【優(yōu)選】《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
這本書(shū)是我們四年級(jí)下學(xué)期讀的，很有意思。我被這本書(shū)里的故事深深地吸引了，如果你感興趣也可以讀一讀。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他有一個(gè)好朋友，是白鵝馬丁。它很倔強(qiáng)，態(tài)度堅(jiān)決卻很勇敢，白鵝馬丁和尼爾斯在旅行的時(shí)候歷盡了很多艱險(xiǎn)。故事講述了他們還有伙伴們一起去拉伯蘭的故事。在這一路上他們遇到了許多危險(xiǎn)，有狡猾的狐貍.強(qiáng)盜烏鴉.憤怒的銅像.可怕的灰田鼠……同樣，也遇到了許多朋友，有鸛鳥(niǎo)艾爾明利赫先生，木偶羅森堡……我喜歡這里的鸛鳥(niǎo)愛(ài)爾明利赫先生。因?yàn)樗芪拿�，很有禮貌，我要向他學(xué)習(xí)。
我最喜歡《有魔法的笛子》這個(gè)故事，講了格里明根古堡正遭受著可怕的災(zāi)禍，這些罪魁禍?zhǔn)拙褪腔姨锸�。大批�?灰田鼠像火山的巖漿一般向谷倉(cāng)涌去，他們互相推著，擠著，壓著，咬著，把頭鉆進(jìn)谷倉(cāng)堆，貪心地咬著顆粒肥滿的谷子。灰田鼠可怕的像死神，只有尼爾斯才能對(duì)付他們，盡管尼爾斯膽子很小，但是他還是勇敢的和灰田鼠作斗爭(zhēng)。尼爾斯吹起笛子，灰田鼠就像被魔法迷住了。尼爾斯走到哪，他們就跟到哪，尼爾斯走到湖邊，坐在老野鵝的背，老野鵝向湖中心游去。灰田鼠也就跟著跳到水里，一個(gè)個(gè)都淹死了。
尼爾斯，“真是個(gè)好漢子！”如果他沒(méi)有足夠的力氣不停的吹奏，就不會(huì)消滅灰田鼠。如果你有興趣，也來(lái)讀吧！可有意思了。我相信，你看了以后，一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本十分有趣的童話，講的主要是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他不愛(ài)讀書(shū)、調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物，后來(lái)，被一只小精靈用妖法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，尼爾斯家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟大雁飛走，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走便抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空，經(jīng)歷了很多事情，歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。
我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，就被它富有想象的構(gòu)思和生動(dòng)的描繪給吸引了。主人公尼爾斯騎在鵝背上，看到了祖國(guó)的奇山異峰，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽(tīng)了很多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫長(zhǎng)的旅行中，他從朋友身上學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的`很多缺點(diǎn)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了人，也變得溫柔、善良、樂(lè)于助人了，他甚至可以為好朋友上刀山、下火海。在最后關(guān)頭，精靈答應(yīng)他，只要他把雄鵝帶回家就把他變回原來(lái)的樣子，可他為了不讓雄鵝莫頓坐上屠宰凳寧愿不變成人、不回家，和大雁們一起過(guò)四處游蕩的日子。不過(guò)雄鵝莫頓也很理解尼爾斯的心情，雖然知道回去后可能會(huì)被殺，但他仍然堅(jiān)持讓尼爾斯回家。這不也是一種高尚的品德嗎？?jī)蓚�(gè)人都愿意犧牲自己的幸福去換取別人的幸福。再想想我們自己，許多人都是站在自己的角度在想問(wèn)題，其實(shí)，應(yīng)該多為別人著想，這樣，別人才會(huì)想著你，我們才會(huì)有更多的朋友。
看完這本書(shū)以后，我居然有一種想拿起筆來(lái)創(chuàng)作的感覺(jué)，我也想寫(xiě)出一部令人贊不絕口的小說(shuō)，
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，我認(rèn)為值得一看。怎么樣，你喜歡嗎？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
這學(xué)期，王老師向我們推薦兩本書(shū)，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書(shū)，原來(lái)這本書(shū)講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡凌虐小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒(méi)想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。
當(dāng)尼爾斯在緊急關(guān)頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長(zhǎng)大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛(ài)，希望你們能做到笨鳥(niǎo)先飛的精神。大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱(chēng)為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱(chēng)為學(xué)習(xí)的.榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜恕Ｒ恍┤耍傉J(rèn)為上天的安排一點(diǎn)也不公平，在臨死之前，說(shuō)自己青少年時(shí)不該沉溺享樂(lè)，可現(xiàn)在來(lái)不及了。
