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傅雷家書讀后感

時間:2023-06-18 17:15:33 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感【薦】

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傅雷家書讀后感【薦】

傅雷家書讀后感1

  讀完三國,我們又開始讀另外一本書《傅雷家書》。

  因為對三國實在不感興趣,老師提到讀《傅雷家書》時心里直發(fā)怵。可真的讀起來,卻感覺愛上了這本書,可能是因為它和我們的生活更加貼近,讀起來也更有共鳴吧。書中有許多句子十分有道理,比如“年紀大的人總是往更遠的前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯”。記得一次媽媽已經(jīng)給了我提醒,我仍堅持自我,不肯聽媽媽的意見,可之后的事卻讓我明白媽媽是正確的。再比如“只要是真理,是真切的教訓(xùn),不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受!薄疤柼珡娏,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼!

  書中更多的句子則是對孩子的關(guān)心,關(guān)注他飲食起居的全部細節(jié);在孩子不順時給予安慰,鼓勵;擔(dān)心他的行為舉止不合禮貌,一遍遍耐心的叮囑。這之中我也體會到了傅雷對孩子的愛。天下的父母都是一樣愛孩子的,我的父母當(dāng)然也不例外。夏天從學(xué);丶,一路上很熱,到了家最想干的可能就是喝一杯冰鎮(zhèn)的飲料?娠嬃虾榷嗔水吘共缓,于是家里的冰箱中長期放著“爸爸牌”的'冰鎮(zhèn)綠豆湯,烏梅湯之類的。有時,我也十分羨慕書中父母對孩子的鼓勵。

  從這本中,我好像看到了天下父母對孩子的愛,更理解了家長的苦心。這本書反應(yīng)了我們的生活。像書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正的解脫!比松褪沁@樣起起落落,不經(jīng)歷一些磨難,又怎么能進步。

傅雷家書讀后感2

  《傅雷家書》是一本五味雜陳的書,寫滿了人生、寫滿了生命,寫滿了生活。每個人都有父親,不論他是知識淵博的學(xué)者,還是勞苦耕作的農(nóng)民,他們對子女的付出都一樣的偉大,令人欽佩。書中字里行間流露出的.父子之情,我不禁為之動容。

  “真正的光明絕不是沒有黑暗的時間,只是永不被黑暗所遮蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罷了”。這是傅雷先生對我們?nèi)烁竦墓膭。人生有許多條道路,無數(shù)個黑夜,都需要我們獨自去面對。孩子的人生,父母也無法去替代或承擔(dān)。每一對父母,每一個家庭只是孩子暫時的避風(fēng)港。大風(fēng)大浪只有孩子自己去經(jīng)歷和承擔(dān)。

  傅雷曾在家書中寫到,“我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實的鏡子。不論在做人方面、在生活細節(jié)方面、在藝術(shù)修養(yǎng)方面、在演奏姿態(tài)方面、我做父親的,只想做你的影子,要隨時隨地的幫助你、保護你,又不讓要你對這個影子覺得厭煩”。對于父親而言,無論兒子是否長大,成長,是否名滿天下,他終究還是一個孩子。需要父母的指點和關(guān)心。盡管傅聰事業(yè)取得巨大成功,但這并不會減少他對藝術(shù)的謙卑和對父母的敬重。在繁忙的工作之外,他也會抽出時間給父母回信,介紹自己的近況,將父母當(dāng)作為最依賴的人。家書,把父子倆的心緊緊聯(lián)系在一起。

傅雷家書讀后感3

  了解過傅雷,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴厲、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關(guān)懷之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子,認真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情!陡道准視纺軌蚴刮覀兏玫奶嵘陨硇摒B(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷透過書信親子愛子,傳達出一種高尚的品質(zhì)。向諸葛亮借智慧。

  愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,能夠看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對朋友愛惜尊重,政治上關(guān)心國家發(fā)展,又如益友、知己般與兒子平等探討藝術(shù)的多個方面的個性特征,并且還能從傅雷對孩子的`教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛。可能如傅雷那樣,對我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保留的愛。明白了父母的愛心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。

