窗邊的小豆豆讀后感【熱】
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎閱讀與收藏。
窗邊的小豆豆讀后感1
今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的小豆豆”。
在第二章里，寫了小豆豆四件上課表現(xiàn)不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關(guān)，關(guān)了又開。其次是上課時不認(rèn)真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應(yīng)該做，因為老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認(rèn)真聽講，不聽老師的'話是不好的。
我們班不管哪一個人上課都能認(rèn)真聽講，可是小豆豆上課不僅不認(rèn)真，還破壞課堂紀(jì)律，這是不對的。
看到這里，我想對小豆豆說：“你上課不認(rèn)真聽講，還破壞課堂紀(jì)律，不僅自己學(xué)不到知識，還影響別人，你以后要改正。”
小豆豆也不是只有缺點而沒有優(yōu)點的，她是一個活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆讀后感2
寒假，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。給我留下了深刻的印象。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)的一段真實的故事:小豆豆因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長常常對小豆豆說：“你真是個好孩子�！痹谛×中ｉL的愛下和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸成了一個大家都能接受的孩子，巴學(xué)園的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了最美好的`時光。
小林校長用他的愛心，耐心和童心，把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長大，哪里有快樂的小豆豆和同學(xué)們的身影，開心的掌聲……每一個都要小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道，海的味道”的飯菜。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只要平等與愛心，寬容與真誠。真心希望我們的學(xué)校，天底下所有的學(xué)校也會成為像巴學(xué)園一樣 ——沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等和愛心，寬容與真誠。
《窗邊的小豆豆》這本書也讓我感受到我們過著多么寧靜的生活。在校園里多么快樂，不用擔(dān)心穿，也不用當(dāng)心戰(zhàn)爭、空襲，這使我更覺得要珍惜我們現(xiàn)在的生活！
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》講述的是一個叫小豆豆的女孩，因為淘氣被原學(xué)校退學(xué)，來到巴學(xué)園。在她的'媽媽、老師、校長的引導(dǎo)下，終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
小豆豆的校長是一位好老師。他認(rèn)為大人們應(yīng)該理解孩子們；應(yīng)該寬容孩子們所犯的錯誤；應(yīng)該讓每一個孩子快樂成長。我希望我的老師也能像小豆豆的校長一樣，理解我們，寬容我們，讓我們都快樂。
我記得，校長說過一句話，“世界上最可怕的事，不是有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真，而是不會感動，也不會充滿激情�！边@句話，讓我明白，一個人如果麻不不仁，對美好的事物無動于衷，甚至對生活沒有了激情，那這個人的一生也會失去許多樂趣吧！
我常常會想到：如果今天還有巴學(xué)園，可能就不會有孩子討厭上學(xué)了。因為在巴學(xué)園，放學(xué)后孩子們不愿意回家，第二天早晨又盼望著早點兒去學(xué)校。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校，一所與眾不同、令人向往、充滿魅力的神奇學(xué)校！
窗邊的小豆豆讀后感4
