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《愛(ài)的教育》讀后感

時(shí)間:2023-07-20 13:39:14 讀后感 我要投稿

(優(yōu)秀)《愛(ài)的教育》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《愛(ài)的教育》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)《愛(ài)的教育》讀后感15篇

《愛(ài)的教育》讀后感1

  什么是愛(ài)的教育?我們有過(guò)愛(ài)情教育嗎?這個(gè)問(wèn)題我想大家都會(huì)問(wèn)!其實(shí)我第一次看到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候,也是愣了一下,靜靜地想了想才意識(shí)到的。

  什么是愛(ài)的教育?對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題的答案就是愛(ài)情告訴我們的真理。就像在學(xué)校學(xué)習(xí),老師在學(xué)校給我們講解,“愛(ài)”就像是愛(ài)情教育中的.老師。

  愛(ài)情告訴我們什么?愛(ài)情會(huì)告訴我們很多在生活中學(xué)不到的道理,在生活中也能學(xué)到很多道理,還有一些道理只有在愛(ài)情中才能學(xué)到。

  在愛(ài)情中,我們能從真理中學(xué)到什么?在父母的愛(ài)中,我們可以了解到父母有多愛(ài)自己的孩子,知道父母的愛(ài)是世界上最偉大的;在朋友的愛(ài)中,我們可以學(xué)到信任的重要性,知道為什么朋友如此重要。

  愛(ài)情教育讓我們從出生開(kāi)始。我們每時(shí)每刻都在進(jìn)行愛(ài)情教育。你感覺(jué)到了嗎?

《愛(ài)的教育》讀后感2

  什么是愛(ài),愛(ài)有在何處?很多人都不知道愛(ài)在何處,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊!當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,你主動(dòng)幫助他,當(dāng)他嘆氣的時(shí)候說(shuō)幾句善良的言語(yǔ),在車(chē)上看到婦人,老人,殘疾人主動(dòng)給他們讓座這都是愛(ài),在別人需要困難的的'時(shí)候幫助他這就是愛(ài) 【愛(ài)的教育】這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫安利柯的人,這本書(shū)寫(xiě)了他在小學(xué)經(jīng)歷的事情。他在小學(xué)4年級(jí)的事情,這本書(shū)教會(huì)了我如何去愛(ài),怎么去愛(ài)。書(shū)上不光有故事還有他父母寫(xiě)給他的信,還有每月例話(huà)。雖然【愛(ài)的教育這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)樸,描寫(xiě)的也只是一些平凡的人,但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動(dòng)不已,比如六千英里尋母這讓我感動(dòng)。人間中因?yàn)閻?ài)才充滿(mǎn)快樂(lè)。

  讀完后我覺(jué)得只要有愛(ài)我們就會(huì)幸?鞓(lè)!

《愛(ài)的教育》讀后感3

  我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情認(rèn)真看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

  在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了主人公——安利柯和他的同學(xué):小心眼的.勿蘭諦、小石匠駝背的耐利,卡拉布里亞男孩;可愛(ài)的卡隆;鐵匠的兒子潑來(lái)可西;每次作文一等獎(jiǎng)的代洛西,代洛西可真讓人佩服!還有生活在貧困家族的克洛西,他有一只手殘疾,還是刻苦努力的學(xué)習(xí);愛(ài)收集郵票的卡洛斐;有愛(ài)心的雪爾維姐姐。

  這本書(shū)主要講了四年級(jí)的安利柯在這一學(xué)期里對(duì)老師、同學(xué)、親人們真摯的愛(ài)。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得安利柯真是個(gè)很幸福的孩子,與親人之間的愛(ài),與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情,還有老師為他傳受知識(shí),再看看我們現(xiàn)在也一樣,是個(gè)幸福的孩子,我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不能整天想著玩游戲,看電視,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《愛(ài)的教育》讀后感4

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。

  這篇文章寫(xiě)了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀?墒切『簠s無(wú)動(dòng)于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來(lái)他爸爸告訴他那個(gè)小孩是盲人,并批評(píng)瓦梯尼向一個(gè)盲人炫耀自己,不覺(jué)得很害羞嗎!

