海底兩萬里讀后感(共10篇)
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感 篇1
這本書是19世紀(jì)法國著名作家凡爾納的代表作，這本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞。而作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。
這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現(xiàn)了一件駭人聽聞的事，那就是巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒于海里，主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)，卻不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才知道這驚動(dòng)了許多人的“獨(dú)角鯨”其實(shí)就是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號，是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海底動(dòng)物、植物和水中奇異景象；他們感嘆大自然的鬼斧神工。書里還說到了冰山封路，章魚襲擊等多種險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折，讓讀者為他們感到一絲緊張，焦慮。
船長尼摩是一個(gè)帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個(gè)鸚鵡號里有一個(gè)大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。
文中有關(guān)于一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新，它敘述尼摩船長，阿龍納斯，他的'仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這的確是一本很值得一讀的好書，作者獨(dú)具匠心，通過巧妙的布局，時(shí)而將我推向故事中險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境里，時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)詩情畫意的美妙境界之中；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)，無時(shí)無刻不闖入我的眼球。
海底兩萬里讀后感 篇2
我看了《海底兩萬里》這本書，讓我感受極深。講的是尼摩艇長由于受到壓迫，非常憎恨壓迫者，同情被壓迫者。經(jīng)過了多次實(shí)驗(yàn)研究，造了一架無比巨大潛艇“鸚鵡螺號”自從尼摩艇長下海之后，許多船受到攻擊，原來是尼摩艇長的復(fù)仇計(jì)劃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有潛艇，人們以為是一只大海怪。當(dāng)博士阿羅納克斯看到幸存回來船的缺口，非常精密，絕不是一般動(dòng)物留下的。于是阿羅納克斯展開了一次奇妙的探險(xiǎn)。
1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物，它先后在各大洋撞毀了不少國家的船只。為了清除這只海怪，美國派遣林肯號戰(zhàn)船前去追捕。法國生物學(xué)家阿龍納斯也應(yīng)邀參加。在追捕中，獨(dú)角鯨撞沉了林肯號。阿龍納斯等三人泅到怪物的脊背上。其實(shí)這只海怪并不是獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇主人尼摩船長沒處罰他們，還帶領(lǐng)他們做了海底旅行。海底旅行中，我認(rèn)為最精彩的章節(jié)就是一下幾個(gè)。
意外的觸礁：當(dāng)潛艇觸礁的時(shí)候，尼摩艇長說了一句讓我印象很深的話：“是由的大自然的任性造成的，并不是人類的失誤。我們在駕駛的過程中沒有犯任何的錯(cuò)誤。無論如何，我無法阻止平衡發(fā)揮作用，我們可以無視人為的法規(guī)，但不能違背自然的法則�！�
“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個(gè)月的人來說是上天何等的`優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落
價(jià)值千萬法郎：一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中，給了我很多的人生啟示，使我懂得了許多許多道理；但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去，直到永遠(yuǎn)……
