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愛的教育讀后感

時間:2023-07-13 10:44:36 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感(必備)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀與收藏。

愛的教育讀后感(必備)

愛的教育讀后感1

  安利柯是一位十二歲的小學(xué)生,他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭里。他通過日記的形式,講述了生活中發(fā)生的很小的故事。

  這是群充滿活力、用心要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧苦;有的身有殘疾;也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然出身不同,性格迥異,但他們身上都一種共同的特質(zhì)——對祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

  小石匠穿著他那沾有白灰的工作服,衣服上的白灰弄臟了椅背,安利柯正要去擦,卻被父親攔住,父親在不經(jīng)意間擦掉。父親在日記中寫道,勞動并不是臟的,也不玷污任何東西。這讓安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一個人失去了對別人的的尊重,那么后果是不堪設(shè)想的。流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)哨兵,為了看清敵軍情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們感受到了小哨兵那拳拳的`赤子心......

  每一篇故事都感人至深,讓我們無不感受到真情與愛。同學(xué)間的愛,父母與子女間的愛,和對祖國的愛。其實,愛就在我們身邊,發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊每一個人都能沐浴在愛的溫暖中,這便是《愛的教育》帶我們最大的啟迪。

愛的教育讀后感2

  寒假里,老師推薦我們看《愛的教育》這本書,看后感覺受益匪淺。

  在這本書中,小主人公安利柯從三年級升入四年級,他認(rèn)識了許多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真誠熱情的克萊諦﹑快樂活潑的“小石匠”﹑刻苦頑強(qiáng)的潑來可西﹑品學(xué)兼優(yōu)的代洛西﹑虛榮的華諦尼﹑堅韌好學(xué)的'斯代諦﹑壞孩子勿蘭諦……書中以小學(xué)生的口吻﹑小主人公充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個個故事,其中我最喜歡的就是《玩具火車》.這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發(fā)生的事情。因為卡隆第一次來這里,安利柯把他介紹給媽媽。之后,三個小朋友開始做游戲,潑來可西很喜歡那輛玩具火車,安利柯知道潑來可西家沒有玩具,想把玩具火車送給他,安利柯的爸爸也十分贊同。當(dāng)安利柯把玩具火車送給潑來可西時,潑來可西很疑惑.安利柯的爸爸說:“因為你們倆是好朋友呀!這是他的賀禮!睗妬砜晌鹘舆^玩具火車,高興得合不攏嘴。

  從這些故事中,都能體會到朋友之間深厚的友誼和學(xué)生父母高尚的品質(zhì)。這本書寫出了他們對祖國和人民﹑對父母和兄弟﹑對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的一顆愛心。

  同學(xué)們,打開這本書,一起接受一次“愛的教育”吧!

愛的教育讀后感3

  讀了《愛的教育》這本書,讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”,愛很簡單,能夠是關(guān)愛,也能夠是膩愛。但膩愛不能太過度。

  這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動的是“愛國”,這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關(guān)心,因為他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流著意大利人的血,他周圍美麗的環(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛國的理由。愛國不必須要去犧牲,只要我們有顆愛國的心,為祖國做出自我力所能及的`事情也是愛國,保護(hù)壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵,也會成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國做的頁獻(xiàn)也就越來越大?墒菫樽鎳胍龈蟮呢暙I(xiàn)就要有知識,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  我們身邊必須有很多這樣的故事,比如:我們院子里有幾棵小樹,但小樹好久沒人澆水了,都快枯死了。我和我們院子里的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水,過了幾天小樹就活了。

  假如別的國家來侮辱我們國家,我必須會努火中燒。

  這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語,僅有平凡的日常生活,但那里充滿了對國家、社會、民族的愛,充滿了對父母、教師、朋友的愛。

