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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2024-09-04 09:40:12 海潔 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感(通用28篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青銅葵花讀后感(通用28篇)

  青銅葵花讀后感 1

  如果人生是破繭成蝶的過程,那苦難就是毛毛蟲蛻變時(shí)的繭子。

  ——題記

  城市里的“青銅葵花”在太陽(yáng)下閃爍著熠熠的光芒,仿佛在講述著一個(gè)美麗而又殘忍的故事,那便是《青銅葵花》的故事。

  那一年,葵花六歲。一條大河波浪寬,那湍急的河流,淹沒了葵花爸爸年輕的生命。于是,葵花便被青銅一家收養(yǎng)了,從此與青銅以兄妹相稱。青銅是啞巴,而且家境貧困,但是面對(duì)苦難,青銅從沒有放棄過,他靠著一雙靈巧的雙手,用一顆赤誠(chéng)、淳樸、火熱的心積極面對(duì)每一個(gè)苦難。即使在貧瘠的干校,在蝗蟲吞吃過的大麥地,在一望無(wú)際的葵花田里,青銅和葵花,還有嘎魚,依舊孕育出了友誼、美德、愛的種子,像一朵永盛不衰的花朵,在大麥地的每一個(gè)角落蔓延生長(zhǎng)。

  在那風(fēng)雨飄搖的'小木屋里,為了葵花妹妹能寫作業(yè),青銅抓來(lái)了許多螢火蟲,做了十一盞南瓜燈,那光芒里閃爍著人性的溫暖;為了供葵花妹妹上學(xué),青銅編織了一雙又一雙蘆花鞋,床底下那個(gè)小木盒里的紙票,每一張都在告訴人們青銅賣蘆花鞋的艱難;為了讓葵花能在舞臺(tái)上更加光彩照人,青銅花了半天時(shí)間用一個(gè)個(gè)細(xì)冰棱穿成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈,那是一條愛的項(xiàng)鏈……青銅對(duì)葵花的愛無(wú)處不在。青銅,難忘你在暴雨中尋找葵花時(shí)匆匆的背影;難忘你為了能讓全家人開葷,辛辛苦苦在大河邊守上幾個(gè)小時(shí);難忘你在海邊彎腰割草時(shí)的氣喘吁吁;難忘你為了葵花看馬戲讓葵花坐在自己的肩上……青銅,你對(duì)葵花的愛體現(xiàn)在一舉一動(dòng)之間,深深地鐫刻在我們的心里。

  苦難幾乎是永恒的,它絕不是今天的少年才有的。每一個(gè)年代都會(huì)有每一個(gè)年代的苦難、憂愁、動(dòng)蕩。少年時(shí),對(duì)待苦難就有一種風(fēng)度,長(zhǎng)大了才會(huì)成為真正的強(qiáng)者。青銅正是因?yàn)檎暱嚯y,尊重苦難,才會(huì)如此勇敢,如此堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在苦難面前波瀾不驚,用成人都難以做到的鎮(zhèn)定對(duì)待苦難……

  生活在這個(gè)時(shí)代的我們,幸?鞓,無(wú)憂無(wú)慮。但偶爾也會(huì)有一些不可避免的小困難出現(xiàn)在我們面前,譬如競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)壓力有些大,或是體育課不小心扭傷了腳……這些渺小的不能再渺小的困難,常常會(huì)阻止我們的上進(jìn)心,使我們退縮或是繞道而行,F(xiàn)在想想這些困難與青銅、葵花遭受的饑荒、蝗災(zāi)等等苦難相比,真是微不足道,退縮或是繞道是多么羞恥!

  正視苦難,尊重苦難。毛毛蟲在痛苦中拼命掙扎,終于破繭成蝶。如果人生是破繭成蝶的過程,那苦難就是毛毛蟲蛻變時(shí)的繭子。人只有在苦難中歷經(jīng)磨練,才能不斷成長(zhǎng)。不要讓一塊小小的絆腳石把你絆得一蹶不振,亦不要讓一個(gè)微不足道的苦難阻擋了你前進(jìn)的步伐。苦難苦難,雖苦但不難,只要你用一顆堅(jiān)定戰(zhàn)勝苦難的心去對(duì)待苦難,看似無(wú)懈可擊的苦難也就會(huì)變得不堪一擊!

  青銅葵花讀后感 2

  《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說(shuō)。它主要講述了葵花因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),被青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家對(duì)待葵花就像親生的一般,他們相親相愛,相依為命,哪怕青銅一家是最貧窮的,也總把最好的給葵花,葵花也不曾想離開。而在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回到她的城市,青銅十分傷心,竟奇跡般地用他從不曾發(fā)出過聲音的嗓子喊出了“葵花”二字(青銅是啞巴)。

  在本文中,“青銅葵花”這個(gè)標(biāo)題其實(shí)是一語(yǔ)三關(guān)。一是指兩個(gè)主人公;二是指葵花的城市中有名的裝飾——青銅葵花,用冷色調(diào)的青銅來(lái)制作熱情、向陽(yáng)的葵花,兩者看似相對(duì),而實(shí)際上卻讓自己使另一者更加富有魅力,也暗指青銅與葵花相互幫助,使對(duì)方更好,仿佛成為了對(duì)方身體內(nèi)的一部分;三是指主人公的品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、樂觀活潑。

  本文的`選材十分真實(shí),貼近生活。語(yǔ)言十分細(xì)膩,句子的描寫用了大量的環(huán)境描寫,比喻等。令人眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。惟妙惟肖。

  青銅對(duì)于葵花的痛愛體現(xiàn)在了一件件細(xì)小的事上,可見作者的觀察仔細(xì),如:讓妹妹先上學(xué),而自己渴望卻沒與妹妹爭(zhēng)搶;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;家里沒錢買油燈,青銅給葵花親自制作螢火蟲燈;大麥地經(jīng)過蝗災(zāi)后顆粒無(wú)收,他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;為了葵花能在臺(tái)上更美麗,他制作了可發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴的光亮的冰項(xiàng)鏈等。而葵花也十分懂事,為幫助哥哥能學(xué)寫字,自己不扎新頭繩、不照相省下錢給哥哥買筆和紙;為了給奶奶治病,自己去遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏樹葉來(lái)掙錢,令人感動(dòng)……

  該書展現(xiàn)了勞動(dòng)人民在困境中的善良、淳樸的優(yōu)良品格,作品情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉,令人動(dòng)容,有時(shí)令我流下眼淚。也寫出了他倆刻骨銘心的至純摯愛。

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過“誰(shuí)要在世界上遇到過一次有愛的人,體會(huì)過肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂!倍嚆~與葵花相互給予了這種無(wú)與倫比的友誼、情感,但后來(lái)他倆因命運(yùn)的安排分開了,但我們因正視痛苦,贊頌痛苦,因?yàn)榱_曼羅蘭也說(shuō)過另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節(jié)奏不知有多少種,幸福只是其中的一個(gè)節(jié)拍而已;人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃,幸福只是其中的一級(jí);要使鐘擺停止在一極上,只能把鐘擺折斷……”