海底兩萬里讀后感 篇3
假期里，就有這樣一本書，特別的吸引我。我整日遨游在書海里，像個(gè)撲在面包上的食者。之所以我有極大的興趣，是因?yàn)檫@是出自‘科幻小說之父’凡爾納之手的一部巨著。書中的故事離奇，曲折，驚險(xiǎn)萬分，引人深思，由夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
海底兩萬里看不夠，應(yīng)是海底十萬里才足矣。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群以及報(bào)仇雪恨等等故事情節(jié)，大飽我的眼球。我雖不曾到達(dá)這海底兩萬里，但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。
故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，在他參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)時(shí)，聽聞海上出現(xiàn)了個(gè)怪物，世界轟動(dòng)，人人皆知。博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國，繼續(xù)做他的博物學(xué)家，繼續(xù)觀察，采集標(biāo)本。正在這時(shí)，卻接到美國海軍部的邀請，登艦來捕這條他認(rèn)為的‘獨(dú)角鯨’，歷經(jīng)千辛萬苦，‘怪物’沒被清除，反讓艦遭到了它的攻擊，這時(shí)有位捕鯨手，名字叫內(nèi)德·蘭德，船長特意邀請他來捕捉這條所謂的獨(dú)角鯨�？蛇@獨(dú)角鯨的身體剛硬無比。在一次大難中，博物學(xué)家阿羅納克斯，他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德，三人不幸掉入海中，這才明白眼前的并不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘剛硬無比的潛水艇！是‘鸚鵡螺’號。它尚不為人所知，他們也就在這里待了數(shù)十個(gè)月，經(jīng)歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程。
這艘潛艇上的尼摩艇長，一生與陸地?cái)嘟^聯(lián)系，他很神秘，我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地！他在自己的艇中，總是那么自信、堅(jiān)毅。他曾說過：“大海滿足了我的一切需求�！睂�(shí)在讓我驚嘆不已！奶油是鯨魚的奶制成的，糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的；衣服是一種貝類動(dòng)物的足絲制成的，面料染的是老荔枝螺紅；香水是從海洋植物中提煉出來的.；筆是鯨魚的觸須，墨水是烏賊和槍烏賊分泌的汁液等等，衣食穿用全在海洋！
海洋中的生物，自不必說，人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里，在這里，他將不會(huì)受到鯊魚和人的攻擊，他又是多么的珍惜自己的伙伴，與他同生共死的伙伴��！尼摩艇長，雖然有強(qiáng)大的‘鸚鵡螺’號，但他的艇的存在給社會(huì)帶來了毀滅性的災(zāi)難。艇長喜歡冷靜，但他有些孤僻，他不接受任何人的幫助。他身上的冷峻和理智，都值得我們學(xué)習(xí)，他很完美，但脫離了群體的生活，他以為他可以，但沒人幫的了他，以至于他落下一個(gè)不明不白的結(jié)局。孔塞伊，博物學(xué)家的忠仆，他頗有分寸，我也頗欣賞他，他做到了仆人的最高境界。他勤奮，而且順從主人，不顧生死安危，在阿羅納克斯以及自己等人極度缺氧時(shí)，第一時(shí)間把氧氣罐給阿羅納克斯，使他呼吸到了新鮮的空氣從而活了下去，多么忠誠的小伙子！
我更驚嘆的是作者的想象力，使得25年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的，只有想不到的，現(xiàn)代就是如此，一切皆有可能。像《海底兩萬里》這樣的作品，可也真是少的可惜！
海底兩萬里讀后感 篇4
我現(xiàn)在還清晰的記得，暑假時(shí)，我第一次拿起《海底兩萬里》這本書是所發(fā)出的感嘆：我的天啊，這么厚的一本書!要讀到什么時(shí)候啊!就這樣懷著一種無奈，而又期待的心情，我開始了自己的“海底兩萬里”的旅程了。
起初的幾章，讓我對這本書有了些認(rèn)識(shí)了。隨著時(shí)間的推移，我讀的頁數(shù)越來越多了，我才發(fā)現(xiàn)這本書是那么的有意思，那么的吸引人。像是看電視劇一樣，一天至少要看“一集”。
我非常感興趣的是，阿龍納斯等人初到“鸚鵡螺"號時(shí)的情景，凡爾納的豐富想象力簡直發(fā)揮到了極致。如第十三章一些數(shù)字
