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大學軍訓教官心得體會

時間:2023-06-13 14:20:08 軍訓心得體會 我要投稿

大學軍訓教官心得體會(6篇)

  當我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的大學軍訓教官心得體會,歡迎大家分享。

大學軍訓教官心得體會(6篇)

大學軍訓教官心得體會1

  短暫的帶訓結束了,短短十幾天的帶訓生活,雖然我是以教官的身份去教和訓大一的新生,但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程,這次帶訓,我體會很深。

  從桂林集訓回來,我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時,我在學長的帶領下,學會了很多帶兵的方法和要領,因此也更加期待著將學到的東西,在帶訓中實踐,對于這次帶訓,我充滿了信心。

  看著一批批新生入校報到,我對即將到來的帶訓工作又產生了些許緊張和擔心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓,但更多的,還是是我對未來這十幾天的期盼,對我即將面對的這些新生的期盼,對我自己的期盼。

  還記得分方陣面對他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當從面對他們那一刻開始,就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時的情景,那時的我和他們一樣,什么也不會,什么也不懂,對大學知識未知和憧憬,那一刻我忽然產生了一種前所未有的責任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個人的中心,帶好他們,是我現在最重要的責任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對得起他們,對得起自己,更要對得起國防生這個光榮的稱號。

  作為教官,我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度,也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對我我來說是很簡單的東西,以他們的.承受能力卻是很艱難的。教官,就要時刻把握好這個度,既不能讓他們覺得訓練太簡單,也不能超出他們身體的承受能力。

  這次帶訓給我觸動很深的,是想要帶好一個方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服,而是要真正走進他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內心里改變對待軍訓的態(tài)度,從消極回避到積極面對,這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課,也許對于他們來說,學會這種內心的改變,遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。

  記得重新分方陣的時候,幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心,也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個人都在用心地融入這個集體,不論是教官還是學生,都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓練中去。

  軍訓之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時,他提醒了我一句:想想你這些天對他們的心態(tài)!這時我才恍然大悟。的確,開始的時候,我是裝出的威嚴和憤怒,因為作為教官,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經是發(fā)自內心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時我已經學會了承擔這份責任。

  他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責任,我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感,到現在我真的在履行我的責任,我知道,這是我在這次軍訓中最大的收獲。當然,怎么帶隊,怎么講解隊列動作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔當了自己的責任。

  一次看起來很簡單的帶訓,卻在我的成長里刻下烙印。同時,這次帶訓我也認識到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國防生這個集體里,還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長,優(yōu)秀的同級國防生,同樣的起點,同樣的方陣,卻有著不一樣的成績。他們的身上,必然有著他們獨特的方法和能力,這是我在以后的生活里應該注意和學習的。

  這次帶訓工作,讓我看到了自己作為一名國防生,一年的努力沒有白費,因為我已經有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學生活里,我要努力縮小差距彌補不足,努力打牢軍官素質基礎,以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己,畢業(yè)后進入部隊,為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!

大學軍訓教官心得體會2

  彈指一揮間,軍訓已結束一個周了。在為期三個周的時間白紙上,同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動、難忘、令人懷念得畫卷。

  帶訓前,為了軍訓的圓滿完成,我們提前來到了學校,一個只有七天的暑假,每天重復著枯燥的訓練,再加上烈日的炙烤,讓我們每個人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓的新鮮感和挑戰(zhàn)性,不由得又產生了一種期待,一種沖動,一種為圓滿完成帶訓任務的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情,我走上了帶訓的崗位。

  第一次和新生見面,在隊列前自我介紹時,有些小緊張。視線掠過,絕大部分都是女生,這似乎又給我的帶訓任務增添了更大的挑戰(zhàn)。任務分配前以為是帶男生方陣,培訓的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣,還是得硬著頭皮上。接過新聞專業(yè)兩個班的`新生,初次自我介紹和相互了解以后,給我的感覺他們早就做好了上大學接受軍訓洗禮這堂課的準備。沒有傳說中的刺頭,也沒有奇幻中的奇葩。一個個新生都是充滿著期待迎接著接下來的軍訓。

