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青銅葵花讀后感15篇(熱門)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
在當(dāng)今社會(huì)中,人們只喜歡幸福和快樂(lè),經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”而《青銅葵花》恰恰讓我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),第一眼看,便知道與其它的書與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個(gè)名叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下生活。天真善良的葵花,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,卻又善良的男孩兒青銅。兩個(gè)開(kāi)朗的孩子,很快就打成了一片?稍旎耍ǖ陌职植恍夷缢觯◤拇俗兂闪斯聝,貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們對(duì)待葵花,就像對(duì)自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的日子:青銅為了維持生計(jì),獨(dú)自去賣盧花葉鞋,把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學(xué)賣掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶,獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉,可沒(méi)能挽回奶奶的生命……
在這本書里,我收獲了很多。我們?cè)谏钪幸惨袂嚆~和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實(shí),承受痛苦。凡是歡樂(lè)與痛苦不可兼得的人,亦不能體會(huì)到人生的價(jià)值與離開(kāi)人世的甜蜜。
在大自然中,哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂(lè)的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過(guò)一次又一次蛻變才成蝴蝶的.?一塊石頭,在一道道打磨與工序下,終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認(rèn)識(shí)到了痛苦的價(jià)值?又有多少人因?yàn)榇煺鄱劝l(fā)了輕生的念頭?有一則報(bào)道說(shuō),一名學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫完,被老師批評(píng)了,這名學(xué)生便因此輕生了,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了現(xiàn)在的孩子經(jīng)受不住苦難與挫折,只接受幸福與快樂(lè),而我們就像溫室里的花朵,一旦風(fēng)雨來(lái)臨,我們又能否經(jīng)受住呢?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,正如葵花的人生一樣,充滿坎坷。只有經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難才能獲得真正的快樂(lè),而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價(jià)值。
我放下書,仿佛又看見(jiàn)了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景,他們?cè)?jīng)一起哭,一起笑……
青銅葵花讀后感2
泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細(xì)膩的筆法,把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致,無(wú)一處不讓人贊嘆。
在城市長(zhǎng)大的葵花,從小沒(méi)有母愛(ài),父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來(lái)到了一個(gè)和她有著說(shuō)不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個(gè)帶給她歡樂(lè)的家庭,青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。
就這樣,葵花的生活里充滿了愛(ài),她以為,大麥地就是她永遠(yuǎn)的家了。但命運(yùn)怎樣會(huì)一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市。這就像一個(gè)晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無(wú)法理解。葵花最終還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個(gè)身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的.盡頭……
我想,世界上最痛苦的事莫過(guò)于與親人離別了,小小的葵花離開(kāi)了母親,離開(kāi)了父親,離開(kāi)了青銅一家,離開(kāi)了她以往生長(zhǎng)的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。
青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭(zhēng),用意志去打敗它,應(yīng)對(duì)這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過(guò)去,把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼,值得我們學(xué)習(xí)。
生活中充滿了歡樂(lè),但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細(xì)地品咂人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平實(shí)的命運(yùn)背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來(lái),我們笑過(guò),我們也哭過(guò),這條凹凸不平的路,就叫做成長(zhǎng),走在這條路上,我們痛苦,并歡樂(lè)著……
讀了《青銅葵花》后,同學(xué)們的感觸很大,不僅僅學(xué)到了里面優(yōu)美的文字,更學(xué)到了文中人物的精神。
青銅葵花讀后感3
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的《青銅葵花》,一捧起書,我就被里面動(dòng)人的故事情節(jié)和鮮活的人物形象,深深地吸引住了。
這本書主要講述了一個(gè)城里的女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅在一起生活的故事?◤男【蜎](méi)有媽媽,一直和她爸爸相依為命,一次意外爸爸不幸溺水身亡,后來(lái)葵花就被青銅一家所收養(yǎng)。故事就在這之后拉開(kāi)序幕……
在青銅一家人身上發(fā)生的故事讓人為之動(dòng)容,而書里有個(gè)小故事卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分,難以忘懷。那是青銅奶奶得了重病,卻沒(méi)錢去治病,于是葵花就獨(dú)自一人去江南采杏子,然后賣掉把賺來(lái)的錢給奶奶治病。想想葵花的年齡跟我差不多,還是個(gè)弱不禁風(fēng)的'小女孩,當(dāng)家里遇到困難時(shí)毫不猶豫的挺身而出,真的令人佩服。這個(gè)故事讓我明白了:一家人只要齊心協(xié)力,同甘共苦,勇敢面對(duì)的困難,就能戰(zhàn)勝一切。
這不禁也讓我想起身邊的一件小事,那是我在上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽有一次生病了吃不下飯。我很擔(dān)心媽媽,于是我就拿了一些零錢下樓了,去買媽媽平時(shí)最喜歡吃的那家包子,回來(lái)后我把包子遞給媽媽,媽媽很是驚訝!熱淚盈眶地把我擁入懷里,夸我真是個(gè)孝順、懂事的好孩子。
我們現(xiàn)在的物質(zhì)條件比起葵花他們那個(gè)年代寬裕多了,我們也沒(méi)有辦法體會(huì)那個(gè)年代的苦,反而有時(shí)還為一點(diǎn)小事跟媽媽無(wú)理取鬧,想想都覺(jué)得慚愧。我很感謝葵花,是她使我明白了要關(guān)心、愛(ài)護(hù)家人,體諒父母的苦心。
想和青銅、葵花交朋友的同學(xué)們,快去讀一讀《青銅葵花》這本書吧!讀完,你們一定會(huì)喜歡上他們兄妹倆的!
