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傅雷家書讀后感

時間:2023-07-05 12:44:56 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感(精)

  當細細品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的傅雷家書讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書讀后感(精)

傅雷家書讀后感1

  《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集,無處不體現(xiàn)濃濃父愛;蛟S每個父親對自己的孩子都疼愛有加,但是,傅雷在疼愛孩子的同時,也不忘對他進行音樂、美術、哲學、歷史、文學乃至健康等全方面的教育。在代序中傅雷寫出了他對教育的幾個基本觀念:第一,把人格看作主要,把知識與技術的傳授看做次要。第二,把藝術教育只當作全面教育的一部分。第三,既以音樂教育而論,也決不能僅僅培養(yǎng)音樂一門。這本書不僅讓我更加深刻理解父母靜默的愛,也讓我明白了一些哲理。

  文中作者寫給兒子的一封封家書給了我很多觸動,經(jīng)常會讀到“等了多久,終于等著了你的信“之類的言語,我想或許天下父母都是如此,他們會在我們上學路上一直默默注視著直到消失在拐角,會常在書包里塞一杯牛奶、幾個水果,出門在外時記掛著我們的安危,不時打電話知道我們的情況,作者無盡的思念也化作了一句直接明了的話語,他在看到孩子的信時,或許會急匆匆地從郵局趕緊跑回家,與一家人分享著這一份格外的喜悅,或許每逢新春佳節(jié)都獨自一人反復讀著孩子寫的信,或許會在信中讀到孩子的'煩惱,也一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜。一直以來,我們都在被動接受著他們不求回報,不曾變過的愛。我想到了自己的父母:深夜在我熟睡之后,他們才會安心睡下,有時半夜還來給我蓋被子;在我學習百思不得其解,煩悶之時他們會端些我喜歡的零食。我知道了父母的愛是靜默的,在他們和我們交談時,先別感到排斥,不與他們爭辨,先想想他們說的話哪一句不是為我們著想,他們?yōu)槭裁凑f這些?他們只是想讓自己的孩子少吃些苦頭免受自己同樣的遭遇。

  天下父親,或許不會像母親一樣,天天守護在我們身邊,他們的愛,一直很安靜。

傅雷家書讀后感2

  家書,是親人間互相傾訴的媒介,親人以感為紙,以情為筆,書寫下一行行的文字,而這些包含思念之情的字字句句,可撫平在外游子那紛亂的心。——題記

  傅雷,是我國的著名文學家,作為一個父親,他是嚴厲而又嚴格的,他的愛子之情在傅雷家書中無處不在。《傅雷家書》看似只是寫在紙上的一些家常話,可正是這些家常話,才讓傅雷家書有了偉大的意義,那些樸實無華的語言,其中蘊含了真摯的情感,孜孜不倦的教誨,令人感同身受,生出欽佩之情。

  令我記憶最深刻的幾句話,是這樣寫的:“孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補償不了這個罪過!這些念頭整整一天沒有離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說,人生做錯了事,良心就永久不得安寧!”是的,巴爾扎克說的好:“有些罪過只能補償,不能洗刷!”

  傅雷在多篇家書中表達了對兒子的深沉的.感情和無微不至的關懷,也對嚴厲的教導給兒子留下的傷害感到愧對。

  傅雷家書是一本極具教育意義的書,在平淡的語句中,傅雷一位嚴父的形象躍然紙上,在施蟄存的紀念傅雷一文中,曾說過,他的家教如此之嚴,望子成龍的心情如此之熱烈,他要把他的兒子塑造成符合于他的理想的人物,這種家庭教育是相當危險的,沒有幾個人能成功,然而傅雷成功了。

  由此可見,傅雷是一位成功的父親,也是品德端正高尚的人。

  傅雷家書帶給了我很多啟示,傅雷那具有浩然之氣的剛直,他的孩子們藝術的涵養(yǎng),學問的淵博,都讓人對這個家庭肅然起敬,只愿家書中那種剛直的精神,永存這世間。

