關于時間讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的關于時間讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于時間讀后感1
時值暑期，正是充電的好時候。上網一查，100本書一字排開，再仔細一看，我的眼球立刻被一本書吸引了，那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書，此書當然不同凡響。自己平時一直喜歡看一些科普類的書，對《時間簡史》也早已有所見聞，適逢暑假，又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇，當然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學巨著，用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時，從書中我也收獲了許多其他的東西，這些已超過了知識本身給我?guī)淼膯⒌稀！稌r間簡史》已給我?guī)砹艘惠啅娏业臎_擊，而《宇宙簡史》把這股沖擊延續(xù)了下去……
我喜歡這本書，因為我漫步在知識的世界中。曾幾何時，自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望，想著天上的星星，想著天上的月亮�，F在，我依然喜歡眺望星空，看著顆顆流星，看著五彩的星座。從書中，我了解了更多關于黑洞的故事，揭開了反物質神秘的面紗，知道了更多遙遠星系的奧秘。從書中，我掌握了許多天文學的知識，讓自己與遙遠的未知更近了一步。我喜歡這本書，因為我從中學會了一種對待人生的態(tài)度�！拔覀冎钥吹接钪媸沁@個樣子，只是因為如果他不是這個樣子，我們就不會在這里去觀察它�！睆臅校腋形虻降氖悄穷w對科學執(zhí)著嚴謹的心，那顆對一切充滿好奇的心，那顆刨根問底的心�？茖W家們的不懈追求，為的`是人類科學文明的進步，特別是對于外太空的探索，從不曾止步。所以讀罷此書，我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的：他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響，然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的。
簡練的語言，播撒著浩渺的知識;睿智的語言，體現著博大的智慧。這次的閱讀，讓我長了知識，增了視野，也讓我學會了嚴謹的態(tài)度。這些對于我來說都是無價的至寶，因為他們將成為我得墊腳石，對我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎。這一點一點的積累，如繁星般，無邊無際地閃耀在知識的夜空中，廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……
關于時間讀后感2
成長的季節(jié)總有陰霾，有一個老人一直陪我走過漫漫成長路，他就是桑提亞哥。
小學時在老師的強迫下與老人初識�！独先伺c�！肥且徊亢芾系男≌f，桑提亞哥是一個很倒霉的老人，我對故事的認識僅此而已。
忽然對此部小說的理解更深一層是在爺爺的葬禮上。爺爺是一個老軍人，后來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費。小時侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時此刻，眼前恍惚出現他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠深情慈愛的目光……還記得調皮的我總喜歡蹭在爺爺的身旁，撓撓他的胡扎，抓抓他稀疏花白的'頭發(fā)，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時我們的笑容如冬日的陽光般溫暖，而現在只剩下我孤零零地哭泣。
我時常有一種錯覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅強的人，而我呢？重新認識這本小說后我的心靈受到震動，老人的堅強意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺的悲傷。爺爺的離去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢？
如今又學到這篇小說，而我終于成長為堅強的女孩�！叭瞬皇菫槭《�。一個人可以被毀滅，但不能被打�。 崩先说拿灾两耖W爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數理化學得很吃力，第一次數學測驗就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與�！贩旁诖差^以激勵自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會越來越好！當清晨的第一米陽光射入心房，我發(fā)現空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動聽，小小的困難怎么能挫敗我呢？所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰(zhàn)。
