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青銅葵花讀后感集合15篇
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花讀后感1
在當(dāng)今社會(huì)中，人們只喜歡幸福和快樂(lè)，經(jīng)受不了風(fēng)雨和苦難，俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！倍肚嚆~葵花》恰恰讓我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，第一眼看，便知道與其它的書(shū)與眾不同。
《青銅葵花》講的是一個(gè)名叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下生活。天真善良的葵花，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，卻又善良的男孩兒青銅。兩個(gè)開(kāi)朗的孩子，很快就打成了一片�？稍旎�，葵花的爸爸不幸溺水而亡，葵花從此變成了孤兒，貧窮善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對(duì)待葵花，就像對(duì)自己的親女兒一樣。就這樣一家人度過(guò)了艱苦而又快樂(lè)的日子：青銅為了維持生計(jì)，獨(dú)自去賣盧花葉鞋，把鼻子凍得通紅;奶奶為了讓葵花上學(xué)賣掉了所有嫁妝;葵花為了奶奶，獨(dú)自一人去江南撿銀杏葉，可沒(méi)能挽回奶奶的生命……
在這本書(shū)里，我收獲了很多。我們?cè)谏钪幸惨袂嚆~和葵花一樣勇于正視現(xiàn)實(shí)，承受痛苦。凡是歡樂(lè)與痛苦不可兼得的人，亦不能體會(huì)到人生的價(jià)值與離開(kāi)人世的甜蜜。
在大自然中，哪一件事物不是經(jīng)歷了磨難才獲得快樂(lè)的?蝴蝶又何嘗不是經(jīng)過(guò)一次又一次蛻變才成蝴蝶的?一塊石頭，在一道道打磨與工序下，終于成為了一顆璀璨奪目的鉆石。
在生活中有多少人認(rèn)識(shí)到了痛苦的價(jià)值?又有多少人因?yàn)榇煺鄱劝l(fā)了輕生的念頭?有一則報(bào)道說(shuō)，一名學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被老師批評(píng)了，這名學(xué)生便因此輕生了，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了現(xiàn)在的'孩子經(jīng)受不住苦難與挫折，只接受幸福與快樂(lè)，而我們就像溫室里的花朵，一旦風(fēng)雨來(lái)臨，我們又能否經(jīng)受住呢?沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，正如葵花的人生一樣，充滿坎坷。只有經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難才能獲得真正的快樂(lè)，而人生中的每一次挫折都有它存在的意義與價(jià)值。
我放下書(shū)，仿佛又看見(jiàn)了青銅與葵花手拉手漫步在蘆葦叢中的情景，他們?cè)?jīng)一起哭，一起笑……
青銅葵花讀后感2
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方…… 感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。 為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕； 為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈…… 一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的.，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！ 為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花； 為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字…… 生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。 我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花讀后感3
這個(gè)暑假老師要求我們讀《青銅葵花》，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，讓我深深地被親情所感動(dòng)！
書(shū)中講的是一個(gè)小女孩葵花，三歲那年母親去世，只能和爸爸相依為命。七歲時(shí)爸爸要到五七干校勞動(dòng)，葵花隨爸爸來(lái)到這里，爸爸白天勞動(dòng)晚上開(kāi)會(huì)，葵花很孤獨(dú)，那是一種萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒的地方�？蛇@時(shí)更大的不幸降臨了，一天葵花的爸爸坐船去葵花田寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)遭到大風(fēng)，小船翻了，爸爸掉進(jìn)河里淹死了，葵花成了孤兒。后來(lái)她被寄養(yǎng)在青銅家……
