是圣�？颂K佩里所要向世人表達(dá)的。這也許就是《小王子》經(jīng)久不衰，風(fēng)靡世界的原因吧。

小王子讀后感12

　　《小王子》——一部童話(huà)，一部寫(xiě)給大人的童話(huà)；《小王子》——一個(gè)故事，一個(gè)世界上最悲傷的故事；《小王子》——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言。

　　這本書(shū)講了“我”因?yàn)轱w機(jī)出了事故，被迫降在荒蕪人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求“我”為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪(fǎng)了喜歡給別人下命令的國(guó)王，那個(gè)老想別人崇拜他的人，對(duì)欲望難以自拔的酒鬼，數(shù)星星的商人，生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，他們對(duì)生活非常不理解。最后他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。后來(lái)，小王子用死的方式離開(kāi)了地球。

　　《小王子》是法國(guó)作家�？颂K佩里在1942年寫(xiě)成的小說(shuō)，這本書(shū)，從孩子的角度出發(fā)，也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà)。這本書(shū)雖然只有短短兩萬(wàn)余字，卻用最真摯的筆觸寫(xiě)出了最深刻的思考。小王子所拜訪(fǎng)的前六個(gè)星球的人各不相同，但他們卻又一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都過(guò)于關(guān)注外在的東西，而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)，有的人執(zhí)著于權(quán)威，有的人只愿聽(tīng)見(jiàn)贊美，還有的人不知道為了什么而忙碌。最后，小王子來(lái)到了地球，是狐貍點(diǎn)醒了他，小王子明白了，正是因?yàn)樽约涸谀嵌涿倒寤ㄉ砩匣ㄙM(fèi)的'時(shí)間，才使得這株玫瑰花變得若此重要，也許，世界上也有五千朵一模一樣的花，但只有你是我心中更獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。

　　這是一本特別值得一看的小說(shuō)，空閑的時(shí)候不妨去翻一翻，每一次閱讀都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。這本書(shū)告訴我們，成人們慢慢在社會(huì)里失去了童心，忘記了什么是重要的，不知道自己在追求什么，大人們反而不如孩子清楚。我非常喜歡這本書(shū)，你呢？是不是和我一樣呢？

小王子讀后感13

　　假期中，我閱讀了這本充滿(mǎn)哲理的童話(huà)——《小王子》。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，小王子居住的星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂(lè)趣卻很多，尤其是小王子的那只玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨(dú)有的柔情眷戀著小王子，小王子深深地愛(ài)著她，但是敏感的小王子因?yàn)橐淮螒嵟�面�?duì)玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段憂(yōu)慮的旅程從此開(kāi)始。

　　飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉大沙漠，在沙漠里的那段時(shí)間里他遇到了小王子。交談得知小王子來(lái)自另一只星球，圣凱克蘇佩里很是興奮，接著小王子又向圣凱克蘇佩里講述了自己的星球和另6個(gè)星球上的一些事，其中小王子拜訪(fǎng)的六個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，涌鬼，商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其中愛(ài)點(diǎn)燈的人給我留下了很多印象，點(diǎn)燈的人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無(wú)房又無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用，小王子覺(jué)得這點(diǎn)燈人挺荒唐的，但至少比得過(guò)那個(gè)國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的.人，涌鬼和商人，至少每一次點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆行星或綻開(kāi)了一朵花；當(dāng)燈熄滅時(shí)，又似花兒或行星入眠。這顆行星每分鐘轉(zhuǎn)了一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必需停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

　　《小王子》是一部童話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的作品，寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單，純潔又哀婉惆悵，又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己在感受一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

小王子讀后感14

　　我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。

　　作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�諒，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，

　　其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；

　　其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；

　　其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的'大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�

　　北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事。”

　　還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

　　四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。

小王子讀后感15

　　小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的`最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢(xún)問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。

　　低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。

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