《老人與�！肥且徊亢芘f的小說，常讀常新，因為我在不斷成長，是老人幫我驅走陰霾，擁抱陽光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來，相信我與老人的花開時節(jié)終會到來！
關于時間讀后感3
學過《匆匆》一文，我對“時間”這個名詞產生了更深的印象。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！碧柭湎铝�，有再升起的時候；時間去了，卻沒了再來的時候。對于十二歲的同學來說，已經過去了四千多個日子，可能有許多時候是無所事事的，那在這無所事事之間，難道沒有感覺到時間逝去了的痕跡么？4300多個日子，我們都在長大，而我們往往會忽視時間這個名詞�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話真的發(fā)人深省，時光比金子更貴重。
珍惜時間的人，他的生活過的很充實，很有意義。浪費時間的人，他的.生活過的很無聊、很頹廢甚至很墮落；珍惜時間的人，哪怕自己的生命只剩下一年的時間，他也會盡自己的所能，為這個社會做出自己的貢獻；浪費時間的人，就算給他一個完整的一生，他也不知道用這些時間去做些對社會、對他人有用的事，反而把時間白白揮霍掉。
還有一些人，年紀大了才發(fā)現，因為虛度時光，所以以前的生活沒有意義；只是一味的吃、喝、玩、學而已，導致現在找不到工作，無法在這個社會上站穩(wěn)腳跟。這些人經常嘆息：“早知今日何必當初？”然而，現在說這些有什么用呢？世上是沒有賣后悔藥的。以前的時間浪費掉，我們是不可能再回到過去的，因為時間一去不復返，時光是不會倒流的。
拿我來說，沒學這篇文章時，很多事不放在心上，甚至是學習。一味的想休息，剛學了一會習就想玩。往往上著課時想著下課，甚至和少先隊老師說“能不能把下課時間延長一些？”
現在想明白了，這是一個很幼稚的想法，什么是玩？無非是放松心情、休息身體。而玩除了這些還有些什么作用呢？我不否認玩有好處，因為放大鏡是在玩的時候發(fā)明的。但那位科學家是在玩中學習知識，創(chuàng)造對我們有用的東西，而我們呢？
錢花了，可以再掙；時間失去了，就無法挽回。時間來也匆匆，去也匆匆。我們不要想攔住時間，因為不可能把它留住。所以，珍惜好現在你擁有的所有，并為未來打基礎、為社會作貢獻，這才是最重要的。
抓住現在的每一分鐘，為夢想努力，這樣的話，以后你就不會后悔。
關于時間讀后感4
今天我在一本書上看到了一篇文章，是關于魯迅愛惜時間的。本文從兩個方面寫了魯迅愛惜時間的：一方面是寫魯迅先生對自己的時間抓得很緊，就連一分鐘都不肯放過。他如饑似渴的學習知識，夜以繼日的勤奮工作，就連生病的時候，也想著病好后要什么，逝世的前三天，還在努力的工作。第二方面是寫魯迅愛惜別人的時間。他參加會議，從未遲到，就算是下著大雨，也準時趕到。因為魯迅先生曾經說過：“時間就是生命，無緣無故耗費別人的時間，和謀財害命沒什么兩樣。”
魯迅是中國偉大的革命家，他在三十年間，為我們寫作和翻譯了六百多萬字。魯迅為什么有那么多知識？讀了這篇文章我知道了，就是因為他將別人喝咖啡的.功夫用在了工作和學習上。魯迅為了愛惜時間，總想在一定的時間內多做事情，他曾經說過：節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。要是這樣，魯迅的延長多少人的生命呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，魯迅在短暫的人生中，做了許多有意義的事，這些是更好的體現了他人生的價值，所以珍惜時間，對于實現人生價值有重要的作用，只要我們每珍惜一分鐘的時間，時間久了，那得節(jié)約多少時間呀！像魯迅先生這樣珍惜時間的人可得有人在啊！
自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位不是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究；數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題，光是演算的稿紙就有幾麻袋，但終于解開了這道難題；世界無產階級革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》；優(yōu)秀共青團員張海迪，一個失去知覺的高位截癱患者，在不長時間里就掌握了日語、英語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。
