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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-06-22 15:01:29 讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感【精】

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編整理的《三國(guó)演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國(guó)演義》讀后感【精】

《三國(guó)演義》讀后感1

  讀了《三國(guó)演義》中的《張飛怒打督郵吏》一回后,使我知道了好好學(xué)習(xí)有多么重要。

  在這一回中,主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人在迎戰(zhàn)黃巾軍時(shí)立下赫赫戰(zhàn)功,劉備卻僅僅被封了一個(gè)小小的縣尉,還被一個(gè)督郵欺負(fù),劉備一直忍讓,張飛可看不慣了,狠狠的教訓(xùn)了督郵一番。

  讀過(guò)這一回后,我真為當(dāng)時(shí)的'朝廷而生氣,劉備他們立下了戰(zhàn)功,才當(dāng)上一個(gè)小小的縣尉,還被督郵欺負(fù),誰(shuí)都會(huì)看不慣的。唉,誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)就那樣呀!

  這使我想到了自己,現(xiàn)在我還在上學(xué),還沒(méi)有為國(guó)家效力,所以我要好好學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好,有知識(shí),有文化,才不會(huì)被別人瞧不起,才不會(huì)被欺負(fù),所以我更要好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祖國(guó)的明天更加輝煌。

《三國(guó)演義》讀后感2

  《三國(guó)演義》是我最喜歡的書,在上幼兒班的時(shí)候,我有一本兒童版的,只能看圖畫,F(xiàn)在,我看的是注音版的《三國(guó)演義》,這是爸爸送給我的課外閱讀叢書之一,一共有四本,是四大名著,每次爸爸都說(shuō),就是《三國(guó)演義》這本書最臟了,你都把書給翻爛了。

  真的,我特愛(ài)看《三國(guó)演義》,書中描寫了許多栩栩如生的人物,有英勇無(wú)雙的趙云、待人厚道的劉備、忠勇正義的'關(guān)羽、魯莽豪放的張飛、足智多謀的諸葛亮、小肚雞腸的周瑜、奸詐陰險(xiǎn)的曹操……

  《三國(guó)演義》中許多的故事都給我留下了深刻的印象,我喜歡的故事有桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、張飛橫矛長(zhǎng)板橋、趙云過(guò)江奪阿斗等等。

  我最喜歡的人物是趙云,因?yàn)樵谂c曹軍的亂拼廝殺中,白色的戰(zhàn)袍都變成了紅色的,那血不知道是曹兵的,還是他自己的,常山趙子龍是常勝將軍,是蜀國(guó)“五虎上將”中最厲害的一名大將。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,羅貫中是怎么知道這么多的人和事的?這是我至今還沒(méi)有解開的謎。

《三國(guó)演義》讀后感3

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,非常精彩!

  里面的人物有:神機(jī)妙算的諸葛亮,忠厚的魯肅,氣量狹小的周瑜,重義的關(guān)羽,勇猛的趙云。.。.。.

  我最敬佩諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能鞠躬盡瘁的`忠臣,他熟知天文地理,足智多謀,一生謹(jǐn)慎,可謂是奇才!他借東風(fēng)、草船借箭、罵死王朗、空城計(jì)、三氣周瑜。.。.。.這些常人是所想不到的。

  關(guān)羽面如紅棗,有“青龍偃月刀”,“赤兔馬”。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、、古城斬蔡陽(yáng)、斬嚴(yán)良、誅文丑、刮骨療傷不怕疼。幾乎變的天下無(wú)敵。

  常山趙子龍,長(zhǎng)坂坡救幼主。趙云懷抱幼主,直透重圍,趙云這一戰(zhàn),是他一生中最光輝的一戰(zhàn)。為了救小主人,生死置之度外。

  《三國(guó)演義》讓我大開眼界,不愧是四大名著之一。

《三國(guó)演義》讀后感4

  前段時(shí)間我讀了《三國(guó)演義》這本書,讀過(guò)之后可以說(shuō)讓我受益匪淺。

  這本書中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結(jié)義等等。其中給我印象最為深刻的是“三顧茅廬”這個(gè)故事,故事講述了劉備三次請(qǐng)諸葛亮出山的事情,諸葛亮最后被劉備的堅(jiān)持和真心打動(dòng)了,同意當(dāng)劉備的軍師。其實(shí)我感動(dòng)的原因是劉備的堅(jiān)持,我自己是一個(gè)做事經(jīng)常不能堅(jiān)持到底的人,不論成功失敗都會(huì)做到一半就放棄。是劉備的`堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持意義。只有堅(jiān)持下去才會(huì)有收獲,才能體會(huì)成功的快樂(lè)。以后我也要做一個(gè)堅(jiān)持到底的人。