青銅葵花讀后感4
一書一芳香
一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書里一芳香。
——題記
偶然間,風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),吹起滿卷的馨香,開(kāi)啟一段溫暖的旅程……
眼前,太陽(yáng)緩緩升起,照耀著大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風(fēng)擺動(dòng)著,似起伏的波浪,忽起忽落。一望無(wú)際的麥田中,唯有一頭老牛馱著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,慢慢地,平穩(wěn)地走著,漸漸地消失在視線中。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個(gè)陌生人因?yàn)榕既坏南嘤,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里,他們彼此關(guān)愛(ài)著對(duì)方,相互理解,相互謙讓。
青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘愿讓葵花坐在他的頭上,犧牲了自己的樂(lè)趣;為了多攢些錢給葵花照相,青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢買紙筆教青銅識(shí)字。
短短幾年,青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中,享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,他們的世界中沒(méi)有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語(yǔ)。在葵花離開(kāi)后的幾天,一個(gè)啞巴——青銅,居然因?yàn)閷?duì)葵花的不舍與思念,奇跡般地發(fā)出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無(wú)形的繩索,把青銅和葵花的'心靈綁在一起,割不開(kāi),砍不斷,只有越來(lái)越緊,永遠(yuǎn)不分開(kāi)……
合上書本,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,竊竊地探進(jìn)來(lái)。瞇著眼望,真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩(shī)《星星和蒲公英》:“在藍(lán)天的盡頭,白天的星星肉眼看不見(jiàn),像是海里的小石頭,傍晚來(lái)臨前都沉在海底,看不見(jiàn)它卻存在著,看不見(jiàn)的東西也是存在的!笔篱g親情也許并不能全部看見(jiàn),卻時(shí)刻陪伴著我們?cè)跉q月中成長(zhǎng),在歲月中堅(jiān)強(qiáng)。
感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅(jiān)強(qiáng)!
青銅葵花讀后感5
如今的社會(huì),孩子都是家長(zhǎng)的心肝寶貝。正所謂“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。家長(zhǎng)們的這種心態(tài)我并不贊成,因?yàn)槲矣X(jué)得,苦難才是一筆財(cái)富。
這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情!肚嚆~葵花》這本書講述了一個(gè)名叫葵花的城市女孩,在一個(gè)叫大麥地的村莊,認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。葵花的爸爸不幸意外身亡,青銅一家便領(lǐng)養(yǎng)了葵花。青銅和葵花從此便成了以兄妹相稱的好朋友,他們?cè)谝黄鹕、在一起長(zhǎng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,他們這一家人從容地應(yīng)對(duì)著洪水的爆發(fā)、蝗災(zāi)的侵襲等苦難。12歲那年,葵花回到了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花的城市所在的方向。失去妹妹的痛苦使不會(huì)說(shuō)話的青銅突然仰天大叫,他從心底里喊出了一個(gè)名字————“葵花”!這喊聲撼動(dòng)了所有人的心靈。這個(gè)聲音仿佛真的就在我的耳邊,凄涼而悠長(zhǎng),它穿透了我的身體,觸動(dòng)了我的.靈魂。
苦難真的是一筆財(cái)富,葵花與青銅的苦難使得他們成長(zhǎng),他們?cè)诳嚯y中也收獲著最純凈的親情。當(dāng)你真正與作者的思想情感融為一體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這不是一本書,這也不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次情感的升華,這是一個(gè)催人淚下的摯愛(ài)故事,這更是一個(gè)讓你可以切實(shí)體會(huì)到苦難與愛(ài)的感悟!
