野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編整理的野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得1
我讀完那本曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》純屬偶然，早就知道曹文軒的小說(shuō)有獨(dú)特的風(fēng)格，富有韻味，在書(shū)店里就被這本書(shū)的名字吸引了，在書(shū)柜下的地板上半天的時(shí)間就看完了全書(shū)的一大半。
這是一本中短篇小說(shuō)集。書(shū)中描寫(xiě)的大部分是城鄉(xiāng)孩子的生活情境，有無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧，有清純童真的幻想，有對(duì)少男少女們心靈最深處的挖掘。
在細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后，我的心靈受到了莫大的觸動(dòng)，有感傷，也有興奮，更多的是對(duì)其中曲折，引人入勝又富有哲理的故事情節(jié)所陶醉。
《野風(fēng)車(chē)》刻畫(huà)了太多有血有肉的形象，觸動(dòng)了太多心靈中最容易被觸動(dòng)的地方。我為阿雛的死感到悲傷;為十斤子、三柳的深刻友誼感到欣慰;為二疤眼子的敢作敢為感到欽佩;為星星的桀驁不馴感到惋惜，又對(duì)他面對(duì)毛胡子隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的那份堅(jiān)定勇猛，感到心潮騰涌。一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子淳樸，憨直，不懼困難的樣子一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前，還有那無(wú)暇生機(jī)的農(nóng)村生活。這一切都深深陶冶著我的`心靈。
閱讀這本好書(shū)，仿佛身臨其境。給人的感受，有如那湍急的溪流，有如那靜靜展布的石矴步，有如那拂過(guò)微風(fēng)的草野，有如那月白風(fēng)清的夜。讀這本集子書(shū)，我學(xué)會(huì)了信任，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了奮力拼搏，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不對(duì)困苦低頭!
《野風(fēng)車(chē)》，文如其題，我覺(jué)得最好的就是作者表現(xiàn)生活的純美，美在景，美在心，美在自然和純真的故事所蘊(yùn)藏的非凡感染力。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得2
今天媽媽，給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《野風(fēng)車(chē)》一到家我就捧起書(shū)來(lái)看。
在《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是第二章巜阿雛》。
啊雛本來(lái)有一個(gè)幸福美滿的.家庭，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了父母的生命從今阿雛只能依靠奶奶的生活，可是不久，奶奶也撒手不管他了，于是他在沒(méi)有親情的關(guān)懷下，一步一步地走向壞孩子。之后，阿雛帶著狗子到蘆葦塘想戲弄他，可沒(méi)想到他把狗子推上船后心就軟了，最終阿雛還是跳上船去救狗子為了要讓狗子吃幾個(gè)野鴨蛋喪失了生命，死在父母被淹死的水塘里。
阿雛，他失去了親情，假如我們失去了親情，也就失去愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)，我們也沒(méi)有了希望。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得3
這個(gè)假期我讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)，在收錄的15篇小說(shuō)中，令我印象深刻的是《金色的茅草》這篇文章。
這篇文章的主人公是一個(gè)叫青狗的男孩子，他從小跟壞脾氣的父親相依為命，母親在他一歲時(shí)便離開(kāi)了他們，原因竟是父親無(wú)法給她三間茅草屋，在青狗十二歲的這年，父親租了一片海灘，要把這里的茅草統(tǒng)統(tǒng)割掉。就在最后一個(gè)夜晚，他們就要成功了的時(shí)侯父親無(wú)意間的一根煙帶竟毀掉了他們悉心多年的'結(jié)果。