傅雷家書讀后感3

  父愛與母愛于每個人都有不同的理解,在閱讀《傅雷家書》后,我對父愛和母愛有了新的理解。

  一位譯著宏富的翻譯家,為人坦蕩,稟性剛毅,對兒子傅聰可謂苦心孤詣。無比真摯的家常話,流露出濃濃的父愛,沒有半點虛偽,也用不著裝腔作勢,感情是那么純真、質(zhì)樸。這位學貫中西的父親同每位父親一樣,對孩子疼愛有加。但在這基礎上,還不忘對其進行音樂、美術、哲學、歷史乃至健康等全方位的教育?v觀全中國,能做到這層境界的,未知能有幾人。

  書中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。對日常生活中各種人生道路的細節(jié)和常見問題,都像良師益友般給予指導。傅雷與孩子之間除了骨肉相連的父子,還是人生和藝術方面的知音、親密無間的朋友。

  每個人生來都有父母,大都體會過父母之愛。當我讀到這封家書,感受到的是另一種教誨,我似乎找到了另一種父母之愛。在書中我不光看到了嚴格戒子又對其親切關愛的父親,同時也看到了父子的成長。他用音樂譯著與兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)展的關切以及對祖國的熱愛同樣流露給兒子。傅聰在異國漂流生涯中,吸取了多么豐富的養(yǎng)料,但父親在這位游子的'處境里,好像父母仍在他的身邊,時時給他指導、教誨和鞭策。使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的困境和艱險。不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄過自己的祖國,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在萬里外所給予兒子的殷切教誨是分不開的。時間、距離,對于這個家庭都不是問題。

  翻讀全書,有反復叮嚀、有溫馨提示、有如朋友間的談心……這些如細流般溫潤人心的句句話語,翻動每一頁,心中都如泛起漣漪。

  看著現(xiàn)在自己的父母,想到將來要為人父母,那種責任與光輝,自己能背負嗎?《傅雷家書》展現(xiàn)給我們的,不僅僅是一種家風,更是家人之間羈絆的縮影。

傅雷家書讀后感4

  “我常問到你的經(jīng)濟情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因為我深知一個藝術家在西方世界中保持獨立多么不容易,而惟有經(jīng)濟有切實保障才能維持人格的獨立。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會體會到這種心情!

  父愛如山

  靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動的細節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產(chǎn)生的.諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄有關的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、元曲,還有自己的譯作。父子間的關系平等卻不失尊重,在信中他闡述著民族的文化哲學思想,不止一次給兒子糾正用錯了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫他是足以驕傲的,因為祖國有著無盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著。

  藝術教養(yǎng)

  “長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的說長道短,而是有好幾種作用的,第一,我的確把你當作一個討論藝術……在演奏姿態(tài)方面!倍嗝凑鎿锤腥说脑捳Z,傅雷把對兒子各個方面的關懷,培養(yǎng)都寄托在了這一封封家信中,他希望讓兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,希望他成為“德藝俱備、人格卓越的藝術家!

  豁達人生

  “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫!倍嗝瓷羁痰挠旁捳Z,面對成功,要謙虛坦然,面對失敗要積極進取,人生本就是一曲跌宕起伏的音樂,這些高潮和低潮構(gòu)成了精彩的人生,坦然面對,才能真正幸福。

傅雷家書讀后感5

  我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家與民族的榮辱感,有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家”。

  《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關愛及嚴格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍與無窮的回味。

  傅雷把教育子女當成了對社會,對祖國的.一項光榮的義務與責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但是對子女的關心愛護,卻是永恒的,不變的。

  我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力與心血有目共睹。每當親朋贊揚我取得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。

  不知從何時起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但是在我心中,那永遠是一筆無價的財富。

  父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了!笨捎薇康奈沂冀K開不了口。

  父親,在我心中,您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。

傅雷家書讀后感6

  “烽火連三月,家書抵萬金”,書信作為萬里相隔的親人之間維系情感的方式,從古至今都有著非同尋常的意義。最近,我拜讀了《傅雷家書》,感受更深了。

  “愛”是全書的核心,全書無處不洋溢著濃濃的愛!昂⒆,你為什么老叫人牽腸掛肚呢?預算你的信該到的時期,一天不到,我精神就上下不安定,”“以我們的感情來說,你一定懂得我們想見你的心,不下于你想見我們的心,尤其我恨不得與你日夜長談?晌覀儾荒苤活櫢星,不能不硬壓著個人的愿望,而為你更遠大的問題打算!笔篱g每一對父母都是這樣,無比矛盾,這世上千奇百怪,擋在我們身前怕阻礙了我們成長,守在我們身后怕來不及阻擋傷害,不停地在長與近間徘徊,想必我們漸長時,大力爭取“自由”時,他們一定苦惱吧!