寒假，我看了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這部書的作者是黑柳徹子，書中講的是一個名叫小豆豆的女孩，也就是作者自己，因為淘氣，一年級就被退學(xué)了。后來，他轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園里，經(jīng)過小林校長的不同教育，在以前的學(xué)校被別人覺得“怪怪”的小豆豆，逐漸變成一個大家都接受的孩子，也就是從這里開始，奠定了他一生的基礎(chǔ)，她現(xiàn)在是日本著名的作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
我最喜歡《溫泉旅行》這一篇。因為，這一篇讓巴學(xué)園的`孩子們，去溫泉旅行的過程中，讓他們懂得了許多生活常識、禮儀，學(xué)會自立，面對問題是要想辦法解決的。
本書中為了讓孩子們營養(yǎng)均衡小林校長把食物說成“山里的”和“海里的”;為培養(yǎng)孩子的膽量，小林校長組織孩子們夜晚在學(xué)校里露營;為了讓孩子們“用心聽，去領(lǐng)會”音樂，小林校長創(chuàng)建了“韻律操”......�？戳诉@本書，我覺得小林校長的教育方式不僅影響了作者的一生，也深深地打動并影響了我。我多么希望也能接受這樣的教育。
窗邊的小豆豆讀后感5
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，我深受感動。在日本作家黑柳徹子的筆下，她的童年是多么有趣快樂，多么富有童趣。一個如此天真、可愛的小豆豆仿佛就站在我的面前。不禁讓人贊嘆黑柳徹子細(xì)膩的寫人手法和童年的美妙與快樂，使人讀起來也沉浸在小豆豆有趣的世界中了。
《窗邊的小豆豆》主要內(nèi)容是：小豆豆因為不遵守學(xué)校紀(jì)律而被開除，幸虧她有善解人心的父母，父母并不懲罰她，而且?guī)ァ鞍蛯W(xué)園”上學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”里有一個特別的校長——小林宗作。他教育孩子的方法與別的校長不同，在小豆豆身上傾注了許多溫情和關(guān)愛。小豆豆在巴學(xué)園里經(jīng)歷了許多不同的'事，還鬧出許多有趣的事，讓人忍俊不禁。
讀完這本書后，我想：要不是父母用適當(dāng)?shù)姆绞浇逃《苟�，呵護(hù)她幼小的心靈；小林校長用特別的方法去培養(yǎng)、啟蒙小豆豆，或許，她長大后也成不了著名的女作家。
我也要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)文化知識，做一個有用的人。
窗邊的小豆豆讀后感6
在暑假里，我讀了許多書，如：《巧克力味的暑假》，《做好學(xué)生有點累》，《窗邊的小豆豆》……但令我記憶深刻的還是《窗邊的小豆豆》。
在小豆豆的童年里，到處充滿了快樂。因為她有一個善解人意的媽媽，有一個愛她的爸爸，有一個和藹可親的校長！小豆豆是一個調(diào)皮的小女孩，曾因為上課搗亂而被開除，但是，在她被開除的情況下，媽媽沒有讓她知道，而是帶她來到了巴學(xué)園，從此，小豆豆便愛上了這里，愛上了這里的電車教室，愛上了這里的.老師和同學(xué)。
在小豆豆班上，有幾個殘疾的同學(xué)，小豆豆卻和他們成了好朋友。一起玩耍，上學(xué)，分享！
在巴學(xué)園，每天中午都可以吃到“山的味道，海的味道”每一個學(xué)生都有一棵屬于自己的大樹，小豆豆經(jīng)常邀請?zhí)├剿拇髽渖贤�。他們一起眺望遠(yuǎn)方，談話。快樂而又幸福的過了這段時光。
在家長的眼里，這只是虛擬的世界，可在孩子們的眼里，他們多么希望有一個和小豆豆一樣的童年��！
窗邊的小豆豆讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書我一年級時就讀過，這次是我第三次讀了。每一次讀這本書，我的感受都不一樣。
《窗邊的小豆豆》用孩子的視角去看世界，書中的每一個故事都那么生動，那么有趣。我很羨慕能在巴學(xué)園上學(xué)的孩子們。我羨慕他們的學(xué)校，能用電車當(dāng)教室，能先上自己喜歡的課，每一節(jié)課都是自習(xí)，自習(xí)完了之后可以散步，干自己想干的事；我羨慕他們有這樣的校長，可以想到有趣的教學(xué)方法，能用簡短的話語表達(dá)自己的意思，能專心傾聽孩子的話整整四個小時，能在學(xué)校被炸毀時依然決定辦學(xué)校；我也羨慕小豆豆，她可以在學(xué)校里自由自在的玩耍、學(xué)習(xí)，可以擁有“海的味道、山的`味道”的午飯時間，可以在校園里擁有自己的樹，可以去溫泉旅行……
在巴學(xué)園里，小豆豆他們好像不是在正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)，但其實他們是通過各種形式、多樣活動來學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成一種享受，一種體驗，一種歡樂。
窗邊的小豆豆讀后感8
今天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受到了書中主人公小豆豆是一個既天真又活潑的小女孩，但就是因為她這么活潑，所以在她以前的學(xué)校她經(jīng)常被開除。