令我印象最深刻的是父親向青狗講述他母親故事的這一段，青狗第一次發(fā)現(xiàn)平日里高大威嚴(yán)的父親竟也有弱小自卑的一面，也讓青狗了解了父親脾氣暴躁的原因。這讓青狗不禁同情起父親來(lái)，也在無(wú)形中化解了父子之間多年的隔閡。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得4
最近我在讀《野風(fēng)車(chē)》，這本書(shū)不是很出名，沒(méi)有多少人看過(guò)，不過(guò)我感覺(jué)不錯(cuò)，書(shū)中有很多不錯(cuò)的人物值得我去細(xì)細(xì)品味，我在看完《野風(fēng)車(chē)》后感到大受啟發(fā)，我要寫(xiě)一篇《野風(fēng)車(chē)》的讀后感：
本書(shū)收錄中短篇小說(shuō)14篇，是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的。它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的'情感而陷入了無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小屋時(shí)雪崩發(fā)生了。作品清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對(duì)于少男少女的心靈挖掘細(xì)致而深入。
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)中，我最?lèi)?ài)的人物主角是“阿雛”，因?yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨滄桑后，擁有了一顆善良、美好的心。
因此，我最喜歡的故事也是“阿雛”。阿雛這個(gè)故事深令我感動(dòng)：以前，他是一個(gè)父母雙亡的孤兒。他長(zhǎng)得極高大，他很會(huì)欺負(fù)弱小，尤其是比他小兩歲的狗子，然而，狗子從此也過(guò)上了“聽(tīng)別人命令”的日子了。突然有一天，狗子十分反常，不怕阿雛了。阿雛當(dāng)然很容易把狗子打敗，之后，阿雛用小船把自己和狗子帶到了無(wú)人知曉的地方，狗子拼命地喊著“爸爸——爸爸——”但沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，船被蘆葦灘擋住了去路。他倆只得跳上了岸，但這里荒無(wú)人煙，他們只得忍著饑餓去尋找食物�？墒澄锷俚每蓱z，阿雛看著狗子一天天瘦下去，只好又出去尋食，找了大半天，好不容易找到了幾個(gè)野鴨的蛋，連忙拿回去給狗子吃;還拿自己的衣服給狗子穿，最后為了抓一只野鴨，竟然跳到水里沒(méi)了蹤影。這事感人吧!看了這本書(shū)后，我學(xué)到了，不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì)，不好習(xí)慣的人，要學(xué)做一個(gè)好心人。這才是生活下去的快樂(lè)源泉。
對(duì)于一個(gè)厭倦了古典小說(shuō)的生澀和現(xiàn)代長(zhǎng)篇文學(xué)的鴻篇的初中生來(lái)說(shuō)，純美的，簡(jiǎn)短的符合感情需要的短篇小說(shuō)或散文集就成了他課余生活最完美的邂逅。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得5
《野風(fēng)車(chē)》的作者是著名作家曹文軒。
他以那優(yōu)美的文字感染我們，以搞笑的片段觸發(fā)我們，讓我們看完后回味無(wú)窮!
在《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)里有許多可愛(ài)的少年角�！～F物’’阿雛，家境貧窮的彎橋，‘‘純粹的少年’’三柳，樂(lè)于助人的達(dá)兒哥和天真可愛(ài)的小流籬。
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)寫(xiě)的是農(nóng)村以及農(nóng)村人的'故事。農(nóng)村人有的貧困艱苦，有的幸�？鞓�(lè)，還有的雖然日子艱苦但是卻積極向上，快樂(lè)無(wú)比。貧困艱苦的人有青。幸福快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的人有星星、雅姐、喜雀。日子艱苦卻積極向上，快樂(lè)不比的人有二眼疤子彎橋達(dá)爾哥小流籬。
在許許多多個(gè)故事中，讓我印象最深的就是《遠(yuǎn)山，有座雕像》。
達(dá)爾哥是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的一個(gè)可愛(ài)的小男孩。在他的身上我發(fā)現(xiàn)了許許多多令人值得學(xué)習(xí)的精神。