  全書有一段,甚為精妙!坝H愛的孩子,你走后的第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒有一天不想著你,每天清早六七點醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣。我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲之間的故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說,你這個年紀是一切向前的,不愿意回顧的.,我們啰里啰嗦的抖出你尿布時代一把鼻涕一把淚的時代的往事,會引起你的煩惱!边@段話,是如此細膩的情感,出自一位嚴謹近乎殘酷,倔強甚至有些暴躁的學者。

  誰的父母又何嘗不是這樣呢?當與親人相處日夜,天天矛盾不斷,一月不見,如蜂見蜜。就像我爸一樣,小時記憶中無比暴躁,但當我與他一別七日再相見,便變得冷靜、和善了許多。

  也許我的父母沒有傅雷夫婦那么善解人意,那么有藝術修養(yǎng),但他們愛我,他們給了我生活經(jīng)驗,給了我他們能給的一切,讓我像每一個幸福的孩子一樣快樂地長大!

傅雷家書讀后感7

  讀完《傅雷家書》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了朱自清在散文《背影》中描寫的經(jīng)典一幕:朱自清因祖母過世回家辦喪事,喪禮辦完后,父親和他同回南京,送他上火車。期間,他父親去給他買橘子吃時,他看到了父親蒼老的身影:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺就不容易了,他用手攀著上面兩腳再向上縮,肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”

  傅雷的愛不像背影中父親那樣愛得含蓄,深沉,而是直接的。傅雷怕兒子走彎路,就把自己的經(jīng)驗一遍一遍不厭其煩地對兒子講述。傅雷對孩子要求十分嚴格,會無比耐心地指導如何生活、如何做人、怎樣處事、如何理財、如何處理感情問題、如何規(guī)劃人生等一系列大大小小的問題,活脫脫是一個“行動方針”。還告訴傅聰營養(yǎng)第一,休息睡眠第一,重點計劃必不可少,平日生活要過的有規(guī)律一些。學習第一,藝術第一,真理第一,愛情第二。人越有名,不驕傲的人也會有驕傲之感,所以自己要謙和有禮。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時也要除去圍巾,手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌;安排收支維持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲蓄,正因為瞧不起金錢而不加控制,不會處理,臨了竟會吃金錢的虧,做物質(zhì)的.奴隸;不要害怕,不要不好意思,但話一定要說真誠老實,這些教育對我也有很大感觸。

  讀《傅雷家書》時我也常想起我的爸爸,他很羞澀,不像傅雷那樣。有時他會陪我聊天,給我買雙鞋,有時會背著媽媽陪我打游戲,但對我的學習也并非不聞不問的,常讓我均衡學習,不能只學一門,他不善表達,卻是讓我感到溫暖幸福的那個人。

  《傅雷家書》讓我懂得父愛十分偉大,父愛不動聲色。父愛堅固不可摧,父愛默默無言,父愛如山!

傅雷家書讀后感8

  自古以來,父母都是最疼愛孩子的人,可是夫婦間總有著不一樣的方法來教育孩子,傅雷夫婦將這一點發(fā)揮得淋漓盡致;蛟S這就是《傅雷家書》能夠暢銷不衰的原因吧。

  傅雷是有名的翻譯官,而他的兒子聰又在國外發(fā)展音樂,所以家書中的家教家風,顯現(xiàn)的底色是東西方文化的融合。家書中濃濃的父愛與母愛,有時卻不能直接表達出來。因為父親總是在國家和聰?shù)慕嵌人伎。一次,聰想要回國,作為父母,當然是期望漂泊海外的兒子能回家看看?筛道椎幕匦胖袇s有這么一句:“每年回國一次,在體力、時間、金錢方面都太浪費。期望多研究!币股兴仙蠒,強壓著心中的不忍與思念寫下這句話的場景漸漸在我眼前浮現(xiàn)。

