《愛的教育》讀后感(合集15篇)
認真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《愛的教育》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《愛的教育》讀后感1
安利柯有一個好媽媽,她很善良。我給大家講一個故事吧,題目是《畸形兒》!敖裉煊行┎皇娣驼埩思僭诩倚菹。母親要去一趟畸形兒學習,幫看門人的兒子辦理入學手續(xù)。我請求母親帶我一起去,母親答應了。但是到了那里,她卻不讓我進去,只是讓我在外面等她!蔽议_始不明白這是為什么?
一直看到后面,媽媽說:“如果你進去了,那些小孩會越發(fā)覺得自己不幸!
我體會到了,做什么事情不能只考慮自己,還更應體會別人的`感受,盡量不去傷害別人,哪怕是在不經(jīng)意間。
《愛的教育》讀后感2
翻開我心愛的《愛的教育》,立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。這故事寫的是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學校里老是睡覺,爸爸都對他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關心他了。終于有一天,他的`事被他爸爸知道了,淚流滿面。看了這篇文章,我明白了:父母對我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報的,所以我們一定要懂得感恩父母。
《愛的教育》讀后感3
讀了這本《愛的教育》其中有幾個人物給我留下了深刻的印象,有: 卡羅納 波列科西。
這本書的內(nèi)容就是從開學的第一天到學期末,我很欽佩鐵匠的兒子波列科西,每天去上學的時候身上都是傷痕,朋友問波列科西:“你的傷怎么來的,是不你爸爸打的”他說:“不是的、不是的” 有一次,他的`書被燒掉了一半,老師問他:“是不是你把書燒成這樣的!彼f:“是我把書燒成這樣的!逼鋵嵤撬淖砉戆职职炎雷犹叻,油燈倒了,才把書燒掉了一半,他真可憐。
我們現(xiàn)在的生活很幸福我們要好好珍惜。
《愛的教育》讀后感4
《愛的教育》以孩子的語言,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,借此來向世界倡言:“素質(zhì)教育其實就是愛的`教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。”
基本上所有讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,它所激蕩的情懷無不使人流下動情的淚水,它充滿了兒童風趣的語言,敘述了發(fā)生在學校、班級和家庭之間的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國的神圣的愛無一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉,更是成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的好文章,好典范。
《愛的教育》讀后感5
愛,是一個很熟悉的字眼。
在每個人的心中都有愛,愛是無私的,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,才真領悟了愛的境界。
愛的教育,它講了一個4年級的小學生所感受到的愛的故事。其中,有大到為國家犧牲的孩子的愛國民族,消防隊員不惜犧牲自己的愛職愛社會;也有小至同學與同學之間的關愛,父母對子女的'關愛。
我最喜歡的就是每月故事中倫巴第的小哨兵。講的是一個十二歲左右的小男孩,在戰(zhàn)爭時期英勇獻出自己鮮花一樣的生命,他死如泰山。他不是軍人,卻比軍人更夠格,他是國家的榮耀,民族的驕傲。
你也會知道:只要人人獻出一點點愛心,世界將會變得更加美好!
《愛的教育》讀后感6
一愛一是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我們的人生;一愛一是一股清泉,滌蕩了我們?nèi)諠u蒙塵的心靈;一愛一是一支蠟燭,點燃了我們對生命的熱一愛一,對他人的理解和幫助……當我翻開一愛一的教育這本書的第一頁,種種平凡而又偉大的`一愛一給了我的心靈極大震撼,引發(fā)了我對一愛一的深思。
《愛的教育》讀后感7
在我們一生中必讀的書是《愛的教育》和《木偶奇遇記》。在10月10日晚,我讀完了《愛的教育》寫下了讀后感:
《愛的教育》是由許多日記拼集而成的`,對我們的教育啟發(fā)非常大。走進這本書,我懂得了,老師就是圣人,他(她)做的一切都是對的;侮辱我們國家的人,寧愿餓肚子也不要他們給的施舍;我們現(xiàn)在的生活多么美好,但也別忘了以前的苦日子……
在這本書里,我深深地體會到了老師的偉大,母親的親情……
《愛的教育》讀后感8
讀完了《愛的教育》,我感動地掉下了眼淚。
在《愛的教育》里面,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的`追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。
我覺得,在這個世界上,有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!真的,當你能夠感受這些愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是嗎?
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請綻放“愛”的花朵,享受屬于我們的美好生活吧!
《愛的教育》讀后感9
這個月我們班共讀了《愛的教育》,這本書上的故事是一個四年級的小學生每天的日記
上面記錄了這個四年級小學生每天和他同學之間的事,從他們開學到告別,每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書的主人公叫安利柯,我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母,講的是一個13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯(lián)絡,他知道后很傷心,于是決定去一個陌生的地方尋自己的母親。
如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的.話,那么當時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了,
因為安利柯的日記寫得很生動,在他的日記里,我不僅可以看到當時的情形,而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法!
《愛的教育》讀后感10
當我第一次看到這本書時,發(fā)現(xiàn)每一篇就是一篇日記。而這一本書有五十一篇,作者用一篇篇日記來講述一個學期的故事。
每一篇日記都記錄著主人公安利柯對社會的感觸,他的身邊總有各種各樣的愛,父母對子女的愛,兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些陌生人。
在生活中我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們,沒有這樣一雙眼睛,沒有認真觀察這個世界。扶起倒地老人的'青年,對學生投來鼓勵眼神的老師,帶走隔壁奶奶垃圾的小朋友......這些都是愛,即使這些事微不足道,也要有愛才能做出。也只有一雙有愛的眼睛才能發(fā)現(xiàn),安利柯是多么善良。
愛雖然是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你會被它所感動。
《愛的教育》讀后感11
在這紛紜的世界里,一愛一究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一愛一,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的.最廉價的東西最容易忽略,很多人都在心安理得的接受來自他人的一愛一,卻很少去思考如何回報他人。作為一個教師,有責任教育引導學生學會去感受一愛一,奉獻一愛一。
《愛的教育》讀后感12
《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力,用心要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西―對自己的祖國意大利的.深深的愛,對親友的真摯之情。
《愛的教育》讀后感13
這個月我們班共讀了《愛的教育》,這本書上的故事是一個四年級的小學生每天的日記。
上面記錄了這個四年級小學生每天和他同學之間的事,從他們開學到告別,每天都有我意想不到的事情發(fā)生。
這本書的主人公叫安利柯,我最喜歡的故事是每月故事里的萬里尋母,講的是一個13歲的小孩,他的母親和他們失去了聯(lián)絡,他知道后很傷心,于是決定去一個陌生的`地方尋自己的母親。
如果我是安利柯,或是安利柯的朋友的話,那么當時的情形我就可以在現(xiàn)場看到了,因為安利柯的日記寫得很生動,在他的日記里,我不僅可以看到當時的情形,而且我也可以看到安利柯內(nèi)心的想法!
《愛的教育》讀后感14
自評:失去母親的卡隆無疑是可憐的,但是老師和同學們沒有離棄他,使他獲取了另一種關一愛一,相信他會堅強起來!加油!【一愛一的教育】每一篇章都會給我們帶來不同的感受,從中得到不同的啟發(fā)和做人的.道理,讓我受益匪淺!
《愛的教育》讀后感15
暑假,我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》,這本書是以一個意大利小學生寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同學們心中很有威信,總是挺身而出幫助弱。挥新斆鞫碌牡铝_西,雖然他的.學習成績非常優(yōu)秀,家庭也很富有,但他卻從不因此而驕傲;有勤奮好學的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后,有很多感想,讓我明白了團結(jié)友愛、刻苦學習、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
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