達(dá)爾哥雖然是個(gè)殘疾人，但他從來(lái)不需要?jiǎng)e人的幫助，反而當(dāng)被人需要幫助的時(shí)候，達(dá)爾哥就挺身而出。
有一次，小女孩流籬被人罵她是小倭瓜，流籬哭著跑回家了。這事兒被達(dá)爾哥知道了，決定去好好教訓(xùn)一下罵流籬小倭瓜的人。之后，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間達(dá)爾哥依然沒(méi)有回來(lái)。小流籬十分著急
終于達(dá)爾哥回來(lái)了。原來(lái)達(dá)爾哥被那幾個(gè)人抓進(jìn)一個(gè)十分隱蔽的地方，痛打一番。但達(dá)爾哥為了讓小流籬開(kāi)心，說(shuō)道：“那幾個(gè)人被我打出血了。”流籬直哭。
自從達(dá)兒哥幫助小流籬后，達(dá)爾哥經(jīng)常來(lái)看她，并帶她出去四處玩耍。達(dá)爾哥釣魚(yú)，流籬就像小貓一樣蹲在他的身旁，用眼睛盯著湖面上的鵝毛管子，那浮子是染了紅的，在碧綠的湖面上，一跳一跳的，像個(gè)小精靈。
《野風(fēng)車(chē)》我讀后讓我覺(jué)得鄉(xiāng)村人十分樸素，鄉(xiāng)村十分美好。更要學(xué)想達(dá)爾哥這樣的人為精神。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得6
《野風(fēng)車(chē)》寫(xiě)了鄉(xiāng)村少男少女之間那清純無(wú)邪而又有點(diǎn)微妙的情感，—個(gè)渴望幸福的男孩以為剝奪了別人的幸福而無(wú)邊的內(nèi)疚，他們之間發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)的事情，慢慢體會(huì)，才能感悟其中。 讀完了這本書(shū)，我又讀了好幾遍，有許多感受也許多疑問(wèn)，不過(guò)都在書(shū)中才找到了答案，像：二疤眼子為什么冒著大風(fēng)還回去去救風(fēng)車(chē)？想到這個(gè)問(wèn)題，決定從書(shū)中其找答案，書(shū)中有一句話讀到：現(xiàn)在這架風(fēng)車(chē)的主人是二疤眼子和他父親。這句話很明了的說(shuō)明原來(lái)這架風(fēng)車(chē)原來(lái)不是他們，現(xiàn)在他們十分珍惜這架風(fēng)車(chē)，也說(shuō)明了他們對(duì)風(fēng)車(chē)的.愛(ài)，既然這架風(fēng)車(chē)現(xiàn)在是他們的，那他們就讓對(duì)風(fēng)車(chē)負(fù)責(zé)，所以二疤眼子就冒著生命危險(xiǎn)眼子去搶修在大風(fēng)中的風(fēng)車(chē)，這就是答案。 我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，不要在逃避，逃避是沒(méi)有用的，只會(huì)越少逃避責(zé)任就越重。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得7
在學(xué)校上個(gè)星期的購(gòu)書(shū)活動(dòng)中，我買(mǎi)了一本曹文軒的書(shū)——《野風(fēng)車(chē)》。這幾天，我如饑似渴地讀著這本書(shū)。我深深地喜歡上了《野風(fēng)車(chē)》。其中，給我印象最深的是《野風(fēng)車(chē)》的第一章《甜橙樹(shù)》。
《甜橙樹(shù)》講了一個(gè)男孩兒，他叫彎橋。在他還是一個(gè)小娃娃的時(shí)候，村里的一個(gè)窮光棍兒劉四，在捉魚(yú)回家的路上看到了被遺棄的他，就撿了回家。彎橋八歲的時(shí)候，得了腦膜炎，劉四東拼西湊，好容易湊夠了治療費(fèi)。醫(yī)生搶救了三天三夜，彎橋才活過(guò)來(lái)。但是，他卻有點(diǎn)呆了，經(jīng)常沒(méi)事就笑。他的同學(xué)因此經(jīng)常捉弄他，拿他取樂(lè)。但是，彎橋在睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)卻還想著他們是那么好。同學(xué)們都感到了愧疚。
彎橋在甜橙樹(shù)下睡覺(jué)，睡得好香好香!他的同學(xué)六谷等卻用尿了尿的泥漿在彎橋的臉上畫(huà)畫(huà)。彎橋醒來(lái)后，告訴四個(gè)伙伴他做的夢(mèng)——他夢(mèng)到紅扇把甜橙樹(shù)下唯一的'只能容納一個(gè)人的樹(shù)蔭讓給了彎橋;他夢(mèng)到了三瓢用褲帶拉著已經(jīng)跑不動(dòng)路的彎橋前進(jìn)，三瓢還把甜橙樹(shù)上唯一的橙子讓給彎橋吃;他夢(mèng)到六谷把自家的甜橙樹(shù)趕到了彎橋家，因?yàn)檫@樹(shù)能治好彎橋的病;他還夢(mèng)見(jiàn)了浮子流著淚在鋸浮子非常喜歡的甜橙樹(shù)，因?yàn)殇徚藰?shù)，才能幫彎橋見(jiàn)到媽媽!
