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《愛的教育》讀后感

時(shí)間:2023-07-16 13:49:39 讀后感 我要投稿

[精品]《愛的教育》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《愛的教育》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]《愛的教育》讀后感

《愛的教育》讀后感1

  幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動(dòng)了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個(gè)19世紀(jì)的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

  書《愛的教育》講述的是一個(gè)名叫安利柯的6年級(jí)的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個(gè)孩子的'日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼,把?dāng)天的所見所聞?dòng)涗浵聛,長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的,文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識(shí),應(yīng)用長技!

《愛的教育》讀后感2

  在暑假里,我讀了一本叫《愛的教育》,這本書是意大利的亞米契斯寫的,是馮雪松翻譯的。

  《愛的教育》是一本日記體的小說。整篇通過四年級(jí)小學(xué)生愛立可的觀察來描繪他身邊發(fā)生的各種各樣的小故事。這本書非常好,因?yàn)樗褜?duì)國家,社會(huì),民族的愛,對(duì)父母,師長,朋友的愛......寫的淋漓盡致。全書以孩子的口吻,孩子的筆觸來寫孩子的`生活和思想,讀來真而富有親切感。這本書不僅是孩子看開的書,還是父母必看的書,因?yàn)檫@本書是一本很好的教育金典。

  記得有一次,比賽回來的時(shí)候,我的腿撞在了鐵桶上,當(dāng)時(shí)疼痛無比,別人都在笑,當(dāng)我很傷心的時(shí)候,趙璟麗跑了過來,問我疼不疼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然趙璟麗的話很普通但是充滿了友情。謝謝你,趙璟麗。

  這本書孩子必須看,因?yàn)樗麑懗隽撕⒆觾?nèi)心的聲音,《愛的教育》會(huì)教你怎樣克服你面臨的坎坷,幫你如何重拾友情。

《愛的教育》讀后感3

  一部好書,可以圓一個(gè)好夢(mèng);一部好書,可以送一片新知識(shí);一部好書,可以使你受到教育。我認(rèn)為,《愛的教育》使我是受教育。

  讀《愛的教育》讓我體會(huì)到了:愛是無微不至的,愛是互相傳遞的,它能全遞大自然地每個(gè)角落。其實(shí)我們身邊就有無數(shù)人對(duì)你的愛,只是我們沒有擦亮眼睛,仔細(xì)觀察,當(dāng)然,別人給予你愛,給予你關(guān)心,你也要懂得感激別人,讓別人覺得它對(duì)你的愛是值得的。在這個(gè)世界上,沒有人必須為我們做些什么。無論是父母的養(yǎng)育之情、老師的關(guān)愛之情、朋友的寒噓問暖或是陌生人的.一個(gè)幫助,都是我們生活中必須感激的。就算是對(duì)手,如果沒有他們,我們就不會(huì)奮起努力,勇往直前。所以,無論是誰,我們都該說句’‘謝謝’‘這也許就是別人對(duì)你的愛。我們應(yīng)該也要明白,愛是每個(gè)人都能給予的。

  讀《愛的教育》使我明白了許多道理。以后我還要多讀書,領(lǐng)悟更多的道理。

《愛的教育》讀后感4

  書就是我們釋放靈魂的一種方式,書是我們必不可少的伴侶。一本好書,給我們帶來了無限的知識(shí),讓我們?cè)跁臅r(shí)間里盡情地去遨游,享受書給我們帶來的享受。

  例如《愛的教育》,《要學(xué)會(huì)愛人》……讓讀者感到人們的生活都離不開一個(gè)簡單而又深邃的.字——愛!沒有了愛,就沒有現(xiàn)在的大千世界,蕓蕓眾生。只有人們向雷鋒一樣,樂于助人,無私奉獻(xiàn),就會(huì)種瓜得瓜,種豆得豆。貪婪自私的人,總會(huì)有悔徹的一天,他將會(huì)受到良心的譴責(zé)。

  讀一本好書,就會(huì)幫我們打開心中的一把枷鎖,讓傷心雨悲哀釋放出去吧!一本好書,我們就會(huì)失去未來,因?yàn)闀敲總(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。讀一本好書,就如同船上的帆,向著未來前進(jìn),給道路鋪上了一條條幸福的大道。

  讀一本好書,就會(huì)讓你懂得如何珍惜時(shí)間,如何孝順夫婦,如何珍惜來之不易的脆弱的生命。書在人們身邊是缺一不可的。

  讀一本好書,就是你的未來!