美麗與快樂(lè),經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才能換得,這讓葵花和青銅倍加珍惜!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我不記得有多少偉人受到了人們的尊敬與愛(ài)戴。但是青銅與葵花將已經(jīng)深深地烙印在我的心底。我堅(jiān)信,青銅和葵花,將永遠(yuǎn)是那美麗的大麥地上最美的一道風(fēng)景……
青銅葵花讀后感6
前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛(ài)的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動(dòng)了我。
《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)重的蝗災(zāi),整個(gè)大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒(méi)有了。如此巨大的災(zāi)難,并沒(méi)有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對(duì)災(zāi)難,與苦難做斗爭(zhēng),體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌!
青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來(lái)充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說(shuō)是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來(lái)抵抗饑餓,他們這種樂(lè)觀、從容的對(duì)待災(zāi)難的`態(tài)度多么令人感動(dòng)!
奶奶從小生長(zhǎng)在一個(gè)富人的家庭中,自從來(lái)到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過(guò)后,為了蓋房子,奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚?duì)耳環(huán)。在這次蝗災(zāi)中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……
青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的方式愛(ài)著這個(gè)家,為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……
生活在這個(gè)時(shí)代的我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無(wú)法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難,但我深深地體會(huì)到了他們?cè)诳嚯y中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說(shuō):每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
在這個(gè)世界上,至愛(ài)有多種表達(dá)方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風(fēng)雨過(guò)后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。羅蘭說(shuō)過(guò):“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過(guò)痛苦才更勇敢”。讓我們?cè)谕纯嗝媲俺砷L(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)者吧!
青銅葵花讀后感7
這是兩個(gè)雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí),就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì),她有了新的家人,新的人生。
哥哥青銅是個(gè)啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的,正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí),哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí),青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹,離開(kāi)了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當(dāng)妹妹要參加文藝表演,需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí),青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí),哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的.愛(ài)的二字“葵花——”
都說(shuō)血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對(duì)妹妹好,對(duì)他來(lái)說(shuō),妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上,這是人間里多么無(wú)私的愛(ài),多么純潔的愛(ài)啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時(shí),他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí),他卻毫無(wú)怨言,因?yàn)闉榱嗣妹茫裁炊荚敢庾觥?/p>
看看這對(duì)兄妹,人們不禁要慚愧,兩個(gè)并無(wú)半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個(gè)不是親人。
哥哥青銅,妹妹葵花,兩個(gè)不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機(jī)的愛(ài)與情意。
青銅葵花讀后感8
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她三歲那年媽媽離開(kāi)了人世,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不遂愿,葵花的爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了?吹竭@里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?m然面對(duì)突如其來(lái)的打擊,但是弱小的'她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)…
老天并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后的葵花被一家好心人收養(yǎng),一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個(gè)人便是青銅。就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關(guān)心卻無(wú)處不在。這正是人間處處充滿愛(ài)呀!
可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方…對(duì)葵花的思念,使一直不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念!斑@就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛(ài)也寫的如此充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書,讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)如何去直面困難。作為一名學(xué)生,我覺(jué)得我們面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
本書的作者曹文軒也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄!只有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花讀后感9
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn),心愛(ài)備至的小說(shuō)力作,在我看來(lái),曹文軒的作品就給人一個(gè)感覺(jué)“唯美”。是的,極其唯美!恫莘孔印啡绱耍@本書亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強(qiáng)烈的沖擊感,像是在訴說(shuō)什么。舉個(gè)例子,你讀著讀著,就會(huì)陷進(jìn)去,引人深思。
寫到青銅與葵花的情,深深的愛(ài);寫到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂(lè);寫青銅與葵花的景,深深的美。這本書就是如此,唯美中帶著苦難,苦難中帶著歡樂(lè),歡樂(lè)中帶著至愛(ài),至愛(ài)中帶著痛苦,痛苦中帶著純美。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛(ài)——摯愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。整個(gè)故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時(shí),作者也在通過(guò)這本書告訴我一個(gè)道理:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的.少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!边@是曹文軒說(shuō)的。
是啊,我們身處在一個(gè)享樂(lè)主義的時(shí)代,這本書就是告訴我們:在面對(duì)痛苦我們要做的不是逃避,而是迎難而上。我們要的不是享樂(lè)而是樂(lè)觀,不能一味沉浸在歡樂(lè)之中,而是要通過(guò)痛苦來(lái)磨礪自己,以處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度來(lái)面對(duì)苦難,才能成為強(qiáng)者,才能成功。
可見(jiàn)苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。
“曹文軒,用詩(shī)意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間。”這是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席帕奇亞當(dāng)娜對(duì)曹文軒的評(píng)價(jià)。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。
青銅葵花讀后感10
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!