  我覺(jué)得瓦梯尼不應(yīng)該覺(jué)得自己穿的衣服比誰(shuí)都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。

  如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒(méi)你好的同學(xué)有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),所以你也應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個(gè)盲人小孩兒,因?yàn)樗粸橥咛菽岬撵乓鶆?dòng)心,所以在遇到壞人的時(shí)候,我們也不能被壞人的`花言巧語(yǔ)所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺(jué)得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對(duì)的,因?yàn)樗麤](méi)有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。

《愛(ài)的教育》讀后感5

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。這本書(shū)使我真正知道愛(ài)是無(wú)私的;愛(ài)是偉大的。

  這本書(shū)主要講的是,一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯以日記的方式,從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天一直寫(xiě)到第一年的七月份,記錄了他在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),他每天都在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。

  書(shū)中的每一篇文章都很感人,其中使我印象最深的是一個(gè)掃煙筒的小孩,把掃煙筒賺來(lái)的錢(qián)三十個(gè)銅幣丟了,他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的`錢(qián)來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花送給他。我看的這一段最令我感動(dòng),讓我感到一個(gè)人要是有了這一顆無(wú)私的心,就會(huì)擁有一切高尚品質(zhì)。

  讀了這本書(shū),我體會(huì)到同學(xué),朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人。人與人之間的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。

  我是越秀讀書(shū)郎,我愛(ài)讀書(shū)!

《愛(ài)的教育》讀后感6

  愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。在我生病時(shí),父母日日夜夜對(duì)我進(jìn)行細(xì)心的照料與無(wú)盡的關(guān)懷;遇到難題時(shí),同學(xué)們對(duì)我熱心幫助與支持……讀了《愛(ài)的教育》,我更深入的了解了愛(ài)。

  《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是由他兒子的.日記改寫(xiě)的,講述了四年級(jí)十月份開(kāi)學(xué)第一天到第二年十月份在校內(nèi)校外的所見(jiàn)所聞所感,這本書(shū)中融入了人間種種最偉大的愛(ài)。

  駝背的耐利是他們班的同學(xué),他的成績(jī)特別好,但是因?yàn)樯眢w十分虛弱,常常被人欺負(fù),每次都會(huì)坐在座位上默默哭泣?〉弥蟊憬(jīng)常保護(hù)他,讓他不再受欺負(fù),校長(zhǎng)也特地將他們放在一起坐,漸漸地他們成為了好兄弟,收獲了純潔的友誼。

  愛(ài)像空氣一樣,無(wú)處不在。一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有色彩,所以,愛(ài)不可或缺!稅(ài)的教育》也好比是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,一汪沖洗心靈的清泉,一頓精神的大餐……

《愛(ài)的教育》讀后感7

  寒假到了,媽媽讓我看《愛(ài)的教育》,說(shuō)這本書(shū)不錯(cuò),我就看了。我一看,真是很不錯(cuò),我就天天看它。

  《愛(ài)的教育》是意大利人!さ隆ぐ⒚诅魉箤(xiě)的。他生于1846年10月。在參軍時(shí)就開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō),開(kāi)始在意大利軍報(bào)上展出,廣受讀者歡迎!稅(ài)的教育》是作者最著名的作品,成為公認(rèn)的世界文學(xué)名著。

  這本書(shū)寫(xiě)的是意大利學(xué)生安利柯四年級(jí)的日記,每篇文章既生動(dòng)又真實(shí),富有一個(gè)孩子的真正感情。我最喜歡安利柯老師的精神講話(huà),其中有一篇《萬(wàn)里尋母》。這篇日記說(shuō)的是瑪珥珂的媽媽去外地做苦工,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有音訊。家里就讓最小的.瑪珥珂去找媽媽?zhuān)吡撕荛L(zhǎng)的時(shí)間,乘風(fēng)破浪行走了幾千里找到了他的媽媽?zhuān)瑤蛬寢尰盍讼聛?lái)。

  讀了《愛(ài)的教育》,讓我懂得友愛(ài)、善良、互助,還讓我喜歡上了上學(xué),使我受益匪淺。

《愛(ài)的教育》讀后感8

  《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),書(shū)里寫(xiě)了很多感人的故事,每個(gè)故事都帶給人愛(ài)與美的享受。