  這是一本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照,我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。認真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)。

傅雷家書讀后感4

  從小學(xué)二年級起,我就特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。

  假期里,我又拿出了久違的《傅雷家書》,重新品味了一番,我品到傅雷對孩子的重視及方法,值得我們?nèi)ゾ磁宓?墒沁@次的重新品讀,卻品出了別樣的韻味。

  傅雷在教育兒子的時候,并不會講大道理,也不會體罰,而是利用書信嘮些家常事,和兒子心對心的交流溝通,不會和兒子因為距離的遙遠而疏遠,他無拘無束,心里怎么想的筆下就怎么寫,正因為如此,《傅雷家書》中的父子母子之間的愛,才會讓我們覺得是那么真摯,淳樸,沒有半點虛偽,用不著半點裝腔作勢,這是父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的`愛,我們都不要抱怨父母,因為他們都回復(fù)了一樣偉大。

  傅雷告訴兒子,你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣,人人都有些惰性。假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家。

  傅雷通過教育告訴他的兒子取得成功。我認為傅雷是一位熱愛孩子,民主平等的好父親。每當(dāng)他的兒子犯了些小錯時,傅雷總以平和的心態(tài)去對待。當(dāng)我讀到這里時,心里都會對傅雷有著無限的崇拜,我想當(dāng)我當(dāng)上了母親,我也會像傅雷一樣利用書信教育自己的孩子,并且有個平和的心態(tài)。

傅雷家書讀后感5

  《傅雷家書》是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家-傅雷及他的夫人寫給他們的孩子-傅聰,傅敏的家書。這本書是傅雷畢生最重要的著作,書中體現(xiàn)了作為父親對兒子的苦心孤詣,體現(xiàn)了無處不在的濃濃父愛。

  家書部分既充滿了一個長者的人生智慧和經(jīng)驗,也細數(shù)了青少年成長的迷茫與歡欣;談藝部分展示了藝術(shù)大師們?nèi)绾螞_破束縛,成就最好的'自己。是一本適合親子共讀的經(jīng)典優(yōu)秀讀物。

  傅雷用自己的經(jīng)歷,教導(dǎo)孩子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;要有國家和民族榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家”。同時,對于孩子的生活,傅雷也進行了有益的引導(dǎo)。

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)修養(yǎng)讀物,也是一部充滿這父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們嘔心瀝血地培養(yǎng)兩個孩子。

  讀了《傅雷家書》之后,我真為傅雷先生對人生的認真和對孩子的關(guān)愛而感動萬分。從家信中看出傅雷是個對自己要求嚴格的人,傅雷讓兒子立下了三個原則:

  不說對不起國家的話。

  不做對不起國家的事。

  不入其它國籍。

  平時,父母教育我們的時候,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,我們要體諒父母的心情。因為他們這么做是為我們好,也是恨鐵不成鋼。畢竟父母都有望子成龍,望女成鳳的愿望!

  父母是一座燈塔,照亮前進的道路,指引正確的方向。父愛是無言的付出,默默的關(guān)注孩子的一切。

  讀了《傅雷家書》之后,我懂了很多。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子距離的一本書。

傅雷家書讀后感6

  再次翻開《傅雷家書》,傅聰在精神消沉?xí)r,傅雷告誡傅聰:人生必定充滿了情緒上的起伏跌宕,只有庸碌和超然的人的人才不會浮沉。我再看看自己,我看到了一個在寒假中頹廢的自己。別人是在消沉中奮起,而我卻是在玩樂中逐漸頹廢自我。

  有時我會望向窗外,過去的點滴在腦海中漸漸浮現(xiàn),我尋找著以前的記憶,我看到了剛放假前立誓在寒假逆襲的我,再看看這幾天放假的我,我完全違背了剛放假前的誓言。我想了半天,一股慚愧感漸漸涌上心頭,寒假不過彈指一瞬,如果我現(xiàn)在還不反省自己不改變自己的'話,我恐怕又將頹廢一個假期。

