《賣火柴的小女孩》讀后感(合集15篇)
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的`憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我；在學校老師、同學關心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，
讀賣火柴的小女孩后感
今天，我讀了《賣火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒有恐懼，沒有寒冷，沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事�。�
賣火柴的小姑娘，你要是生活在我們這個時代，該多好�。�
《賣火柴的小女孩》讀后感2
看了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情，這小女孩兒擦著的火柴，照亮了我們關注社會的眼睛，故事發(fā)生在一個又冷又黑又下著雪的大年夜，一個小女孩光著腳在雪地里走著，她因為賣不光火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴�；鸩袢计饋砹耍l(fā)出奇異的火光，小女孩覺得自己坐在一個燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個火爐很快就消失了，因為火柴熄滅了，她又回到了寒冷的現(xiàn)實。讀到這里，我對小女孩得不到溫暖而感到同情，跟她相比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結實的房子，冬天無論家里還是學校都有暖氣，即使再冷的天也覺得溫暖如春，出門有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會像這個小女孩這樣可憐？
小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來�；鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞�.墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實中實現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚肉經(jīng)常吃，幾乎就沒斷過，想喝飲料就喝，想吃零食就去買，無憂無慮，從來沒考慮過饑餓的問題，我真是在蜜汁里泡大的孩子��！
第三根火柴被小女孩點燃了，她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹，翠綠的樹枝上點著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫片，小女孩伸出手去，這時候火柴又滅了……大年夜是一家人團圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過一個快樂的除夕，得到家人送給的禮物�。∵^年時，我能收到家里人買的新衣服，新書包，收到同學們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別啊!
賣火柴的小女孩生活在一個黑暗、冷酷、沒有同情心的殘酷社會中，她只有死了才能享受到她渴望的幸福和溫暖！
讀完這篇賣火柴的小女孩，讓我知道要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大了做一個對社會有用的人，用自己的雙手去創(chuàng)造更美好的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感3
今天，我坐在窗前，讀著丹麥著名作家安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看著，看著，我仿佛走進了一個黑暗的世界，在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸。
在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著我輕聲朗讀著，那是一個大雪紛飛的夜晚，一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴’回答他的只是風雪的呼嘯聲。讀到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？她赤著腳在雪中行走，終于找到一個角落坐下來。她不能回家，因為她沒賺到一個錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。她們倆在光明和快樂中飛走了。讀到這里，我的眼眶濕潤了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。而在她有生之年，她能擁有的只是美麗的夢，但夢終究是夢，永遠不會成為現(xiàn)實我心中不禁充滿了對小女孩的.深切同情。
不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想舊社會窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在的我是家中的一塊寶，爸爸媽媽把我捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，生活更是無微不至照顧我，冬天給我添棉衣，過年給我買新衣，夏天我在空調(diào)屋里，還吃著冰棍。
今天，我們生在社會主義新社會里，坐在寬敞明亮的教室里學習新知識，是多么幸福�。∥覀円煤脤W習，一定也讓我們的明天更加美好。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天，我在床上津津有味地看著《安徒生童話》中最經(jīng)典也是我最喜歡的一篇《賣火柴的小女孩》“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在下著雪的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。她多么的可憐，我非常同情她，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，可能好幾天都沒有吃過一頓飽飯了可是我沒有她那樣的能耐，如果我一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就不想出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的'關心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。