我要告訴大家：意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
最近，我讀了一本童話故事書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是一本唯一獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫。
主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他是一個(gè)不折不扣的差生，學(xué)習(xí)他一點(diǎn)兒不會(huì)，搗亂他樣樣在行，有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只公鵝：馬丁想展翅跟隨大雁飛行，尼斯為了不讓馬丁飛走，他緊緊抱住馬丁的脖子，不料卻被馬丁帶上高空。從此，他騎在馬丁背上，跟隨著大雁走南闖北，旅行各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的模樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書(shū)的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的'積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的精堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要有機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人。在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很大的啟迪，可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
幾周前，老師向我們推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓人感觸很大。
這本書(shū)的主人公的名字叫做尼爾斯，是一個(gè)既頑皮又粗野的孩子，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師眼里最懶惰的孩子，他還喜歡捉弄?jiǎng)游�，拔他們的毛，揪他們的尾巴，幾乎所有的缺點(diǎn)都聚集在他的身上，搞得沒(méi)有一個(gè)人喜歡他�？墒窃诤图淫Z——莫頓一起進(jìn)行了一次奇異的旅行，那次奇異的旅行使尼爾斯變化很大，他不再是那個(gè)既頑皮又粗野的孩子了，而是變成了勇敢、勤勞、珍惜朋友、樂(lè)于助人的孩子。
尼爾斯因?yàn)槿桥诵【`而被變小了，拓本想到牛棚里面去尋找小精靈，可是卻受到了許多動(dòng)物的嘲笑，當(dāng)尼爾斯這在苦惱的時(shí)候，天空中的大雁對(duì)著自己家的家鵝喊道：“跟我們一起來(lái)吧，一起飛向拉普蘭！”莫頓動(dòng)心了，尼爾斯想：“如果爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)一只雄鵝不見(jiàn)了，一定會(huì)很傷心的�！蹦釥査惯呥@樣想，邊撲到了莫頓的身上，可使尼爾斯忘記自己已經(jīng)變的像拇指般大小了，莫頓也剛好在那個(gè)時(shí)候起飛，就這樣，尼爾斯和莫頓開(kāi)始了他們和大雁奇異的旅行。
他們?cè)陲w向拉普蘭的途中遇到了許許多多的事情，比如遇到了狡猾陰險(xiǎn)的.狐貍斯密爾，阻止了灰老鼠大軍的侵入，見(jiàn)到了一百年才出現(xiàn)一個(gè)小時(shí)的海底城市——威尼達(dá)……最后，尼爾斯回到了自己的家，并且最后終于變了回來(lái)。
這本書(shū)告訴我們只要你肯真心的幫助別人，別人也會(huì)真心的對(duì)待你，并且要知錯(cuò)就改，這才不會(huì)被別人討厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的.傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒(méi)有想到的是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人，聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽(tīng)過(guò)許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造，礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，也了解了許多風(fēng)土人情和人們的`生活習(xí)慣等等。成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。(張哲菡)
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾，但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......
這本書(shū)講的是小男孩尼爾斯因?yàn)榉浅ｎB皮，愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了拇指般大小的小人兒�！�
就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的`雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。尼爾斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此尼爾斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的事情，遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。
比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾。可惡的黑蛇......