  由于本年度的天氣情況非常的不錯,幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓練也不是很累。時間上自然也過得比較快。在帶訓的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認識了他們,了解了他們。雖然前期訓練只有那么幾天,但是他們每一個人卻在我的內心深處落戶,生根。在重新劃分方陣的那天早上,我心情幾乎就跟第一次來學校與家人難舍一樣。但那天早上,我沒有把這個情緒帶到訓練場,我不想看到有一個人哭。在集合時看,我只是帶著開玩笑的口吻說了一句:一個小時后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來那種不舍。但該走的程序必須得走。

  方陣在那天上午很快就分好了,以前帶的好多新生被分到其他方陣去了,心里不舍,卻也無奈。而更讓我無奈的是我?guī)狭藢W長們流傳的飛虎隊。男女混合方陣,身高差距大,動作不協(xié)調,男女步伐節(jié)奏不一致……一個個的困難擺在我的面前。但是,我從未跟他們說什么是飛虎隊,更未曾提過他們就是飛虎隊,因為我就不信沒有改不過來的飛虎隊。所以在接到他們時我還調侃著說:男女都有的混合方陣,全系就一個,我們就是加強排。

  后面幾天的時間更是飛逝。也許是我?guī)в柕慕涷灢蛔惆桑灿锌赡苁怯行┩瑢W的協(xié)調性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預演上,我情緒乎幾跌倒了谷底,一動踢過來,各種千奇百怪。每個帶訓教官跟在自己帶的方陣旁邊,從主席臺走過的那段短暫卻漫長的距離,我終于深切體會到了榮譽這兩個字的意義。似乎所有的老師,教官,同學的目光都匯聚到了我這個失敗教官的身上。當時真是想掘地三尺自己進去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉。但出于對自己原則的堅持,對他們的責任。我還是堅持著走完了那一段漫長的路;貋恚蠋熆戳诵律鷤兊谋憩F也非常的無奈,只用了四個字形容:張牙舞爪。雖然沒有直接說教官怎么的差,但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。而隊列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真;氐綄嬍,身心疲憊。但讓我感到非常無助的時候,那群可愛的人發(fā)來了一條條安慰我的短信,似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸,沒到最后時刻,決不放棄。

  第二天,重新振作,充滿了激情站在他們的面前,對隊列進行了調試,強調了細節(jié),進行了動員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧,這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時此刻都想把這個分列式踢好。心往一處想,勁往一處使。一次踏樂下來,我們成功了。當時我就激動得喊道:你們踢得非常的棒!同學們也十分的激動和興奮。在最后,我們也獲得了成功,因為他們在我心中永遠不是飛虎隊,而是我們大家的加強排。

  軍訓,晃眼就過去了。雖然很累,但是很是值得。因為我會永遠記得,在城南的那片土地上,我曾和一群人流過汗,傷心過,奮斗過。那些個城南往事和那群可愛的人將永遠銘刻于我的內心深處。

大學軍訓教官心得體會3

  在xxx學院的這次教官之旅,不僅在軍訓期間教會了同學很多,連我自己也他們身上學到了很多的東西。尤其是在第一次參加軍訓中的積極性上,我們現在參加訓練,都是已經養(yǎng)成了習慣,就像生活的一部分。但是他們不同,他們在軍訓中一直保留著對訓練極大的熱情,許多同學在時間還沒到的時候就已經早早的趕到了操場,還有許多,主動開始在休息時間也跑操,也在默默的訓練著自己。這些景象都讓我們有所感動,好像看到了當初那個努力的自己,但是現在雖然也很努力,卻感覺少了這種全力拼搏的感覺,也許這就是大學中的青春吧。

  這短短的幾天軍訓中,我?guī)ьI的是xx系xx班的班級,班級中男女比例相差巨大,基本上全是男生,這讓我一開始松了一口氣,在高強度的訓練中,男生皮糙肉厚還是比較好管的。但是讓我出乎意料的是,這僅僅幾個個女生,卻在軍訓中做的非常的不錯,然我實在是為自己之前的想法感到慚愧?磥聿恢刮覀冴犖橹杏信畯娙,在大學中也有不少出色的苗子。