愛的教育讀后感4

  《愛的教育》作家阿米奇斯是意大利著名作家,他通過一位小學(xué)生的日記,用充滿兒童情趣的幽默語言記錄了孩子們一年到頭學(xué)習(xí)生活的一小部分。小主人公安利科是一名剛滿三年級的學(xué)生,出生在衣食無憂的知識分子家庭。他努力學(xué)習(xí),誠實,親切,安利科的爸爸是工程師,家里的條件也是小康。他的父母都是行善的人,經(jīng)常教安利科要幫助窮人和困難的人。有一次,媽媽帶著安利科去幫助一對貧窮的帽子,沒想到他們就是安利科的同學(xué)克蘿西和他的媽媽。安利科身邊有心地善良,充滿愛心的同學(xué)。班長德羅西是個熱情的孩子。當(dāng)?shù)弥寺逡潦械母赣H是服刑的人時,他精心保守這個秘密,以免傷害同學(xué)們的`自尊心。在面對克蘿西的父親時,德羅西真摯的話語讓這個以前失足的人感受到了人類的真心,并鼓起了成為新人的勇氣。讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)愛情是父母對子女的細(xì)心照顧。愛是兄妹之間互相幫助,互相愛護(hù)。愛是教師教同學(xué)知識,讓同學(xué)理解知識的過程。所謂愛情,是指朋友之間互相鼓勵,友好和睦。

愛的教育讀后感5

  愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因為愛,我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!

  《愛的教育》是意大利文學(xué)作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學(xué)生的日記》。這本書通過一個小學(xué)生記日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

  讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找外出打工的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛,“救活”了生病的.母親!

  看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!

  因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!

愛的教育讀后感6

  今天,我讀了【愛的教育】不禁感慨萬千,這本書真能成為杰作。這小小的一本書里,到底包含了多少真情實感?讀著讀著,讓人不禁凄然淚下,讀后我掩卷沉思。愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的.書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

  愛,是一個讓人感到溫暖的字眼,它里面包含了父親和母親的愛,讓人感到溫暖,在愛的教育里,我頗為喜歡這樣一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉,并把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜,還把郵冊還給了他。

  就是愛,是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤,是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。

愛的教育讀后感7

  這個暑假我讀了一本書叫《愛的教育》,它是一部日記,里面有一個四年級小學(xué)生寫了10個月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學(xué)之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學(xué)生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。

  在《愛的教育》書中,每個小故事都包含著不同的.愛情。例如,《善良的花朵》章展示了對貧窮和貧窮孩子的關(guān)心和愛。

  另一個例子是,在《萬里尋母》章中,可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個只有13歲的孩子要獨(dú)自從熱那亞出發(fā),漂洋過海,去南美洲,支持他需要多少愛!但是到了那里,媽媽和房東一起去了別的地方。馬爾凱為了找媽媽,一直在外面跑來跑去,不停地找和找。到十幾個別的地方千辛萬苦,終于找到了他的母親,最終救了他的母親。真的很感人!

  事實上,想愛情并不困難。只要有純潔善良的心,就能擁有無限的愛。朋友們,帶著圣潔的愛進(jìn)入社會吧。如果每個人都獻(xiàn)上一點愛,世界將是完美的明天。

愛的教育讀后感8

  放寒假、過春節(jié),我們又迎來了新的一年。在新的一年里,同學(xué)們都看了許多書:有的同學(xué)看了《假如給我三天光明》;有的同學(xué)看了《少年百科全書》;有的同學(xué)看了《西頓動物記》……而我,看了《愛的教育》,深受啟發(fā)。

  我先來介紹介紹這本書吧!《愛的教育》是一部日記體小說,意大利作者亞米契斯耗時十年創(chuàng)作完成,其副標(biāo)題是《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》。

  《愛的教育》,原名叫《cuore》,在意大利語中的意思是“心”。

  《愛的教育》共計100篇,全書分三部分:一、主人公安利柯的'日記 。二、安利柯父母的教子篇 。三、老師的九則故事。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊!可見,愛,是無處不在的。我們一出生就感覺到了愛。愛就如空氣,我們隨時隨刻都能感覺得到。

  是愛,使我們能快樂地成長;是愛,使我們在跌到的時候有勇氣站起來;是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛是偉大的,是寬恕的,又是包容的。多感受一份愛,就多一份溫暖,多一份關(guān)懷。

  在今后的日子里,讓我們用真心去感受愛,沐浴在愛的海洋里吧!