尼莫船長對阿龍納斯說“拿上面寬長兩個(gè)數(shù)量計(jì)算一下，就可以得到”鸚鵡螺”號的面積和體積。面積共為一千零十一平方米四十五厘米，體積共為一千五百點(diǎn)二立方米——就是說，船完全沉入水中時(shí)，它的徘水量或體重為一千五百立方米或一千五百噸。
“當(dāng)我繪制這只在水底航行用的船的圖樣時(shí)，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，這樣它就可以在水中保持平衡。因此，在這些條件下，它的排水量只能為它體積的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是說，船的體重等于這個(gè)數(shù)目的噸數(shù)。所以我制造這船要根據(jù)上面的積量，船的.全體重量不能超過這個(gè)數(shù)目�！蔽易x到這時(shí)，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾懷疑他是否是位工程師。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡爾納真是位知識(shí)淵博的大作家。怪不得在他逝世時(shí)，人們對他作了恰如其分的評價(jià)：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。”凡爾納，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。
這本書里，還將那些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，真是使我長了見識(shí)。使我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物。還把在海洋中的種種奇觀，一一娓娓道來，令我大開眼界。
凡爾納寫海底兩萬里并不是完全的憑空想象。1865年，他特地買了一艘8至10噸的捕魚船，實(shí)地考察了布列塔尼和諾曼底海岸線的情況。1868年，他將這艘漁船裝修一新，取名“圣邁克爾”號，再次進(jìn)行海上考察。凡爾納的妻子說：“要是儒勒不去了解，怎能寫出這么多海上奇跡?”可見，天才出于勤奮，想象出于現(xiàn)實(shí)。
由此我想說：不去觀察生活、體驗(yàn)生活，怎么寫的出真生活?大作家凡爾納能把假的寫成真的，那我們?yōu)槭裁雌綍r(shí)寫的真事，有時(shí)讀起來還像假的呢?關(guān)鍵的在于“感情”。要融情于景，融情于書中，融情于寫作中。
《海底兩萬里》之我見，《海底兩萬里》之我感。
海底兩萬里讀后感 篇5
這次暑假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇“鸚鵡螺”號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿尤納斯在海洋旅行的所見所聞！這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，這個(gè)怪物使好幾條船發(fā)生了意外，海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動(dòng)，阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動(dòng)。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的，他們不但沒捉到海怪，阿尤納斯還失足落水了，康塞兒為了救教授也跳下水去，還有一個(gè)為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公認(rèn)的最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上，阿尤納斯認(rèn)定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。其實(shí)，這個(gè)“海怪”潛水船的主人是尼摩船長，他是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，他使用世界各地最先進(jìn)的材料做的，其船身是用堅(jiān)固的鐵板制成，是利用海洋的動(dòng)力來發(fā)電驅(qū)動(dòng)的。
從阿尤納斯教授住在潛水船開始，尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險(xiǎn)的海底探險(xiǎn)旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動(dòng)植和深海魚，以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個(gè)擁有于希臘相當(dāng)歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊；在冰山，還差一點(diǎn)就窒息而死等。當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別，阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。