我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
除夕之夜，震耳欲聾的爆竹聲不時地傳來，一道道美麗而彩色的光環(huán)在窗外閃爍著。電視機里的聯(lián)歡晚會一個個精彩的節(jié)日播放著使歡樂的氣氛推向高潮！桌子上，各種各樣美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切都沒有將我從那個令人悲傷的故事——《賣火柴的小女孩》中解脫出來。
“赤腳走在街上，她又冷又餓，饑餓和寒冷使她愁容滿面，身子蜷曲著，縮做一團，她已把她的小腳丫也縮到了身體下面，一雙小手幾乎凍僵了……”每當讀到這些字詞句，我就會對小女孩產(chǎn)生深深地同情。賣火柴的小女孩生活在一個貧苦的`家庭里，她周圍是冷酷的，沒有親情和溫馨，沒有人呵護她和關心她，更沒有人同情可憐她。小女孩生活在人吃人的罪惡累累的社會里。那是有錢人的天堂，是貧苦家庭的地獄。在現(xiàn)實生活中她永遠不會獲得溫馨和幸福，只有在幻想的“天堂”上得到一點根本不存在的幸福。賣火柴的小女孩除夕之夜凍死在墻角里，她是痛苦的，不幸的。她的不幸是那個社會制度造成的，要是她生活在我們這個時代，那該有多好啊！
讀完《賣火柴的小女孩》，我想：我們祖國的少年兒童時時刻刻都享受著黨的關懷，老師的培育，家庭的呵護，和小女孩相比，我們的生活是那么的幸福�。�
為什么我和小女孩年齡相同，生活水平的環(huán)境卻不同。這是因為她生活在罪惡的社會制度下，他們那里充滿冷酷、無情，而我生活在社會主義制度里，我們這里充滿了溫暖和愛意�？墒�，我有時卻不能很好地用功學習，這真是身在福中不知福��！今后，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國對我們的培養(yǎng)，不辜負黨的關懷，老師的教育，家長的呵護，為將來把我們國家建設得更美好而努力奮斗。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
有時候我以為現(xiàn)在的生活一點也不好，因為老師每天都給我們布置一大堆的作業(yè)回家做，還有，如果考試的時候考的不好，家長就得批評和懲罰我們。所以我們覺得現(xiàn)在的生活真是太累了。但是當我讀了《賣火柴的小女孩》之后，我的想法有了很大的改變。
這篇童話主要講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。
我們每個人都知道，一年中最美好的夜晚就是大年夜，因為這個晚上各家各戶的人都聚在一起吃團圓飯，而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子，收到了許多禮物和壓歲錢�？赡莻�小女孩連飯都吃不到，她的處境和我們恰恰相反，她沒有新的.衣服和新的鞋子，也沒有一副手套暖暖手。
小女孩凍成這個樣子也沒有人來幫幫她，她沒有過分的要求，她只要火爐暖暖手和腳，她只要一點食物來填填肚子，可沒有人能成全她。她只好點燃火柴來取暖，她先后點了三次火柴，在幻覺中她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、幸福，可是隨著火柴一次次的熄滅，她不斷的失望。這樣，她還是面對著寒冷、饑餓、孤獨、痛苦當中。我是多么的希望火柴沒有熄滅，而是永遠亮著啊，讓小女孩生活在溫暖當中呀！
如果小女孩沒有死，我就會送給她一身漂亮的衣服，讓她變得光鮮照人；如果小女孩沒有死，我會送給她一雙鞋子，讓她的雙腳不再寒冷；如果小女孩沒有死，我會送給她一把梳子，讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳；如果小女孩沒有死，我會送給她一副手套，溫暖她的雙手；如果小女孩沒有死，我會送給她……
讀了這篇童話，我才感受到我們這個社會是多么的美好呀，在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)與批評不也是一種向往嗎？我多么希望小女孩能生活在我們的社會里，讓她和我們一樣戴著紅領巾去上學，快樂地度過每一天。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運而深深地嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。而她也只能怨自己的家境不好，可是她沒有怨恨；她也可以放棄，但對于一個手無縛之力的小女孩來說，遙不可及。
哎！比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！可我還常常抱怨媽媽，這個不好，那個不好的，可為是身在福中不知福��！對此我為自己以前的行動深感愧疚！
在那個令人幸福的大年夜，我們高高興興地圍桌而坐，說著笑話和祝福詞，一臉的滿足，一臉的微笑時，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正飽受失落；當我們吃著香噴噴的年飯時，滿桌的好菜，紅燒魚、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲這是一頓足以讓人垂延三尺的飯��！而小女孩正被寒風吹打著臉，衣襟也被吹的飄起來，凌亂的頭發(fā)亂糟糟的一團。多么令人心碎的畫面；吃飽后，又是一項放煙花的`活動。砰啊的一聲，五顏六色的火花多么令人心醉呀！我提著紅燈籠，在大地上快樂地跑來跑去。這個場景就用文中一句話說是：天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅�？蔁狒[了！但在這時又有誰會想到：一個小女孩竟會凍死在這么個幸福的時刻。敢問，有誰會想到？
如果這位小女孩是在我們這個新中國的話，她的命運也就不會如此悲慘了。如果她在我們這個世紀，她一定會為現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展感到驕傲。如果她還活著，就不會再感到寒冷和饑餓了。
這一課學了之后，我突然感到自己似乎長大了許多，從中學懂了許多
《賣火柴的小女孩》讀后感8
在又冷又黑的大年夜，一個和我年紀差不多的小女孩光著頭赤著腳在街上走著，還餓著肚子，賣力地吆喝著……課文《賣火柴的小女孩》把這樣一個活生生的畫面呈現(xiàn)在我的面前，我與“賣火柴的小女孩”比童年作文。
我讀著讀著，眼睛濕了，喉嚨像塞著什么似的。啊，可憐的小女孩！她在別人一年中最美好的日子——大年夜里，不但沒有豐盛的團圓飯和漂亮的新衣服，就連一頓普通的晚飯和一件保暖的衣服也沒有，而且還忍受著饑餓與寒冷出去賣火柴。
和賣火柴的小女孩相比，我是多么快樂幸福�。∥以诟改负陀H人的呵護下成長，從不知道饑餓與寒冷是什么滋味。我五歲那年，就在爸媽的陪伴下走進了學校的大門，七歲加入少先隊組織。在學校里我接受老師的教育和培養(yǎng)，得到同學的關心和幫助，從沒有受過“傷”，也沒有受過侮辱，小學生作文《我與“賣火柴的小女孩”比童年作文》。在家里，我有著親人的'疼愛，每天過著幸福快樂的生活，可以自由玩耍。而這一切的一切，都是賣火柴的小女孩不敢想像的，她所能想到的大概就是怎樣解決溫飽問題吧。