青銅在一場(chǎng)大火中成為了啞巴，家里有爸爸、媽媽和奶奶，是大麥地上最窮的人家，可卻給了葵花無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)時(shí)只能讓一個(gè)孩子上學(xué)，青銅毫不猶豫地把這個(gè)位置讓給了葵花，為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，有人想買他腳上那一只時(shí)，他同意了！為了妹妹的彩色相片，他必須這樣做，他愿意這樣做。當(dāng)冰雪無(wú)情地襲擊他的手腳，把他的腳凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他毫無(wú)怨言。正當(dāng)他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，有天晚上狂風(fēng)來(lái)了，不少房屋倒塌，莊稼也被淹了，青銅為了家人為了葵花，決定尋找蓋房子的'金茅草�？爝^(guò)年了，學(xué)校的文藝隊(duì)要表演節(jié)目，葵花也是里面的一員，大家都說(shuō)如果有一條項(xiàng)鏈該多好呀，青銅不惜勞累辛苦從屋檐上的冰凌采下幾根，割下幾根蘆葦，用它們把冰凌穿在一起，就成了冰項(xiàng)鏈，燈光下它那神秘而華麗的項(xiàng)鏈震住了所有人�？ㄗx三年級(jí)時(shí)，大麥地又發(fā)生了蝗災(zāi)，青銅好不容易捉了一只野鴨給家人吃，卻又被誤認(rèn)為是偷的，可憐的青銅有口難辨。葵花也是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的女孩，她也勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答家里，為了治好奶奶的病，她還一個(gè)人去賣杏賺錢，還說(shuō)不讀書(shū)了，把讀書(shū)的錢都給奶奶治病。
讀了這本書(shū)，我懂得了感恩和回報(bào)，這本書(shū)不單單是講親情，還要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不向困難低頭。
青銅葵花讀后感4
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見(jiàn)了《青銅葵花》這本書(shū)，我不禁落淚。書(shū)中的每一篇故事都讓我感動(dòng)，每一個(gè)文字都散發(fā)著墨香。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂(lè)地生活著。我想“不是親人，勝似親人�！本褪窃谡f(shuō)青銅和葵花吧！
還記得《蘆花鞋》嗎？青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，青銅是多么想上學(xué)呀!看著別人家的孩子都背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。而自己卻只能在田里放牛，呆呆地望著天空傷心地落淚。
還有一件令人感動(dòng)的`故事發(fā)生在《冰項(xiàng)鏈》中。這天，大伙聽(tīng)說(shuō)稻香渡來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，要在今晚表演，青銅帶著葵花一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到打谷場(chǎng)看表演，他們推來(lái)石磙，站了上去，誰(shuí)知竟惹來(lái)了禍害，幾個(gè)男孩用力地打著青銅的腳，青銅斗不過(guò)，只好下來(lái)。被打得遍體麟傷的青銅不想讓妹妹失望，就讓她站在自己的肩膀上，葵花看見(jiàn)了明亮的臺(tái)子，而青銅卻已經(jīng)累得頭重腳輕了。
看到這里，我心中涌起了一股暖流，我再也控制不住自己的情緒了，我被青銅那舍己為人的精神打動(dòng)了，淚水像雨點(diǎn)般滴落在書(shū)本上。
青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈； 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……
這也讓我想到了自己的一次經(jīng)歷：有一天，表姐來(lái)到我家做客，到了吃飯的時(shí)候，眼看盤(pán)子里只剩下一片牛肉了，我趕緊伸出筷子去夾，可還是被表姐搶先了。我失落地收回筷子，看著表姐碗里的牛肉。表姐最愛(ài)吃牛肉了，但令人想不到的是，她將她的最愛(ài)給了我，我大口大口地吃了起來(lái)，表姐笑了。
青銅——一個(gè)聰明善良的小男孩，葵花——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。他們?cè)诖植璧堉卸冗^(guò)了一天又一天，在互幫互助中快樂(lè)地成長(zhǎng)，這一家人多姿多彩的生活讓我熱淚盈眶，我不禁感嘆：愛(ài)濕潤(rùn)了我的眼睛，感動(dòng)了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的。青銅家雖然貧困但卻又十分富有，因?yàn)閻?ài)帶給了他們數(shù)不盡的財(cái)富！
青銅葵花讀后感5
最近，我一口氣看完了曹文軒老師寫(xiě)的《青銅葵花》，看完后，我百感交集，產(chǎn)生了一些相互矛盾的看法。