  青銅葵花讀后感 3

  初次看到《青銅葵花》這個(gè)書名,我有很多疑問,這個(gè)題目是什么意思呢?帶著疑問,我不由自主地讀了起來(lái)……

  這本書主要講了:城市里的許多人要來(lái)大麥地勞動(dòng),其中就有葵花的爸爸,帶著7歲的葵花?ǖ陌职质且粋(gè)有名的藝術(shù)家,他的女兒葵花,是一個(gè)文靜內(nèi)向,聰明膽小的女孩。每天早上,爸爸干活時(shí),她就獨(dú)自一人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在一次特殊的機(jī)遇里她認(rèn)識(shí)了青銅,青銅救了她一命,他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個(gè)啞巴,但他還是無(wú)微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上,葵花爸爸意外溺水身亡。當(dāng)她看見爸爸留下的那些葵花畫時(shí),她幼小的心靈里就知道今后的生活有多難。但是,善良的青銅一家人收養(yǎng)了她,雖然生活十分清苦,但他們生活得很快樂?墒怯幸惶欤嚆~聽到了一個(gè)不好的消息,葵花要被帶回城里,他們都不信,可事情還是發(fā)生了。有一天,城里派船來(lái)接她,還派來(lái)幾個(gè)人來(lái)勸他們一家。一家人為了葵花的幸福,忍痛割愛地把她交給城里人。青銅如果知道當(dāng)然不愿意,于是,媽媽把青銅騙回了姥姥家。當(dāng)他回來(lái)時(shí),才知道受騙了,葵花已經(jīng)走了……

  他不吃不喝,等了好久,瘦得皮包骨頭,但他仍在等。直到有一天,他仿佛看見,在茫茫藍(lán)天下,有一個(gè)女孩向他跑來(lái),分明是葵花,他太高興了,用盡平生最大的力氣,喊了一聲:“葵——花!”人們互相傳著,青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅正從大草垛下,往田野上狂跑……

  我陷入沉思:青銅對(duì)葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”,難道僅僅為了描寫景色么?文章結(jié)尾這樣寫:“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷的朝著正在空中滾動(dòng)的那輪金色的.天體……”文中的省略號(hào)讓人回味,這些省略號(hào)不正表達(dá)了青銅對(duì)葵花的思念之情嗎?

  書的最后這樣寫到:每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這話說(shuō)的非常對(duì),如果青銅不經(jīng)歷痛苦,怎么會(huì)突然說(shuō)話呢?他經(jīng)歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經(jīng)歷痛苦,怎么又回到城市里了呢?她經(jīng)歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。

  請(qǐng)大家記。和纯嗖豢膳拢P(guān)鍵在于你對(duì)待它的態(tài)度。只有經(jīng)歷過痛苦,才會(huì)有毅力,才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路,要努力向前!不論干什么,都要知道:敢于勇敢面對(duì)痛苦的人才會(huì)勝利!

  青銅葵花讀后感 4

  第一次看曹文軒的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》,一如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。書中揪人的情節(jié),絢麗的場(chǎng)景,活靈活現(xiàn)的人物,苦難但不失血肉的描寫,萌發(fā)了我對(duì)歡樂與痛苦的思索。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地里的那遙無(wú)盡頭的蘆葦,在靜謐的村莊里,青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱著動(dòng)聽的歌謠;為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的`青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……

  這所有的一切,都充滿了無(wú)數(shù)的愛,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小,同心協(xié)力,艱辛卻快樂的生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市的活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中,葵花像只被獵走的鳥,青銅則像一條失去水的魚。沒有哭,沒有鬧,在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”

  我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚,為他(她)們的故事感動(dòng),“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意!边@無(wú)疑是我所能說(shuō)的了。

  難道我們的世界不也如此嗎?生活中,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里,我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞,只是忙忙碌碌地過日子。忘記了友誼,忘記了互讓,忘記了愛。如今,我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

  羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事,我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。

  青銅葵花讀后感 5

  “青銅大叫一聲:‘葵花!’當(dāng)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體”讀至此處,我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》,大難,大美,大愛,三位一體,深深觸動(dòng)著我心中最柔軟的角落,引發(fā)我對(duì)生活真善美的深度思考。

  一次嘎魚淘氣的捉弄,女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人,從此變得孤獨(dú)無(wú)助。貧困但善良的青銅一家收留了她,從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活,從容的面對(duì)洪水,蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育,青銅故意考不好,將寶貴的機(jī)會(huì)留給葵花;為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉;為了葵花能安心的.做完作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過;為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈。最后命運(yùn)將女孩召回城市,青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí),他倆恐怕緣分已盡,不知哪日能相見。

  小說(shuō)通篇描寫了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難,戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上精神,扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅,因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說(shuō)話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練,他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神,自信的生活,享受著歡樂與幸福。

  成長(zhǎng)過程中不會(huì)缺少苦難,只有經(jīng)歷過苦難的磨練,人才能真正的長(zhǎng)大。面對(duì)苦難,保持樂觀向上的精神難能可貴,擁有大愛大美的心靈,關(guān)懷他人則更為難得。這本小說(shuō)讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生,讓我真正明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理,明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福,至美的幸福。

  青銅葵花讀后感 6

  青銅又大叫了一聲:葵花!

  當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體我含著淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到這里,我不禁為葵花傷心,葵花那么小就失去父母親,真是可憐?鎸(duì)突如其來(lái)的打擊,沒有一蹶不振,而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?

  一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧!我真是自愧不如呀!

  但老天也并不是無(wú)情的,苦難過后葵花被青銅家收養(yǎng),青銅與她成為兄妹相稱的朋友?磥(lái)人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的愛心卻無(wú)處不在。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的好人有好報(bào)。的諺語(yǔ),不是嗎?

  但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想,身在遠(yuǎn)處的`葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機(jī)與情意呢!

  我不由得感嘆道。在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面在我眼前展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  青銅葵花讀后感 7

  所有家庭作業(yè)中,讀《青銅葵花》做摘抄筆記是我用時(shí)最長(zhǎng)的一次作業(yè)——不僅要讀,還要做讀書筆記,這往往很深,深到每次都能由青銅、葵花想到我與他,一個(gè)同樣守護(hù)我的“青銅”。

  青銅不僅僅是葵花的哥哥,更是她的守護(hù)神;蛟S,從第一次的相望開始,他們也就注定成為兄妹。青銅,是屬于保護(hù)葵花,讓她開心健康。

  小時(shí)候,哥哥去哪兒都拉著我手牽著手走,從不敢撒下——當(dāng)葵花將青銅的手拉的更緊時(shí),青銅貼心的為葵花擦去額頭汗水,為她找了個(gè)地方坐下。雖遠(yuǎn)離人山人海,可最重要的馬戲卻看不到了!青銅在為葵花爭(zhēng)取,兩人攜手推來(lái)一個(gè)石磙,站在上面微風(fēng)徐徐,享受著智慧與勞動(dòng)的成果;被無(wú)情趕走后,青銅誰(shuí)也不靠,自己靠自己,但一定要讓葵花看到馬戲——他是保護(hù)她的.哥哥。大麥地的孩子們都懼怕青銅三分,如此倔強(qiáng)的他堅(jiān)信自己能讓妹妹看到馬戲表演,開心快樂,而自己,不重要——對(duì)青銅自己來(lái)講,他真的一點(diǎn)都不重要,沒有什么比得了葵花,因?yàn)樗敲妹茫撬闹凶詈玫拿妹谩?dāng)葵花眼前的景物慢慢下滑時(shí),從人們的下半身到后腦勺,再到臺(tái)上精彩的表演——他又一次為她爭(zhēng)取了,靠他自己——爭(zhēng)取到了!

