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愛的教育讀后感

時(shí)間:2023-07-24 18:42:13 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感15篇(優(yōu))

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀后感15篇(優(yōu))

愛的教育讀后感1

  暑假期間我讀了一本書叫《愛的教育》,它讓我很感動。在這本書里,我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他,它就會消失。讀完《愛的教育》后,我終于意識到真正的友誼是什么。當(dāng)我讀到洛貝迪跑到路中央的時(shí)候,我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了,多么偉大的行為!他真勇敢!這時(shí),我心里感到一股強(qiáng)大的愛情力量涌入我的心里。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什么,他都會借給他,甚至?xí)o他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的人!當(dāng)我讀到內(nèi)莉給老人打碎一塊石頭油時(shí),我嚇了一跳!沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為,我非常生氣,甚至想進(jìn)這本書為老人討回公道!但是我讀到他向老人深深鞠躬,投入老人的`懷抱時(shí),我的眼睛模糊不清。因?yàn)槲覜]想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味著他和老人之間的感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼,就等于失去了朋友,同學(xué)。(喬治伯納德肖,朋友)《愛的教育》能告訴我很多事情,告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實(shí)的心態(tài)對待別人。這樣別人才能以真實(shí)的心態(tài)對待你。以后我要以這種心態(tài)和所有朋友同學(xué)相處得好。

愛的教育讀后感2

  有這么一種東西,它溫暖了每一個人的內(nèi)心,陶冶了我們的心靈,滋潤了世間萬物。正是它,令我們成長,令我們奮進(jìn);它是幸福的源泉,是它創(chuàng)造了這個精彩動人了世界。這就是愛。

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的,這本書所寫的是一個四年級小學(xué)生安利柯在一個學(xué)年十個月中所發(fā)生的許多平凡而感人的事情。這些事兒雖然都是生活中的平常小事,卻融入了種種世間最偉大的愛:大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。也許,每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑,引人深思。

  愛到底是什么呢?古往今來,人們一直在為這個簡單卻深奧的字眼兒不斷地詮釋,卻沒有人能夠說得清楚。其實(shí),每一個善良的人都能了解什么是愛。因?yàn),就在我們的日常生活中,每一件事兒都可以感受到愛的存在,每一個心中有愛都在讓愛的真諦不斷延伸、升華。如果一個人從不愛他人,那么他就是一個無情的人,他的'生活也將失去色彩,人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn):媽媽對你嘮嘮叨叨,那是她對你的關(guān)愛;爸爸對你嚴(yán)格要求,但卻嚴(yán)中有愛;老師給你耐心教導(dǎo),他們用愛傳播了知識;同學(xué)熱心幫助你,因?yàn)槟銈冇屑冋娴挠颜x。在這個世界上,有人為你自豪,也有人默默地為你擔(dān)憂,為你提供幫助。所以,愛是無處不在的。那么,我們也去做一個充滿愛心的人吧,用真誠去對待每一個人,用愛去創(chuàng)造更美麗動人的世界!

愛的教育讀后感3

  《愛的教育》作家阿米奇斯是意大利著名作家,他通過一位小學(xué)生的日記,用充滿兒童情趣的幽默語言記錄了孩子們一年到頭學(xué)習(xí)生活的一小部分。小主人公安利科是一名剛滿三年級的學(xué)生,出生在衣食無憂的知識分子家庭。他努力學(xué)習(xí),誠實(shí),親切,安利科的.爸爸是工程師,家里的條件也是小康。他的父母都是行善的人,經(jīng)常教安利科要幫助窮人和困難的人。有一次,媽媽帶著安利科去幫助一對貧窮的帽子,沒想到他們就是安利科的同學(xué)克蘿西和他的媽媽。安利科身邊有心地善良,充滿愛心的同學(xué)。班長德羅西是個熱情的孩子。當(dāng)?shù)弥寺逡潦械母赣H是服刑的人時(shí),他精心保守這個秘密,以免傷害同學(xué)們的自尊心。在面對克蘿西的父親時(shí),德羅西真摯的話語讓這個以前失足的人感受到了人類的真心,并鼓起了成為新人的勇氣。讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)愛情是父母對子女的細(xì)心照顧。愛是兄妹之間互相幫助,互相愛護(hù)。愛是教師教同學(xué)知識,讓同學(xué)理解知識的過程。所謂愛情,是指朋友之間互相鼓勵,友好和睦。

愛的教育讀后感4

  讀了《愛的教育》這本書,讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”,愛很簡單,能夠是關(guān)愛,也能夠是膩愛。但膩愛不能太過度。