看法一，這是一本令我有些困惑不解的書(shū)。我不明白，作者為什么要讓青銅家那么窮，窮的連飯都吃不飽，學(xué)都上不成。是不是只有這樣描寫(xiě)，才會(huì)顯得青銅一家對(duì)葵花的愛(ài)更可貴呢？也許那個(gè)年代大部分人家都很窮吧,生活在現(xiàn)在不愁吃不愁穿的我們難以想像。我還不明白，作者為什么要讓葵花遇到那么多不幸——從小就沒(méi)了母親，相依為命的.爸爸后來(lái)也被淹死了，終于遇到對(duì)自己疼愛(ài)備至的人家，最后又不得不分離。生活中絕大部分孩子是不會(huì)有這么多苦難的經(jīng)歷的，也許只有這樣寫(xiě)才會(huì)讓我們更同情葵花吧。
看法二，這是一本令我有些生氣的書(shū)。作者為什么要讓青銅啞巴，難道就是因?yàn)槟谴我馔鈫�？如果青銅能說(shuō)話，他不就能和妹妹自由交流和充分表達(dá)感情了嗎？他不就在受到偷鴨的冤枉時(shí)能有口能辯了嗎？我還不滿意作者要讓那么好的奶奶死掉，讓書(shū)的結(jié)尾那樣悲慘，青銅和葵花只能分開(kāi)嗎？
看法三，這又是一本令我非常感動(dòng)的書(shū)。失去父母的葵花被青銅家收養(yǎng)，她時(shí)時(shí)受到全家人的呵護(hù)，特別是奶奶和自小啞巴的青銅，更是對(duì)這個(gè)來(lái)自城里的小妹妹愛(ài)護(hù)有加。因?yàn)榧依锔F，供不起兩人同時(shí)上學(xué)，青銅寧愿自己不上學(xué)，也要讓葵花去上。于是我們看到，青銅每天接葵花上學(xué)和回家，為她做南瓜燈照明，為她在大雪天賣鞋等等，青銅愛(ài)妹妹真是勝于愛(ài)自己呀！而葵花呢也知恩圖報(bào)，她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)很好，自覺(jué)教青銅認(rèn)字。為給奶奶看病籌錢，她不想讀書(shū)花錢，故意考不好，令爸爸媽媽和奶奶知道后都愣住了，也讓老師被震撼了。當(dāng)看到這些感人的描述時(shí)，我都會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶，仿佛親眼看到了這些動(dòng)人的畫(huà)面。
盡管有這些矛盾的看法，但我還是覺(jué)得這是一本非常棒、值得大家認(rèn)真閱讀的書(shū)。各位同學(xué)，相信你們看過(guò)后一定會(huì)終身難忘的。
青銅葵花讀后感6
在輕輕搖擺的葵花田里，有女孩葵花朝思暮想的父親的影子，然而以前跟隨著她的父親，換成了一個(gè)貼心的哥哥，叫青銅。青銅是個(gè)啞巴，可兩個(gè)孩子卻結(jié)下了不一般的情結(jié)。
在一個(gè)下午，在一個(gè)人們都在勞作的下午，在一個(gè)大家都很忙的下午，葵花的爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了葵花，只留下了在水上輕輕漂動(dòng)的畫(huà)夾和畫(huà)稿，那些在水面上泛開(kāi)的葵花，是爸爸留給葵花唯一的東西。沒(méi)有親屬帶而又無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅家人領(lǐng)了回去，當(dāng)了青銅爸爸媽媽的女兒、青銅的妹妹、和奶奶最心疼的孫女。日子就這樣一天天過(guò)去了，葵花已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)家，成了青銅家的人，成了大麥地人，成了一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，過(guò)著與以前不一樣的生活。青銅與葵花兩人的關(guān)系也變得密切，青銅成了葵花的守護(hù)神，成了葵花的學(xué)生，成了葵花跨下最忠實(shí)的�！瓋蓚�(gè)孩子在風(fēng)雨中漸漸長(zhǎng)大了，他們經(jīng)歷過(guò)荒災(zāi)，經(jīng)歷過(guò)分別，經(jīng)歷過(guò)絕望，但他們都撐下來(lái)了。后來(lái)，命運(yùn)讓葵花回到城里了，可啞巴青銅對(duì)她的愛(ài)依舊未消，愛(ài)的力量讓青銅喊出了失去語(yǔ)言后的第一個(gè)詞“葵花”，一下一下的`猛擊大麥地人的心，場(chǎng)景催人淚下……
這是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，環(huán)節(jié)緊緊相扣，讓人回味無(wú)窮。重點(diǎn)刻畫(huà)了青銅與葵花所遭受的眾多苦難，但當(dāng)曹文軒寫(xiě)到苦難的時(shí)候，他卻并沒(méi)有去質(zhì)問(wèn)這些苦難的原由，因?yàn)樗芽嚯y看作常態(tài)，而不是災(zāi)難，他認(rèn)為每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代人的苦難，絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。所以，當(dāng)他在寫(xiě)苦難的時(shí)候，總是賦予主人公一種堅(jiān)強(qiáng)，一種自信，用特殊的方式——文字來(lái)告訴我們：學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，就是學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)成為贏家！