  這些日子的訓練中,班級從一開始的陌生人同學組成的群體,慢慢轉變成了熟悉似一體的班級。一開始的時候,甚至有些同學解散過后就忘了自己前后的同學長什么樣。但是這種情況我也見得多了,放在一起多練幾遍轉身就能熟悉了。到了后面的階段,和這些同學們熟悉了之后,也漸漸的`聊開了。和他們的相處確實非常的不錯,每一位同學在訓練中做得都非常不錯,盡管在動作上始終難以做到心中的標準,但是我也看出來,他們一直都在努力,一點都沒有打算敷衍的樣子。又是后,連自己都忍不住想對他們放一下水。但是我也知道,對他們防水,才是真正踐踏了他們參加軍訓的決心。

  時間過得很快,其實說實在的,十多天的軍訓根本算不上長。雖然不常,但是我也對這些小隊員們非常的不舍。但既然是我?guī)С鰜淼,我相信他們一定也能在將來的學習上保持這樣那個積極向上的心態(tài)!加油!

大學軍訓教官心得體會4

  時光如流水,半個月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉折一樣,為我指明了前進的方向,這次的帶訓,不僅是新生在成長,而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

  一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

  我?guī)У姆疥犑峭两ㄗ吭桨,學習成績都是學校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重擔,教官是他們大學的第一位老師,如果沒有給他們一個很好的開始,那就可能害他整個大學乃至將來成才。

  所以我感覺到了責任重大,在每次訓練前,我都進行了嚴格的準備,我準備的不是隊列動作,而是訓練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經驗,對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經意的一句話就可能會改變他的觀念,從而徹底改變他的'一生,所以我總是認認真真,把我最好的一面去展現在他們面前,或許我還有點做作,特意去向他們展現那些我本沒有的品質,但這一切我都只是想要讓他們去了解和學習。

  軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質,我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時,我就會問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”

  特別是在正步端腿時,很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導著:“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導效果很明顯,本撐不住的那一個個,手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現出了一臉堅毅,我相信,這才是他們真正的成長。

  授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

  二、科學施訓——做到功效結合

  隊列訓練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓練場活躍了,訓練效果也就會顯著提高,我總結的經驗有:

  1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個個緊繃的心,并不能用心去想隊列動作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調動積極性的。所以,時常開些不打緊的玩笑,對訓練效果的提高非常好,只有每個人都在用心做,用心想動作,那么這才是最有效果的訓練。

  2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當帶點娛樂性,比如說不準穿白襪子,但還是有人穿了,我就會叫他把襪子脫了訓練,這樣既不會讓他受不了,也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內向、自尊很強,那么就不要進行娛樂性的懲罰,這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來分,女生自尊強,且不宜體罰,所以懲罰女生最好開個小玩笑,讓她意識到錯誤就行。

  3、每次訓練都給隊伍一個目標。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個人心里就不會迷茫,就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會比較用心。

  4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時常鼓勵,鼓勵是必要的,不要總挑毛病,這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥,自我感覺這點還是挺不錯的,以至于后來訓練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。

  李主任教導教官的“四點注意”我時刻在思考,不斷的去體現到實際訓練中來,但科學施訓非常深刻,所以科學實訓之關鍵在于:勤動腦,敢創(chuàng)新。

  這次軍訓帶給我的是一次洗禮,無論從訓練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸走向了成熟。這次經歷將為我以后點亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機遇。成長中我們所學到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學習不如實踐有效。所以我很期望明年還能當最后一次教官。

大學軍訓教官心得體會5

  經常能聽到這樣一句話“愛兵如愛子”,開始本以為是一句空話,通過本次軍訓,我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵,我會很嚴格的要求,我會經常罵他們,甚至罰他們,可能他們會恨我,但是離開后才會發(fā)現,這是一種親情,我想說:“你們是我的兄弟姐妹!”