為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的`日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過(guò)后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài),大愛(ài)就是感動(dòng)!
青銅葵花讀后感11
今天晚上,我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。我一口氣讀完了這本書,仿佛時(shí)間都停頓了。長(zhǎng)這么大,還沒(méi)看過(guò)這么感人的書。
這本書主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村,葵花的爸爸不幸落水淹死,她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng),和青銅以兄妹相稱。很快,葵花融入了這個(gè)家庭,他們一起玩耍,一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家,青銅、葵花很懂事,他們也幫父母分擔(dān)了許多困難,自己從不與別人攀比,只想著怎么才能讓其他人過(guò)上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病,獨(dú)自一人去江南撿銀杏,令人深深震憾之余,也被她的孝順勇敢能感動(dòng)了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終,命運(yùn)拆散了這幸福的一家,把葵花召回了屬于她的世界,城市。從此,男孩青銅每天坐在草堆上,遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書,我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓,不向任何困難低頭,一家人過(guò)著勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃飽飯的生活?伤麄儏s十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫的`一句話:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔前,我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,怎能明白這種痛苦呢?一個(gè)具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人,那他終將會(huì)是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
作品寫苦難,大苦難,將苦難寫到深刻之處,作品寫美,大美,將美寫到極致,作品寫愛(ài),至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。我向大家推薦這本書,《青銅葵花》,體會(huì)上個(gè)時(shí)代人的困苦。
青銅葵花讀后感12
合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。
美麗寧?kù)o的村莊在過(guò)去的10年里,被火、風(fēng)、蝗蟲(chóng)吞沒(méi)... ... 面對(duì)災(zāi)難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢(mèng)想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒(méi)有一個(gè)成員看起來(lái)悲傷。他們?cè)谝黄,談笑風(fēng)生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實(shí); 雖然很慢,但是前面有擋風(fēng)玻璃。五個(gè)人中,無(wú)論老少,沒(méi)有一個(gè)不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的.山坡上,他們會(huì)下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”
嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機(jī)會(huì),共同生活,有經(jīng)驗(yàn)的貧窮和苦難寫作,作為一個(gè)強(qiáng)壯的孩子共同成長(zhǎng)。青銅哥一直沉默無(wú)微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學(xué)向日葵,青銅放棄了自己的留學(xué)夢(mèng)。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個(gè)寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲(chóng)照明;為了能夠看到馬戲團(tuán)向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時(shí);使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動(dòng)......從一堆移動(dòng)一塊故事,更清晰一點(diǎn)向日葵的青銅圖像,一點(diǎn)點(diǎn)滿。
這本書我們就像一個(gè)照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈,就像中國(guó)打開(kāi)這個(gè)神秘大門的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜自己眼前的幸福社會(huì)生活,教會(huì)我怎樣發(fā)展做一個(gè)真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛(ài)不釋手,建議以及小伙伴們都來(lái)看。
青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》這名字大家應(yīng)該都已經(jīng)很熟悉了吧?它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書,值得大家反復(fù)去讀的好書,書里蘊(yùn)含著很多道理。
它是兩個(gè)苦命相連的人的故事。青銅在小時(shí)候家里起大火,倒在房里,被救起來(lái)后失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,因?yàn)橐淮萎嫯嫸羧胨心缢,葵花就成為了孤兒?/p>
這兩個(gè)人雖然被老天玩弄,但卻沒(méi)有輕生,而是用不同于其他人的意志來(lái)面對(duì)生活,所以家里的生活也越變?cè)胶。但在最后,葵花被市長(zhǎng)接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個(gè)字:“葵花……”
只有歷經(jīng)苦難,才能看見(jiàn)彩虹。文中的青銅葵花也是,雖然老天跟他們兩個(gè)的命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑,但他們依舊堅(jiān)強(qiáng),逆天而行,不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因?yàn)閳?jiān)信生活的美好而被愛(ài)灌澆,從而發(fā)出了聲音,葵花雖然成為了孤兒,但不是依舊陽(yáng)光、快樂(lè)、開(kāi)心嗎?苦難雖然痛苦,但跨過(guò)坎坷,跨過(guò)苦難,不就是幸福的.一面嗎?就像小鯉魚跳龍門,跳過(guò)龍門不就成為了神話嗎?困難后就是幸福,這又何不稱為是一種美呢?