童年，本應是幸�？鞓返�，為什么同是孩子，我可以過著金色的生活，而她的卻是如此悲慘呢？小女孩只能在幻景中才會感受到生活的美好，才會覺得甜蜜。
此刻，我有一個美好的愿望：讓資本主義社會的“氣溫”降到0℃，讓這種充滿無情與罪惡的社會制度徹底被摧毀，讓小女孩也可以和我一樣，戴上紅領巾去上學。
與小女孩相比，我也深深地感受到我是多么幸運，能夠生活在社會主義這個大家庭里，我一定會好好珍惜這一切的，一定會努力回報她，為她增光添彩！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
今天，我又跟父母吵架了，生氣地回到房間隨手拿起了一本書來看，書名是大家最熟悉不過的《賣火柴的小女孩》，書中的故事震撼了我的心靈。
這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩因為家里貧窮，所以在平安夜那天要被逼去賣火柴。當時天寒地凍，連唯一能保暖的鞋子都丟掉了。因為沒有賣出一盒火柴，回去怕被父親責備，只能孤苦伶仃地一直呆在街上，此時正值大雪紛飛，又因為寒風勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風，結果到了最后只能帶著美好的幻想去世了。
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。我想了想，剛才跟父母頂嘴的情形，再想了想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福的呀！我們現(xiàn)在的童年是多么的快樂，多么無憂無慮呀！每個孩子都是家中的寶貝，有父母的疼愛，不像賣火柴的小女孩，在那本應該一家團圓的平安夜中凍死，沒人疼愛。而我們呢？有父母疼愛，有朋友一起玩；可以吃飽的穿暖的`，可以上學......我們有些同學卻不會珍惜，總是頂撞父母；還有的不好好學習，亂花錢！不體諒父母工作的辛苦，總是認為父母有很多花不完的錢，認為自己學習是為父母的，是父母逼她的。就在前不久，一個新聞報道：一名19歲的女孩，因為要五千元買手機，和父母吵架，甚至還想方設法地去偷父母的血汗錢，在被發(fā)現(xiàn)后還殺害了父母，荒廢了學業(yè)。就這樣一個少女的大好前途從此沒了，一個幸福的家庭倒塌了。這是一個多么大的悲劇呀！
同學們，我想你們應該知道怎么做了吧？我們是否應該從現(xiàn)在開始好好孝順父母，刻苦學習呢？讓我們從現(xiàn)在開始珍惜眼前的一切，把“要我學”轉化為“我要學”！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
我們此刻的生活是多么的幸福，但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩，她的命運是多么的悲慘。
那是在一年的最終一天，一個小女孩在街上走著，口袋里裝了火柴，手中還有一大把。天下著雪，小女孩的火柴一根也沒賣出去，忽然，一輛馬車飛奔過來，小女孩嚇得連鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅，靠在一面墻上，過了一會，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，從火光中看到了一個大火爐，可暖和了，小女孩想讓腳也暖和一樣，可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直發(fā)抖，小女孩又擦燃了一根火柴，從火光中看到一支烤鵝，背上插著刀，當小女孩想去吃的時候，火柴又滅了，過了一會小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣誕樹，圣誕樹上掛滿了一個個小禮物，火柴又滅了。天空中劃過一道流星，她小時候聽奶奶說過，只要流星劃過，就會有一人要死去，小女孩在不知不覺中，想起了自我的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自我的奶奶，火柴快滅了，小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶將她帶走，帶到那沒有痛苦、沒有饑餓，僅有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墻上死去了，這本書告訴我們小女孩那時的.悲慘命運，但我們此刻是多么的幸福，我們卻不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那個想要這個，可就沒說自我幸福，再看看賣火柴的小女孩，她那時沒說過一次苦，可此刻一些孩子，為家做一些事就說累，你說是不是生在福中不知福？
《賣火柴的小女孩》讀后感11
她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去，讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面。
冬天，最寒冷的季節(jié)，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡。吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的.圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上。
然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？
她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭。
多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？
在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？
好在，舊社會的陰影已經(jīng)散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
我們的世界不是一個冷漠的世界，是充滿了溫暖，充滿了陽光的，相信大家都知道《賣火柴的小女孩》這個故事，我也不例外。雖然這只是一個童話故事，但是卻一直打動人心，因為校內(nèi)拆太可憐了，可是現(xiàn)在我認為很可笑一點是，一個我從三歲起就聽過的童話，竟然到現(xiàn)在才真正的理解理解。