和這些名人相比，我可差遠了。以前我背課文總花上一兩個小時，一邊背課文一邊看電視或是聽音樂，總覺得自己一心可以二用，美得不得了。還有的時候，我只顧著看電視，媽媽喊我吃飯，我總說：等一會。非要在那兒磨蹭幾分鐘，媽媽又喊我吃飯，我又說：等一會。結果又在那磨蹭了幾分鐘，直至媽媽不耐煩地走過來強行關了電視，我才不得不乖乖地去吃飯。這種行為是多么不應該��！以后我一定要改了這個壞毛病不可。
時間是無始無終的，可每個人的生命卻是有限的，屬于一個人的時間也是有限的，如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束，人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人來說都是很珍貴的，所以我們要珍惜時間。
關于時間讀后感5
聰明的人知道，人生這本書只能讀一次。
假期了讀了沈從文先生的《時間》，感受頗深。他在開篇即提到：一切存在嚴格地說都需要“時間”。時間證實一切，因為它改變一切。我們生命的度過既是時間的流逝，而我們的生命卻不能等同于時間。無論你在做什么，時間總是會一分一秒地流逝。這里，我想到了曾經聽到的一個笑話：你怎樣能讓時間靜止？——把表中的電池摳下來�？此坪芸尚Φ囊粍t對話，但卻揭示了一個道理，時間不能被停止，更不能被改變，而唯一能變的只有我們自己，我們只有在有限的時間內創(chuàng)造出更多的價值，才能讓自己的存在更有價值，從而“延長”生命。
人生這塊田地，需要自己去耕耘。當一個人開始改變自己的時候，他會發(fā)現，他正在改變世界�！盎钪褪菫榱烁淖兪澜纭边@句話印證了許多偉人的一生，例如沈從文在文中所提到的`釋迦、孔子、耶穌，他們的方法不同，他們的時代不同，他們的環(huán)境不同，他們的遭遇也不相同；相同的是他們的心，同樣為人類向上向前而跳躍。這就是他們人生的意義和價值所在。生命如果沒有意義與價值，則無異與行尸走肉。一切人生命都有時間的限制，這種人的生命又似乎不大受這種限制。所以活著就要為自己而活，為自己而努力奮斗，為自己的人生而拼搏，讓自己的生命之花開出絢麗的花朵，留在人們心間。這，才叫做價值。
教師怎樣體現他的價值呢？我想應該在于學生。作為一名教師，最重要的職責莫過于教學。細心鉆眼每一節(jié)課，講清每一個知識點，讓學生學有所得，有所收獲并終身受益，這才是最重要的。就像居里夫人那樣，她變成了一個化學符號，變成了一個新的計量單位“居里”，變成了科學史上一個新的里程碑。我們或許不能像居里夫人或其他科學家一樣，但是我們曾經教授過的方法和思路也許卻能讓孩子牢記并始終運用，這何嘗不是一種生命的“延長”呢？
讀沈從文的一生，我們仿佛于時間之河中看見一葉小舟，這葉小舟靜靜地、穩(wěn)穩(wěn)地前進著，只是前進，而不管后面對著的是風、是雨、是烏云、還是烈日。
讀沈從文談時間文字，我們所讀到的正是人對時間的態(tài)度，誠如�？思{在《喧嘩與騷動》一書中所說：“我把表給你，不是讓你記住時間，而是偶爾可以忘記時間，不把心力全部用在征服時間上面，因為時間反正是征服不了的�！�
關于時間讀后感6
讀《時間與金錢》有感王宇揚 《時間與金錢》是劉墉的《超越自己》中的一篇文章，也是他寄給兒子的116封家書中的一封，《時間與金錢》讀后感。這篇文章講述了時間與金錢的相似性和如何去利用時間的道理，使我獲益匪淺。這篇文章將時間比作金錢，講述了使用金錢的方法——同時也是使用時間的方法。即在有限的時間內，先以高效率完成重要的事，再用剩余的時間完成那些不太重要的事和生活中的瑣事，完成這一切后余下的時間才是休閑娛樂的時間，除此之外，還要學會如何將平時的“小時間”化零為整成為“大時間”，用來做些更大、更重要的事。劉墉還教給我們，要將時間多元化，在同一時間內，做更多的事，我很贊同劉墉的“時間觀”。利用時間確實如利用錢，世界上能利用好金錢的人不多，你利用好時間的更是少之又少。人們總是讓時間在不經意間白白浪費。有時，雖然有很多事可做，但總是分不清輕重緩急，到頭來，大事小事都沒做好。我們如何克服不會利用時間的毛病呢?很簡單，正如像劉墉所說，先完成那些大事情，再去做那些小事情，這樣，時間便會被我們安排得井井有條。但若不按此順序做事，則會導致小事做不完，大事又沒時間做，最后難免亂了方寸，顧此失彼，大事小事都做不好。每天早上我們可以列個表，將一天要做的.事從大到小排出來并嚴格遵照執(zhí)行。我相信，做事無序、不會利用時間的毛病是很容易被我們克服掉的！還有一點，就是，小時間只能用來做小事情，大時間用來做大事情。如果小時間做大事情，不僅完成不了，還會占用大量做小事情的時間，反之亦然，貽害無窮。不過，可以將小時間化零為整，再去做大事情。這樣可以使自己每分每秒都過得很充實。最重要的一點是，在同一時間內，我們要盡可能的去做更多的事。有些人固然在一定時間內專心致志地把某事做得很好，但我們能說他們都是會利用時間的人嗎？不一定，因為他們沒有做到將時間多元化。只有懂得將自己的事情互相交叉、將時間多元化的人，才能算是一個真正會利用時間的人。當然，讓時間多元化并非是三心二意，這樣只能導致顧此失彼的下場；而是在互不影響的情況下適當地在同一時間內多做些事，以達到“時”半功倍的效果。最后，希望大家都能做到以上各點，成為一個懂得如何利用時間、每天都過得很充實的人！
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