我喜歡葵花，喜歡她的可愛(ài)；我喜歡青銅，喜歡他的堅(jiān)定…“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代�！边@是培根的名言，的確，讀一本好書(shū)是一件好事，讓我們動(dòng)起來(lái)一起去讀書(shū)吧！
青銅葵花讀后感7
這是一個(gè)男孩和女孩的，這是青銅和葵花的，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
感受到了作者把苦難寫(xiě)到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。作者把那種大愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……
生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的.好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。 ,
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花讀后感8
為它能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，可我們似乎忽略了，苦難更是一種美，一種無(wú)與倫比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄涼與
人們常說(shuō)，苦難是一種力量，因?yàn)樗茏屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)，可我們似乎忽略了，苦難更是一種美，一種無(wú)與倫比，超越一切的美。安徒生的作品中，更多的是凄涼與悲傷，而留給我們的卻是最最美的回憶。
幸福篇
葵花的命運(yùn)是悲慘的，而她卻毫無(wú)怨言，活在幸�？鞓�(lè)的世界里。即使貧窮，哪怕卑賤，只要一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，就是他最大的幸福。想想她，再看看我們。這天壤之別，卻更加濃重的體現(xiàn)出所被我們忽視的`幸福。有時(shí)候，幸福時(shí)時(shí)圍繞在我們身邊，而我們卻對(duì)它視而不見(jiàn)。一次又一次無(wú)情的將他從我們身邊趕走，現(xiàn)在看來(lái)，還真是生在福中不知福。
忘不了葵花與爸爸一同遙望蘆葦蕩的歡樂(lè)時(shí)光，忘不了葵花與青銅在一起朝夕相處的日子，忘不了葵花一家在一起和和睦睦、幸�？鞓�(lè)的樣子，忘不了……這一切的一切早已成為葵花最美好的回憶，命運(yùn)從來(lái)都是峰回路轉(zhuǎn)的，漫漫人生，路途還很遙遠(yuǎn)，我們所能給予她的更多的只有祝�！�
苦難篇
苦難，不是我們所能夠把握的。它幾乎是永恒的，不論是什么么樣的年代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無(wú)奈，但卻又力不從心。
也許，苦難是上天賜予葵花的恩惠，讓他在這場(chǎng)人生的浩劫中成長(zhǎng)，收獲。真可謂“不幸，是一所最好的大學(xué)。”這也許就是老天想教導(dǎo)她的吧！
在這場(chǎng)人生的旅途中，相信葵花一定獲益匪淺，她收獲了友情，親情，懂得了許許多多的人生哲理。她成長(zhǎng)了，懂得了，想開(kāi)了……。她懂得了承受，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
苦難是成長(zhǎng)的良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。愿上天保佑這個(gè)可憐卻善良的女孩，因?yàn)樗�，我同樣明白了許多，幸福，需要品味，苦難，需要承受……
青銅葵花讀后感9
花是美的，草是鮮艷的，樹(shù)葉沙沙作響的聲音是好聽(tīng)的，鳥(niǎo)兒的羽毛是絢麗的……世界萬(wàn)物都是美好的。人們向往著美好，但美好的一切需要我們來(lái)守護(hù)。
《青銅葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書(shū)中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。因?yàn)榍嚆~是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)的人：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)了許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看到戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不害怕，青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹得腮幫子疼，做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，正是他對(duì)妹妹那默默無(wú)聞的守護(hù)，使得妹妹的'生活幸福又美好。而今天，我們的家園正在受著垃圾的迫害，那我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么，來(lái)守護(hù)我們共同的家園呢?