  是讀書讓我明白了做事的方法,我會(huì)堅(jiān)持讀書,讀好書,不斷從書中豐富自我,創(chuàng)新自我。

《三國(guó)演義》讀后感5

  在這個(gè)假期,我讀了一本書,名叫《三國(guó)演義》。

  這本書主要講的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)奪天下。魏國(guó)的首領(lǐng)是曹操,蜀國(guó)的首領(lǐng)是劉備,吳國(guó)的'首領(lǐng)是孫權(quán)。

  劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義。劉備耳大,雙手過(guò)膝,家里貧窮,靠砍柴為生,武器是雌雄雙股劍。關(guān)羽紅棗臉,長(zhǎng)胡子,武器是青龍偃月刀。張飛黑臉,大胡子,靠殺豬、買酒為生,武器是丈八蛇矛。

  我最喜歡蜀國(guó)名將趙云趙子龍。他使用一把長(zhǎng)槍,武功高強(qiáng)、非常忠誠(chéng)。在“長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)”顯示出了他的威武。他單槍匹馬殺了好多曹兵。曹操見(jiàn)亂兵中有一名虎將,就問(wèn):“你是誰(shuí)?”趙云道:“我乃常山趙子龍!”曹操便想收服他,命令手下不許放冷箭傷害他,趙云趁機(jī)把曹操殺了個(gè)大敗,救出了劉備的二夫人和阿斗。

  這本書很好看,建議大家看一看。

《三國(guó)演義》讀后感6

  今天,我讀了三國(guó)演義中的一個(gè)故事 :“三顧茅廬”的故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以后,劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子,劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候,正巧諸葛亮出門了,他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天,劉備得知諸葛亮回來(lái)了,又要去拜見(jiàn)他,這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止,說(shuō)派個(gè)下人去就行了,犯不著我們一塊去,結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季,下著大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺(jué),劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái),諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會(huì)非常敬佩劉備的.人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得學(xué)習(xí)呀!對(duì)待朋友以誠(chéng)相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響,因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?,不把自己當(dāng)做一個(gè)大人物,放低自己的位置,值得學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》讀后感7

  三國(guó)演義是中華民族的四大名著之一,它講述了在三國(guó)時(shí)期的種種事情,描寫了劉備、張飛、關(guān)羽等人的性格和外貌。

  看完三國(guó)演義之后,我覺(jué)得我最喜歡這本書了,因?yàn)檫@是我最喜歡的歷史,我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備,諸葛亮一心一意幫助主公劉備,而劉備重情重義,為了報(bào)仇,他奮不顧身,可惜最終大敗,逃到白帝城,如果是像曹操這種奸雄為兄弟報(bào)仇,一定不會(huì)在樹下扎營(yíng),為什么劉備要選擇在樹下扎營(yíng)呢?因?yàn)閯洳幌胱屖勘珶,借樹乘涼,這體現(xiàn)出劉備是重情重義、故全他人的人!

  當(dāng)我看見(jiàn)有一片關(guān)于諸葛亮做什么事不好的作文時(shí),我的心情十分不好,因?yàn)橹T葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的'表現(xiàn)還不夠好嗎?我想問(wèn)問(wèn)那作者是怎么想的。。。但諸葛亮不應(yīng)該獨(dú)自去征伐,應(yīng)該和阿斗一起守住蜀國(guó),說(shuō)不定還可以打敗司馬懿呢!

  劉備當(dāng)初應(yīng)該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國(guó)的,它可以讓諸葛亮交代一些人守城,在帶趙云和關(guān)羽張飛的兒子去就可以啦,這樣就一定可以勝利!

《三國(guó)演義》讀后感8

  當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》這本書時(shí),對(duì)《過(guò)五關(guān),斬六將》印象最深,今天,就來(lái)寫寫這個(gè)故事的讀后感!

  這個(gè)故事主要講了關(guān)羽得知兄弟劉備的消息后,立刻收拾行李,卻被曹操一再阻攔,他火冒三丈,只得把阻攔的人殺了,帶著兩個(gè)夫人繼續(xù)前行,總共過(guò)了5關(guān),斬了六將,最后劉關(guān)張終于團(tuán)圓了!