  于是我翻開《傅雷家書》,將書中那些傅雷告誡傅聰?shù)木渥诱J真地看了一遍。我似乎看明白了傅雷的意思,我又沒辦法將他讀透,但我一定要改變現(xiàn)在這個頹廢的自己。

  “人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無淚,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢就好了。太陽太烈會把五谷曬焦,雨水太猛也會淹死莊稼。”我反復(fù)將這幾句話看來看去,寒假算不上高潮也算不上低潮,但是我卻不能在寒假中頹廢了自己。

  假期確實是用來休息的,可是我的身份畢竟是學(xué)生,我不能讓娛樂沖昏了頭腦,不能讓頹廢吞噬了身心。頹廢,滾開吧!

傅雷家書讀后感7

  《傅雷家書》是傅雷和兒子之間的書信所編撰而成的書,在這本書中,洋溢著傅雷對兒子深沉的愛。在書中,傅雷將自己一生中的經(jīng)驗及教育觀念都傳授給了兒子,激勵著兒子,很多方面都對兒子提出建議,為兒子出謀劃策。其中,他們兩人也對感情處理方面有著激烈的討論。

  傅雷曾在書中不斷地提到感情處理方面的問題。為追求藝術(shù),他曾對自己的兒子說:“要千萬提醒自己,時時刻刻防自己,一切都要及時收,要遵循學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,感情第二的原則”。要為了藝術(shù)而不受到感情的支配。而在彈琴時的感情問題,父子也討論過。因兒子彈琴時身體動得厲害,表現(xiàn)十足,所以傅雷便向兒子提出“惟有肉體靜止,精神的活動才最圓滿”。告誡兒子在彈琴時,雖要帶動聽眾的感情,但也要控制住自己的感情,這才是藝術(shù)的最高境界。而不是自己投入過多的'感情,像小丑似的夸張的表演。

  而在生活中,傅雷說當(dāng)情緒消沉?xí)r,不必大驚小怪,不必為此擔(dān)心。首先應(yīng)當(dāng)向父母去傾訴,去發(fā)泄自己的苦悶的情緒。其次,在面對因回憶而痛苦的時候,應(yīng)把這些事當(dāng)作心靈的灰燼,不刻骨銘心的傷害自己,要像對古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷,用這個方法來控制自己懷念過去的感情。

  傅聰長大之后的成就與造詣,離不開傅雷打小對他的指導(dǎo)。在感情上為他提了很多建議,也使得他在藝術(shù)的道路上走得更遠,更順利。也望傅雷的教育理念與思想可以一代一代地相傳下去。

傅雷家書讀后感8

  傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家,他是一個博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個性。不得不說,《傅雷家書》無疑是一部極親切、極寫實的作品,無論是作為一名讀者,還是對當(dāng)時的傅雷一家來說,很享受其中的溫馨。

  品讀完家書,無論對誰來說,傅先生是一位十分負責(zé),有自省能力的父親。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的諄諄教誨,字里行間,流露出傅雷對兒子強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。信中細膩入微、誠心誠意的文筆,無不充滿著對孩子的愛。從開始的致歉,到后來的噓寒問暖,他隨著孩子的長大,自己也不斷的改變著,這是十分難得的。傅雷用另一種方式詮釋對兒子的愛。

  人自愛其子,是一種自然的規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負起責(zé)任來。在傅雷的文字之中,他高度負責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的.精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破沖重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。

  在這位父親的信中,有一句令人難以忘懷,他說,人是感情動物,展示了父親感性的一面,人就是這樣的,生而為人,我們?yōu)槊刺厥庥谄渌铮烤驮谟谖覀冇懈嗟那楦。無論痛苦、快樂,這都是我們一份難能可貴的經(jīng)歷。為什么總那么理性呢?享受這些獨特的情感,將人生變得多彩些,才不負此生!

  讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因為藝術(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

傅雷家書讀后感9

  經(jīng)過一個寒假,我都沉迷在《傅雷家書》這本書中,它是一部在滿著父親的嘔心瀝血的文章,它的每一封信都流露出父親對兒子的關(guān)愛。

  通過這本書,我對傅雷有著深刻的印象。傅雷既是父親,也是朋友、老師與知己,他在信中除了關(guān)心兒子的生活,并且還談人生,談藝術(shù)!跋葹槿耍螢樗囆g(shù)家...終為鋼琴家”是傅雷先生教育理念他多次告誡傅聰如何做一個大寫的“人”。一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。

  正如傅雷所言,他給兒子的書信具備多種作用:一、激發(fā)感想。二討論藝術(shù)。三、訓(xùn)練文筆和思想。四、讓人受益匪淺。傅雷先生就像一位活在書中的父親,老師,悉心的教導(dǎo)著我,使我在精神上受益匪淺。在他的影響下,我開始反省自己,約來自己,越來越認真生活著。他也告訴我:讀書不是唯一途徑,即使讀書,也不要偏重哪一門學(xué)科。學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。

  在看這本書的時候,我不禁想起我的父親。平時,他總是對我十分嚴格,但在當(dāng)時我卻并不理解他還經(jīng)常與他鬧矛盾。但是,自從讀過《傅雷家書》,我深深的感覺到當(dāng)時自己的愚昧。父親對我的愛是那么的深沉,那一句句責(zé)罵,一句句叮囑,一句句問候都是父親對我的關(guān)愛。父親的'愛不像母親那樣表現(xiàn)在表面,而是藏在心底。我不明白為何這樣做,我想這應(yīng)該有他的理由。

  人們都說,一本好的書能影響人的一生,那么《傅雷家書》就是那樣的書,一本可以拉近父母與孩子關(guān)系的書,一本適合青少年閱讀.的優(yōu)秀讀物。希望大家能讀一讀,感受父愛!

傅雷家書讀后感10

  這本書我記憶最為深刻的就是第一輯,剛開始是作者自己的離家的感受,表達了父母對離家遠行兒子深切的不舍,后文寫作者對兒子的不好,表達了作者對兒子深深的愧疚,表明了一個父親的寬容,對兒子的不舍

  中國自古就有禮儀之邦之稱,一個人在外,必須要懂禮貌,不能給祖國丟臉,傅雷也是這樣教育自己的孩子的,在本書的一篇文章,講述了禮儀。

  他的兒子去別人家的時候只是拖了大衣而不脫圍脖,其實是要圍脖要在衣帽之間。穿衣服和別人交往時手不能放在口袋里,放在上衣口袋比放在下衣口袋更沒有禮貌,在別人家做客吃飯時,手要放在桌子上,而不能放在腿上或者膝蓋上,刀叉不能對著人等一系列要注意的,表明了兒女要出門在外父母對他們的關(guān)心,在意。

  真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙,知之為知之,不知為不知。真誠的不懂比不真誠的懂,還叫人好受些這個樣的莫如自以為是自作解,人有了真誠,才會有了虛心,有了虛心才肯丟開自己去了解別人。也才能放下虛偽的自尊心去了解別人,建筑在了解自己上面的愛,才不是盲目的愛,這一段話是這里面傅雷給自己兒子的.話,他教育兒子對人要真誠,做事要虛心,不能自以為是。

  傅雷家書這是一位父親對出門在外的兒子的思念,以及對兒子兒子前程的擔(dān)憂。這本書對人們的思想,道德,情操,文化修養(yǎng)的啟迪作用深又遠。

傅雷家書讀后感11

  一介書生,卻鐵骨錚錚。用瘦弱的脊梁,扛起了文革之痛。心懷愛國之情,卻慘遭誣陷。最終他平平靜靜地自縊,捍衛(wèi)了自己的尊嚴。沒錯,他就是傅雷,一個倔強而又有赤子之心的父親。(開篇點出作者)