  聽到蘭子的話,心細(xì)的啞巴自然開始有了打算——自從葵花來(lái)到了青銅家,青銅幾乎做的所有事情都是為了葵花,為了他大麥地最快樂,最幸福的妹妹。他知曉他家窮,但仍舊用他的智慧找尋出了主意——那串冰項(xiàng)鏈閃出的亮光,是美麗,純凈,神秘而華貴的,沒有人能說(shuō)清葵花到底戴的是什么項(xiàng)鏈——可那絕不僅僅是一條冰制項(xiàng)鏈,那其中包含了青銅的品行性格與制作時(shí)的那份認(rèn)真,仔細(xì)與期待——青銅并不想葵花多么美麗、出色,他只是默默地用自己的力量為那個(gè)新衣女孩打扮,使她成為最幸福,最快樂的女孩——那冰項(xiàng)鏈,自然是最特殊耀眼的……

  跪在地上嗚咽的葵花不忍爸爸對(duì)哥哥的懲罰,道出事實(shí)來(lái),因?yàn)樗,哥哥待她最好,全家人又視她為掌心寶,但一直以?lái)哥哥次次為她爭(zhēng)取,默默地為家做貢獻(xiàn),她不能再讓哥哥替她承擔(dān)過錯(cuò)!那個(gè)啞巴哥哥,不該一直是替罪羊,這對(duì)他不公……

  大麥地上,葵花田里,一個(gè)保護(hù)她,愛她,處處為她著想的哥哥,正在追著前方那個(gè)美麗善良,幸?蓯鄣拿妹谩

  或許從第一次相遇,第一次相望,緣分就此開始,注定成為彼此最貼心的伙伴,最親近的兄妹。

  青銅葵花讀后感 8

  從小我就非常喜歡葵花。太陽(yáng)升起來(lái),葵花也跟著向上望去,太陽(yáng)落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準(zhǔn)備明天的向往?ù碇非蠊饷,積極向上的人,葵花的果實(shí)顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺得葵花還代表著只求付出,不計(jì)回報(bào)的人!肚嚆~葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

  小小的葵花很打動(dòng)我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來(lái)不在家里寫作業(yè),怕浪費(fèi)家里的油錢,學(xué)校組織照相,她知道家里窮,連跟家里說(shuō)都不說(shuō),老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學(xué)了,她要離開她最舍不得離開的學(xué)校,省下學(xué)費(fèi)給奶奶買藥看病,為了達(dá)到這個(gè)目的,讓奶奶早日康復(fù),葵花把對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心!她敏感、自尊,在艱苦的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長(zhǎng),把自己一顆小小的心里盛滿對(duì)親人濃濃的愛,還要悄悄隱藏起來(lái),默默地把它獻(xiàn)給別人。

  讓我感動(dòng)的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴,雖然不會(huì)說(shuō)話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了 讓 妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持 讓 妹妹看完馬戲,他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無(wú)私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的`快樂。

  羅曼.羅蘭說(shuō)過:“我們應(yīng)該勇于正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什么叫做感動(dòng)!看完這本書,我哭了,眼淚流淌了好久,不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣,還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。

  想到這里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚,太陽(yáng)像一只巨大的輪子,陽(yáng)光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時(shí)變得金光燦爛,天上有輪大太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。。∈乔嚆~,葵花,是嘎魚、翠環(huán),還有我們?cè)S許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動(dòng)人的故事,陽(yáng)光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無(wú)比燦爛,仿佛我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花......

  青銅葵花讀后感 9

  當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”

  其中最令我感動(dòng)的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)!氨(xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好,老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花是個(gè)懂事的孩子,只是默默不語(yǔ),沒有告訴家人。但青銅還是知道了,他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上,然后用杯子舀一點(diǎn)水,把盤子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上,終于,一串美麗無(wú)比的在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí),青銅拿出了冰項(xiàng)鏈,葵花驚喜萬(wàn)分,整個(gè)晚上,葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。

  過這個(gè)故事,我好像看到了一個(gè)美麗無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘,她快樂地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌,分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來(lái)。

  我非常佩服青銅,他雖然是個(gè)啞巴,雖然沒有上過一天的學(xué),但是他能仔細(xì)地觀察生活,運(yùn)用智慧做出了一條美麗的`冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察,讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)快樂。

  我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨暎凰麄冊(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來(lái)沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!

  作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!

  青銅葵花讀后感 10

  這是一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。七歲那年,城市女孩葵花和爸爸到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一個(gè)特別的機(jī)緣中,孤獨(dú)寂寞的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的青銅,從此,葵花和青銅成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。不過老天無(wú)情,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的人。盡管青銅家十分貧困,在青銅的懇求下,爸爸還是同意領(lǐng)養(yǎng)葵花?ㄟM(jìn)入青銅家之后,這輛馬車變得更沉重了,但是卻沒有就此停下腳步,而是一步一步往前走。也從那時(shí)起,青銅和葵花成了幸?鞓范制D辛的兄妹。

  在貧困而又幸福的生活中,一家人撫養(yǎng)葵花花盡了心思。青銅更是在沉默中無(wú)微不至照顧著葵花:因?yàn)榧依镓毨В荒苡幸粋(gè)孩子能上學(xué),青銅在摸銀杏的游戲上做了手腳,放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想,讓妹妹葵花上了學(xué);為了讓葵花能拍上一張照,青銅不怕寒冷,在下著鵝毛大雪的冬天把穿在自己腳上的蘆花鞋賣了;因?yàn)榧依锇,但是為了讓妹妹葵花晚上寫作業(yè),時(shí)不去別人家了借燈光,讓葵花安心寫作業(yè),青銅用螢火蟲做了十盞南瓜,花瓜,青銅家便成了大麥地最亮的一戶人家;雖然操場(chǎng)上沒位置,但是為了讓葵花看馬戲,青銅頂了葵花一個(gè)晚上……看到這里。我不禁為這位哥哥鼓起了掌。

  葵花呢?在這個(gè)家里只是一個(gè)吃閑飯的人嗎?不,葵花也為這個(gè)家,付出了許許多多;為了給家里省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng),她沒去;為了賺錢給奶奶治病,葵花自己偷偷跑去采銀杏去賣;為了讓哥哥在別人面前抬起頭,葵花想盡辦法教青銅寫字,認(rèn)字……雖然命運(yùn)充滿挫折,但青銅一家沒有放棄,他們齊心協(xié)力,一次又一次克服困難,艱辛、快樂地生活著。

  但,葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著與葵花第一次見面的河流,用盡最大的力氣從心底喊出“葵花”這個(gè)名字。強(qiáng)勁有力的聲音震撼了大麥地的人,震撼了我,更震撼了每一個(gè)讀者的心。我想,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧!

  這本書,讓我看到了朋友之間的友誼。這本書,讓我看到了家人之間的親情和信任,這本書,也讓我看到了人與人之間無(wú)微不至的愛和關(guān)心。這本書更讓我看到鄉(xiāng)村孩子生活的艱辛和不屈不撓的精神。他們?cè)谶@種艱難環(huán)境中,用樂觀的心態(tài)去付出,去努力。把這種艱難的生活轉(zhuǎn)化成了快樂,充滿生機(jī)!