  從這個(gè)故事中,我感受到關(guān)羽和劉備之間的友誼很深厚,為了兄弟,他什么事都做得出來(lái),更感受到他是一個(gè)有情有義、勇敢、知恩圖報(bào)的男子漢。明白了:我們要從小就做一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人,一個(gè)有情有義、勇敢的人。

  再想想自己,覺(jué)得太慚愧了,更明白我要從現(xiàn)在起做一個(gè)有情有義的人。

  在平時(shí),我有什么東西沒(méi)帶都有人借我,題目不會(huì)做,優(yōu)秀的同學(xué)也會(huì)教我,而別人有東西沒(méi)帶,問(wèn)我借時(shí),我總是不接他們,更可恨的'是我還找些理由,弄得我變成了一個(gè)“知恩仇報(bào)”的人傷了同學(xué)之間的友誼。事后我又覺(jué)得很后悔。

  讀完了這個(gè)故事,我不像以前那樣小氣了,看到有同學(xué)要借東西,我主動(dòng)借給他,我成了一個(gè)有情有義的人了,我也覺(jué)得借別人東西又不會(huì)少快肉,沒(méi)有什么壞處。

  這本《三國(guó)演義》告訴了我許多道理,讓我受益匪淺!

《三國(guó)演義》讀后感9

  今天我看了《三國(guó)演義》這本書,使我印象深刻,我很喜歡這本書。

  我最喜歡的人是:諸葛亮,因?yàn)樗现撂煳,下知地理,所以我非常喜歡他?酌鞔蟾,我這樣叫你,你不會(huì)嫌棄吧,我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?

  1、劉備三顧草廬請(qǐng)你出山你為什么答應(yīng)了?

  2、草船借箭,借東風(fēng),這些主意你是怎么想出來(lái)的?

  3、你做說(shuō)客請(qǐng)馬孟起投靠劉皇叔時(shí),你就不怕馬超斬你頭嗎?

  4、當(dāng)魏延投靠你時(shí),你為什么要下令斬了他?

  5、你當(dāng)上丞相時(shí),心里是怎么想的'?

  6、你早就知道倉(cāng)天住曹不住劉,你為什么還要拼死掙扎?7。當(dāng)你北伐時(shí),你難道不怕失敗嗎?8。當(dāng)你用空城計(jì)時(shí),你難道不怕司馬懿攻進(jìn)來(lái)嗎?孔明大哥,請(qǐng)你回答這些問(wèn)題。

  《三國(guó)演義》真是一本好書,我要細(xì)細(xì)觀賞。

  陜西西安周至縣永紅小學(xué)四年級(jí):蘭鴻陽(yáng)

《三國(guó)演義》讀后感10

  今天,我讀了《曹操獻(xiàn)刀刺董卓》一回,略得啟示。在這一回中,主要講述了朝中大亂,董卓掌握大權(quán),橫行霸道,許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓,誰(shuí)知反被董卓發(fā)現(xiàn),曹操以獻(xiàn)刀為名在未被發(fā)現(xiàn)時(shí)逃跑了。

  唉,我真為曹操而嘆息,多好的刺殺機(jī)會(huì)!不過(guò),這也有曹操自身的原因:做事不細(xì)心觀察,沒(méi)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)的'大銅鏡,不僅刺殺失敗,還丟了一把寶刀,真是“賠了夫人又折兵”!

  羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼膭(lì)人們關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。而我,希望大家能夠觀察生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)論是美,還是不足,大家都應(yīng)細(xì)心觀察。

  有一句話說(shuō)得好:“細(xì)節(jié)決定成敗!敝灰覀冋J(rèn)真觀察生活,認(rèn)真觀察社會(huì),我們就一定會(huì)成功。

《三國(guó)演義》讀后感11

  “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書中說(shuō)的一句話。

  這本書主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書刻畫了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的'魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見(jiàn)他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒(méi)有完成先帝劉備理想的惋惜之情?吹竭@,我的眼淚不自覺(jué)流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。

  三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《三國(guó)演義》讀后感12

  《三國(guó)演義》的作者羅貫中,根據(jù)民間傳說(shuō),以陳壽《三國(guó)志》為依據(jù),創(chuàng)作了這部“七分實(shí)三分虛的長(zhǎng)篇巨著,成為之一”。