多么感動(dòng)人的故事啊!彎橋的同學(xué)用那樣的惡作劇捉弄彎橋，彎橋卻在夢(mèng)中都想象他們的好。這怎能不令六谷他們感到羞愧呢? 《甜橙樹(shù)》這個(gè)故事讓我明白了：在我們的身邊，有很多的我們認(rèn)為的弱者——身體有這樣那樣缺陷的，考試成績(jī)特別差的，家里生活條件不好的。這些同學(xué)，他們的身上其實(shí)有著多種多樣的閃光點(diǎn)：善良、誠(chéng)實(shí)、充滿愛(ài)心。他們不應(yīng)該成為同學(xué)們嘲笑、捉弄的對(duì)象，我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛(ài)他們。
例如，我班的趙晨予同學(xué)，她說(shuō)話口齒很不清楚，你不用心聽(tīng)，都不知道她說(shuō)了什么。但是，她頭腦非常聰明，許多難題都能解答出來(lái)。她的作文水平很高。我們的老師就從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗邶X不清，上課就不喊她回答問(wèn)題。相反地，幾乎每堂課，老師們都要請(qǐng)趙晨予同學(xué)回答好多次問(wèn)題。老師還常常叫我們安靜地聽(tīng)她的發(fā)言，并帶領(lǐng)全班同學(xué)為她精的發(fā)言鼓掌。同學(xué)們也與趙晨予同學(xué)相處得很好，沒(méi)有人嘲笑她的口齒不清。
又例如，我們的樂(lè)千禧子同學(xué)，她是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩兒。但她從來(lái)就不輕視學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)都喜歡去請(qǐng)教她問(wèn)題，而她每次都是微笑著耐心地給這些同學(xué)講解。前幾天，老師讀了千禧子寫(xiě)的一篇日記，日記正是寫(xiě)她的同座——一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)的可愛(ài)、聰明之處。
《野風(fēng)車(chē)》讓我懂得了應(yīng)該去尊重每一個(gè)生命，尤其是弱小的生命。感謝曹文軒的“甜橙樹(shù)”，我在這棵樹(shù)上采到了一個(gè)大大的新鮮的甜橙——做一個(gè)尊重別人，有著美好心靈的人!
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得8
最近，我讀了一本由著名作家曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)之一—《野風(fēng)車(chē)》。整本書(shū)講了：一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有一點(diǎn)微妙的情感;一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚;幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生了雪崩而一起通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于走了出去。這一個(gè)有一個(gè)精又富有智慧的小故事全部由作者給我們生動(dòng)形象的展現(xiàn)了出來(lái)。
讀了這本書(shū)，我做喜歡的故事是——《阿雛》。當(dāng)我剛看完《阿雛》的前兩頁(yè)時(shí)，我覺(jué)得阿雛真是太可惡了，他把每個(gè)村民當(dāng)成了仇人，漸漸地讓每個(gè)人都討厭他、疏遠(yuǎn)他�？僧�(dāng)我在翻閱下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是這樣。因?yàn)榇迕�，他的父母親才永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，去了另外一個(gè)世界，所以他恨，恨這里的所有人。在阿雛和大在外面的時(shí)候，他為了讓大不在收寒冷和挨餓的折磨，把自己的所有衣服都脫給了大，光著身子去給大捉鴨子。他頂著刺骨的寒風(fēng)，寸步不離的跟著那只鴨子，在鴨子跳入水中的一剎那，阿雛也毫不猶豫地跳了下去。就這樣，阿雛再也沒(méi)有上來(lái)。