《愛的教育》讀后感5

  今天我讀了《愛的教育》中的每月例話《少年愛國者》。

  故事是這樣的:少年和他的父母住在鄉(xiāng)下,他家已經(jīng)窮得不可開鍋了。結(jié)果,他的父母把他賣給了戲班子?蓱虬嘧永锏娜藢(duì)他很不好,于是他在戲班子到達(dá)巴塞羅那的.時(shí)候逃到了領(lǐng)事館去求救,領(lǐng)事讓少年坐上了一艘可以帶他回家的船。在船上,有三個(gè)乘客給了少年很多錢,少年謝過他們之后回到自己床上想著這筆錢該怎么用。三名乘客在外面大聲談話。一個(gè)乘客說:“意大利的火車真差。 绷硪粋(gè)說:“意大利的人都是小偷!”忽然,很多錢幣掉在了他們的頭上,是那個(gè)少年。他把頭伸出來生氣地說:“我不要說我祖國壞話的人的東西!

  讀了這個(gè)故事我也一定要像故事中的少年一樣愛國。因?yàn)樯倌陮幵覆灰疱X,也要自己國家的尊嚴(yán)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)呀。

《愛的教育》讀后感6

  《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個(gè)感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質(zhì),他們熱愛祖國,尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上,善于幫助別人,富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長,但都包含著一個(gè)意義深刻的道理,讓我們仿佛都融入到里面了似的。

  讀了這本名著后,我感受到最深刻的就是“愛”。原來,愛還分許多種,有對(duì)偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對(duì)病者、弱者的憐愛……

  所以,我們都要以他們?yōu)榘駱,去?bào)效祖國。報(bào)效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始,感恩賦予我們豐富知識(shí)的師長,感恩將我們養(yǎng)大成人的`父母,感恩曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué),將來也像他們一樣為社會(huì)、為祖國添磚加瓦,成為祖國的棟梁之才!

  啊!讀了《愛的教育》后,它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”,相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!

《愛的教育》讀后感7

  幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)各個(gè)階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動(dòng)了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個(gè)19世紀(jì)的'偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

  書《愛的教育》講述的是一個(gè)名叫安利柯的6年級(jí)的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個(gè)孩子的日記改變成一本書。

  如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼洠旬?dāng)天的所見所聞?dòng)涗浵聛,長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的,文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……

  所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識(shí),應(yīng)用長技!

《愛的教育》讀后感8

  《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,它被世界各國公認(rèn)為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對(duì)當(dāng)代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯(lián)會(huì)國教科文組織把讀書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年,讀書被列入與世界兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)e國際安徒生獎(jiǎng)《青少年必讀書目》之中。《愛的教育》超越了時(shí)間與國家的見線在100余年間被吃成數(shù)百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

  這本書可以讓我們讀的開心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識(shí)。一天至少我可以看一半或一本書。

  《愛的教育》是世界公認(rèn)的最具教育意義的成長經(jīng)典,堪稱每個(gè)孩子的成長圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級(jí)男孩安利和的眼光和口誤,陳訴了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸?shù)幕{(diào)——親子之愛,和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會(huì)之感情。極富感染力和教育性這些愛的`愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅(jiān)強(qiáng),善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養(yǎng)心靈。

《愛的教育》讀后感9

  今天,媽媽給我借了一本書——《愛的教育》,剛翻了幾頁就對(duì)它愛不釋手,迫不及待地和媽媽一起讀了起來。

  這本書里講了很多小故事,有師生之間的愛、同學(xué)之間愛、父母之間的'愛…我印象最深刻的是《卡隆的俠義行為》?〉耐瑢W(xué)克洛西家里很窮,父母靠賣野菜生活,克洛西的一只胳膊還有殘疾,班級(jí)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打他、欺負(fù)他、還嘲笑他的媽媽,克洛西實(shí)在是忍無可忍把一瓶墨水扔了出去,不巧扔在了老師身上,這時(shí)卡隆勇敢的站了起來替克洛西“背黑鍋”。老師了解真相后夸卡隆是一個(gè)高尚的人!

  看完后我覺得克洛西很可憐,卡隆很俠義!如果我身邊也有像克洛西這樣的人,我一定會(huì)向卡隆一樣,盡力地去幫助他,讓他感覺到同學(xué)之間的溫暖。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

《愛的教育》讀后感10

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書通過對(duì)生活樸素的`描寫,是我感受到了人類是需要互相關(guān)愛,互相理解,互相幫助的。我認(rèn)為這種關(guān)心理解和幫助,都離不開一樣?xùn)|西,那就是愛。

  在這本書中,我影響最深的是《要學(xué)會(huì)愛人》。這里主要講了:安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞見一個(gè)婦女,連對(duì)不起也沒說就走了,他感到非常氣憤,并告訴安利柯今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好品德。說實(shí)話,其實(shí)我也有時(shí)候和安利柯一樣,撞了人,也不說對(duì)不起。