還有許多阻擋他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn)，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計(jì)劃，森林蟲(chóng)害......
尼爾斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩，因?yàn)樗臉?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，但是到最后尼爾斯還是變回了始終的模樣。
讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。
如果你們有這本書(shū)的話千萬(wàn)一定要看看喲！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的童話故事。
書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的調(diào)皮小男孩兒尼爾斯歷險(xiǎn)，騎著鵝，周游各地，游覽自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)地理文化，改變自己的缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，成為品德高尚的孩子的故事。當(dāng)他騎上自己的鵝，跟著大雁走南闖北，周游各地時(shí)，他開(kāi)始自己人生中最難忘的一段旅程，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)后，尼爾斯逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)會(huì)同情和博愛(ài)。
我想，這本童話的重要之處就是唯美，精彩的故事情節(jié)以及作者描寫(xiě)的優(yōu)美自然風(fēng)光。通過(guò)這些描寫(xiě)，可以讓讀者的心靈回歸到自然，全身心的感受到自然風(fēng)光的美麗�！赌釥査跪T鵝旅行記》將自然與文學(xué)完美的融合，進(jìn)行巧妙的'轉(zhuǎn)化，雖是童話故事卻也蘊(yùn)含深刻的道理。
通過(guò)尼爾斯的冒險(xiǎn)，可以讓我們體會(huì)到，對(duì)周?chē)娜嘶騽?dòng)物要心懷愛(ài)心；向周?chē)枰獛椭娜松斐鲈�；要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在危難的時(shí)刻，不要退縮，敢于為正義和朋友付出；遇到事情的時(shí)候，學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，有責(zé)任心；做事情的時(shí)候認(rèn)真，一絲不茍；愛(ài)惜小動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，要和動(dòng)物和諧相處，因?yàn)閯?dòng)物也是我們生活的一部分。
閱讀這本書(shū)，仿佛親自經(jīng)歷一次旅行，感受一場(chǎng)完美的自然盛宴，它為我們吟唱了一首愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物的贊歌。
對(duì)于尼爾斯的整個(gè)經(jīng)歷，我們可以把它總結(jié)成一句話——所有的奇跡都是靠自己，無(wú)論你多么弱小，只要努力，就會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。要用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀賞大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，這樣，我們的生活才能變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
暑假的時(shí)候，一本世界經(jīng)典吸引了我的眼球，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)由瑞典女作家的塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作，該書(shū)是世界文學(xué)史第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)主要講述了尼爾斯騎著雄鵝馬丁和大雁群一起旅行的故事，旅途中發(fā)生了很多驚險(xiǎn)奇遇記。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得故事中的主角尼爾斯有兩點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)，那就是樂(lè)觀向上和助人為樂(lè)。書(shū)中最讓我激動(dòng)的是，尼爾斯被“小精靈”用魔法縮小了，但他非常機(jī)智，不但照樣能和動(dòng)物們正常交往，而且還騎著雄鵝和大雁群一起去旅行。旅途中他用智慧和計(jì)謀幫助雁群趕跑了狡猾的、討厭的狐貍，同時(shí)也幫助了許多可憐的小動(dòng)物，比如：老實(shí)的山羊和受傷的小麻雀。因此，領(lǐng)頭的`大雁阿卡給他取了響亮的名字——叫作“大拇指”。一提到助人為樂(lè)，我就想到了我們班的“熱心腸”——候卓男。每當(dāng)有同學(xué)跌倒或者受傷時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)上前幫忙，及