  許多人讀《傅雷家書,多是被他對兒子傅聰?shù)恼佌伣虒?dǎo)而感動,沉浸在他對兒子的細致教育中。但是我從這本書中品出的,卻是字里行間消磨不掉的愛國之情。

  傅雷多次在信中對兒子提到,中國內(nèi)地建設(shè)突飛猛進,還談到祖國的發(fā)展與日俱進,社會主義強國正在建設(shè)中。傅聰也回信說:“他們說我的藝術(shù)是中國的.藝術(shù),我是我的古老而偉大的祖國的忠實兒子!鼻,他們的書信字里行間透露著對社會主義祖國的崇敬,對偉大中華人民共和國的自豪之情。

  在通信中,傅雷最著重給傅聰談及的祖國內(nèi)地的消息是新中國的未來與發(fā)展。傅聰也多次有感于新中國的榮譽與尊嚴。傅雷的赤子之心是深沉的,堅定的,熾熱的。即使在與朱人秀的遺書中,他也表明,他絕不會背叛祖國,他熱愛著偉大的祖國!

  “中國到了‘復(fù)旦’的黎明時期,但愿你做新中國的鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!”傅雷希望兒子可以作為新中國的鐘聲,把中國的雄偉傳達到世界的每一個地方。他對自己的兒子充滿了希望,更對新中國充滿了希望。讓中國隨著音樂的影響,隨著兒子的腳步,被更多的國家所知曉!

傅雷家書讀后感12

  閱讀完《傅雷家書》這本書后,我深有感觸。

  傅雷所寫下的一百多封家書總的主題是教育孩子,立身行事,要以中國文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。傅雷這位文學(xué)翻譯家言傳身教,將兩位兒子培養(yǎng)成著名鋼琴大師和英語特級教師。傅雷寫給傅聰?shù)募視,這樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得到些新鮮養(yǎng)料,同時也可以傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴格的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”我的父親,沒有傅雷那樣杰出的成就,他只是市井中再平凡不過的小木匠。但是父親他常年打拼積累的豐富人生閱歷,卻對我的教育起到了莫大的'作用。父親勤勞簡樸的生活態(tài)度教會了我如何對待生活;父親踏踏實實,任勞任怨的工作作風(fēng),教會了我如何對待學(xué)業(yè);父親平易近人、禮貌和氣,教會了我如何為人處世……父親雖然不是知識分子,但他的一言一行,在我心中,永遠是一筆無價的財富。不經(jīng)意間我看見父親頭上有銀光閃過,仔細一看,發(fā)現(xiàn)父親頭上又添了銀絲,眼角的皺紋又深了幾分。

  每當(dāng)這時,我總想說:“父親,您辛苦了大半輩子,也該歇歇了。”可愚笨的我始終說不開口。掩卷沉思,傅雷也好,父親也好,都不過是千千萬萬父親的一個縮影。這世間,每一個父親,都在用自己獨特的方式,照亮兒女前行的路。

傅雷家書讀后感13

  翻開這本書,一個關(guān)心孩子又不失嚴肅的父親的形象映入我的眼簾。傅雷不僅是我國著名文學(xué)翻譯家,文藝評論家,一個博學(xué)、睿智的學(xué)者,更是一名偉大的父親。

  翻看著一封封家書,我發(fā)現(xiàn)傅雷并不是以一個長輩對小輩的方法教育傅聰,而是以一個朋友的形式與傅聰談心,交流。以平等的態(tài)度幫助兒子成長,同時也教導(dǎo)兒子如何對待生活“人沒有苦悶,沒有矛盾,就不會進步。有矛盾才會逼你解決矛盾,解決一次矛盾即往前邁進一步……”他總是諄廓教導(dǎo),循循善誘,教兒子如何做人。如教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做人要嚴謹,禮儀要得體;遇困難不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。終于在他嘔心瀝血的努力下,培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的人才:著名的鋼琴大師——傅聰,英語特級教師——傅敏。這一家的成就著實讓人羨慕,但和傅雷一家良好的家風(fēng)是分不開的。