  軍訓是辛苦的,對于新生、對于教官都一樣,一樣地頂著烈日不斷地練習,確實苦、確實累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候,他們會提不起精神,會叫苦叫累,越是這個時候越是進步的階段,作為一名教官,不光要會教動作,嚴明紀律,還要會做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊。

  在訓練的時候,原地間的動作是枯燥無味的,軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區(qū)域活動,幾天如一日,他們的心情隨著體力的不支而煩躁,開始一些抵觸心理,在隊伍里亂動、講話、訓練不認真。都是90后,叛逆心理很強,罵他們、罰他們都不是最好的辦法,他們需要心靈的滋潤。

  遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然后走到隊伍中間,邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事跡、我的比較成功的任職經歷,在他們的眼中,我看到了他們對大學美好生活的憧憬,同時增進了我與他們的感情,在他們心中,我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹,發(fā)自內心地希望他們過好大學生活。

  大學生活是美好的,有形式多樣的晚會,有形形色色的人物,有莊重威嚴的建筑,有說也說不盡的故事。大學如此美好,但是來到大學,也就意味著他們離開了父母,離開了家人,投入了大學的懷抱。

  大學是一個大家庭,這里有嚴厲負責的輔導員,有親如母親的宿管阿姨,有兄弟一般的學長、學姐,有同甘苦共患難的同班同學,作為一名教官,開始我還很迷茫,應該把自己定位在什么角色呢?在他們的眼神里我找到了答案,在訓練場上,看到他們渴望的'眼神,教官就是一位老師,教授他們隊列動作,規(guī)范他們的生活規(guī)律,訓練他們的隊列意識。

  在他們思想產生波動,看到他們迷茫的眼神得時候,教官就是一名學長,與他們談心,傳授他們經驗,把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們,希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過;在訓練之余,看到他們疲憊的眼神,教官就是一個兄長,帶著他們玩游戲,教他們唱軍歌、拉歌,帶著他們去別的方隊去挑戰(zhàn),關心他們的身體情況,完全沒了教官的架子,和他們打成一片。訓練時嚴肅,休息時玩得開,這就是我心中完美的教官形象。

  軍訓作為大學的第一課,教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生,用心的付出總能換來回報,很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束后,時而翻出新生寫的軍訓心得,不禁落淚,很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜,對“老師”能在相遇的時候親切地叫一聲“哥!”我就滿足了。因為“你們是我的兄弟姐妹!”

大學軍訓教官心得體會6

  在帶完一技的兩個班后,稍微調查整了一天,連續(xù)帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己,每天都很忙,退伍回來那么的時間,好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺,累而樂在其中!接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

  剛到x職院里,就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣,因為是大學,所以我們軍訓的時間是15天,當時我就想,這15天的時間那么長,萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了,因為跟中專的不一樣,中專的只是帶5天的時間,再調皮搗蛋也就是幾天的時間,而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的,而現在的是15天,可能前幾天還好,因為前幾天都是教新的動作,大家肯定都很配合,但學會了就會慢慢的放松對自己的要求,到最后就收不了尾了!