阿雛其實(shí)也并不壞，正因?yàn)槭悄切┐迕袷撬母改赣H永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，所以使他產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。是啊，當(dāng)我們躺在父母親懷里，盡情撒嬌時(shí)，阿雛卻只能一個(gè)人默默地傷心難過(guò)，我們是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到阿雛心中到底有多悲傷，有多思念他的父母親的。如果我們也像阿雛這樣，父母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了自己，誰(shuí)能保，我們不會(huì)像阿雛這樣呢?雖然阿雛的父親是被大的爸爸害死的，但是阿雛和大在外的時(shí)候，阿雛也是為了大而死的.。阿雛并沒(méi)有說(shuō)因?yàn)榇蟮陌职趾λ懒俗约旱陌职�，就讓大白白等死。雖然阿雛已經(jīng)死了，但是他不計(jì)前嫌、舍己為人的精神，永遠(yuǎn)留在我們心間，他也被我們永遠(yuǎn)的列在了好心人的行列中，我永遠(yuǎn)把他作為自己學(xué)習(xí)的楷模。
在生活中，像阿雛這樣的好心人也有很多。有一次，我在電視上看到一個(gè)故事：有一大一小兩個(gè)女孩掉到了河里，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩離岸邊近一些，而那個(gè)大一些的女孩則被水沖到了河。這時(shí)，岸邊來(lái)了個(gè)叔叔，他脫下衣服，全然不顧地跳進(jìn)了河里，先把那個(gè)小女孩救上了岸，那時(shí)候，冷的河水已經(jīng)把那個(gè)叔叔凍得渾身發(fā)抖了�？赡莻�(gè)叔叔又義無(wú)反顧地跳進(jìn)了一般的河水里，向那個(gè)大女孩游去，這叔叔抱著那個(gè)大女孩就拼命地往岸邊游�？蛇@時(shí)，那個(gè)叔叔已經(jīng)精疲力竭，嘴皮都被河水凍得發(fā)紫了。當(dāng)快要游到岸邊時(shí)，那個(gè)叔叔使出全身的力氣，把那個(gè)大女孩頂上了岸，可是，那個(gè)叔叔的力氣已經(jīng)全部用盡了，他就再也沒(méi)有上來(lái)。這個(gè)叔叔用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)女孩的幸福，這種精神怎么能不值得我們敬仰呢?
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)清新純美、格調(diào)高雅，故事精而富有智慧。讀了這本書(shū)，讓我明白了：我們一定要做一個(gè)好心人，這才是生活下去的快樂(lè)源泉。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得9
今天，我讀了一本名叫《野風(fēng)車(chē)》的書(shū)，其中有一個(gè)故事讓我的印象非常深刻，名叫《阿雛》。
這個(gè)故事主要講了：阿雛在六歲時(shí)雙親雙亡，從此人變的很兇殘，大家都怕他，都服從他的.命令，不然就要受到皮肉之苦。大狗經(jīng)常受到這樣的痛苦。就因?yàn)榇蠊返睦献�，所以阿雛
的爸爸媽媽才死了。阿雛知道后，一直欺負(fù)大狗。最后那邊發(fā)大水了，還是阿雛救了大狗，
可自己死了。
我覺(jué)的其中的阿雛太兇狠了，因?yàn)樗灰l(shuí)不服從他的命令就要忍受到各種各樣的疼痛。
其中的大狗老子陰險(xiǎn)狡詐，因?yàn)樗谇рx一發(fā)之際，把手電筒給阿雛的爸爸媽媽，自己活了，阿雛的爸爸媽媽死了。其中的大狗太膽小，因?yàn)樗吹桨㈦r，就會(huì)躲開(kāi)。
其中我又喜歡又討厭阿雛，喜歡是因?yàn)樗詈缶攘舜蠊�，討厭是因�(yàn)樗珒春荨Ｎ曳浅Ｓ憛挻蠊防献�，因�(yàn)樗苹瑸榱俗约�，不顧他人。我也非常討厭大狗，因�(yàn)樗扰⑦�膽小。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得10
拿到新買(mǎi)的《野風(fēng)車(chē)》，立即被封面上那唯美的畫(huà)面所吸引——一片曠野，沒(méi)有樹(shù)林，沒(méi)有村莊，沒(méi)有行人，只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車(chē)。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中共收錄了曹文軒的14篇小說(shuō)，《野風(fēng)車(chē)》便是其中的第11篇。