8月17日的下午，我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來(lái)到了東城名苑小區(qū)，開(kāi)展了“垃圾分類，你我同行”的宣傳活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，發(fā)放垃圾分類的宣傳冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小，跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了，“萬(wàn)一他們不理我怎么辦?萬(wàn)一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想，如果多一個(gè)人注意垃圾分類，就多一份生活垃圾的回收利用，多一分垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的可能。如果每個(gè)人都能做到垃圾分類，就可以減少很多人力，節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大減少，還可以增加地球母親的壽命，拯救我們美麗的家園……想到這里，我鼓起勇氣，大步走到一位老爺爺跟前，“爺爺，你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽(tīng)我講完，并接受了宣傳冊(cè)和垃圾筒。這下，我不再膽怯了，將剩下的宣傳冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事，但人人做到垃圾分類卻是一件大事，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
守護(hù)好我們美好的家園，需要我們共同的努力!我相信，總有一天，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新，草兒會(huì)更綠，花兒會(huì)更美……
青銅葵花讀后感10
最近，我一直在讀《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是曹文軒，他寫(xiě)了許多著名的兒童文學(xué)作品，也是一個(gè)非常受大家喜歡的作家。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小女孩葵花與一個(gè)小男孩青銅的感人故事。城市女孩葵花，因?yàn)榘职值囊馔馑劳鲛D(zhuǎn)眼間成為了孤兒，她隨著市長(zhǎng)來(lái)到大麥地村莊生活，好心的青銅家收留了她，葵花就認(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅，從此成為了兄妹。在粗茶淡飯的日子里，青銅一直在默默地關(guān)心著葵花，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬(wàn)苦的日子里，齊心協(xié)力，以他們不凡的毅力度過(guò)了洪災(zāi)，蝗災(zāi)，從中也收獲了快樂(lè)，艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人，十二歲的那年，命運(yùn)又將這個(gè)女孩拉回了她的城市，望著遙遠(yuǎn)的.城市，青銅高喊出了心底的那個(gè)名字？？“葵花！”，那喊聲震驚了所有人的心。
其中，最令我感動(dòng)的，就是青銅了，他是一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村男孩，卻因他那些不平凡的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)。鄉(xiāng)村男孩最大的心愿恐怕就是上學(xué)，可是因?yàn)橐粋�(gè)不算妹妹的妹妹，放棄了愿望，讓葵花上；家里的錢只供一個(gè)人上學(xué)，青銅讓給葵花，可能他就永遠(yuǎn)也碰不了書(shū)本，學(xué)不了知識(shí)，成不了才，但他愿意。在冬天，他甚至賣了鞋，讓葵花照一張相；幫她扛罪……幾乎付出了全部，葵花是世界上最幸福的人了，雖然爸爸意外生亡，雖然粗茶淡飯，但青銅對(duì)她的關(guān)心呵護(hù)，是無(wú)與倫比的。當(dāng)青銅喊出心底的那個(gè)名字時(shí)，我的心也被深深地震撼了，青銅是為了什么對(duì)葵花那么好？那就是人間的真情，人性的善吧！
我們的生活并沒(méi)有那么艱辛，充滿苦難，但是我們也可以像青銅一樣，善待所有人，以樂(lè)觀的心情去看這個(gè)世界，其實(shí)生活到處都充滿了快樂(lè)、喜悅，讓人感覺(jué)甜滋滋的。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》這本書(shū)的主人公分別是青銅和葵花。
它主要講了青銅五歲那年，大麥地突然起了火，發(fā)xxx的青銅在媽媽?xiě)牙飮樀蒙l(fā)抖，從此，一個(gè)講話口齒伶俐的小男孩就變成了個(gè)啞巴。
葵花生下來(lái)就很漂亮，柳葉般的眉毛，水靈靈的大眼睛，秀美的鼻子，櫻桃般的小嘴，而且，她皮膚嫩極了，還有一股奶香味�？伤莻�(gè)不幸的孩子——在她很小的'時(shí)候就失去了雙親。干校的人把她帶到大麥地——青銅住的地方，一個(gè)上午了還是沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)她。一個(gè)下午過(guò)去了，青銅一家決定收留她。盡管青銅家很窮，但他們家決定：就算xxx鍋賣鐵也要把葵花帶好。
蔡花在青銅家住了一段時(shí)間后，漸漸的對(duì)他們有了感情。她懂事，學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)很好。有一次，老師通知大家劉瘸子來(lái)照相，要照的就把錢準(zhǔn)備好。葵花知道自己是個(gè)漂亮的女孩，也想去照，因?yàn)闆](méi)錢就放棄了。青銅一家知道了，決定幫葵花補(bǔ)照一張。
在一次跳舞比賽，葵花向鈴子借一條銀項(xiàng)鏈，人家不肯；青銅知道后，用冰凌為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈，在那天晚上，帶著愛(ài)的冰項(xiàng)鏈在夜空下閃閃發(fā)光？