愛的教育讀后感9

  《愛的教育》這本書是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯寫的,這本書主要寫的是小學(xué)生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事,以及他爸爸媽媽給他的教導(dǎo)。這些日記雖然簡短,但他們體現(xiàn)了一種精神-愛,這種愛表現(xiàn)在同學(xué)與同學(xué)之間他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。

  其實,世界上有無數(shù)的愛,等著你去感受,自從讀完《愛的`教育》這本書后,我不僅感到慚愧,更被他們愛的故事所感動著。書里面的小主人公自立、自強(qiáng)還有愛他人關(guān)心他人的一種品質(zhì),這是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。

  《愛的教育》這本書里有一個叫卡隆的小學(xué)生,他是一個成熟,仗義的人。一次,一群壞家伙在欺負(fù)一個可憐的,手有殘疾的小孩子時,卡隆勇敢地站了出來說:“你們不許欺負(fù)他他有殘疾,應(yīng)該得到我們的照顧”,看著卡隆正氣凜然的樣子,那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了,這就是一種幫助弱小者的愛?待堖是個很孝順的孩子,在他母親過生日的前日,他認(rèn)認(rèn)真真的寫了一封長達(dá)八頁的信,并且還細(xì)心的畫上了很多漂亮的圖案,這就是他對媽媽的一種愛,一種親情的愛。

  我很佩服卡隆,他擁有一顆愛心。其實,世界上有無數(shù)的愛等著你去感受啊,愛無處不在,只要我們用心去感受。我希望我們生活的這個世界充滿著愛的陽光,世界將會變得更美好。

愛的教育讀后感10

  讀了《愛的教育》這本書,讓我受益匪淺!它講述的一個個小故事中,處處讓我體會到人與人之間的愛,有親情間的,有朋友間的,還有師生間的……

  在所有的故事中,令我印象最深,最令我感動的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。這個故事講述的是一個12歲的男孩敘利奧,因為家境不富裕,他的父親為了養(yǎng)活一大家子的人,每天夜里還要幫雜志社寫封條來增加收入,敘利奧看著父親這么辛苦,就每天等父親睡下后,悄悄起來幫父親抄寫封條,可就因為這樣,敘利奧白天上課就總打瞌睡,他的父親對他越來越失望,直到有一天,敘利奧在抄寫時,本子不小心掉到了地上,吵醒了父親,父親這才知道事情的真相,非常懊悔。

  通過這個故事,讓我體會到了敘利奧和父親之間最樸實的愛。12歲的.敘利奧能夠懂得去關(guān)心爸爸,幫助爸爸。而我也已經(jīng)10歲了,可卻還總是要惹爸爸媽媽生氣。雖然,我也一樣愛著自己的爸爸媽媽,可是我卻希望從他們那里得到更多的愛,而不是給予他們,想想自己太不應(yīng)該了,這種愛顯得太自私了。我決心,從今以后,要向敘利奧一樣,學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)愛父母,做一個真正會愛的、懂愛的孩子。

愛的教育讀后感11

  寒假里,老師推薦我們看《愛的教育》這本書,看后感覺受益匪淺。

  在這本書中,小主人公安利柯從三年級升入四年級,他認(rèn)識了許多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真誠熱情的克萊諦﹑快樂活潑的“小石匠”﹑刻苦頑強(qiáng)的潑來可西﹑品學(xué)兼優(yōu)的代洛西﹑虛榮的華諦尼﹑堅韌好學(xué)的斯代諦﹑壞孩子勿蘭諦……書中以小學(xué)生的口吻﹑小主人公充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個個故事,其中我最喜歡的就是《玩具火車》。這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發(fā)生的事情。因為卡隆第一次來這里,安利柯把他介紹給媽媽。之后,三個小朋友開始做游戲,潑來可西很喜歡那輛玩具火車,安利柯知道潑來可西家沒有玩具,想把玩具火車送給他,安利柯的爸爸也十分贊同。當(dāng)安利柯把玩具火車送給潑來可西時,潑來可西很疑惑。安利柯的爸爸說:“因為你們倆是好朋友呀!這是他的.賀禮!睗妬砜晌鹘舆^玩具火車,高興得合不攏嘴。

  從這些故事中,都能體會到朋友之間深厚的友誼和學(xué)生父母高尚的品質(zhì)。這本書寫出了他們對祖國和人民﹑對父母和兄弟﹑對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的一顆愛心。

  同學(xué)們,打開這本書,一起接受一次“愛的教育”吧!