  這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動的是“愛國”,這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關(guān)心,因?yàn)樗性S多理由喜歡他的祖國;他的`父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流著意大利人的血,他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛國的理由。愛國不必須要去犧牲,只要我們有顆愛國的心,為祖國做出自我力所能及的事情也是愛國,保護(hù)壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵,也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國做的頁獻(xiàn)也就越來越大?墒菫樽鎳胍龈蟮呢暙I(xiàn)就要有知識,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  我們身邊必須有很多這樣的故事,比如:我們院子里有幾棵小樹,但小樹好久沒人澆水了,都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水,過了幾天小樹就活了。

  假如別的國家來侮辱我們國家,我必須會努火中燒。

  這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語,僅有平凡的日常生活,但那里充滿了對國家、社會、民族的愛,充滿了對父母、教師、朋友的愛。

愛的教育讀后感5

  讀了《愛的教育》這本書,我受到了很深的教育。這本書讓我知道了什么是“愛”,愛可以是簡單的,也可以是油膩的愛。但是油膩的愛不能太過。這本書主要講述意大利孩子阿里科的生活和學(xué)習(xí)。

  打動我的是“愛國”。這篇文章講述了安利科對祖國的愛和關(guān)心。因?yàn)樗驗(yàn)楦鞣N原因喜歡他的祖國他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的血,他周圍的美好環(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利可愛國的原因。愛國不一定要犧牲。我們有愛國之心,能為祖國自食其力的事也是愛國,保護(hù)不好的.環(huán)境也是愛國。環(huán)境綠化和我們周圍的小花、草、大樹也是愛國的。每當(dāng)我們做好事的時(shí)候,就是愛國。小事一樁,再一樁,去敵人也將是一件大事。隨著我們年齡的增長,為祖國制作的頁面也越來越大。但是,要為祖國做出更大的貢獻(xiàn),就要有知識,所以我們要努力學(xué)習(xí)。我們周圍應(yīng)該有很多這樣的故事例如,我們院子里有幾棵小樹,但小樹很久沒澆水了,幾乎要干了。我和我們院子里的幾個好朋友拿著一桶水往小樹里倒水,幾天后小樹活了下來。如果別的國家侮辱我們的國家,我必須生火。

  這本書都是愛情這本書沒有枯燥的說教,沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但其中充滿了對國家、社會和民族的愛,充滿了對父母、教師和朋友的愛。

愛的教育讀后感6

  這是一本意大利作家亞米契斯的著作。這本書最有意思的是作者以小學(xué)生的名義通過日記本的形式,講述了很多故事,然后將這些故事融入愛的教育。

  愛在我們生活當(dāng)中是不可缺少的一部分,它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。而面對我們的'教育,愛的教育力量可以大到無法想象!稅鄣慕逃肥顷P(guān)于作者安利柯的生活,內(nèi)容是有關(guān)于他怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛,洋溢著人性之美。書中的主人公安利柯是一位小學(xué)四年級的小男孩,他出生在一個愛與信任的家庭里。他是一位非常善良,聰明且觀察力敏銳,積極向上的小男孩,他的健康成長和真誠寬厚的人際關(guān)系與愛息息相關(guān)。這本書運(yùn)用的是平凡且真實(shí)的敘述來表達(dá)關(guān)于愛的教育的重要性,在愛的環(huán)境下成長的孩子,陽光積極樂觀向上,孩子所身處的環(huán)境,對于孩子的成長非常重要,只有孩子獲得被愛,潛移默化里他才能學(xué)會懂得如何去關(guān)愛他人。

  作為一名小學(xué)老師,更應(yīng)該用“愛”去教育孩子們,呵護(hù)他們的成長。雖然對于小學(xué)的孩子們來說,他們不懂什么是愛,我們老師需要在情感教育中滲透著愛的品質(zhì),比如:關(guān)愛同學(xué),關(guān)心集體,愛護(hù)公物和熱愛祖國等等無形的設(shè)置在我們的課堂教學(xué)活動之中,讓學(xué)生去感受到愛的教育。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是用愛打開孩子的心扉。

愛的教育讀后感7

  愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動不已!

  這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學(xué)的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,記錄了他在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的愛,他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學(xué)都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的`人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

  讀了這本書,我終于深刻體會到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助的關(guān)愛。應(yīng)該學(xué)會寬容,學(xué)會理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的、偉大的。

  我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,那么我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿著愛!

愛的教育讀后感8

  在這個暑假里,我讀了一本名叫《愛的教育——中國孩子的情感日記》的書。這本書對我的幫助很大,它給我講述了在這個社會上,一個個感人的事跡。其中,最令我感動的,就是《不平凡的20元錢》這篇文章。

  《不平凡的20元錢》里,講得是兩個孩子的父母,為了讓孩子體驗(yàn)人生,讓他們到街頭賣冰棍。兄弟倆賣冰棍賺來了20元錢,都很興奮。

  《不平凡的20元錢》里的孩子,由賣冰棍,知道了父母賺錢的辛苦。那兩個孩子的父母,懂得怎樣教育自己的孩子。讓孩子能夠在自己的實(shí)際體驗(yàn)中學(xué)會一些道理。所以,在《不平凡的'20元錢》里,那兩個孩子的父母是偉大的!