在那個(gè)糧食匱乏的年代，承擔(dān)著三十畝地灌溉重任的風(fēng)車(chē)，在人們的心目中是威武的，是神圣的。二疤眼子和父親虔誠(chéng)地看管著那架力大無(wú)窮的野風(fēng)車(chē)。野風(fēng)車(chē)給了父子倆無(wú)數(shù)的快樂(lè)和好夢(mèng)，也給父親帶來(lái)了災(zāi)難——父親的腰被風(fēng)車(chē)打壞了。父親倒下了，二疤眼子義無(wú)反顧地接過(guò)了這個(gè)沉重的擔(dān)子，可無(wú)情的大自然又一次給了他們嚴(yán)峻的考驗(yàn)。史無(wú)前例的大臺(tái)風(fēng)眼看就要?dú)缒羌芙o人們帶來(lái)希望的大風(fēng)車(chē)了，在鄉(xiāng)親們驚恐而絕望的叫聲中，二疤眼子像一匹走投無(wú)路、只有決一死戰(zhàn)的瘦狼，冒著生命危險(xiǎn)沖上去落下來(lái)四葉篷。當(dāng)二疤眼子被強(qiáng)風(fēng)甩向遠(yuǎn)處時(shí)，我聽(tīng)到了我的心發(fā)出了痛苦的哀鳴。好人終有好報(bào)，二疤眼子奇跡般地落到了湖里。在湖邊，在雨中，父子倆深情地凝望著正在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的.只有四葉篷的野風(fēng)車(chē)。此時(shí)，我的眼睛也悄悄地濕潤(rùn)了。
讀完了這個(gè)精致而又富有智慧的故事，我的心久久不能平靜。是的，每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的希望，需要我們?nèi)ゾ牡厥刈o(hù)，去虔誠(chéng)地付出。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得11
這幾天，我們班又借了《野風(fēng)車(chē)》，這本書(shū)我們?cè)谖迥昙?jí)已經(jīng)借過(guò)了，當(dāng)現(xiàn)在這本書(shū)再出現(xiàn)在我的面前，基本上就忘得差不多了，當(dāng)時(shí)還是囫圇吞棗的看了一遍，現(xiàn)在還是在熟悉熟悉吧！ 這本書(shū)里共有十五篇短篇小說(shuō)，一定是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精挑細(xì)選出來(lái)的。
它們都是受到廣泛贊譽(yù)的名篇佳作：一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的.男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)比的內(nèi)疚，幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩發(fā)生了
過(guò)這個(gè)小學(xué)生的一篇文章，讓我悟出了道理：我們無(wú)論看什么書(shū)，都要一心一意，用心去懂這本書(shū)。這正如一句話："萬(wàn)般皆下品 維有讀書(shū)高。"
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得12
《野風(fēng)車(chē)》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品，《野風(fēng)車(chē)》收錄中短篇小說(shuō)14篇，我相信，走進(jìn)《野風(fēng)車(chē)》你就走進(jìn)了曹文軒的內(nèi)心世界。
讀完這本書(shū)后，我第一感覺(jué)就是：太好看了，我要把其他幾本找來(lái)讀一讀。讀完這本書(shū)后，我的腦海里出現(xiàn)一幕幕感人的場(chǎng)景：彎橋給伙伴說(shuō)他做的夢(mèng)、全村人呼喚"阿雛"、秋秋為銀嬌奶奶采蘭花放在墓上、達(dá)兒哥守在媽媽墓前哭、老麻子爺爺救孩子、幾個(gè)孩子同心協(xié)力怕出雪山洞……故事清新、純美、格調(diào)高雅、精致而富有智慧，對(duì)我們的心靈挖掘細(xì)致而深入，我太感動(dòng)了！看完了這本書(shū)，我感覺(jué)我要比故事中的`人物幸福多了，所以，我要珍惜現(xiàn)在的一切，不讓爸爸媽媽生氣了，多幫他們做家務(wù)。和朋友和諧相處，要做一個(gè)大大方方、樂(lè)于助人的好小孩。
我認(rèn)為他寫(xiě)的環(huán)境描寫(xiě)很值得我學(xué)習(xí)，而我的弱點(diǎn)就是描寫(xiě)小動(dòng)物、環(huán)境、植物，所以我要多看他的書(shū)，看他是怎樣描寫(xiě)的，我也要寫(xiě)好，讀后感《野風(fēng)車(chē)讀后感300字》。