時(shí)把同學(xué)扶起來(lái)，并問(wèn)道：“你還好嗎？”有一次，課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)不小心受傷了，且傷勢(shì)稍微有點(diǎn)嚴(yán)重，他看見(jiàn)后主動(dòng)幫助受傷同學(xué)，第一時(shí)間攙扶同學(xué)回教室讓老師幫忙處理。我覺(jué)得他就是我們身邊助人為樂(lè)的好榜樣！
尼爾斯經(jīng)歷了這場(chǎng)旅行，從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠(chéng)、智慧、勇敢、善良的小英雄。最終他變回了原形，又回到家生活在父母身邊，并且從此也變成了一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)我讀了兩遍，從中我不僅感受到了尼爾斯旅途的驚險(xiǎn)刺激和奇幻美妙，我也體會(huì)到了要學(xué)習(xí)尼爾斯樂(lè)觀向上和助人為樂(lè)的精神，努力爭(zhēng)做一名德智雙全、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)我真是百讀不厭，看完第一遍還想看第二遍，總想再看看書(shū)中的尼爾斯是怎么旅行的，途中有遇到哪些事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是19世紀(jì)未瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品。它講述的是一個(gè)叫做尼爾斯的小男孩被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空飛翔，加入到一群大雁的遷徙旅程，途中，它經(jīng)歷了很多奇怪的事，他與大雁打敗狐貍；他跌進(jìn)了熊窩，用一根火柴救了自己；他從獵人的槍口下救出了綠頭鴨……就在這驚心動(dòng)魄的旅途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，他最后又變成了人，回到了父母的身邊。
讀完書(shū)，有好長(zhǎng)一段時(shí)間的'夜晚，我躺在床上，就會(huì)閉上眼睛，讓思緒插上想像的翅膀，飛翔在廣闊的天空。我感覺(jué)自己就是書(shū)中的主人翁，在茂密的森林里尋找食物，與英俊的雄鵝和大雁們一起與防不勝防的天敵戰(zhàn)斗，在美麗的北國(guó)欣賞春天的景色，與動(dòng)物朋友們同甘共苦，分享無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)……我細(xì)細(xì)回想著那扣人心弦的旅程，有朋友之間的溫暖友誼，有防不勝防的天敵，還有可怕的狂風(fēng)巨浪……
多么神奇而又刺激的旅程��！
也許，你覺(jué)得在高空飛翔，叢林探險(xiǎn)，對(duì)于現(xiàn)代人類(lèi)已不是難事，但在很久以前，這些簡(jiǎn)直是奇跡！在這本書(shū)中，我仿佛插上了鳥(niǎo)兒的翅膀，飽覽了常人難以看到的風(fēng)光，這令我不得不佩服作者豐富的想像力。是的，曾經(jīng)的想象經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，就讓我們插上想像的翅膀在科技花園里盡情遨游吧！或許，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的想像之花也會(huì)成為祖國(guó)科技花園里的一朵奇葩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香�！痹⒁庵x一本好書(shū)，勝過(guò)品嘗美味佳肴，能讓人嗅到迷人的芬芳。這個(gè)暑假我讀了瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙暮脮?shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，其中里面每一個(gè)故事情節(jié)都十分精彩絕倫，令我回味無(wú)窮。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講了一個(gè)14歲的男孩尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大小的小人。他騎在白鵝背上和阿卡大雁群開(kāi)始了一場(chǎng)奇幻之旅。在路上，他們遇到風(fēng)暴，雨雪，還有狐貍的魔爪。但尼爾斯總能想出各種辦法一一化解。一路上所經(jīng)歷的危險(xiǎn)和磨難，使尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。最終他克服種種困難回到了家中，變成了正常的孩子。
書(shū)中令我印象最深的一個(gè)片段是——尼爾斯舍身去救被狐貍叼走的大雁。狡猾的狐貍斯密爾在黑夜中偷襲了熟睡的大雁群，并趁機(jī)叼走了一只大雁，尼爾斯得知后全然不顧自己的安危。在狐貍后面緊追不舍，最后憑借著自己的聰明救出了大雁。尼爾斯這種善良、果敢、不為困難的崇高品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的.。
在生活中也有像尼爾斯這樣的人，他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危，哪怕搭上自己的性命也要救出被困的人。穿行于火海中，剝開(kāi)層層煙霧，爭(zhēng)分奪秒的搜救，從不畏懼！——他們就是可敬的消防戰(zhàn)士，他們勇敢無(wú)懼，舍己救人的精神值得敬佩，他們偉大的故事也值得被記住。
尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了什么是真正的友誼。真正的友誼是什么？是可以為了朋友勇于犧牲的精神，是可以為朋友排憂解難，為朋友著想，為他人付出，樂(lè)于助人的品格。