  其實(shí),我們何嘗不是這樣呢?當(dāng)我們生活艱難時(shí),以樂觀的心態(tài)去對(duì)待,并在艱辛中不斷的付出,努力堅(jiān)持,就可以體會(huì)人生的價(jià)值,從中嘗到甜蜜。你會(huì)感覺,再艱難的挫折也是一種幸福。

  青銅葵花讀后感 11

  讀完了《青銅葵花》這本書,我的心里像打翻了五味瓶,任淚水在臉上肆虐,沖擊那早已近乎麻痹的神經(jīng)。書中各種各樣真摯的情感深深地打動(dòng)了我。字里行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思,久久不能平靜。列夫-托爾斯泰說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但有時(shí)不幸的環(huán)境卻能催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人,在艱苦的境遇中沒有退縮,努力地活下去,并且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂的點(diǎn)滴!

  這本書主要講述一個(gè)偶然的巧合,使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對(duì)兄妹,在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運(yùn)女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開口大叫道:“葵---花!”整個(gè)故事情節(jié)曲折,真是“尺水興波”啊!

  這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi),便和大人們一起出門撿銀杏來(lái)掙錢,她的手已經(jīng)磨出了傷痕,而當(dāng)時(shí)葵花卻只有這樣一個(gè)念頭:“作為這個(gè)家的.一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅(jiān)持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時(shí),橋頭,哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來(lái),寒風(fēng)在吹著,他小小的身體在風(fēng)中抖擻著!這是一個(gè)多么溫情的哥哥啊!盡管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應(yīng)該立馬溫暖起來(lái)!是呀!艱苦的日子里,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。甜蜜,仍舊是有的!即使累著。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!

  歲月維艱,愛彌珍貴,正是人性的至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公——青銅——火災(zāi)使他失去了再說(shuō)話的機(jī)會(huì),在無(wú)言的世界里成長(zhǎng),他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然,卻心存感激,心領(lǐng)神會(huì)。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象,是作者以愛心和精心塑造出來(lái)的愛的典型。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不滋潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動(dòng)人心弦的故事讓我無(wú)限向往,就好像我是大麥地的一個(gè)孩子,安靜的坐在田野上,吹著涼爽的風(fēng),搖擺著小腳丫,靜靜看著這片“人生”的田野。

  凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人,方能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!

  青銅葵花讀后感 12

  《青銅葵花》這本書,拿起來(lái)粗看,總覺得這本書中有數(shù)不清的苦難,可以毫不夸張地說(shuō),這本書是“苦難集”?勺屑(xì)一看,這本書在寫苦難的同時(shí),也寫出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。

  開始,葵花不得已與爸爸一起來(lái)到干校,正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候,噩耗傳來(lái)了:葵花的爸爸為去撿水中的畫,落入水中淹死了。這個(gè)消息,對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難,使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。

  在老槐樹下,站著兩個(gè)人家:青銅一家,有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家,有蠻不講理的.爸爸,盲從的媽媽,愛搞惡作劇的嘎魚。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”,爭(zhēng)得面紅耳赤,因?yàn)榍嚆~幫助過她,嘎魚欺負(fù)她的緣故,她來(lái)到了青銅家這輛“破舊的馬車”上?磥(lái)我們確實(shí)要“事雖小,勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)損失,但以后一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

  在青銅家,因?yàn)樨毟F的緣故,懂事的葵花沒有告訴家人學(xué)校里照相,當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí),葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白,當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的,現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩,快快樂樂地生活,一家人費(fèi)盡周折,做了一百零一雙蘆花鞋,青銅又頂著寒風(fēng),賣了鞋,快快樂樂地照了相?磥(lái)只有付出,才能收獲。

  一陣狂風(fēng)暴雨,把青銅一家本來(lái)就破舊不堪的屋頂吹壞了,一家人為了生活下去,讓青銅、爸爸去割茅草,大家一起努力,終于建造起來(lái)了一個(gè)金光閃閃的“茅草屋”

  新年的時(shí)候,要表演一系列節(jié)目,葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^年衣裳,葵花顯得更加鮮艷了,可這個(gè)時(shí)候,劉老師說(shuō)葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮,怎么能買到昂貴的銀項(xiàng)鏈!做哥哥的青銅聽到了,靈機(jī)一動(dòng),用冰凌,做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無(wú)窮的冰項(xiàng)鏈,震撼了所有在場(chǎng)的觀眾。我情不自禁地想:青銅真是一個(gè)稱職的好哥哥!

  人們正在為今年的稻子長(zhǎng)勢(shì)喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候,三月蝗,像一把掃帚,把人們心中的興奮、希望一掃而盡,在這里,奶奶也去世了。

  最后,市長(zhǎng)把葵花接回城市,結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。

  看來(lái),苦難也是一種磨練,玉不琢,不成器!要不是葵花受到了那么多的苦難,也許早就在青銅一家的寵愛、關(guān)懷下成為了“享樂派”?嚯y,是生活中必不可少的東西,沒有了苦難,就沒有了生活的意義,當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)地方絆倒的同時(shí),也明白了一種“生活的陷阱”,只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。

  青銅葵花讀后感 13

  以前,我曾看過《感動(dòng)》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說(shuō)系列”中所有的書,上面說(shuō),曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書…… 這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上…… 不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花2歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的'靈魂

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  青銅葵花讀后感 14

  燦爛的夕陽(yáng)染紅了整片天空,也映紅了遠(yuǎn)處朦朦朧朧的稻田,四周幽綠的蘆葦映襯出兩人一!⒆谂1成希泻⒃谇懊鏍恐\繩。看著這意境悠遠(yuǎn)的封面,我不由得翻開了這本曹文軒的著作——《青銅葵花》。

  這是一個(gè)感人至深的故事。七歲女孩葵花幼年喪母,由父親撫養(yǎng)大。隨后,她又跟著父親來(lái)到了大麥地村莊附近的“五七干!。父親整天勞作,葵花就整天閑逛,直至她遇到啞巴青銅。在他們相遇的那一刻,也許,他們的心已經(jīng)重疊在了一起。

  不幸的葵花,才剛剛失去母親,轉(zhuǎn)眼間,就又傳來(lái)一個(gè)噩耗:她的父親落水身亡了!痛失雙親,給她帶來(lái)了沉重的打擊,同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)選擇:是被條件較好的嘎魚家收養(yǎng),還是去家境貧寒但家人老實(shí)的青銅家當(dāng)女兒。她毫不猶豫地選擇了后者。

  在青銅家,葵花同他們一起經(jīng)歷了種種災(zāi)難:饑荒、洪災(zāi)、蝗災(zāi)……但是他們沒有退縮,更沒有因?yàn)樯畹钠D難而坐以待斃,而是堅(jiān)信著他們的生活一定會(huì)好起來(lái)的!但是最終,命運(yùn)將葵花召回了城里。青銅極度思念著她,失聲多年的`他竟大聲喊出了:“葵——花——!”