你讀過(guò)他的純美小說(shuō)系列嗎？快找來(lái)讀一讀吧！別OUT了！
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得13
當(dāng)我又一次捧起《野風(fēng)車(chē)》時(shí)，讀著其中的一個(gè)個(gè)清新純美而又富有智慧的小故事時(shí)，我被其中的兩個(gè)故事深深地震撼了。
愛(ài)——制造了悲劇
一個(gè)天真可愛(ài)的男孩——阿雛，在他六歲那年，卻遭遇了人生最大的不幸。那是一個(gè)秋天的夜晚，父母去五里外的鄒莊看電影，由于人多船被擠翻了，不會(huì)游泳的阿雛父母雙雙掉進(jìn)了河里，不幸離他而去。更可恨的是，大狗的老子是可以救阿雛父親的。可他為了自己，用手電筒，擺脫了阿雛父親，鉆出水面，一人爬上岸。從此，可憐的阿雛靠著老祖母生活著。不幸的事接踵而來(lái)，過(guò)了三年，老祖母也不在了。阿雛只好有時(shí)到外祖母家混幾餐，有時(shí)就在村子里東一家西一家的吃。年幼而不幸的他固執(zhí)地認(rèn)為村里的所有人都欠他的。他的吃相很兇，像一條餓極的狼崽，不嚼光吞，飯菜碗里一半碗外一半，撒了一桌、一地，鼻尖上常粘著米粒，常在外面閑蕩。此時(shí)的阿雛內(nèi)心充滿的不再是傷心，而是仇恨。他要報(bào)復(fù)所有村子里的人，首當(dāng)其充的就是大狗父子。
阿雛決定先報(bào)復(fù)大狗。在發(fā)大水時(shí)，阿雛帶著大狗離開(kāi)了村子，來(lái)到了蘆葦蕩�？伤�是無(wú)法發(fā)泄自己心中的痛苦和對(duì)大狗父子的仇恨。當(dāng)他聽(tīng)到村子里的人的人來(lái)找的只有大狗而沒(méi)有自己時(shí)，他又一次沉默了……可不管有多么的恨大狗，當(dāng)阿雛看見(jiàn)大狗又冷又餓時(shí)，他不顧自己身體的虛弱為大狗找野鴨蛋，最后自己掉進(jìn)了水里再也沒(méi)能上岸。
當(dāng)人們聽(tīng)大狗哭哭啼啼地講述蘆葦蕩上的.阿雛時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)阿雛其實(shí)并不壞，只是他無(wú)法承受大家的蔑視，他渴望得到大家的尊重，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。他從小缺少一種東西，這種東西使他自卑，使他覺(jué)得他只有用武力用霸道才能得到想要的尊嚴(yán)，這種東西就是——愛(ài)。
可憐又可悲的阿雛，你可曾知道，人人都渴望得到別人的尊重，可是用武力和霸道絕不會(huì)得到真正的尊重。只有善良的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，寬容的人，心中有愛(ài)的人，才能受到大家的尊重。
愛(ài)——給予了力量
四位孩子眼中沒(méi)有貧富，沒(méi)有歧視，沒(méi)有邪惡，只有同情和體貼，仁愛(ài)和幫助。他們?yōu)榱俗汾s一只小鹿而被一場(chǎng)突如其來(lái)的雪崩壓在了雪山下的小木屋里，整整十天十夜。在這十天里，四個(gè)不幸中的孩子沒(méi)有食物，沒(méi)有明亮，萬(wàn)幸的是他們還有雪丫的歌聲和童謠聲。大野是四個(gè)孩子中的老大，他鼓勵(lì)森森、林娃使勁挖通木屋與外界的路。在這看似不幸的四天里，一個(gè)蜜梨罐頭讓餓了五、六天的孩子們戰(zhàn)勝了病痛，一盒小小的火柴為這群幾天不曾見(jiàn)到陽(yáng)光的孩子，更加增強(qiáng)求生的欲望，增強(qiáng)渴望光明的欲望。也是這看似不幸的四天，讓森森走出了自卑，林娃改掉了自私挑食的毛病，讓有愛(ài)心的雪丫已超強(qiáng)的毅力，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲來(lái)激勵(lì)哥哥們，開(kāi)通邁向光明與生命的漫長(zhǎng)而坎坷的路。
埋在雪下小屋的四個(gè)孩子，正如埋在廢墟下的汶川人民，在困境面前，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地抬起了頭，擦干了他們的淚水。他們?cè)竭^(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，最后終于戰(zhàn)勝了死亡，走出了死神的禁地，發(fā)現(xiàn)了一片美麗的藍(lán)天。