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談心。書(shū)中告訴我們用心照顧每一個(gè)小生靈，體會(huì)到最美麗的情感是付出而不是獲得。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
“尼爾斯”這個(gè)名字，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)實(shí)在是再熟悉不過(guò)了。今天我也讀完了這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》——一本生動(dòng)有趣的書(shū)。本書(shū)主要講述了：在一個(gè)瑞典南部的小村莊里，住著一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩和一對(duì)夫妻，小男孩頑劣調(diào)皮，因得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人兒，他能通獸語(yǔ)，跟隨雁群周游了整個(gè)瑞典，飽覽了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，親歷了祖國(guó)歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)······
尼爾斯跟隨雁群不久就做了許多好事。有一天早上，他在樹(shù)林里找食物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)松鼠窩里有四個(gè)剛出生的小松鼠，它們餓得吱吱直叫。一只山雀告訴尼爾斯：松鼠媽媽被人逮住了。尼爾斯很可憐四個(gè)剛出生的小松鼠，便順著山雀指點(diǎn)的道路，冒著生命危險(xiǎn)，將四個(gè)剛出生的.小松鼠送給它們的松鼠媽媽。往后的日子里這一窩松鼠見(jiàn)人都說(shuō)是尼爾斯就了它們一家。
有一次，灰老鼠要攻取前去參加鶴之舞表演大會(huì)的黑老鼠的最后一塊地盤(pán)。尼爾斯知道后，便在灰老鼠部隊(duì)前吹奏起了有魔力的的小口哨，把前來(lái)攻占城堡的灰老鼠帶到了十萬(wàn)八千里，讓這群灰老鼠無(wú)功而反。
······
讀了這本書(shū)，我知道了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯樂(lè)于助人的精神;學(xué)習(xí)搏擊風(fēng)雨的蒼鷹勇往直前的精神;學(xué)習(xí)大雁們的紀(jì)律······只有愛(ài)的力量是最強(qiáng)的。我們要多做善事，多學(xué)習(xí)尼爾斯和他的動(dòng)物朋友，才能有好的回報(bào)。在生活中，我們要多幫助身邊需要幫助的人：幫助落后的同學(xué)補(bǔ)課;扶老奶奶過(guò)馬路······讀完這本書(shū)，我知道了讀書(shū)的好處，也明白了“讀書(shū)快樂(lè)，快樂(lè)讀書(shū)”的意思啦!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
在這個(gè)特殊時(shí)期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個(gè)人在家里閑著無(wú)聊，便開(kāi)始捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這時(shí)一群大雁從空中飛過(guò)，家里的'一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，還聽(tīng)到了很多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復(fù)了原型，變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個(gè)男孩我也很喜歡，因?yàn)樗屛业纳钭兊糜腥�，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的`貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶汀Ｄ釥査箍匆?jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏肌⒖蓯?ài)、美麗，愿意幫助他人。可是它的兩個(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠(chéng)信和樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
【《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感】相關(guān)文章：
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文01-19
尼爾斯騎鵝旅行記主要內(nèi)容11-05
尼爾斯騎鵝旅行記作文02-11
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文5篇01-19
尼爾斯騎鵝旅行記作文15篇02-11
騎鵝旅行記梗概作文06-30
尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感01-16
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感05-19
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感05-19
尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感06-12