我們的科學(xué)家霍金也一樣,他初中就得了漸凍癥,連醫(yī)生都說(shuō)了,他活不了兩年,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活到了76歲,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺(tái)演講,用僅能動(dòng)的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時(shí)間簡(jiǎn)史,他可以說(shuō)是科技之父,打開(kāi)了現(xiàn)代科技的大門。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過(guò)兩年后活這么久?是因?yàn)樗4竺鄦幔坎皇,是因(yàn)樗淮未蔚男拍,一次次的?jiān)持,他相信世界的美好,他不向命運(yùn)低頭折節(jié),他身上就有著梅花的精神吶!
苦難其實(shí)并不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會(huì)讓你掉入萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔。
青銅葵花讀后感14
風(fēng)聲呼嘯的黑夜里,兩個(gè)目光如炬的孩子手挽著手,并肩走在安靜的油麻地里,手中提著的那只燈籠,亮在路上,亮在水上,也亮在人們的心里……——題記
這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來(lái)自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長(zhǎng),最終分開(kāi)的感人故事。
細(xì)細(xì)看來(lái),這本書的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來(lái)接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑,葵花沒(méi)有照相,也沒(méi)有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒(méi)有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來(lái)了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲(chóng)的南瓜花燈,來(lái)給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的`震撼。使我的心久久不能平靜。
《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂(lè)主義泛濫的今天,這本書無(wú)疑是另一種聲音,它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!碑(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素,也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恒的,人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。
青銅葵花讀后感15
她穿著橘色的衣裳,雪白雪白的裙子在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼,她就是葵花。
《青銅葵花》這本書中講的是苦難與關(guān)愛(ài)?ㄎㄒ坏挠H人掉進(jìn)水中淹死了,好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花——盡管他們家很窮。葵花在這家人的關(guān)愛(ài)之下和苦難中成長(zhǎng)?ㄒ?yàn)榘职肿龅那嚆~葵花,被城里的人接走了。青銅的悲傷,日夜渴望著他歸來(lái),甚至都會(huì)說(shuō)話了。
在這些苦難中,青銅不知為葵花做了多少事情。為她點(diǎn)燈,給她做冰項(xiàng)鏈,為了她能拍照,不惜賣了自己的蘆花鞋……青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù),而我是否也像青銅這樣關(guān)愛(ài)過(guò)他人呢?
有!弟弟出生后我就對(duì)他充滿無(wú)限的關(guān)愛(ài),每天放學(xué)我一進(jìn)門弟弟就開(kāi)始啊嗚啊嗚地叫了起來(lái),示意我過(guò)去,一到房間里,他就爬到了我的身上,要我抱抱他。一抱起來(lái),他歡快的笑聲在我的`耳邊徘徊著,眼睛瞇成了一條縫,臉蛋紅紅的只有幾顆牙齒的嘴巴張得大大的,腿也不停的蹬呀蹬,看的我心里暖暖的。
我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽去給弟弟泡奶,見(jiàn)我來(lái)他又笑了,是那么開(kāi)心,臉上像開(kāi)出了花似的。
弟弟對(duì)我越來(lái)越信任,總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時(shí),不知為什么總是會(huì)哇哇大哭,好像受了什么天大的委屈似的,我在另一個(gè)房間里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了,連作業(yè)都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過(guò)去,只見(jiàn)他立刻不哭又朝我笑著,可別忘了眼角的淚珠喲,可他卻不為所動(dòng)似的,好像跟他沒(méi)有任何關(guān)系。小弟弟真是太可愛(ài)了。
自從有了小弟弟,我懂得了關(guān)愛(ài),也讀懂了這本書。關(guān)愛(ài)更是一種美好。它猶如春天生機(jī)勃勃的綠芽,夏天清涼可口的西瓜,秋天嬌艷欲滴的果實(shí),冬天暖人心扉的火爐,總能帶給人美好與幸福。青銅愛(ài)葵花,祺朔愛(ài)祺帆(哥哥愛(ài)弟弟)。
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