看了這個(gè)故事后，我認(rèn)為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂，他自己設(shè)計(jì)制造了“鸚鵡螺”號潛水船，并在海底考研，很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的'旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生，細(xì)節(jié)寫得細(xì)致入微，讀書引人入勝，欲罷不能，這的確是一本很值得一讀的好書。
海洋是神秘的，也是奇妙的，它在等待著我們的開發(fā)。讀完這本書，心中就有了一個(gè)愿望，就是希望像尼摩船長一起能探盡海底所有的秘密，可惜不可能有阿尤納斯教授的那樣的奇遇。
海底兩萬里讀后感 篇6
只有洶涌的大海才能使我釋懷；只有奔騰的浪花才能讓我動(dòng)心；我想，我是屬于海的。我才是大海溫柔乖巧的女兒，重巒疊嶂的高峰已不能阻隔我的思念；荒蠻無邊的草原也不能淡薄我的情感；我所有的驕傲，都來自于一場驚心動(dòng)魄的兩萬里。
闖進(jìn)一道門，不慎掉落在探險(xiǎn)者阿龍納斯乘坐的鸚鵡螺號潛水艇中。
我拿出綠珊瑚渲染飛走的暗礁。我懷著澎湃來到這時(shí)，剎時(shí)陷入一種恐懼中：在海里，有一種海怪，他經(jīng)常襲擊沒人們的船。阿龍納斯接受了邀請并參加捕獲行動(dòng)，在捕獲過程當(dāng)中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻不測游到了這只怪物的脊背上。流水蓬蓬，激揚(yáng)了驚與恐的交響，迸發(fā)出靈魂的韻律。
我拿出紅珊瑚融入贊成和反對。鸚鵡螺號在海上與斯戈蒂亞號相撞后，在社會(huì)上掀起了軒然大波，人們紛紛猜測其來歷和身份。拋不完議論口舌拋紅豆，濺不完海浪海水滿話樓。是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的海底紡出潔白的夢想？哲人對著大海微笑：“是精神。”孩童拍打著浪花：“是海底生物�！贝L會(huì)說：“什么都不是，只是一個(gè)旅程�！�
我拿出藍(lán)珊瑚參與隨您先生的便。我拖著疲倦的身軀，看阿龍納斯毫不猶豫就接受了美國政府的邀請。因?yàn)楝F(xiàn)在什么也不能阻止他。他忘記了一切，忘記了疲倦、朋友、珍藏。流逝的精力像一片片凋零的枯葉與花瓣，紛紛飄來的是政府的邀請與任務(wù)。大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；人生如果失去了忘我的過程，也就失去了意義。
……
尼摩船長引導(dǎo)著我，在托雷斯海峽小艇擱淺，在南極被冰層夾住缺氧，遭遇可怕的邁爾大旋流卷入旋窩，但航行沒有止步，希望的太陽著照耀我們，同與我們一點(diǎn)點(diǎn)埋沒黑暗的角落，賜予我彩色珊瑚。
我與他們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴，暗道等。旅程是冬天的冰雪點(diǎn)綴了大海，也成長了自己；知識(shí)是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。這次旅程，我一個(gè)在跟從中升級的'多彩珊瑚；尼摩船長一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士；阿龍納斯教授一個(gè)博古通今的生物學(xué)家……沒有做不到的，只有想不到的。
我所有的知識(shí)，都來自于一場豐富多彩的兩萬里。高峰入云的群山已不能阻隔我的思念；清流見底的湖泊也不能沖淡我的情感；不只是我，探險(xiǎn)者們是大海無私勇敢的將士。我想，我們是屬于海的。只有神秘的大海才能使我們釋懷；只有未知的生物才能讓我們動(dòng)心；海底兩萬里是我們的見證。
海底兩萬里讀后感 篇7
《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個(gè)不明國籍的人。他友好的.接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個(gè)人會(huì)多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來往。
這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。
凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