  我特別喜歡書(shū)中的卡隆,因?yàn)榭∈莻(gè)能為朋友犧牲自己的人,他常常關(guān)心保護(hù)弱者,甚至打罵那些欺負(fù)別人的人。班上的奈利是個(gè)駝背,經(jīng)常有人欺負(fù)他,厚道的卡隆就充當(dāng)了他的保護(hù)神,還教訓(xùn)了欺負(fù)奈利的費(fèi)蘭諦。正是由于卡隆的'存在,愛(ài)欺負(fù)小同學(xué)的人越來(lái)越少了?〔粌H愛(ài)幫助別人,還很遵守課堂紀(jì)律,對(duì)人也很禮貌和友好,誰(shuí)不希望有一個(gè)這樣的朋友。

  讀完這本書(shū)后,我懂得了人需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助的道理,我要向卡隆學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

《愛(ài)的教育》讀后感9

  今天我終于看完了這本書(shū),書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》全書(shū)一共100篇,它是采用日記體的形式來(lái)介紹書(shū)中的小故事。這本書(shū)十分好看讓我來(lái)給你們講一講這本書(shū)中的小故事。

  給我印象最深的一個(gè)小故事是《萬(wàn)里尋母記》。這個(gè)故事讓我記憶猶新。故事內(nèi)容是這樣的.,一個(gè)叫馬爾可的母親為了讓家里過(guò)的好一點(diǎn),就到了外地去打工,后來(lái)不知道什么原因母親和他們失去了聯(lián)系,只有十三歲的馬爾可卻決定去美洲去找母親。馬爾可漂洋過(guò)海歷盡千辛萬(wàn)苦,可是母親好像和他捉迷藏一樣總是見(jiàn)不到?墒怯H情在馬爾可的心中實(shí)在太重要了,他不放棄最后找到了母親。在找母親的途中他得到了許多好心人的幫助。這說(shuō)明愛(ài)是無(wú)處不在的,愛(ài)的力量是最強(qiáng)大的。

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)真是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了,讀完里面的小故事使我懂得了很多的道理。愛(ài)是世界上最無(wú)私的,我希望自己也能做一而個(gè)有愛(ài)的人。希望有機(jī)會(huì)大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!

《愛(ài)的教育》讀后感10

  愛(ài),好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。我一口氣讀完了。

  這本書(shū)中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過(guò)的生活和接觸的人,發(fā)生了許多平凡而動(dòng)人的故事,描寫(xiě)了他們對(duì)祖國(guó)和人民,對(duì)老師和同學(xué)的深厚、真摯的愛(ài)——這里面的每一個(gè)故事都不夸張離奇,可卻生動(dòng)引人。

  讀完這本書(shū)后,我沉浸在愛(ài)的海洋中,從中我領(lǐng)悟到了:再壞再可怕的人也會(huì)被融化的,遇到可憐的人,應(yīng)當(dāng)伸出援助之手,愛(ài)能挽救一切,愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光,是寒冷中的一支火把,只要你愿意付出,得到的'就是驚人的回報(bào)。

  讀完這本書(shū)后,我深刻體會(huì)到了愛(ài)是什么。雖然我們離開(kāi)那個(gè)年代很久遠(yuǎn)了,但愛(ài)的品質(zhì)不會(huì)離我們而去。愛(ài)是偉大的,愛(ài)是無(wú)私的,我想以安利柯為榜樣,做一個(gè)善良正義、勤勞孝順、勇敢愛(ài)國(guó)的人。我深深的感受到:只有懂得愛(ài),才能做一個(gè)有品德的好人!