  這本書,告訴了我們大家——沒有愛就沒有教育。還告訴了我們:一、家庭是愛的第一所學(xué)校。父母是孩子的第一任老師,所以,孩子的父母要以身作則;二、愛是教師職業(yè)道德的核心。老師如果能用“愛的教育”來教書,那,往往就會事半功倍;三、大愛無言,潤物無聲。

  《愛的逃亡》真像一篇關(guān)于愛關(guān)于理解和隔閡的美麗的寓言,《微笑》于質(zhì)樸中恰恰達(dá)出了人和人之間最為溫暖和基礎(chǔ)的那些東西,《“學(xué)校午餐有肉嗎?”》則證明了現(xiàn)在的孩子將自己的愛心與視野已經(jīng)投向了更為廣闊的社會生活……在美麗的文字背后是如此美麗的情感與心靈,愿這樣的文字和情感在孩子當(dāng)中更多一些,更多一些。

愛的教育讀后感9

  愛,一個多么熟悉的字眼,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的真諦。

  這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛,使人感受到愛的溫暖和力量。愛,經(jīng)常在我們身邊,而經(jīng)常會被我們忽略,可是我們的.生活不能缺少它。沒有愛的人,就等于沒有了靈魂,缺少愛,就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

  可見,愛是無處不在的。我們剛出生,就可以感受到父母的愛;上學(xué)了,可以感受到老師的愛、同學(xué)們的愛……就像那次我發(fā)燒了,沒去上學(xué),同學(xué)們一放學(xué)就來我家,幫我?guī)ё鳂I(yè)、補(bǔ)習(xí),并且?guī)砹嗽S多好吃的,讓我多喝水,我多么感動,這,就是愛,人與人之間的愛是多么偉大!是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。

  愛,是大樹、城墻,讓我們依靠;愛,是火焰、陽光,讓我們溫暖;愛是我們一生的守護(hù)者,是我們受傷時(shí)的安慰。多感受一份愛,就就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份快樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。

愛的教育讀后感10

  《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當(dāng)代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會國教科文組織把讀書列入,《具有代表性的歐洲系列叢書!分。1994年,讀書辨認(rèn)與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目!分!稅鄣慕逃烦搅藭r(shí)間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

  這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。

  《愛的教育》是。世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,盡數(shù)了,一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)一親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的`愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅(jiān)強(qiáng),善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。

愛的教育讀后感11

  讀了《愛的教育》這本書,我收獲了很多。這本書中,最令我感動的故事要數(shù)《帕多瓦的愛國少年》了。文章講述了一個少年愛國的故事:一艘輪船上,有個衣衫襤褸的少年,他原離他人,不與任何人講話。因?yàn),他曾?jīng)被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強(qiáng)迫他學(xué)藝。不但不給他飯吃,而且還打他、踢他。為此,他認(rèn)為世上所有人都這樣冷酷無情。所以,他總用一種陰沉沉的眼光看人。這一次,他是返回家鄉(xiāng)找父母的。

  船上,有三個十分闊綽的人,他們看這個少年怪可憐的,便給了他幾個銅板。不久,船上又上來了幾個婦女,他們?yōu)榱孙@示自己的.大方,又給了少年一些錢。少年十分高興,拿了錢進(jìn)了船艙。因?yàn),他終于可以飽餐一頓了。忽然,他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話侮辱自己的國家。他聽后十分氣憤,將這些錢拋還給了他們。

  這個少年雖然人窮,但他的志卻不窮。另外,我還推薦大家去閱讀一下這本書。因?yàn),這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是作者對人民中間蘊(yùn)藏的精神道德的美的發(fā)現(xiàn)和開掘……

愛的教育讀后感12

  今天我看了《愛的教育》里面講了恩利科的父親教育恩利科的種種故事。

  其中,《虛榮心惹的禍》讓我知道了瓦梯尼竟然向一個盲人炫耀自己的衣服,經(jīng)過他父親一番教導(dǎo),他像是在夢里醒來似的,慚愧不已,知錯就改就是一個好孩子。

  《心靈高尚的卡隆》讓我懂得了:對待生活有缺陷的人,我們要學(xué)會換位思考,要愛護(hù)它,更不能去嘲笑、諷刺一位勤勞的母親,那是一件多么不道德的事情!

  我看了《偷襲》這個故事懂得了:為了解除心頭之恨,為了打擊報(bào)復(fù)別人,為人偷襲他人,這是多么可恥的行為!