當(dāng)城里人要把葵花接回城后，青銅難過(guò)極了，天天不吃不喝，等待著葵花回來(lái)。有一天，青銅好像看到了葵花的影子，他大喊了一聲二十——葵花。青銅發(fā)出了聲音！盡管含糊不清。
每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有的。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，這未嘗不是一件好事，它會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后可能讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者。我們也應(yīng)該正視痛苦，尊重痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩位是姐妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類陪育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是不懂歡樂(lè)亦不痛苦的人；凡能體會(huì)他們的，方懂人生的價(jià)值——痛苦是我們的恩人。
青銅葵花讀后感12
我最近讀了一本叫做《青銅葵花》的書(shū)，我很受益匪淺。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，這本書(shū)的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對(duì)名義上的兄妹，他們一起生活一起長(zhǎng)大，但12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方，他們也共同經(jīng)歷了許多困難。書(shū)中最令我難忘的是講述他們苦難的部分一場(chǎng)大火奪走了青銅說(shuō)話的能力，而葵花的爸爸再一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的'時(shí)候，因?yàn)閾斓羧胨械囊淮箜晨ó?huà)，不料被淹沒(méi)在了河中。他們都是苦難的人，而最后，他們相遇在了一起，用愛(ài)解決了一切，在如此困苦的環(huán)境中，他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福，深深為他們感動(dòng)。
我特別喜歡青銅和葵花，他們是兩個(gè)十分天真的孩子，盡管葵花失去了親人，但是她并不放棄，努力學(xué)習(xí)，從悲痛中走出來(lái)，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，憑著自己的毅力為自己創(chuàng)造了一片蔚藍(lán)的天空，成為和大家一樣的，還在活得光彩有利力。
青銅也是一個(gè)善良的孩子，她為了讓葵花讀書(shū)，在瓶子里做了手腳，自己仍舊成為一個(gè)放牛娃……他是多么渴望學(xué)習(xí)，但放棄了自己寶貴的機(jī)會(huì)給了葵花。一路上他們倆互相攙扶，為自己創(chuàng)造一個(gè)繽紛世界，為別人創(chuàng)造一個(gè)多彩天空……
這本書(shū)讓我明白人總會(huì)經(jīng)歷苦難就像鳳凰欲火重生一樣，只有度過(guò)苦難才會(huì)變得更加強(qiáng)大，而且有一種比苦難更強(qiáng)大的東西，那就是愛(ài)。
在生活極其困難的情況下，他們互相幫助，不求回報(bào)，在一件件小事上顯示出他們高尚的品德，而我們呢，現(xiàn)在大多數(shù)家庭都過(guò)上了富裕的生活，但卻還有人過(guò)著貧苦可富人，富人畢竟多，我們?yōu)槭裁床蝗蛶退麄兡切┻^(guò)著貧苦日子的人呢，想青銅那樣，獻(xiàn)出世界上最美好、最能打動(dòng)人心的人間親情。
讀完這本書(shū)，我懂得了：我們每個(gè)人最寶貴的不是財(cái)富，而是一顆善良的心……
青銅葵花讀后感13
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\，如果你想問(wèn)誰(shuí)是這段話的原形？青銅葵花。
苦難，是永恒不滅，無(wú)法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者，那個(gè)年代的佼佼者！在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，但是蝗蟲(chóng)將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒(méi)有鳴冤叫屈，沒(méi)有手足無(wú)措，在這突如其來(lái)的苦難降臨之際，他們沒(méi)有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒(méi)有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂(lè)，有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂(lè)主義泛濫的今天，人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習(xí)“樂(lè)觀”實(shí)施“樂(lè)觀主義”，其一味的樂(lè)觀并不是樂(lè)觀，而是享樂(lè)，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)它們，而是沉浸在無(wú)窮的歡愉之中，許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn)，是一種精神，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn)，一種懦弱的`表現(xiàn)，一種膽怯的表現(xiàn)！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂(lè)主義，無(wú)視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認(rèn)識(shí)苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？