  我翻完了書的最后一頁(yè),心靈被深深地震撼了!他們的經(jīng)歷是那么苦,但是他們沒有叫苦連天,而是堅(jiān)強(qiáng)地克服著。雖苦而不言,這就是青銅一家最高尚的品質(zhì)!奶奶為了讓全家人吃飽飯,不惜用她年輕時(shí)珍貴的金戒指、金耳環(huán)來(lái)?yè)Q糧食;為了能給青銅、葵花做棉襖,她不顧自己的老邁,還仍然堅(jiān)持去地里采棉花,直到最后病倒,都還念念不忘著做棉襖的事……

  在那個(gè)時(shí)代,他們?cè)卩l(xiāng)下過著苦不堪言的日子,也不曾抱怨。而我們現(xiàn)在生活在新時(shí)代,在城里過著豐衣足食的生活,卻常常“苦啊”“累啊”的叫個(gè)不停。為什么會(huì)這樣?因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了在苦難中生活,在苦難中成長(zhǎng),所以,苦難對(duì)他們來(lái)說(shuō)算不上什么,因此更不怕去拼搏。而我們已經(jīng)習(xí)慣了舒適安逸的生活,所以當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們往往變得不堪一擊。人這一生,難免會(huì)遇到一些厄運(yùn)和苦難,但只要你勇敢面對(duì)、勇于拼搏,就一定能渡過難關(guān)。

  故事看完了,我靜靜地眺望著窗外,仿佛看見了大麥地那金黃的大草垛上,坐著一個(gè)男孩,他凝視著遠(yuǎn)方,眼里滿是勇敢、牽掛和思念……

  青銅葵花讀后感 15

  《青銅葵花》是一本關(guān)于友誼的書;《青銅葵花》是一本關(guān)于相伴的書;《青銅葵花》是一本關(guān)于感恩的書。里面青銅和葵花之間的兄妹情深深的感染了我。

  一個(gè)感人的故事,即將拉開序幕......

  故事要從雨季結(jié)束時(shí)講起:七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空?刻炀团阒鳟嫷陌职执粼诳ㄌ锢,看著藍(lán)天上飛過的小鳥自由翱翔?韶木瓦@樣來(lái)臨了,葵花的爸爸死于溺水,大麥地的村長(zhǎng)讓居民們把葵花帶回家養(yǎng),十分貧窮的青銅家將葵花領(lǐng)了回去,當(dāng)做了自家的閨女,青銅為了葵花放棄了自己向往的學(xué)校,送葵花進(jìn)了小學(xué);為了家里為葵花上學(xué)支出的費(fèi)用減少,他甘愿賣掉了自己腳上的最后一雙蘆花鞋赤著腳,走在寒冷的'雪地中;為了葵花能每天在自家安安穩(wěn)穩(wěn)的寫作業(yè),他不怕自己是旱鴨子,在水上捉螢火蟲做臺(tái)燈;為了葵花能更完美的亮相晚會(huì),他親手用冰凌做了一串冰珍珠項(xiàng)鏈?榱藞(bào)答他,在最疼她和青銅的奶奶生病后,一個(gè)人孤身前去江南撿銀杏?勺詈,命運(yùn)的折磨使兩個(gè)一起成長(zhǎng)的孩子瀕臨痛苦。

  葵花是個(gè)脆弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,是葵花堅(jiān)硬的盾牌,他盡自己所能保護(hù)著嬌小的葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。雖然這一家人歷盡坎坷,但是最終,他們都克服了重重困難,在自己能力所及的范圍內(nèi),保全了一家。整個(gè)過程中,雖然艱難,但他們體會(huì)到了親情的力量,也收獲了快樂。他們的這種堅(jiān)強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬(wàn)分懊悔。堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,必然會(huì)失敗。

  讀完這本書,我想我們的生活是多么的美好。∥覀兿挠锌照{(diào),冬有暖氣,夏有冰棒,冬有火鍋!父母事無(wú)巨細(xì)地照顧我們,還舍不得讓我們做點(diǎn)家務(wù),我們只要躲在父母的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮的生活,任何事情都由父母解決,與青銅和葵花相比是多么的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)脾氣,我們比不上青銅和葵花。此書告訴了世人:最珍貴的感情到底是什么呢?就是在兄妹、朋友遇到困難時(shí)能挺出身相助的友誼,患難見真情。

  青銅葵花讀后感 16

  在這個(gè)假期里,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  葵花是個(gè)懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來(lái)的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上,一直到后來(lái)被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

  青銅是個(gè)聰明、善良,一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天,大麥地里著了一場(chǎng)大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間,青銅發(fā)燒了,一連燒了五天,燒退之后,父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。

  自從葵花被收養(yǎng)到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛、奶奶的.愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)?ㄒ矝]有辜負(fù)了他們一家人,成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。

  葵花在12歲的時(shí)候回到了城里,青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來(lái),他會(huì)說(shuō)話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會(huì)說(shuō)話了,并經(jīng)常去葵花田看葵花(植物)。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來(lái)。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!我還想說(shuō)愛是偉大的!正是因?yàn)橛袗,葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子;正是因?yàn)橛袗,葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué);正是因?yàn)橛袗,葵花才能被全社?huì)關(guān)注,重返城市生活;還是因?yàn)橛袗,葵花才?huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏,給奶奶看病。所以說(shuō)有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠(yuǎn)樂觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。

  青銅葵花讀后感 17

  童年里有美好,也有坎坷。我的童年是美好快樂的,可當(dāng)我走進(jìn)青銅葵花的童年中去,卻體會(huì)到了另一番滋味,這是一個(gè)充滿憧憬并且坎坷的童年。當(dāng)四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時(shí),他們便開啟了一段非同尋常之旅。

  不動(dòng)筆墨不讀書,每天讀書后我便在閱讀記錄卡上記下當(dāng)天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲,隨著閱讀記錄卡一天天增多,我很快便將這本書讀完了,受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時(shí)曾告訴我們,這本書里有苦也有樂,有悲也有愛。書中人快樂,我便覺得快樂;書中人煩惱,我便會(huì)情緒低落;書中人悲傷,我便會(huì)傷心欲絕。書里的每一個(gè)故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書里的人物的美德也給了我留下了深刻的印象,尤其是青銅一家人的熱情無(wú)私。一晃幾年的時(shí)間過去了,快樂總是短暫的,等待青銅和葵花的卻是永遠(yuǎn)的分離。童年里的大部分時(shí)光都是快樂美好的,不可置否,苦難和挫折也依然存在著,快樂不一定要完美,在苦難中逆境而上,同樣也是一種樂趣。

  我不由自主地想到我的童年,快樂的童年里也曾有過受挫的經(jīng)歷,讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪,我常常去那玩。那是一年冬天,我深蹲在小溪旁,將一旁的石子擲進(jìn)水中,出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的.漣漪。突然,我靈光一現(xiàn),覺得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開演唱會(huì)。我感到很有趣,就連連拍手贊道:“好!好!”接著將一塊大石頭,剛舉起一會(huì)兒,身體開始往前傾。因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔,石頭還沒被我舉起來(lái),就“撲通”一聲掉到了水里,我見情況不妙,雙手使勁往后劃,以防掉進(jìn)水里,但不起效果。水花四濺,剛剛站的那個(gè)土垛已經(jīng)被濺起的水沖個(gè)稀巴爛。我一骨碌兒跳起來(lái),浸入衣服中的水從上往下沖了遍,讓我冷的直打啰嗦,我的臉頓時(shí)羞紅了,尷尬中充斥趣味,F(xiàn)在想起這件事來(lái),我都忍不住會(huì)咧嘴大笑。

  讀完這本《青銅葵花》后,我明白了如果沒有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們?cè)谧非笸昝琅c快樂的同時(shí),會(huì)遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會(huì)接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會(huì)燦爛。

  青銅葵花讀后感 18

  奇跡每天都在發(fā)生,而每一件事卻各不相同。這時(shí)候,就有疑問悄然涌上我心頭,奇跡到底是什么?又是什么創(chuàng)造了奇跡?在我內(nèi)心深處的詞典中,還沒有保存“奇跡”這個(gè)詞語(yǔ)的釋義。

  當(dāng)我讀完了《青銅葵花》這本書時(shí),早已是淚眼朦朧。淳樸的青銅,善良的葵花,以及那個(gè)會(huì)說(shuō)話的、娓娓敘述著奇跡與大愛的感人故事,已在我心底扎根——不幸失去雙親的葵花,被青銅家收養(yǎng)。這個(gè)來(lái)自城市的女孩卻和一直在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的.“啞巴”男孩成為了兄妹一般的朋友,相互關(guān)愛,一起生活,一起長(zhǎng)大,粗茶淡飯的生活中,滿溢著愛……可是,誰(shuí)又能預(yù)知,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召喚回城市?ㄗ吆螅嚆~只能遙望著那大麥地的盡頭,葵花所在的方向。有一天,青銅像往常一樣,坐在那高高的草垛上,思念之情油然而生,他用盡全身的力氣,竟竭力大喊出:“葵花!”