愛的教育讀后感12

  暑假閱讀月里,我看了幾本書,比如《罪與罰》《愛瑪》《愛的教育》等。其中覺得最有意義的就是《愛的教育》了,這本書讓我對自己的教師生涯有了一些更深刻的理解。

  教育是一個池子,而這個池子里面的水則是情,是愛。教育沒有了情愛,就成為無水的池,任爾四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛。這本書通過對生活樸素的描寫,使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開一個最根本的東西——愛?鬃釉唬喝收邜廴恕?梢娪腥收咧牡娜,首先必須具有一顆美好的愛心,教師更是如此。這本書用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小但實際上很不平凡的人物,比如災(zāi)難中的洛佩諦、愛國的少年鼓手、六千英里尋母的.瑪爾可、船難中的少年馬利阿等等,這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  我喜歡先生說的這句話:“你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”這些話讓我感受到了教師對學(xué)生的愛,讓我懂得要用愛去關(guān)心學(xué)生,用愛去教育學(xué)生。

  我們應(yīng)該去追求教育事業(yè)的偉大理想,我們要生存于信仰、希望與愛之中,生存于信仰、希望與愛中的人是最偉大的。

  最幸福的,是對于自己的職業(yè)有興味的人。

  學(xué)習(xí)吧!努力吧!全心全意用功,這樣才能得到教育事業(yè)的快樂,實現(xiàn)自己的人生價值。

愛的教育讀后感13

  《愛的教育》是意大利作家亞米契期的一部著作。他用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級時的成長故事,寫了他一年中的所見所聞所感。書中描寫了一群充滿活力的孩子:純真善良的安利柯,是非分明的卡隆,品性兼優(yōu)的代洛西……他們每個都是獨(dú)一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對父母、師長、朋友的真摯之情。

  書中敘述的親子之愛、師生之情、朋友之誼都如此的細(xì)膩,讓人向往,讓人感動。這本書用樸實平凡的語言,講述了100個與孩子有關(guān)的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現(xiàn)了他們的.純真善良。從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解都離不開一個東西——愛。

  書中提到了這樣一件事情:一個叫費(fèi)魯喬的孩子,他雖然很淘氣,不讓祖母省心,但是在危機(jī)來臨時他卻毅然挺身而出,用自己幼小的身軀擋住了強(qiáng)盜刺來的匕首。這種勇敢、無畏,讀來感人淚下。

  讀了《愛的教育》之后,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。

愛的教育讀后感14

  幾天前,我閱讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學(xué)生記日記訴說的形式,講述了一名小學(xué)生的所見所聞,反映了當(dāng)時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯(lián)合打動了我的心。并且,這本書沒有任何虛偽的說教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀(jì)的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解和互相幫助。

  書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當(dāng)天發(fā)生的事情以及當(dāng)天干的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。

  如果一本書是這樣寫出來的話,那我們?yōu)槭裁床幻刻煊浫沼洠旬?dāng)天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似于《愛的教育》那樣的書呢?“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的經(jīng)典名言,想必大家都聽說過。是的',文學(xué)是比鳥兒飛的還遠(yuǎn)的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……

  所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應(yīng)用長技!

愛的教育讀后感15

  愛的教育》這本書是意大利兒童文學(xué)家亞米契斯寫的。它是通過一個小學(xué)生記日記的形式,反映了社會人與人之間的關(guān)系。以及每個人對各種事物不同的態(tài)度。

  書中有一篇日記,講的是二年級學(xué)生洛貝諦勇敢地救護(hù)差一點被馬車撞到的小學(xué)生,而他自己卻受了傷。每個人都稱贊他是個勇敢,了不起的孩子。

  看完這篇日記,我被感動了。洛貝諦是個多么有愛心的孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?鬃釉唬喝收邜廴。愛是全人類共同的情感。讓我們?nèi)巳硕加幸活w愛心,奉獻(xiàn)一片愛,世界將變得更加美好!

  回想剛上一年級的時候,大部分同學(xué)都不敢進(jìn)教室,有的被父母拖進(jìn)去又逃出來,有的看見父母離開就哭起來,大人跟老師都無可奈何,可隨著時間的推移,我們也漸漸長大,老師愛護(hù)學(xué)生,我們喜歡學(xué)校。在上課的時候卡隆是最認(rèn)真的,別的.同學(xué)把墨水扔到老師身上,他為了不讓他的同學(xué)受到老師的嚴(yán)厲批評,他說是他干的;有同學(xué)在打雪仗的時候把雪球扔到別人的眼鏡上,給人家造成傷害,卡隆及時給失手的同學(xué)鼓勵,叫他勇敢地站出來承認(rèn)錯誤,通過這些事同學(xué)們都很喜歡卡隆。全書作者以日記的形式,寫下一篇篇感人的美文,使我們懂得從小要關(guān)心弱小,要相互幫助,要有高尚的心靈。同時也使我明白了生活中的友誼比什么都重要。

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