海底兩萬里讀后感 篇8
被噪耳的鬧鈴聲超醒，我慵懶地躺在床上享受著空調(diào)帶來的絲絲涼意。“書是人類進(jìn)步的階梯”，不知怎么想起了高爾基的名言，緊跟這跳進(jìn)我腦海的就是《海底兩萬里》。的確，一談起知識(shí)和科學(xué)，我總會(huì)想到它，讀了好多遍，這本書讓我受益匪淺。
凡爾納用老練的筆法、嫻熟的技巧，講述了科學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾和加拿大的朋友尼德.蘭在鸚鵡螺號上的奇妙旅程。那些奇特的海底景觀是那么引人入勝。在這本書中，我贊嘆于尼摩船長的智慧，憑吊于阿龍納斯的沉著，顫動(dòng)于尼德.蘭的剛烈，更加誠服于康塞爾的處變不驚：面對傾巢出動(dòng)的野人圍攻，他依舊一副不慌不忙的樣子，最終利用科學(xué)成功脫險(xiǎn)。海下，真令人心馳神往，每每拿起這本書，我的思緒總是會(huì)不由自主的飄至那浩瀚的海底。我常會(huì)癡癡地想象，我就是阿龍納斯，在海那種令人清爽的純潔氣息下顫動(dòng)，在玻璃紗燈那柔和的光線下感嘆，更在科學(xué)那無比強(qiáng)大的'力量下贊不絕口。漫步在鸚鵡螺號的船艙，透過鏡，注視洋面，除了蔚藍(lán)還是蔚藍(lán)，這就是大海的早晨，格外地安祥；仰望天空，也同樣是一碧如洗，萬里無云，享不盡的寧靜和愜意；俯瞰海波深處，則是熱鬧非凡，一派截然不同的景象：千奇百怪的魚兒游來穿去，有的成群結(jié)隊(duì)嬉鬧一團(tuán)，也有的形單影只“自命不凡”……再來看看自己置身其中的龐然大物吧，處處都充滿了科學(xué)的氣息，從角鯊嘴旁提取鱗質(zhì)做出來的燈，以氯化鈉為動(dòng)力的納電池，提煉貝類所獲得的柔軟皮質(zhì)……哪一處用不著科學(xué)，又有哪一處，能少得了科學(xué)！人類生存著需要智慧，但更多的則是得到了科學(xué)的眷顧！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……幾聲鐘鳴又響起，想象在我的腦海中淡去，但環(huán)顧身邊的一切，我又開始激動(dòng)起來，因?yàn)樯钪幸惨粯映涑庵茖W(xué)的聲音——聽，汽車的歌頌；洋溢著科學(xué)的影子——看，電燈的光亮；飄散著科學(xué)的氣味——聞，早飯的芳香；彰顯著科學(xué)的力量——瞧，起重機(jī)的轟鳴；還有無處不在的，科學(xué)的恩惠：化肥，使作物茁壯；殺蟲劑幫花草蓬勃，環(huán)境美好；顯微鏡，開拓視野……
想起書中康塞爾說過的話：“他們可以把我抓起來，折磨我，打碎我的肩骨，我也決不允許他們打碎這個(gè)可以帶動(dòng)科學(xué)腳步的珍貴貝殼！”我的心中又不由自主的涌起無限的感慨，這就是科學(xué)的重要性，這就是科學(xué)在人們心中的地位！小到用海底的貝類做出的雪茄，大到人類未來的火星旅行；小到個(gè)人安危，大到國家利益……科學(xué)占據(jù)著怎樣的位子，我們也就可想而知了吧！
冰墻的璀璨，燈具的溫暖，科學(xué)的力量，永遠(yuǎn)的燦爛。在海底兩萬里的最深處，我——我們認(rèn)識(shí)了科學(xué)，看清了科學(xué)，走近了科學(xué)，接觸了科學(xué)……生活，書本，老師，這一切的一切，都在教我們，愛科學(xué)！
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》它是一本冒險(xiǎn)小說，其中也蘊(yùn)含了不少科學(xué)道理。
這本書主要講：有一位叫尼摩的船長，他領(lǐng)導(dǎo)了一個(gè)秘密船隊(duì)悄悄地在大海里航行，他的潛水艇很神秘，被人們誤以為是一個(gè)有危害的“海怪”或者是會(huì)移動(dòng)的“小島”，一些海難事故都被推到了它的身上。英國政府命令捕捉這只“怪物”，正好主人公阿龍納斯——一位自然科學(xué)教授對這十分好奇，于是便踏上了“林肯號”開始了尋找“怪物”的旅程。一天深夜，“林肯號”撞上了這個(gè)“怪物”，阿龍納斯和他的仆人康塞爾及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船長和那個(gè)被人們誤以為的“海怪”卻救了他們，“海怪”的秘密也在他們的面前一一破解，原來這是一艘非常先進(jìn)、非常豪華的'潛水艇。
于是，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長的航海之旅，他們克服暖流、缺氧和土著襲擊等艱難險(xiǎn)阻馳騁在廣闊無垠的大海里，時(shí)而在海底森林中漫步、狩獵，時(shí)而在平靜的海面上徜徉，他們穿越太平洋、潛入地中海、抵達(dá)了南極，最終因?yàn)楹５卒鰷u，尼摩船長把生的希望給了阿龍納斯，而自已卻和潛水艇永遠(yuǎn)的葬身于大海深處。尼摩船長的勇敢沉著、臨危不懼深深地折服了阿龍納斯。