  第一天,我們教官一早就到學校里集合,隨機安排分班,我被分到的班是電氣自動化一班,編排為20連!隨后參加學校的軍訓動員大會,動員完畢后,教官開始按分好的班找到自己的連,我剛找到班的時候,出來接我的'是班助理,我剛開始以為跟別的學校一樣,應該是班主任接的,還把他當班主任了,第一眼看到他,我心里就想,這么年輕就當了大學的班主任,確實是厲害!所以隨口就說了一聲老師好,問他是不是班主任,他說,不是,我是班助理,當時一聽,感覺就有點懵了,隨后就聊了幾句,就把學生帶開找場地!我簡單地介紹了一下自己,軍訓就開始正式拉開帷幕了!看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯,而且還非常的配合,動作都要比較緊張,可能是大學生的緣故,已經軍訓過幾次,很多動作都會了,有底子有,所以,從第一天的軍訓來看,自我感覺非常好,偶爾讓他們放松的次數就多了一點!在接下來的幾天里,基本上都是搞原地動作,重重復復,可能經過幾天的訓練,大家感覺有點疲了,而且大部分的動作也都會了,再加上可能是我的緣故,平時對他們太過于放松,經常對他們嬉皮笑臉的,大家混得熟了,自然給人家的形象就是很散,(曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官,說當教官是不是都不會笑的,而我就經常跟他們笑),所以呢,這幾個動作搞了幾天,不但一點效果也沒有,反而越來越差了,簡直是連我自己都看不過去了,但一時想收回來,又收不起來了,連叫個口號也是有氣無力的了,只能苦口婆心地跟他們做思想教育,一說動作稍微好了一點,但多搞幾遍,又是老模樣了,當時真是氣死人了,拿他們一點辦法也沒有,不用說他們了,包括我自己在內也是一樣,經過那么長的訓練沒有休息,沒有時間去調整,感覺自己也很累了,這可能就是我們平時所說的惰性吧,一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神,提高自我約束力,提升紀律意識,達到服從命令,聽從指揮的一個目的,但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的,自己感覺也愧疚不如!因為軍訓是一個令人很難忘的回憶,你對他們越嚴格,要求越高,條件越艱苦,他們就會越記住你,因為印象會比較深刻,這也是我在部隊里得出來的經驗,因為平時讓人過得太平淡的話,過一段時間就會忘記了,所以,我回來這么時間了,那時對我越苛刻的班長,首長們有時我經常都會想起你們,就是這個原因,反而有時把對我好一點的給忘了,可能是太過于平淡了,記憶慢慢就淡化了!所以呢,電氣一班的同學們,不知道你們有沒有這樣的感覺,我作為你們的教官,沒有對你們高要求,高嚴格,在此我對大家說聲不好意思!但你們有那一種不怕輸的精神,四十多個人去挑戰(zhàn)人家六十多個的口號,那時我聽了,你們的士氣真的很高,也沒給我丟人。唱軍歌也是一樣,跟七十多個人比,也不見得比別人差,所以,只要大家心在一塊,勁往一處出,團結在一塊,是沒什么做不到的!大家要記住這首歌《團結就是力量》!

  在中途,穿插了打靶,不用再搞那枯燥無味的動作,可以稍微的讓大家調整一下,說起這個打靶,剛開始時,領導叫我們教官動員學生盡量不要去,免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做,反而回去動員大家都去打,因為我當時想的是他們是大學生了,意味著這可能是他們的最后一次軍訓,也是最后一次的打靶,不要白白的浪費掉了,以后即便想打也沒有那個機會,所以想讓他們能把握這個機會,以后也能有個回憶,所以,我感覺我們教官累一點也沒所謂了,最后全班47個人,去了41個,我報上去的時候,人家就問,你們班沒動員嗎,全班人數那么少,居然去了那么多,(有的班九十多個,才去了幾個人),我當時就說了,我們班的同學個個想保釣,所以才報了那么多的!打靶讓我最想不到的就是,全班同學交上來的打靶心得,不是打槍有多爽,而是坐軍車最爽的,普遍都是第次坐軍車,而且感覺比較好,都說軍車比較牛,一路上狂奔,喇叭一路按不停,紅燈照闖,都說別的車見了都靠邊躲,聽了他們這樣一說,也確實是,可能他們沒經歷過,我當了兩年兵了,我反而沒感覺出來,我坐得都有點怕了,在部隊一坐就是大半天或一天的,坐得腰酸背痛的!當時我看到學生們上軍車的時候,我心里面就默想,你們班的運氣不太好啊,校巴坐得舒服,又有空調吹,又不用曬,這下子倒好,要你們坐軍車,到時回來不向我倒苦水就怪了,誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累,有多么的不舒服,反而跟我說坐軍車有多好,多爽,完全出乎我的意料!問及他們打靶的感覺時,個個都說沒感覺,5發(fā)子彈一下就打完了,而且旁邊的教官也不停的吹,完全沒有體會到三點一線就打完了,20塊錢就這樣凍過水了!你們說的確實是一樣,我過去也看了一批,一上去就下來了,根本就是亂打的,還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶,也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發(fā)給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方。

  打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間,第二天又開始正常的隊列動作了,主要是以三大步法各分列式為主了,剛開始走的時候,都很認真,而且你們的協(xié)調配合比較好,特別是每一列分開練的時候,大家都能用心認真地把動作做好,還能互幫互助,都動腦去想怎么樣才能配合一塊去,但最大的缺點就是一到全班練的時候,就有的在里面混水摸魚了,思想放松。

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