《愛(ài)的教育》讀后感11

  我十分喜歡《愛(ài)的教育》,這本書(shū)十分感人,讀完這本書(shū)你會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。它也給了我很大的啟發(fā)。這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的'生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過(guò)對(duì)生活的樸素的描述,使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解。

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得歡樂(lè),并從開(kāi)心和歡樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。這本書(shū)讓我明白了許多道理。

《愛(ài)的教育》讀后感12

  這個(gè)寒假我看了一本書(shū),叫愛(ài)的教育這本書(shū)很有教育意義。

  這本書(shū)講述了同學(xué)們互相幫助,其中我看到了一個(gè)故事叫洛馬格的血,主要講述了一個(gè)小孩為保護(hù)自己的'家人而死,這個(gè)故事給了我很大的教育。

  從這本書(shū)里我學(xué)到了很多,不過(guò)我希望大家都能去看看這本書(shū)。

  我們只要人人一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

  我覺(jué)得愛(ài)的教育這本書(shū)很好,為什么這么說(shuō)呢?

  因?yàn)檫@本書(shū)告訴了我們很多的道理,故事中任何一個(gè)小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個(gè)小男孩,他非常的勇敢,他看見(jiàn)另一個(gè)小男孩快被車(chē)撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己沖了上去,結(jié)果別人安然無(wú)恙,自己卻丟失了一條腿。學(xué)校立他為榜樣,我覺(jué)得非常合理,因?yàn)樗@種舍己為人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

《愛(ài)的教育》讀后感13

  上周末,我從書(shū)店里買(mǎi)了本《愛(ài)的教育》圖書(shū),用了一個(gè)星期時(shí)間將書(shū)閱讀完,真是越看越有滋味,越看越受教育。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)意大利小男孩——安利柯上小學(xué)四年級(jí)的成長(zhǎng)日記,記錄了安利柯這一年來(lái)的所見(jiàn)所聞。

  書(shū)中有很多感人的故事,有二年級(jí)的洛貝諦勇敢地將摔倒的小孩救起,自己卻被車(chē)子軋傷了;有鄉(xiāng)下少年西西洛用愛(ài)心照顧認(rèn)錯(cuò)的“爸爸”,直到老人去世;還有十三歲少年瑪爾可六千英里尋母,堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他終于找到并救活了母親……

  四年級(jí)快結(jié)束了,因?yàn)榘怖碌?爸爸要到別的地方工作,安利柯心里很難受,依依不舍地離開(kāi)他所愛(ài)的學(xué)校、老師和同學(xué),并把他們一一牢記在心底!

  讀了這本書(shū),我想:只要我們真心愛(ài)別人,別人也一定會(huì)真心愛(ài)我們,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

《愛(ài)的教育》讀后感14

  《愛(ài)的教育》是意大利作家阿米契斯寫(xiě)的,這本書(shū)主要寫(xiě)主角安利柯幫助同學(xué)、老人,是個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子,他擁有真正的“愛(ài)”。

  令我印象最深的是母親的一封信:同情窮人,主要是說(shuō)一個(gè)人向安利柯乞討,安利柯卻裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣走了過(guò)去。其實(shí)我以前和安利柯一樣,讀完這本書(shū)后我才知道自己有多么殘忍。

  記得那年冬天,媽媽帶我去市中心買(mǎi)書(shū)。走在路上,我看見(jiàn)一位殘疾人正在乞討。這時(shí),他看見(jiàn)我們了,便向我們乞討,我看見(jiàn)了,就不給他錢(qián),反而還罵他“要飯的”。他聽(tīng)了,雖然動(dòng)了怒,可也沒(méi)辦法,只好走開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)了,批評(píng)我不應(yīng)該這樣,可我卻不以為然,直到我讀完這本書(shū)以后才覺(jué)得自己做的很不對(duì),我真不應(yīng)該那樣對(duì)待他。

  我覺(jué)得做人應(yīng)該擁有“愛(ài)”,我相信,只有"愛(ài)”才能讓世界變的更美好。

《愛(ài)的教育》讀后感15

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是教育人們?cè)趺醋鋈说暮脮?shū)。

  我沒(méi)幾天就讀完了。書(shū)的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴雖然有的貧窮;有的富有;有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較與他們玩的很開(kāi)心,并且慢慢從快樂(lè)中得到了教育。

  書(shū)中的`小人物我都喜歡,比如仗義善良的克隆,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,堅(jiān)強(qiáng)勤奮的期代第,滑稽的小石匠,雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小皮匠克西。寫(xiě)的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不辛與苦難。

  讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

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