  《三國(guó)演義》描寫了公元184年至280年間的歷史故事。其中不少的文章膾炙人口,如三顧茅廬、單刀赴會(huì)、七擒孟獲、空城計(jì)等。作者把人物刻畫不同的性格,并采用對(duì)比手法,夸張的手法來(lái)表現(xiàn),如劉奮的的寬厚仁愛(ài)、曹操的老謀深算、諸葛亮的禪機(jī)妙算、關(guān)羽的忠肝義膽、呂布的'重情重義、這樣都是性格鮮明、惟妙惟肖。在情節(jié)中作者的提煉的結(jié)構(gòu)的安排,關(guān)于把社會(huì)的發(fā)展從整體上的歷史關(guān)系,洽久必分、分久必后。形成歷史性的小說(shuō)藝術(shù)品。

  《三國(guó)演義》細(xì)心概述了三國(guó)戰(zhàn)期震憾人心的歷史故事,充分展示了魏、吳、蜀三方之間復(fù)雜的矛盾關(guān)系,尤其對(duì)大大小小的戰(zhàn)事的描寫更有聲有色,變化無(wú)奇。書中最重要的事兩個(gè)字“仁”和“義”。這兩個(gè)字算是全書的重要內(nèi)容,還有是忠和奸、正與邪、美和丑。教育我們的一方面,對(duì)人物主人公的缺乏正義的一面!度龂(guó)演義》對(duì)曹、魏、吳的描述太偏于不好的一面。

  《三國(guó)演義》古典文學(xué)名著對(duì)我有吸引力,是我在暑期讀的一本好書。

《三國(guó)演義》讀后感13

  這周我讀完了《三國(guó)演義》,里面有很多英雄人物,如曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等。給我感觸最深的還是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明,他足智多謀,曾草船借箭、巧借東風(fēng)、七擒孟獲、擺空城計(jì)嚇退司馬懿大軍。我對(duì)他佩服得五體投地,我認(rèn)為他的故事中最為精彩的還是草船借箭。

  周瑜讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭,正當(dāng)我為其捏一把汗時(shí),諸葛亮卻說(shuō)三天即可完成。讀到此回我大為驚訝,三天怎么可能造出十萬(wàn)支箭呢?其實(shí)他三日之前就料到三日之后有霧,他讓人做好草船,趁霧去曹營(yíng)附近,士兵雷鼓喧天。曹軍在霧中看不清形勢(shì),只好放箭。諸葛亮的草船滿載十萬(wàn)支箭而歸。讀完這一回,我對(duì)他愈加佩服。

  如果我也長(zhǎng)著諸葛亮這般的腦袋該多好,那樣我是不是就可以預(yù)測(cè)到期末考試的`試題了呢?每年的年級(jí)第一定是非我莫屬。哎呀,我還是不要異想天開了。諸葛亮也是凡人,他不過(guò)是熟讀百書才上知天文下知地理,他在學(xué)習(xí)上比一般人都用功,才擁有了如此的智慧。我也要努力學(xué)習(xí),即便無(wú)法預(yù)測(cè)期末試題,平時(shí)多積累多用功,依然爭(zhēng)取年級(jí)第一。

  《三國(guó)演義》中有很多形形色色的人物,現(xiàn)在回想起來(lái)腦海中還能浮現(xiàn)出一張張鮮活的面容。我想這就是經(jīng)典的魅力吧!

《三國(guó)演義》讀后感14

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。

  魯肅把借箭的'過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

《三國(guó)演義》讀后感15

  在寒假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書,對(duì)它愛(ài)不釋手。特別是當(dāng)我最后讀到“諸葛亮揮淚斬馬謖”這一段時(shí),讓我感觸頗深,深深體會(huì)到了驕傲原來(lái)是這么可怕。

  長(zhǎng)輩們常說(shuō)驕兵必?cái),但我之前卻不以為然。就以我這次體育期末考試為例吧。我本來(lái)跑步速度比較快,考優(yōu)沒(méi)有問(wèn)題,但是我在考試時(shí)驕傲自滿,以為隨便跑跑也能跑出個(gè)好成績(jī),最后該沖刺的時(shí)候也沒(méi)有用全力,還為打敗了對(duì)手而暗自竊喜?蓻](méi)想到,等考試成績(jī)發(fā)下來(lái)一看,只有“合格”,就傻眼了,后悔莫及,但人生沒(méi)有后悔藥可以吃!

  馬謖的驕傲,導(dǎo)致了街亭失守,諸葛亮北伐失敗,蜀國(guó)滅亡,將整個(gè)歷史改寫。而我如果不引以為戒,稍微取得一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)就驕傲自滿的話,最終也會(huì)像馬謖那樣,使我的'人生軌跡偏離正常軌道。

  我要時(shí)時(shí)提醒自己,以馬謖為戒,不做驕傲的人。

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