  青銅竟然會(huì)說(shuō)話了!這真是不可思議!從前人們眼中的一個(gè)怪怪的“啞巴”,用愛創(chuàng)造了奇跡!回想起書中的一幕幕,葵花為了青銅,付出了許多:教他認(rèn)字、一筆一劃地寫字,甚至要放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)。而青銅為了葵花,不畏嚴(yán)寒做出美麗的冰項(xiàng)鏈。他們情同手足,勝似親人,用平凡的愛創(chuàng)造了奇跡!

  在生活中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到來(lái)自父母、老師、朋友的關(guān)愛。記得我剛上小學(xué)時(shí),我不適應(yīng)兩點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好?粗鴦e的同學(xué)紛紛地進(jìn)步,我的心里既著急又難過。而老師卻安慰我不要著急,總是從我的身上不斷地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我。漸漸地,我變得自信起來(lái),成績(jī)也突飛猛進(jìn),我自己都覺得不可思議。

  去年暑假,粗心大意的我不慎將右手中指割了個(gè)大口子,在醫(yī)院縫針包扎好后,我回家休息。醫(yī)生叮囑不能出汗,不能見水。爸爸媽媽讓我呆在空調(diào)房間里看書,生活上也精心照料我。有時(shí),怕我寂寞,還抽時(shí)間陪我聊天、做游戲。本來(lái)要一個(gè)月才能好的傷口,我兩個(gè)星期就恢復(fù)了,連醫(yī)生都感嘆我傷愈神速。這怎能離開爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛呢?

  是啊,人與人之間多一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)更加溫馨、和睦、美好的大家庭。相信只要每個(gè)人都多給予他人愛與關(guān)心,少一點(diǎn)兒矛盾和計(jì)較,舉手之勞間,就會(huì)創(chuàng)造出更多奇跡!

  青銅葵花讀后感 19

  題目中的青銅、葵花,既是本文的兩個(gè)主人公——青銅、葵花,又是葵花爸爸最擅長(zhǎng)的藝術(shù)品。

  一個(gè)從城市來(lái)的小女孩,跟著爸爸——一位藝術(shù)家,來(lái)到了主人公青銅的家所在的村子,在一次意外,她失去了爸爸。幾個(gè)阿姨將她帶回村子,想讓村民將葵花領(lǐng)回家,但村民沒有一個(gè)愿意,怕委屈了她,青銅雖然想讓她做自己的妹妹,但怕自己是啞巴,她看不上,只能回到家中……在經(jīng)過了一番考慮后,青銅一家終于把葵花收養(yǎng)了,青銅一家和葵花變成了一家人,發(fā)生了許多有趣的事……

  妹妹葵花因?yàn)榧依餂]有電燈,青銅就抓來(lái)螢火蟲,做成螢火蟲燈,好讓妹妹寫作業(yè);葵花演出少一條項(xiàng)鏈,青銅就把冰吹出洞,制作了一條冰項(xiàng)鏈;為了讓妹妹照一張照片,青銅冒著風(fēng)雪,去賣蘆花鞋;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上……

  最深的情莫過于哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛,是哥哥對(duì)妹妹所付出的汗水,更是哥哥對(duì)妹妹的保護(hù)。雖然哥哥是啞巴,妹妹是領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的,但兄妹倆的親情比親兄妹的情更為濃厚,葵花被城里的人接走了,得到“葵花被人接走了”這個(gè)消息時(shí),他悲痛欲絕,發(fā)了瘋似的大喊大嚷,坐在草垛上死也不回來(lái),任憑風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,可見青銅失去了生命中最重要的一部分,他相信葵花會(huì)回來(lái),會(huì)回來(lái)找他。

  “葵——花”,一聲鏗鏘有力的葵花,是青銅啞后講的`第一句話,是青銅對(duì)葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛,包含著他對(duì)妹妹的依依不舍,對(duì)妹妹的愛。妹妹的笑,似乎是青銅最大的愿望,和妹妹在一起的時(shí)光,可能是青銅一生中最美好的回憶,葵花就是上天賜給他最好的禮物。

  青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。

  人生中所遇到的苦難,不是知道卻不去闖,而是勇敢地去面對(duì),不要像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,弱不禁風(fēng),苦難是生活中不可缺少的一部分,只有戰(zhàn)勝苦難,才能體會(huì)到酸甜苦辣。

  青銅葵花讀后感 20

  自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí),考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué),這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時(shí)的一個(gè)萌芽夢(mèng)想,因?yàn)樗尭绺缜嚆~和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們?cè)趺答B(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個(gè)弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來(lái)。從初中到大學(xué),她省吃儉用,還堅(jiān)持每個(gè)月給青銅家人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說(shuō)一點(diǎn)話了!在她21歲那一年,葵花畢業(yè)了,她現(xiàn)在要立馬回到思念已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸日子好了起來(lái)……

  暑假期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的主曹文軒老師著的。這本書主要講:一個(gè)女孩和男孩的故事。男孩是個(gè)啞巴,名叫青銅,女孩是個(gè)孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,媽媽走了,爸爸也意外去世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩個(gè)苦難的孩子,成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大?12歲那一年,命運(yùn)又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

  這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因?yàn)橄虢o家人省幾口飯,就騙家人說(shuō)去她妹妹家,其實(shí)是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因?yàn)閯诶圻^度,所以臥床一病不起。懂事的.葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時(shí)候回來(lái),所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來(lái),他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里雨里,向前滾動(dòng),車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來(lái),奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了……

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@里面有懂事的葵花;因?yàn)樗脼榧依锶朔謸?dān)困難,奇怪而又聰明善良的啞巴青銅;慈祥的奶奶……除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)?