埋在雪下小屋的四個(gè)孩子，正如埋在廢墟下的汶川人民，在困境面前，他們心中充滿了愛(ài)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)就有了一切”。是呀，愛(ài)是偉大的，有了愛(ài)就擁有了快樂(lè)，有了愛(ài)就擁有了整個(gè)世界。
燈，給黑暗的世界帶來(lái)光明；愛(ài)，給空虛的心靈注入清新。人生道路，在愛(ài)的指引下不再迷茫；冰冷小屋，在愛(ài)的滋潤(rùn)下不再寒冷。
愛(ài)是一盞永不熄滅的心燈。
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得14
最近，我讀了一本很令人懷念的書(shū)——《野風(fēng)車(chē)》。
《野風(fēng)車(chē)》書(shū)中的15篇短片小說(shuō)，是作者從多年創(chuàng)作的幾百篇短片小說(shuō)中精心挑選出來(lái)的。在書(shū)中，一篇篇小說(shuō)令我記憶猶新，它們都是廣泛受贊揚(yáng)的名篇佳作：一位自小喪失父母而有努力掩蓋心中痛苦，隨便欺負(fù)大人、小孩，心地卻善良的男孩——阿雛；一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一位17歲蘇州城市女孩之間純潔、無(wú)邪的情感、辛酸的`場(chǎng)面和學(xué)畫(huà)的艱辛，感情真摯。一位長(zhǎng)相丑陋、脾氣暴躁的老爺爺。他由于不近人情，竟被人們慢慢的忘記了。人們只想著他被損壞的形象，卻忘了他和那頭牛救的十一條幼小的生命
雖然小說(shuō)短暫，語(yǔ)言卻簡(jiǎn)潔、通順；雖說(shuō)沒(méi)有美好的結(jié)局，但很充實(shí)、精彩。著名作家曹文軒在書(shū)中所說(shuō)：文學(xué)一開(kāi)始就是滿足人們感情需要的。多少世紀(jì)以來(lái)，文學(xué)就一直在做這個(gè)文章。這個(gè)文章挽救了我們。這個(gè)文章還將繼續(xù)挽救我們的孩子。是啊，曹文軒說(shuō)的多好哇，說(shuō)在了讀書(shū)的點(diǎn)子上。曹文軒寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，句子通順、流暢。在以后漫長(zhǎng)的日子里，我想多讀這樣的好書(shū)，多關(guān)心曹文軒剛出版的新書(shū)。
童真的歡樂(lè)，是一種幸福！
野風(fēng)車(chē)讀書(shū)心得15
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)是許多篇散文搭配在一起的，我最喜愛(ài)的是書(shū)中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠(yuǎn)的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她從前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時(shí)分，她可是哭的死去活來(lái)，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有許多人來(lái)請(qǐng)她幫哭。他每次幫哭還是很認(rèn)真，但是我心里很擔(dān)憂她，畢竟他已經(jīng)是一個(gè)很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個(gè)故事非常令我感動(dòng)。
一個(gè)人為了自己，在一個(gè)一般而又平凡的職業(yè)，奉獻(xiàn)出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學(xué)習(xí)的'。我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)就像一臺(tái)巨大的機(jī)器，哪怕有一個(gè)零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會(huì)也無(wú)法完善地運(yùn)作，所以我們社會(huì)的每一個(gè)職業(yè)缺一不行！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓漂亮的中國(guó)和諧進(jìn)展！
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