如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無(wú)精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀后感14
在五一小長(zhǎng)假的這幾天，我又重新讀了一遍《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的故事讓我印象深刻，十分感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩是個(gè)啞巴叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦葦?shù)谋M頭，青銅葵花所在的地方。
這本書(shū)有很多篇，每一篇故事都使我非常感動(dòng)�！疤J花鞋”這一篇中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，他自己也多么想去上學(xué)啊！讀到這里我的心酸酸的。要是他們生活條件好一點(diǎn)，青銅也可以去上學(xué)了，那該多好��！葵花去上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花知道家里生活條件不好，沒(méi)有照。青銅知道葵花的心事，他去賣奶奶的'織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣鞋子。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了，可是還有一個(gè)人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給他，自己赤腳回家。他的腳凍得通紅。青銅為了讓葵花照相，不顧一切去賣鞋，讓我十分感動(dòng)，看到這里，我的眼淚都快要流出來(lái)了。
在“三月蝗”中奶奶為了給孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。家里急需用錢，這時(shí)我們認(rèn)為的壞孩子——嘎魚(yú)送來(lái)了兩只鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子，令人感動(dòng)！葵花為了給奶奶治病，考試故意考差，自己一個(gè)人跑到江南撿銀杏，葵花多么懂事��！葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了。青銅在葵花回城后居然化成了葵花的名字，多么不可思議啊！這就是愛(ài)的力量。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難給予同情。我們與葵花差不多大，但生活中缺乏葵花的堅(jiān)強(qiáng)、勞動(dòng)、懂事。還讓我懂得了親情的偉大。所以在今后的日子里，我要向葵花學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都有堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難打倒，要克服困難，學(xué)習(xí)也要認(rèn)像葵花那樣認(rèn)真，還要做一些力所能及的家務(wù)活。還有讓我懂得了，去判斷一個(gè)人是好還是壞，不能從一個(gè)方面判斷他一定是壞人，要從多方面去評(píng)判他是好還是壞，有些人心地善良。比如嘎魚(yú)，他在村子里調(diào)皮搗蛋，讓人感覺(jué)是個(gè)壞孩子，但奶奶生病時(shí)，起送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身子，多么善良。在今后我要從多方面去判斷人的好壞。
這本書(shū)很好看讓我印象深刻，有時(shí)間還會(huì)重讀幾遍。
青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》講了，一個(gè)名叫葵花的女孩子，因?yàn)楦赣H去世了，而被青銅家收養(yǎng)，幾乎在一夜之間，葵花成為了青銅的妹妹，爸爸媽媽的女兒，奶奶的.孫女。以后葵花每天都跟著青銅去河邊拾野菜，后來(lái)葵花上學(xué)了，因?yàn)榧依锾F而沒(méi)好意思向媽媽伸手要錢，青銅一家人知道了以后，心里覺(jué)得過(guò)意不去，于是，青銅一家人都決定，讓媽媽奶奶和爸爸去編蘆花鞋，而青銅每天只負(fù)責(zé)去把蘆花鞋給賣掉。他們想把鞋賣掉以后，拿錢去拍一張全家福，再給葵花自己?jiǎn)为?dú)拍一張。一家人都為這個(gè)想法而感到興奮，后來(lái)葵花因?yàn)榧依锔F而點(diǎn)不起燈，找借口去同學(xué)家玩，其實(shí)是去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，青銅知道了以后，天天跑到河邊去捉螢火蟲(chóng)，他除了許多許多的螢火蟲(chóng)，做了十盞十分漂亮的小燈，給家里增添了光明，過(guò)了幾天大風(fēng)來(lái)了，把青銅家的房頂給吹掉了，房子也被吹壞了，青銅的爸爸，決定帶著青銅去遠(yuǎn)航，到海灘上去割茅草，想要建造一個(gè)嶄新的茅草屋，這個(gè)計(jì)劃很快就實(shí)現(xiàn)了，他們一家人住上了茅草屋。后來(lái)奶奶借口去她妹妹家住幾天，到了妹妹那以后，奶奶就一刻也沒(méi)有閑著，幫妹妹割棉花，他想用棉花為兩個(gè)孩子做衣服，可奶奶病了，奶奶的侄子把她背回了家，爸爸趕緊從侄子手中接過(guò)奶奶，爸爸一抱奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶居然輕的像一張紙一樣。奶奶住進(jìn)了醫(yī)院，全家人都在想方設(shè)法的節(jié)省錢財(cái)，給奶奶治病，葵花也不例外，她故意把期末考試考砸了，爸爸媽媽奶奶和青銅一塊哭了，葵花見(jiàn)這個(gè)辦法不行，想到了從同學(xué)那里聽(tīng)的話，說(shuō)是江南有銀杏非常值錢，她便上路了，過(guò)了幾天，葵花回來(lái)了，但河對(duì)岸干校的人要把葵花給接走，葵花就跟著他們走了。
讀過(guò)這本書(shū)，我受益匪淺，我覺(jué)得只要能體會(huì)農(nóng)村的苦生活，方能體會(huì)到生命的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
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