但是當(dāng)她到了巴學(xué)園，她就懂得了許多的知識，因為巴學(xué)園的校長小林宗作老師像孩子一樣非常開明，比如：巴學(xué)園的教室是一列廢棄的列車，巴學(xué)園的學(xué)生在吃飯的時候營養(yǎng)都會十分豐富，還會唱飯前歌，他還為了幫助身體不好的同學(xué)展開了一場運動會；而且小豆豆還有許多活潑的伙伴，這就是巴學(xué)園。但是很不幸，小豆豆的鄰居玩伴們的哥哥姐姐都被拉去充軍，很多東西都買不到，要吃東西必須靠補給，而且大家都很恐懼，沒有人給小豆豆講故事了。而且她最珍愛的狗洛基死了，小豆豆很傷心。在最后，巴學(xué)園起火被燒毀了，但是校長小林宗作對孩子們的.愛比火焰還要巨大。他打算重辦一所學(xué)園，這就是書的結(jié)尾。
從這本書中，我覺得我們無論遇到怎樣的困境，都要向小豆豆一樣堅強。我媽媽認(rèn)為：所有的孩子都是可塑之材，只是發(fā)揮的時間、地點和具體情況不同，只要我們家長和老師正確引導(dǎo)，所有的孩子都會成長成為一個對社會有用的人。
窗邊的小豆豆讀后感9
周一學(xué)校組織交換圖書活動，我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆 豆 非 常 活潑可愛，那善解人意的品格，我很喜歡他。
這本書主要講述了小豆豆小時候所發(fā)生的事情。
我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的.同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
窗邊的小豆豆讀后感10
在我小學(xué)四年級的時候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎么留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學(xué)時候的故事：小學(xué)一年級被迫退學(xué)，無奈之下，媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學(xué)園”的小學(xué)。在那里，教室是改裝后的電車、教師把一天所有的內(nèi)容都在一節(jié)課教完，下午散步……，小豆豆在這里每一天都十分愉快。巴學(xué)園校長小林宗作的'一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學(xué)園，小豆豆就不會有這么大的成就，沒有巴學(xué)園，小豆豆可能會一無所有……
在這本書里，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的老爺爺，因為他處處都是為孩子們著想：要是做錯了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長!最后，大戰(zhàn)爭爆發(fā)了，巴學(xué)園被導(dǎo)彈炸成了灰燼……
雖然巴學(xué)園已經(jīng)消失了，小林宗作校長也去世了，但是，我相信，巴學(xué)園已經(jīng)深入到每個看過這本書的人心里。
窗邊的小豆豆讀后感11
你見過這樣的女孩子嗎？她調(diào)皮，一年級就被退學(xué)；但她又遇到了一個好學(xué)校，一個好老師。在新學(xué)校的時光里，她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。
小豆豆很調(diào)皮，在她上一年級時，老師就要她退學(xué)。但是，后來她來到了“巴學(xué)園”遇到了小林老師。正是巴學(xué)園那獨特的教育方法，才是小豆豆變成了好學(xué)生，為她以后的人生埋下了基礎(chǔ)，成為了一個作家。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，喜怒樂怨涌上了心頭。我很高興，原來世界上還有一座那么生動活潑有趣的學(xué)校！還為小豆豆的媽媽找到一所好的學(xué)校，而敬佩更為小林先生感到驚訝！同時，還為巴學(xué)園感到惋惜。那么好的一所學(xué)校，卻因戰(zhàn)爭中的一場大火燒了。
我想，我永遠(yuǎn)忘不了小林先生的一句話：“你們大家都是一樣的，無論做什么事，大家都是一樣的�！闭切×窒壬倪@一句話，改變了小豆豆的命運；正因為校長是對人公平的`，正因為校長沒有因“小豆豆是退學(xué)轉(zhuǎn)來的而對她嫌棄，正因為校長的公平公正，才有了這么一批優(yōu)秀的學(xué)生！我不由的敬佩小林先生。
可愛的小豆豆，聰明的阿泰，智慧的小林先生，這些發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的故事，我想，她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !
窗邊的小豆豆讀后感12
今年寒假我精心挑選了《窗邊的小豆豆》這本書，決定把它讀完！
這本書主要講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個小女孩，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的日本東京。
我再給大家介紹一個叫小林宗代的'老師。小林先生是一位善解人意、和藹可親的好老師。小豆豆在以前的學(xué)校里，沒有人仔細(xì)聽小豆豆說的話，而小林先生卻認(rèn)真聽小豆豆說了四個小時。小林先生不僅善于傾聽同學(xué)們的話，還注意同學(xué)們的飲食。比如有同學(xué)只有素菜，沒有葷菜。小林先生就會讓夫人去家炒一盒葷菜來。讓大家每天都吃到葷菜搭素菜的健康飲食。
小林宗代老師還不是我最佩服的�！洞竺半U》中的泰明才是我最佩服的！有一天，小豆豆和泰明有一個約定。那么，這個約定是什么呢？原來，就是＂請?zhí)┟魃闲《苟沟臉�。＂那么說到小豆豆的樹是什么呢？原來，巴學(xué)園每一個學(xué)生都有一棵自己的樹，可是，泰明患過小兒麻痹癥。因為，沒有自己的樹，所以，小豆豆決定邀請?zhí)┟髋浪臉洹＿@天到了，泰明開始爬了，泰明踏一步都會很吃力。最終，泰明和小豆豆的不懈努力。泰明終于爬上了樹。
看完了這本書我覺得其實每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
窗邊的小豆豆讀后感13
放假了，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。小豆豆是一個性格很特別的孩子。在她以前的學(xué)校里，有一次上課，她把桌子開來開去，等到她不開桌子的時候，她卻站在了窗子旁邊跟宣傳藝人打招呼。上美術(shù)課，老師讓他們畫面國旗，別的孩子都畫了太陽旗，她卻畫了一面軍艦旗，還在周圍畫上了穗子和旗桿……在巴學(xué)園里，他們的教室竟然是6輛舊電車。中午吃飯的時候，飯菜必須是小林校長要求的山的味道，海的味道。在吃飯前他們還要唱一首歌，歌的名字叫《好好嚼啊》。這首歌是《劃船歌》換上自己的`歌詞唱的。上課的時候，他們一節(jié)課里可以上不同的課。小林校長總是讓他們穿上自己最差勁的衣服來上課……
他們總是無憂無慮的，自由自在，開心極了！如果真的有這樣的學(xué)校，我也好想去呀！
窗邊的小豆豆讀后感14
今天我看了《窗邊的小豆豆》這本書，書中主要寫了小豆豆第二次上學(xué)，她已經(jīng)在一年級的時候退過一次學(xué)了。那一次，班主任老師把小豆豆的.媽媽請到了學(xué)校里，直截的跟她說：“你家的小姑娘在這里上學(xué)的話，整個班級都會受到干擾。請您把她送到別的學(xué)校去好嗎？”先是把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！一小時之后，她就離開了桌子，站到窗邊大喊大叫，弄得隔壁班級都無法上課。”媽媽只好帶著小豆豆再找一所學(xué)校，找著找著，找到了一所叫做巴學(xué)園的一所學(xué)校。第一天上學(xué)時，她認(rèn)識了許多朋友，慢慢地，她覺得這里的上課方式很特別，學(xué)習(xí)逐漸認(rèn)真起來，最后成了校長先生眼里特點學(xué)生。
這個故事告訴我：學(xué)習(xí)不能不認(rèn)真、要拖拖拉拉，要努努力力。
窗邊的小豆豆讀后感15
我是懷著悲傷的心情讀完《窗邊的小豆豆》的。我最喜歡的.就是小林先生。他對小豆豆掏掏口弄了一地的糞便視而不見，只說了一句：“弄完了要把這些全都放回去。”能說這句話的除了校長先生，世上再沒有第二人了。在運動會上，校長還給永遠(yuǎn)也長不高的高橋君設(shè)計了適合他身高的運動項目，讓他一舉奪得五個第一，使他增強了自信。
我也喜歡小豆豆，雖然她那么淘氣，做了很多不可思議的事情，像翻進(jìn)掏口、陷進(jìn)泥漿里等等，但她還是有很多優(yōu)點。當(dāng)她被洛基咬斷了耳朵，小豆豆不顧自己的疼痛，挺身而出為洛基承擔(dān)責(zé)任。還有一次，小豆豆的錢包掉進(jìn)廁所了，她不怕惡臭，拿著比她身高還高許多的勺子在掏口找了整整一天。雖然最后沒有找到錢包，但是她的努力讓我覺得很感動。
我還喜歡在巴學(xué)園里面上學(xué)。那里每天可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí)。每天可以吃到“山的味道”、“海的味道”的午餐�？上О蛯W(xué)園最后還是被熊熊大火燒毀了。再見了，巴學(xué)園！我會和小豆豆一樣永遠(yuǎn)懷念你……
【窗邊的小豆豆讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆作文04-10
窗邊的小豆豆心得12-01
讀窗邊的小豆豆心得12-20
窗邊的小豆豆的閱讀心得02-13
窗邊的小豆豆閱讀心得05-12
窗邊的小豆豆心得15篇02-10
窗邊的小豆豆作文15篇04-30
窗邊的小豆豆作文(15篇)04-30
窗邊的小豆豆作文（精選37篇）08-04
關(guān)于窗邊的小豆豆的閱讀心得08-24