  青銅葵花讀后感 21

  這幾天,圖書館成了我的常去之地、最喜歡的地方。媽媽還買了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書籍。有《草房子》、《天黑了》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作。泰戈?duì)栐f(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円惨喽嗫磿,增長(zhǎng)自己的知識(shí),寬闊自己的知識(shí)范圍。這幾本書閱讀起來(lái)都特別有意義,而且還讓我受益匪淺,學(xué)到了許多。里面的人物性格特點(diǎn)鮮明,讓我記憶猶新!但我最喜歡的'就是《青銅葵花》了。

  買完書后,我就挽著媽媽的手,興高采烈地回家了。一到家,我就迫不及待地馬上翻看了起來(lái),并認(rèn)真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句。

  這本書講述了一個(gè)有喜有悲、感動(dòng)人心的故事。我細(xì)細(xì)地、深深地品味了一番。從中也受益多多。

  它記述了一對(duì)好兄妹和他們的背景——一個(gè)雖然家境貧困,但生活幸福的家庭。他們每天都過著開心快樂、美好的生活。

  青銅和葵花,他們這對(duì)兄妹的感情很深厚。青銅是一個(gè)無(wú)辜的孩子,他在一場(chǎng)無(wú)情的熊熊烈火中變成了“啞巴”。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,從那天起,青銅每天都悶悶不樂,在稻草堆上干坐著,總是望著那白輪船離開的地方(這艘船是載著葵花去城里的船)。不吃飯的習(xí)慣,令他消瘦了許多。到了最后,青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,大步地向他跑來(lái)。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個(gè)字。雖然吐字不清,但明擺著在喊葵花的名字。聽見他大喊的人都感到不可思議!驚訝地張開了嘴,瞪大了眼睛,看向了青桐。

  這貧困潦倒的一家人,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂。這種永不退縮的堅(jiān)強(qiáng),令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬(wàn)分懊悔!肚嚆~葵花》這本書告訴我們了一個(gè)深刻的道理:人要不怕風(fēng)吹雨打,不怕困難險(xiǎn)境。遇到多少打擊,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮、刻苦、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥,但那都是為你將來(lái)的成功鋪路,必須樂觀地面對(duì)生活,越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜!那“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個(gè)常用的詞語(yǔ),但也是一個(gè)人成功的必備品。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,一切努力會(huì)白白浪費(fèi),自然會(huì)以失敗告終!

  青銅葵花讀后感 22

  最近閱讀了曹文軒的《青銅葵花》,讀完后深受感動(dòng),我不禁流下了淚水。

  樸實(shí)的話語(yǔ),每一字,每一句都深深地刻在我的心里,抓住我心中最柔軟的地方,而這每一字,每一句,又像是晶瑩剔透的水晶。字里行間透出淡淡的憂傷,令人看過之后久久不能忘懷。讓我情不自禁的走入了青銅和葵花的那方天地。

  對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。兩位主人公的故事就這樣書寫開來(lái)。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,走進(jìn)新環(huán)境,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的爸爸由于意外而去世?ǔ闪藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒,孤單的她被貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng),從此葵花和青銅成了以兄妹相稱的好朋友。

  在文中,青銅一家充滿了愛與善,實(shí)在令人感動(dòng)。在非常貧困的生活狀態(tài)中,一家人為了更好的撫養(yǎng)葵花,費(fèi)盡心思。青銅這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小哥哥對(duì)葵花更是百般照顧,青銅甘愿放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)與夢(mèng)想。將葵花送入了校園,青銅為了讓葵花照上一張相片,在寒冬中將自己的自己腳上的蘆花鞋也賣掉了,為了讓葵花晚上寫作業(yè),不再借用別人家的燈光。青銅特意去捉了螢火蟲,做了十盞南瓜燈,青銅為葵花演出做的冰項(xiàng)鏈好像就閃耀在我的眼前。生長(zhǎng)在大麥地的青銅家經(jīng)歷了天災(zāi)人禍,仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著,愛著身邊的人,這樣的情感怎能不令我動(dòng)容。

  我們的生活水平跟青銅葵花相比,簡(jiǎn)直有天壤之別。在面對(duì)苦難,面對(duì)不可預(yù)知的災(zāi)難的時(shí)候,我們是否也有青銅葵花一家的心態(tài)和勇氣,像他們那般愛與著身邊的人,珍惜著自己擁有的親情,友情,珍惜人與人之間的.情誼。減少對(duì)生活的抱怨,享受眼前的時(shí)光。青銅葵花一家經(jīng)歷了風(fēng)雨幾乎可以摧毀這個(gè)家,可是他們沒有抱怨。而是選擇以互相關(guān)心取暖,互相安慰理解的方式一起度過眼前的難關(guān)。

  這是在苦難中生長(zhǎng)出的最美麗,最絢爛的花朵,也是我讀過《青銅葵花》一書后最大的收獲,這本書讓我感受到的一份沉甸甸的感情,它被人們稱之為——愛。

  青銅葵花讀后感 23

  風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找到自己的方向;人,只有經(jīng)歷苦難才會(huì)認(rèn)識(shí)自我。

  ——題記

  暑假里,我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說(shuō)。我一頁(yè)頁(yè)翻著,一張張的品著,翻至最后一頁(yè)時(shí),不知為什么,它使我感到了一絲絲實(shí)實(shí)在在的純潔美,和一股淡淡的憂傷。

  這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅,生活在一個(gè)貧窮但又完整幸福的家庭,一次大火,是這個(gè)原本說(shuō)話流利的孩子成了啞巴;葵花,自幼喪母,跟父親生活在一起,可因?yàn)樗母赣H為了撿起一張葵花畫,不慎落水。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把這兩個(gè)孩子湊到了一起,創(chuàng)造了人間最少見的兄妹情。

  命運(yùn)是無(wú)情的,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的`那天,她沒有見到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地時(shí),那艘白色的大船已漸漸遠(yuǎn)去,只剩下一個(gè)若有若無(wú)的小白點(diǎn)。此時(shí)的青銅如夢(mèng)初醒,聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空,飄揚(yáng)在大麥地的上空,久久回蕩,寄寓著一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩的思念。

  當(dāng)最后一頁(yè)輕輕的落下時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,兩滴晶瑩的淚珠滴在了書頁(yè)上。我的眼前一次次的出現(xiàn)了那片盛開著金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項(xiàng)鏈、大麥地里的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……

  這本書里我最感興趣的一個(gè)人是嘎魚,起初我認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)葵花,還把青銅家一畝地茨菰毀了。但后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他只是外表壞,內(nèi)心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時(shí)送來(lái)了兩只鴨子,當(dāng)城里人要把葵花接走時(shí),幫忙藏人。我身邊就有這么一個(gè)人,他表面看起來(lái)很壞,可是當(dāng)有同學(xué)吐了時(shí),他二話不說(shuō),拿起拖把就干,直到地面很干凈了為止。可謂“金屬元宵——外冷內(nèi)熱!

  合上書,思考今天。青銅和葵花,它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ,他們雖然貧窮,但是他們都相親相愛,就連蝗災(zāi)時(shí),他們也沒懼怕過;而我,時(shí)常為了一點(diǎn)小事與親人、父母吵架。平常的話,連只蜻蜓都害怕。這么一想,更是自愧不如。

  這兩個(gè)孩子,不知何時(shí)再能重逢?

  青銅葵花讀后感 24

  暑假里,我讀了曹文軒教授寫的《青銅葵花》,故事的主人公是男孩青銅和女孩葵花。這是一個(gè)講述苦難、善良和大愛的故事,它帶給我心靈上的震撼,我仿佛置身其中,深刻地體會(huì)著故事里的種種苦難,同時(shí),也感受到故事帶給我的正能量不怕痛苦,要善良,熱愛生活!