  在現(xiàn)實生活中,許多家長總是喜歡溺愛自己的`孩子,孩子要什么都盡量滿足,長期以往,使孩子養(yǎng)成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要開口就好了,父母一定會滿足的。正是這種思想習(xí)慣促使現(xiàn)在社會上有一大批“啃老族”。發(fā)生這種事,我不禁為這些父母感到可悲,更對他們的做法感到質(zhì)疑,如果這些家長一開始就不輕易滿足孩子,而是教孩子如何通過自己的努力去得到心儀的東西,事情不會這個樣子嗎?在這一點上傅雷一家也是值得我們學(xué)習(xí)的:愛孩子不是溺愛他,給他更多的磨礪才能更好的幫助他成長。

  

傅雷家書讀后感14

  《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內(nèi)容。這本書不僅在問世之初轟動了世界,更是對后世產(chǎn)生了深遠的影響,尤其是對于我們這個時代的學(xué)生,根據(jù)教育價值,可以指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和成長。

  起初我拿到這本書的時候,并沒有立刻去閱讀,因為我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),但一讀之下,感觸頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的交流,也有大量對人生的探討,還有對文學(xué)藝術(shù)的思索,其中不少內(nèi)容具有很強的哲學(xué)反思和教育學(xué)價值。例如:“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了!弊x后感。這句話表達了傅雷夫婦對兒子的關(guān)心,尤其是對他們的成長十分關(guān)切,也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如:“特別是閱歷方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個人的毅力、信念與意志,實踐的意志。”這句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認為人需要閱歷才會真正的成長,成為一個有意志力的'人,而得到這些,需要從實踐中獲取知識和經(jīng)驗。

  這本書涉及的領(lǐng)域很多,政治思想、文學(xué)藝術(shù)、家庭與相處、人生觀、世界觀等等,是一個父親對兒子的諄諄教導(dǎo),是一個父親對兒子深厚情感的表達,傅雷的教子之道讓我們收益良多。

  我向同學(xué)們推薦這本書,因為它可以啟迪我們的智慧,幫助我們更好的成長,同時,對我們的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性意義!

傅雷家書讀后感15

  傅雷是一個真誠的人,能有這樣一個爸爸,我想當(dāng)子女的應(yīng)該是榮幸的,因為他把子女看成是獨立的個體,有錯就認,而且非常真誠。在一九五四年一月十八日晚/十九日晚的信中寫到:我良心上的責(zé)備簡直消釋不了。孩子,我虐待了你,我永遠對不起你,我永遠補贖不了這種罪過!

  這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦,只是不敢向媽媽說。人生做錯了一件事,良心就永久不得安寧!

  真的,巴爾扎克說得好:有效罪過只能補贖,不能洗刷!

  18日晚。我想任何一個看到身為爸爸的寫出這樣道歉的話,不論受到多大的委屈都會釋然的。

  傅雷是一個尊敬的長者,能夠給孩子提出批評和要求,也是在溫和而鮮明中指出,在一九五四年四月七日的信中寫到:“自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn),我是最不贊成的`。這是做人的基本作風(fēng),不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎!辈粌H指導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),還關(guān)心孩子為人處世的方法,而且態(tài)度鮮明,

  傅雷是一個有著豐富情感和博學(xué)的人,對音樂的分析和認識,都是令人敬佩的,不僅指導(dǎo)傅聰?shù)膶σ魳返睦斫,而且還能指出孩子在藝術(shù)修養(yǎng)和音樂學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),包括對作品的理解,都讓人敬佩。從對作品的理解到演奏技巧的提高,每一個階段都會表達自己的理解,并傳遞給孩子。

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