讀完這本書，我不得不感慨這部著作的作者——凡爾納，他通過自己的想象力和那優(yōu)美的文筆，將我們引領(lǐng)到那艘非常豪華和先進(jìn)的潛水艇中，并隨之旅行，一起在海底森林中漫步，一起認(rèn)識(shí)海洋中的生物，讓我們置身于海洋世界中，領(lǐng)略奇麗的海底風(fēng)光，同時(shí)也為文中人物對他人無私的關(guān)愛所感動(dòng)。
凡爾納的作品中有許多知識(shí)點(diǎn)，這本《海底二萬里》就包括了很多的自然和科學(xué)知識(shí)。尼摩船長憑借著他的勇敢和智慧，巧妙地運(yùn)用大海中所蘊(yùn)藏的能量作為潛水艇的動(dòng)力，十分環(huán)保。這本書既讓我了解了大海的“學(xué)問”，又讓我為書里人物的精神所折服。書中有一個(gè)章節(jié)就告訴了我們要巧妙運(yùn)用知識(shí)來解決問題：有一次，諾第留斯號駛往南極，由于溫度太低，潛水艇被困于冰層之下，事先已嘗試過開鑿冰塊來尋求逃生道路，可剛開好又被冰封住，潛水艇中的氧氣也在不斷的減少，情況十分危急，通常情況下，只能聽天由命了，然而尼摩船長鎮(zhèn)定自若，想出了用開水化冰的方法，開辟出一條航道。
帶領(lǐng)大家逃離了南極，脫離險(xiǎn)境。從中給了我很大的啟發(fā)：當(dāng)一個(gè)人做一件事時(shí)，遇到了困難，得先冷靜才能想出好辦法，從而也要運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決。我認(rèn)為世界上沒有攻而不破的“金湯”，沒有解而不開的“難題”，只要沉著冷靜，運(yùn)用日常積累的知識(shí)就能解決。
我愛這本書，它給了我無數(shù)啟發(fā)，讓我明白了只有知識(shí)才是最好的“工具”，它能解決一切困難和險(xiǎn)阻。
海底兩萬里讀后感 篇10
年少時(shí)，我們愛不釋手的抱著金庸先生的武俠小說廢寢忘食的讀了一次又一次，我們無數(shù)幻想著自己有天也能上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M。可隨著時(shí)光流逝，我們也漸漸懂了，小說里的事也只會(huì)在小說里發(fā)生，可對地球上那些神秘地區(qū)，我們也從未停止過幻想。今日孩子與我共讀法國作家儒勒凡爾的著名作品《海底兩萬里》，不經(jīng)有所感觸。
如果這世上有一本關(guān)于科幻的小說包含了地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象這些科學(xué)知識(shí)的話，那么那本書一定是海底兩萬里�！逗５變扇f里》描繪的是阿龍納斯教授等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉，在全書中，我們跟隨著阿龍納斯教授的視角，也仿佛潛入深海，在那不為人知的世界里，“天空”是蔚藍(lán)色的，有我們熟悉的或者不熟悉的海生動(dòng)物，有在大海深處的海底森林那遍地生長生動(dòng)花朵的各色珊瑚，更有被洪水淹沒在海底的“失落的大陸”——亞特蘭蒂斯。不僅如此，書中尼摩船長的座駕鸚鵡號更是符合我們兒時(shí)的夢想，駕駛著一艘獨(dú)一無二的潛水艇，航行在海底世界，去見證那些不為人知的美麗景色。但更令人稱贊的是，在儒勒凡爾塑造鸚鵡號潛水艇后的25年，人類就發(fā)明了潛水艇，其中的眾多細(xì)節(jié)之處與鸚鵡號大同小異，很難想象在那個(gè)連電燈都尚未發(fā)明的時(shí)代，儒勒凡爾是怎樣靠著自己天馬行空的想象力想象出來，這需要的不僅僅是想象力，更需要豐富的`知識(shí)底蘊(yùn)！
我們都知道，再好的武器也需要有與之匹配的使用者，才可以最大限度發(fā)揮武器的威力，鸚鵡號也不例外。尼摩船長作為鸚鵡號的船長，他自然也不簡單，他是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人，在書中的末尾，在南極缺氧時(shí)，氧氣瓶最后的一絲氧氣，尼摩船長沒有選擇留給自己，反而把活下去的機(jī)會(huì)給了阿龍納斯，或許他為了別人生命犧牲自己的行為，也讓萬千讀者記住了，這一位在世界文學(xué)史上留下了濃墨重彩一筆的角色，在人類那輝煌至極的文學(xué)星河中，綻放屬于他自身獨(dú)有的光輝。
推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的往往是那些看似天馬行空，不切實(shí)際的想法，曾經(jīng)的我們寫著書信時(shí)如何想到，如今的我們只需要一部手機(jī)就可以與遠(yuǎn)隔萬里的親人朋友視頻通話。我們作為家長很有必要與孩子共同閱讀，談?wù)剦粝�。有夢想不能�?shí)現(xiàn)不可怕，可怕的是在最美好的年紀(jì)卻喪失自己追求的目標(biāo)，最后老了再追悔莫及，借用海子的一句話：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”。
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