  青銅是大麥地村一戶貧苦人家的孩子,早年因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴,他的`世界是安靜的、孤獨(dú)的;而葵花本是城里的孩子,不幸母親很早就離開人世,她從小跟隨父親生活,隨著父親的意外離世,葵花來(lái)到了青銅的家里?ㄊ且粋(gè)懂事善良的姑娘,她與青銅一家人有種說(shuō)不出的緣分和情感,用書里的話說(shuō):“她在跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹!彼芸斓厝谌肓饲嚆~家的生活。一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。

  “唉!選誰(shuí)呢?”因?yàn)榍嚆~家窮,只能讓一個(gè)人去上學(xué)。青銅都十一歲了,可以上“啞巴學(xué)校”;但葵花七歲了,也到了上學(xué)的年齡,雖然青銅做夢(mèng)都想去上學(xué),他還是設(shè)法把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。為了葵花不受欺負(fù),在葵花上學(xué)期間,青銅每次都親自接送。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥地的孩子來(lái)說(shuō),這是一件多么令人渴望的事啊!葵花也不例外,可能知道自己長(zhǎng)得好看,她特別想照一張照片,可是最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒照相,她卻沒有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依餂]錢照相。青銅和家人知道了這件事,都覺得虧欠了葵花。

  為了葵花能照相,一家人不辭辛苦編蘆花鞋,青銅冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;為了葵花夜里能讀書,青銅耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈;為了葵花能看到馬戲,青銅把她馱在自己的肩膀上;為了葵花能夠漂亮地演出,青銅在冰雪地里給她做冰項(xiàng)鏈;當(dāng)蝗蟲把莊稼吃光時(shí),為了讓葵花能吃飽,青銅去抓野鴨凍壞了腳板;為了讓青銅識(shí)字,葵花自己教青銅;為了給家里賺錢,奶奶昏倒在了麥地;為了給奶奶治病,葵花故意考砸,想讓自己不再上學(xué);為了葵花的大好前程,一家人竟不顧痛苦,讓葵花回到城里……

  讀了這本書,我學(xué)到了:體會(huì)苦難,才能嘗到幸福。青銅和葵花就是在苦難中享受著這種幸福。我們也應(yīng)該正視苦難,以一種對(duì)苦難的風(fēng)度和善良的心,來(lái)熱愛生活。

  青銅葵花讀后感 25

  曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的.美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—!!”著強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  青銅葵花讀后感 26

  《青銅葵花》這是一部純美的小說(shuō),是一部震撼人心的小說(shuō),那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說(shuō)。

  葵花,從富有的城市走來(lái),來(lái)到貧窮的大麥地,遭遇了種種不幸,自從爸爸死后來(lái)到青銅家里,就沒有過過一天好日子,他是一個(gè)懂事的小女孩,他知道一家人為了供她上學(xué)是多么困難,她知道爸爸媽媽每天太陽(yáng)還沒出來(lái)就去田里干活,晚上夜幕降臨也還沒回來(lái),她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買鞋,這一切的一切,只有一個(gè)目的——供她上學(xué)。他心里明白,家中只有他光吃白飯,是家中唯一的消費(fèi)者。她有一個(gè)很有骨氣的哥哥,一個(gè)對(duì)她很好的啞巴哥哥,他在為人處事上都十分正直,即使家中窮,但偷雞摸狗的事他從來(lái)不干,如果有人冤枉他,他會(huì)用行動(dòng)去向全村人證明,他沒有干他的人生中充滿了奇跡,用螢火蟲做成的.南瓜燈,逮到一只成人逮不到的野鴨……

  這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件,但他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,他們挺過一道道難關(guān),但他們心地善良,樂于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來(lái)我們?nèi)绱诵腋,曹文軒說(shuō)的沒錯(cuò):少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒錯(cuò)向我們這些溫室里的花朵,怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!

  我最佩服青銅,他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻,別看他人那么小,在家中,他的擔(dān)子可不比他父母輕,他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著他妹妹,家中窮,沒有油燈,就用螢火蟲做燈,那時(shí)大麥地最亮的燈,發(fā)蝗災(zāi),沒糧食,他就逮只野鴨來(lái)熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。

  就在妹妹被接走的那幾天,因?yàn)槿账家瓜胂朊妹茫箤W(xué)會(huì)了說(shuō)話:“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字,雖然發(fā)音口齒不清,但足以令人震驚。

  此時(shí)此刻,仿佛有一股清風(fēng)拂過我的心頭,仿佛有一束春光直射我的心田,有一股清泉流經(jīng)心間,我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽(yáng)怒放……

  這就是他,這就是《青銅葵花》。

  青銅葵花讀后感 27

  《青銅葵花》這本書講述的是一個(gè)叫青銅男孩和一個(gè)叫葵花的女孩,那么故事是怎樣的呢?

  故事中有幾個(gè)主人公,他們是膽子小的葵花,調(diào)皮的嘎魚,啞巴男孩青銅和溫柔善良的青銅一家。

  葵花的媽媽在葵花很小的時(shí)候就去世了,所以她唯一的家人爸爸就一直把葵花帶在身邊。爸爸和他來(lái)到了大麥地。爸爸最喜歡做的事就是在葵花田里面畫畫。有一次,葵花坐在船上看風(fēng)景,嘎魚一下子解開了拴船的繩子。還不停地戲弄葵花,想讓她掉進(jìn)水里,最后,青銅一把拉住了葵花,從此他們就變成了好朋友,每一天他們都在河邊玩?墒怯幸惶觳恍业腵事還是發(fā)生了,葵花最親愛的爸爸為了尋找葵花,在尋找葵花的時(shí)候不小心落水了,而葵花的爸爸又不會(huì)游泳,永遠(yuǎn)地離開了葵花。之后葵花選擇去了青銅家青銅一家。是村里最窮的人家,可是再窮,青銅一家,砸鍋賣鐵也要養(yǎng)活葵花。

  生活,不僅僅是因?yàn)楦辉6篮。葵花做了青銅的妹妹以后青銅就對(duì)葵花特別的關(guān)愛,不讓葵花在被嘎魚欺負(fù)。在葵花心中,哥哥就像一把堅(jiān)強(qiáng)雨傘,像一把只讓葵花上的梯子?ê孟褚灰怪g就融入了青銅家,青銅的爸爸媽媽對(duì)待她也像自己的親生兒女一樣,奶奶對(duì)待葵花像自己的親孫女。青銅為葵花做了很多很多,他為了自己的妹妹看清馬戲團(tuán),讓她坐在自己的肩上,他為了妹妹的表演,要很長(zhǎng)的時(shí)間給他做了一串冰項(xiàng)鏈。

  而我覺得最感人的是最后一章——大草垛。這一章講的是葵花回城?ㄒ恢辈蛔尲胰酥,怕他們傷心難過,可是最后家人還是知道的,只能悲傷地將他送走。媽媽叫青銅去了外婆家,是為了不讓青銅看見葵花離開。當(dāng)青銅知道后,他不吃也不喝,整整幾天幾夜,坐在大草垛上。他還在睡夢(mèng)中夢(mèng)見葵花。當(dāng)他醒來(lái)之后,用盡全身力氣大喊道,葵花!全村的人都鎮(zhèn)住了。他為了葵花,戰(zhàn)勝了是啞巴的問題。他是多么不想離開葵花,她是多么不舍得葵花啊。

  葵花幾乎經(jīng)歷了所有稱得上苦難的苦難。她失去了父母,經(jīng)歷了蝗災(zāi),房子被大水沖倒過,可是她依然樂觀向上的面對(duì)生活。

  青銅葵花讀后感 28

  在我們的這個(gè),并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。

  曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的,他們一起,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。

  青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛,一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)竟會(huì)紅了一圈。

  有的人也許會(huì)說(shuō)題目:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的.。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。

  所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。

  在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。

  我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義,那是我們?cè)诳嚯y,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)缺乏深刻與理解的必然選擇。

  《青銅葵花》就是要告訴我們題目:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔颗c痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜!

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