  《要懂得愛老師》這個故事,我懂得了:要學(xué)會站在老師的角度去體諒他們的難處,應(yīng)該體諒老師的辛苦和不易。

  還有《可憐的學(xué)友》這個故事讓我懂得了不幸的家庭,不幸的孩子,只因有一個不爭氣的父親,人生的路上沒有平坦的大道。只有堅(jiān)強(qiáng)的`人不畏艱險(xiǎn)的人,才能度過苦難到達(dá)幸福的彼岸,波萊就是這樣一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  《父親的教誨》讓我懂得了:善待父母是每一個做兒女應(yīng)盡的責(zé)任也是良心之舉,子女的言行切不可傷害到自己的父母,更不要釀成“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的后果,那時(shí)就后悔晚矣了呀!

愛的教育讀后感13

  寒假,老師叫我們買一本《愛的教育》并且要讀完《愛的教育》里的每一篇文章,里面的文章都使我受益匪淺,其中里面的《客船失事》給我留下了深刻的印象。

  文章主要講了一名13歲的意大利男孩馬里奧在船上認(rèn)識了一個女孩,兩個人談得很好,通過聊天,馬里奧知道了女孩叫朱麗埃塔.法賈尼,那還和他一樣,都是孤兒。不久后,一陣暴風(fēng)襲來,而這時(shí),只有最后一條救生艇了,人們走上小艇,可小艇已經(jīng)載不下人了,最多只能載一個小孩,馬里奧和朱麗埃塔兩人注視著,但最后馬里奧抓住朱麗埃塔的身體,將她投進(jìn)救生艇里。而小男孩一直注視著天空。不久后,輪船消失了。

  馬里奧舍己為人的精神令我感動,而他面對死神。臨危不懼,令我佩服。我們要學(xué)習(xí)馬里奧的這種精神,舍己為人。

  看到這篇文章是我想到,世界上還有許多舍己為人的人,如:載四川大地震中死去的譚千秋老師,當(dāng)時(shí)他明明可以走的,但他沒有走,他用他的生命好糊了他的`學(xué)生;還有,在公交車上給老人讓座....

  俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量。我相信,只要我們?nèi)巳硕加猩峒簽槿说木,世界將會變成美好的人間。

愛的教育讀后感14

  愛的教育》這本書是意大利兒童文學(xué)家亞米契斯寫的。它是通過一個小學(xué)生記日記的形式,反映了社會人與人之間的關(guān)系。以及每個人對各種事物不同的態(tài)度。

  書中有一篇日記,講的是二年級學(xué)生洛貝諦勇敢地救護(hù)差一點(diǎn)被馬車撞到的小學(xué)生,而他自己卻受了傷。每個人都稱贊他是個勇敢,了不起的孩子。

  看完這篇日記,我被感動了。洛貝諦是個多么有愛心的孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?鬃釉唬喝收邜廴。愛是全人類共同的'情感。讓我們?nèi)巳硕加幸活w愛心,奉獻(xiàn)一片愛,世界將變得更加美好!

  回想剛上一年級的時(shí)候,大部分同學(xué)都不敢進(jìn)教室,有的被父母拖進(jìn)去又逃出來,有的看見父母離開就哭起來,大人跟老師都無可奈何,可隨著時(shí)間的推移,我們也漸漸長大,老師愛護(hù)學(xué)生,我們喜歡學(xué)校。在上課的時(shí)候卡隆是最認(rèn)真的,別的同學(xué)把墨水扔到老師身上,他為了不讓他的同學(xué)受到老師的嚴(yán)厲批評,他說是他干的;有同學(xué)在打雪仗的時(shí)候把雪球扔到別人的眼鏡上,給人家造成傷害,卡隆及時(shí)給失手的同學(xué)鼓勵,叫他勇敢地站出來承認(rèn)錯誤,通過這些事同學(xué)們都很喜歡卡隆。全書作者以日記的形式,寫下一篇篇感人的美文,使我們懂得從小要關(guān)心弱小,要相互幫助,要有高尚的心靈。同時(shí)也使我明白了生活中的友誼比什么都重要。

愛的教育讀后感15

  讀完了這本《愛的教育》這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學(xué)的愛、師生的愛、對祖國的愛??我還非常喜歡里面的一篇每月故事:6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)講述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。

  一開始說他的母親到外地打工,一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系,小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次,所以馬爾科的路便更加遙遠(yuǎn)了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的`馬爾科最后還找到了自己的母親,幫助她治好了病。每當(dāng)我讀到:他的體力下降,腳磨出鮮血。

  這句話時(shí)就會悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢?因?yàn)樗o我上了一堂課,讓我珍惜母愛。有些人當(dāng)我們到國外去讀書時(shí),你就會戀戀不舍的離開她。在國外時(shí)你常常會想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺時(shí)又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。

  母愛是偉大的,母愛是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧!

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