  記得有一次,在學(xué)校里,我和我的一群好朋友在一起玩。一不小心,我就撞了一個(gè)人還踩了他的腳。當(dāng)時(shí),我就沒有道歉,一句話都沒說,那個(gè)人居然主動(dòng)道歉。我真是太慚愧了。我本應(yīng)該向他道歉的,反而他向我道歉。

  我對(duì)自己說:以后千萬不能再這樣了。一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。今后,我要學(xué)習(xí)關(guān)心他人。如果看見小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括老人讓路,給盲人引路,見窮施舍,見傷員施救。這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

  我真心希望全世界的人都從滿愛心。

《愛的教育》讀后感11

  愛,一個(gè)多么偉大而又神圣的字眼,讀完《愛的教育》,我才真正體會(huì)到了什么是“愛”。

  這本書的作者是亞米契斯,這本書主要寫了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況帶給我們愛與美的享受。

  其中最令我感動(dòng)的是《少年鼓手》,它講的是1848年意大利與外國人打仗的情景,那時(shí)意大利軍隊(duì)只剩下三四個(gè)人,大尉派鼓手去請(qǐng)?jiān),小鼓手冒著流彈去?qǐng),他飛快地跑著。突然,一顆子彈打中了他的腿,小鼓手忍著劇烈的疼痛,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬,終于請(qǐng)到了援軍,軍隊(duì)反敗為勝。

  少年那種愛國精神無法形容,他獻(xiàn)出了一條腿,使軍隊(duì)取得了勝利。讀完這本書,我明白了愛是無私的',特別是對(duì)祖國的愛更是毫不吝嗇的,是實(shí)在的,是博大的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的明天!

《愛的教育》讀后感12

  人,總是會(huì)被人間的親情而感動(dòng),被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實(shí)的愛和熱切的情感,使人流下滾燙的熱淚。

  “愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛護(hù);老師對(duì)學(xué)生循循善誘的.關(guān)愛;朋友與朋友互相安慰的友愛……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)感覺到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

  有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

  其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我,我多幸福呀!

  當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,對(duì)不對(duì)?

  朋友們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你就會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的“愛的人生”。

《愛的教育》讀后感13

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級(jí)的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動(dòng)的`同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思索。這個(gè)世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個(gè)小男孩安利柯,在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡細(xì)膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個(gè)愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

  這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸,但在這個(gè)年輕人知道真相后還好心的照料這個(gè)爸爸,直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時(shí)候不圖回報(bào),別人幫助我們時(shí)常懷感恩之心,孩子就會(huì)因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

《愛的教育》讀后感14

  前天,媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學(xué),讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個(gè)新老師,他開始很失望,一點(diǎn)不喜歡這個(gè)表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個(gè)學(xué)生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個(gè)非常熱愛學(xué)生的人,而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待,從此他改變了對(duì)新老師的看法。

  讀了這個(gè)故事,讓我想起了自己剛上二年級(jí)的時(shí)候,新來的.數(shù)學(xué)老師非常厲害,又特別的嚴(yán)肅,我別提多害怕了,感覺老師的眼神好恐怖啊,仿佛能夠洞穿我心里的一切小秘密。

  說恐怖這個(gè)詞雖然有點(diǎn)過分,不過我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測(cè)驗(yàn),同學(xué)們有了錯(cuò)題,老師卻特別的有耐心,一個(gè)一個(gè)的給講解,(就是聲音有點(diǎn)大,呵呵)我忽然感覺老師特別的親切,雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后,我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。

《愛的教育》讀后感15

  今天看了《愛的教育》里的一小段,很感動(dòng)。這個(gè)小片段的名字叫意外,講的是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,名叫洛佩蒂,他看到一個(gè)大一學(xué)生在路邊摔倒在路上,這時(shí)一輛車快速駛來。洛佩蒂?zèng)_上前去救他,但他被車輪傷了。

  我被洛佩蒂的勇敢和為他人舍己為人的精神所感動(dòng)。這正是很多人所缺乏的。當(dāng)他們看到其他人摔倒時(shí),大多數(shù)人會(huì)去袖手旁觀看熱鬧,而只有少數(shù)人會(huì)把摔倒的人扶起來,送他們?nèi)メt(yī)院治療。

  在我們的'生活中,沒有一個(gè)人像羅佩蒂一樣勇敢和自我犧牲。我們做什么呢其實(shí)很簡單。只要我們每個(gè)人都有自己的勇敢、舍己為人、互相幫助的精神,小偷、扒手和各種犯罪分子就會(huì)越來越好,我們的生活就會(huì)越來越安全、越來越幸福,我們的社會(huì)也會(huì)越來越好。

  讓我們都向羅佩蒂學(xué)習(xí)吧!

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