  這父愛是要有多強,才能到這種不顧自我,只顧外界和兒子的境界。

  聰?shù)囊魳诽熨x一點也不低,再加上刻苦努力,演唱會往往很成功。這個時候,父親總會寄來這么一句:“在獲得成功的同時必須深深的`檢討自我的缺陷!保源藖頋矞缏旘湴磷源蟮男』鹈。

  望子成龍是每個父母的期望,可成功卻必然需要付出努力。對于聰刻苦的練習,傅雷卻又常常勸說道:“身體是革命的本錢,不需要讓自我太辛苦了。”只是不明白,聰有沒有把這句忠言聽進耳朵里呢?

  母親卻又與父親截然不一樣!熬烤古赡阍谀膫團體里學習?與夏部長見過面了嗎?樓伯伯那里去了沒有?”母親的信里,出現(xiàn)最多的就是問號了。既然傅雷承擔了一個嚴師、嚴父的形象,那么母親就當起了一位“慈母”,“小棉襖”,不斷的溫暖著在異國的兒子。時不時穿插的幾句告誡,讓聰心里的警鐘又一次被敲響。

  之后聰結(jié)婚之后,母親又更加展現(xiàn)出了她的母愛:“記得有時候要放下工作,多陪陪妻子!薄

  相對于父親的嚴厲來說,母親的溫暖能撫平聰心中因嚴厲而起的不滿。也就是因傅雷夫婦的相輔相成,才讓聰在走向成功的路上,少了幾分煩惱吧。

傅雷家書讀后感9

  我初中是在另一個城市上的,離里上百公里,只能住校。幾乎美半個學期才回家一次,偶爾會主動和家里通電話,卻從來沒有寫過一封家書。

  “烽火連三月,家書抵萬金”,一開始,我并沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》后,才覺得這句詩的深刻含義。

  《傅雷家書》是其實是由傅家的185封家書組成,大部分是傅雷暨夫人寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧Wx了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的'方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

  有些家書簡短,有些家書洋洋灑灑上萬字,但是無不體現(xiàn)了傅雷的對兒子與女兒鼓勵、信賴、表揚、建議、關心和愛。不但是通過書信,和兒子女兒交流感情,暢談天下事。還反觀自己,連電話都懶得打,更何況是寫信了,好像自己也從來沒有想父母,主動關心父母。

  讀完后,我默默流淚,不僅是被傅家的書信感動,更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆,給爸爸媽媽寫上一封家書。

傅雷家書讀后感10

  “人一輩子都在高潮低潮中沉浮”——題記

  傅雷究竟想把自己的孩子培養(yǎng)成為一個什么樣的人?這是我在看這本書時一直在思考的問題。我們不難從書中看出,傅雷絕不是一個雷厲風行的父親。他的溫柔在書中得到了充分的體現(xiàn)。但他也絕不是一個溺愛的父親,對于孩子的錯誤與必要的告誡,他會毫不留情地在信中指出。

  柔情與嚴格,把這兩種感情結(jié)合起來的是愛。或者我們也可以說,教子的成功與否,絕大部分都基于這兩種物質(zhì)結(jié)合的是否融洽。

  首先是柔情。傅雷對兒子的愛永遠是直接的,似乎褪去了父親特有的羞澀感,而是歸于本心,從不遮遮掩掩。畢竟“人”都是感情動物。偶爾流露也不是可恥的事。它像在告訴孩子:永遠都不要遮掩你對這個世界的愛。因為人的感情是十分平常的事物,無論是什么樣的感情都可以毫無顧忌地表達出來。

  其次是嚴格。實際上傅雷德嚴格已經(jīng)超脫了物質(zhì),甚至超脫了肉體!叭艘惠呑佣荚诟叱钡统敝谐粮 蛘咭袠O高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。”這是一種在精神層面的嚴格,要求孩子能保持一種靈氣,一種對待生命高尚的態(tài)度,不再拘泥于小我的實現(xiàn),而是放眼更廣闊的世界,在這紛雜的社會上能夠?qū)崿F(xiàn)一種名為“超我”的`精神富足的狀態(tài)。