老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：她想給自己暖和一下。人們說。那時老師要求我們在這句話中的人們后加一個形容詞，變成人們怎樣地說。同學們的答案五花八門，有的人說是人們惋惜地說，還有的人說是人們傷心地說�？墒抢蠋熭笭栆恍Γ駴Q了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說：你們說的都不是正確答案，如果人們真的'關心她，那小女孩也就不會死在大年夜。所以應該是人們冷漠地說。這個答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統(tǒng)治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠，在現(xiàn)實生活中也并不少見：老人摔跤了，來來往往的路人視而不見；地上的垃圾，所有人都一腳跨過；路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自己的錢包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿了輕視
社會上的冷漠，是不應該存在的！我們?nèi)祟愂歉呒墑游铮瑧摀碛猩袷サ那楦�。冷漠只會讓世界越來越不美好，人們之間的相互信任也會漸漸消失。到那個時候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？
所以，為了我們的幸福生活，美好未來，讓我們拒絕冷漠，大聲說：冷漠，我不要！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
書是什么？書是火花，能點燃心中之火。書是雨滴，能滋潤荒涼之漠。書是眼光，能引導我們走向成功的道路。
早晨，鳥兒還在樹上唱歌，太陽還在東邊悄悄升起。當大家都還在昏昏入睡的時候，我便興高采烈的捧著那本我最喜愛的書——《賣火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽臺，津津有味地看起來。
這本書主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜的街頭，因為賣不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事！揭露了資本主義社會的罪惡，表達了作者對小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中，我認為小女孩是可憐的，是悲慘的，資本社會的犧牲品。讀者讀者，我便入迷地進入了天馬行空的想象中去了。當我看到小女孩站在墻角無助的捧著火柴好像在向遠方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊，想幫她買幾盒火柴時，已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)睡了。蜷縮在角落邊永遠的睡去了，她的圍裙上還堆積著燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠的望向那沒有盡頭的遠方，等待著奶奶的到來；等待著資本主義的逝去；等待著新時代向她招手似的。然而，在這冷漠的人群里，即便有陽光的照射那股寒風也是逼人心魄！“婷婷，一大早跑哪去啦？”媽媽在客廳叫著。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書本中走出來，帶著點點的不悅：“小女孩用火柴擦出最后的'光芒，為的是能看到奶奶，唯一的親人唯一的期盼�！毙∨⒌氖湃ヒ苍S是一種對資本社會的解脫。不同角度的我覺得這是一本很捧的書，故事是多么的優(yōu)美動人！
《賣火柴的小女孩》這本書讓我感悟：人的力量雖然微弱，但只有人人為我，我為人人；世界將會是更加美好，我們的大家庭將會是更加和諧！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
昨天，我讀了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……其中《賣火柴的小女孩》使我深受感動。
“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”除夕夜里，一個小女孩在冰冷的街頭叫賣火柴。她衣衫襤褸，手指凍得通紅，卻不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被父親打。再說，小女孩的家里的房頂破了，跟屋外一樣寒冷。打著赤腳的她只好蹲在墻角縮成一團。為了取暖，她劃了一根根火柴，火柴點亮了四周。每一根火柴被點燃后很快就又滅掉了。透著這一次次短暫的`亮光，小女孩仿佛看到了一個暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝和溫和慈愛的奶奶。
第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。
看著小女孩凄美的結局，我的眼眶里莫名的有股滾燙的液體在打轉。我多么想在她挨凍的時候，把我的小皮襖給她；我多么想在她挨餓的時候，把我的零花錢給她；我多么想在她挨罵的時候，能過去安慰安慰她，可是這一切都是不可能的，因為我和她生活在兩個不同的世界里�，F(xiàn)實世界里，我根本無法接近她。
小女孩雖然被凍死了，但我知道就在她死前一定很幸福和開心，因為她是帶著微笑，甜美地死去的。看了這個故事，透過那些叫人心痛的文字，我能看到小女孩純潔的心靈，還能感覺到作者寫這個故事時沉重的心情。即使小女孩的結局很凄慘，但我相信：一個人活在世界上，只要有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有美好的方向。
最后，我真誠的希望，讓我們?nèi)巳硕极I出一份愛，讓我們的世界里不再有“賣火柴的小女孩”吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。
在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應該是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣�；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛�？墒�，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非�？蓱z。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，而且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫助她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。
讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的.，是美好的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應該感受到它的殘酷。而對于現(xiàn)在溫暖而充滿愛心的世界，我們應該好好地珍惜。
我相信，我們的世界會因為人們的相互關愛而變得更加美好。
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