  所以,如果現(xiàn)在讓我回答我在整篇文章開頭提出的那個問題的話,我想用“精神富足”這四個字來概括。傅雷花了大量的時間用于培養(yǎng)兒子的精神世界,正如書本封面上所寫的一句話——“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界!备道姿诮ㄖ粋世界,一個屬于自己和兒子的世界……

傅雷家書讀后感11

  我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自我的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術,人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術家”。

  《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關愛及嚴格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

  傅雷把教育子女當成了對社會,對祖國的一項光榮的義務和職責。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關心愛護,卻是永恒的,不變的。

  我的`父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務,他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當親朋贊揚我取得的成績時,總不忘夸夸父親這個“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。

  不知從何時起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不明白傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”可是想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來,但在我心中,那永遠是一筆無價的財富。

  父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過,仔細一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當這時,我都想說:“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了!笨捎薇康奈沂冀K開不了口。

  父親,在我心中,您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長道路。

傅雷家書讀后感12

  對于如何教育孩子從古至今一直是個經(jīng)久不變的話題,也永遠是個不朽的話題。

  大凡有所作為的人,必定有一個與眾不同的父母或一個與眾不同的童年。傅雷與兒子傅聰13年的通信。就每封信都記錄編號,且字跡干凈、大小得體這一點而言就表現(xiàn)了傅雷作為父親自身嚴于律己的精神。

  我們大多數(shù)人往往不知道或裝做不知道,在對孩子提出要求的同時,也是在對自己提要求。有時父母都做不到,怎么會得到孩子從口到心的信服呢。最簡單的例子:我們常常要求孩子少看電視或電腦,而自己卻在電視和電腦前一坐就是幾個小時。

  傅雷與兒子像朋友一樣無話不談,這很難得。這也正是許多父母苦惱的問題。很多父母總是抱怨孩子和自己沒話說,卻從不反省自己,為什么會出現(xiàn)這種狀況。把孩子當作朋友,勇于承認自己的錯誤,才會得到真誠的交流。

  現(xiàn)在的孩子和傅雷的兒子的那代人,相比管教是否更難些。應該承認:要難很多。現(xiàn)在外面的.世界誘惑太大。網(wǎng)絡是時代的進步,也會使人誤入歧途。西方一些開放的思想,像空氣一樣到處在改變孩子的呼吸方式。暴力、色情無處不在。真不知如何對應。要讓孩子了解社會的陰暗面,同時更多的是充滿陽光的清新世界是何等的不容易。人不可能永遠做一個裝在套子里的人。怎樣教孩子用過濾的方式呼吸呢。

  管教,這兩個字但從字面理解,管理和教育要同時進行,缺一不可。然而當父母的如何能恰到好處的掌握分寸哪。也一直在思考如何教育自己的孩子,讓孩子有一個與眾不同的童年。

傅雷家書讀后感13

  人們都說母愛如燈、如花,但你可曾關注過在背后默默無聞付出的父親,你可曾感覺到父親無言的愛。

  學習了《傅雷家書兩則》這篇課文,老師向我們推薦了《傅雷家書》這本書。這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,他讓我們徹底的感受到父愛的偉大與無私。

  記得傅雷在兒子去波蘭留學的途中,給兒子寫過這樣一封信,信中說:“兒子啊,你走的這幾天里我是多么想念你,睡覺也是夢見你,日常發(fā)生的瑣碎小事也想和你談談……”從這封書信中,足以看出傅雷對兒子的愛。那份父愛是那么的細膩,那么的強烈,這種愛已經(jīng)不足以用語言來表白。

  傅雷不但對兒子傾注了無限的愛,而且也很注重對兒子的教育,向兒子傳授人生的經(jīng)驗:“我更高興、更安慰的是,多少過分的諛辭與夸獎都沒有使你喪失自知之明;眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒有減少你對藝術的謙卑……”這是傅雷在兒子取得成功的時候,寫給兒子信中的.一段話。他告誡兒子要保持對藝術的謙卑,正確對待成功,去攀登藝術的頂峰。

  冰心在《繁星》《春水》中有:“母親啊,你是荷葉,我是睡蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”其實父親一樣是我們的避風港,是我們痛苦、難過、孤獨、惆悵時的依靠,在父親這座巍峨的高山下,我們享受著人生最偉大的愛。

  記得深秋時的一個早晨,我吃了早飯匆匆去上學,剛出村子沒多遠,身后傳來父親的喊聲。父親騎著摩托車來到我面前說:“忘記帶保溫瓶了吧?快座上,我送你一程……”深秋的早晨,濃霧彌漫,爸爸穿著單薄的衣服頂著風穿行在公路上,卻讓我感到如此的溫暖與幸福。

  父愛是偉大的、是深沉的,但他又是細膩的、無微不至的。朋友,你是否感受到父愛,你是否關注過父親,讓我們?nèi)リP注父愛,回報父親吧。

傅雷家書讀后感14

  “烽火連三月,家書抵萬金”在古代書信是一種重要的通訊方式,我國著名翻譯家傅雷就曾給自己的兩個兒子寫了數(shù)百封家書,從而摘編成了今天的這本《傅雷家書》。

  這本書主要摘編了傅雷先生在1954年開始給自己的兩個兒子所寫的家書,字里行間充滿了父愛,是一本適合青少年閱讀的書籍。

  在書中有段文字讓我印象深刻,“說你的信都是閃閃發(fā)光的,耀眼生輝的。當然你渾身都是青春的火花,青春的艷麗,青春的生命,才華,自然寫出來的有那么大吸引力了。我和媽媽常說,這是你一生之中的黃金時代,希望你能好好享受、體驗,給你一輩子做個最精彩的回憶!边@讓我不禁想到了在一檔節(jié)目中,一位女明星曾述說這她眼中青春的含義:如果不趁年輕去做一些想做的事,等到十年后,二十年后,你就沒有精力去做自己想做的事了,因為當你長大后,會被生活中的瑣事限制,只有趁青春,才能品味不同的生活。這讓我深有感觸。

  在閱讀這本書時,我看到傅雷先生既是嚴父,又是慈父,在兒子的藝術追求中十分嚴格,但對遠離故鄉(xiāng)的兒子卻又有幾分關愛。在書中有許許多多傅雷先生對兒子關愛的語句,同時也有著傅雷從自己身上所明白的'道理,將這些傳授給了兒子。這好比我們是一張白紙,而人生是一支畫筆,而父母就是已經(jīng)完成的畫,我們從他們身上獲得靈感,從而豐富自己的畫面。

  從這本書中,我也領悟到了許多道理“先為人,次為藝術家,終為鋼琴家。”在做任何事時,做人是第一位,正所謂“學藝先學人”,同樣向我們述說這個道理。

  從書中,我們可以知道傅雷先生是一個細心的人,他對兒子無微不至的關懷,授予他不同的道理,大到人生哲理,小到為人處世。天下父母何嘗不是如此?也許我們要到長大后才會明白什么叫“萬愛千恩百苦,疼我孰知父母”,但感恩卻可以隨時開始。如果有什么想說的話給父母,卻又不敢與父母交流,那就寫幾封家書吧。

傅雷家書讀后感15

  烽火連三月,家書抵萬金,書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達著濃濃的愛意,父母永遠重復的話語,字字透露出對孩子的牽掛和想念之情。

  悠悠父子情!

  家書中父母諄諄教誨,無微不至,對孩子的愛盡表言中。

  《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是爸爸傅雷和他的夫人寫給遠在西方國家的兒子傅聰?shù)男。爸爸傅雷是一個博學,正直的人,年輕時脾氣有些暴躁,但是富有個性。母親朱梅馥是一個有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過西方文化洗禮,是一個溫柔善良端莊的女性。

  傅聰在異國生活,從爸爸寫的這些書信中吸取了豐富的知識。爸爸傅雷在書信中常常給他指導和鼓勵。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

  傅雷,一位擁有智慧的爸爸,對親人與國家總是有著無私的熱愛,藝術的人生,智慧的人生,卻是一個極普通的爸爸,對孩子的愛,總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛的孩子,對在外的孩子的問候,不時的提醒,對于身在國外的兒子,既是自豪,又時想念,無論是病痛,還是子午夜時,都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達自己無比的擔心與關心。

  親人的書信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的'兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠的交流,讓人倍感欣慰。

  傅雷夫婦作為中國家庭的典范,對孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣, 傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

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