活動經(jīng)驗交流(14篇)

　　活動經(jīng)驗交流 篇1

　　一、項目背景概況

　　XX社區(qū)飛鳥青少年服務(wù)中心發(fā)起于20xx年10月，20xx年5月注冊成為民辦非企業(yè)組織，主要開展社區(qū)青少年輔助、農(nóng)民工子女助學(xué)等公益項目。20xx年6月，在街道團工委的指導(dǎo)下，中心建立了“兩新”團支部，支部團員6名，設(shè)團支部書記1人。面對人員較少、經(jīng)費不足等瓶頸制約，如何利用有限資源，整合團員青年力量，更好地踐行青年志愿者奉獻精神擺在了“飛鳥人”面前。

　　在硬件配套上，街道辦事處為“飛鳥”提供了2間辦公場所和1間活動室，地點緊靠文體廣場和居民住宅區(qū)，便于活動開展且連續(xù)2年免費使用。在資金扶持方面，得到辦事處3萬元支持，為“飛鳥”最初的活動開展提供經(jīng)費保障。團隊運行至今，慶幸得到了社會各界的支持和幫助，如今，“飛鳥”已發(fā)展成為擁有核心隊員10名、青年志愿者300余人的規(guī)模。

　　二、項目內(nèi)容實施

　　（一）用“盡心”夯實隊伍基礎(chǔ)

　　支部除團支部書記為專職團干以外，初期較穩(wěn)定的骨干成員并不多，青年志愿者僅10人左右。為切實有效地開展活動，擴大志愿者隊伍至關(guān)重要。為此，我們整合身邊資源，盡心招募青年志愿者，并結(jié)合實際靈活運用緊密型、松散型相結(jié)合的組織模式夯實隊伍基礎(chǔ)。

　　一方面，在團隊發(fā)起人和骨干中采用會員制，對于普通志愿者，則隨時歡迎他們參加“飛鳥”組織的志愿者活動，他們也隨即擴充到松散型組織中。另一方面，普通志愿者如想成為會員，必須達(dá)到指定服務(wù)時數(shù)，按要求參與團隊活動的組織、策劃和管理并經(jīng)骨干2/3以上表決通過，這一部分青年志愿者便組成了“飛鳥”的緊密型團隊。通過兩種模式的靈活運用和不斷探索，依托團組織區(qū)校共建平臺，目前，街道團干部、松江七中黨員教師、東華大學(xué)陽光公益服務(wù)隊等組成了中心長期、固定的志愿者團隊，而以不定期形式參與志愿者活動的愛心人士則不斷輸入到正式會員的隊伍中，兩支隊伍的青年志愿者人數(shù)已達(dá)300余人。

　　（二）用“細(xì)心”搭建組織格局

　　為進一步加強志愿者隊伍管理，團支部細(xì)心研究，組建組織部、宣傳部、行政部三部委，配備團隊核心成員擔(dān)任部長一職，并明確部門職責(zé)。

　　組織部主抓志愿者隊伍的發(fā)展和建設(shè)，通過壯大隊伍、制定團隊活動計劃，進一步保證志愿者服務(wù)行動有序、有效。

　　宣傳部主抓隊伍建設(shè)，調(diào)研分析志愿者思想狀況，總結(jié)、宣傳和推廣各類志愿者的先進典型，以點帶面提升工作成效。

　　行政部主抓志愿者登記注冊和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，調(diào)研社區(qū)需求，做好團隊與有關(guān)部門的溝通以及檔案管理和后勤服務(wù)。

　　在實踐過程中，三部委各司其職，相互協(xié)作，緊緊圍繞“飛鳥”服務(wù)宗旨，扎實開展青年志愿者活動。通過行政部對社區(qū)10余個小區(qū)600余戶家庭進行調(diào)研后，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)外來務(wù)工人員子女和困難家庭子女相對較多，于是確立了以助學(xué)為重點，開展社會救助服務(wù)的運行方向；宣傳部為進一步提升青年志愿者服務(wù)水平，與工程技術(shù)大學(xué)管理學(xué)院分團委志愿者部等3所大學(xué)簽訂《社區(qū)助學(xué)協(xié)議書》，明確雙方責(zé)任和義務(wù)，并通過學(xué)員反饋等方式評選年度優(yōu)秀志愿者，樹立先進典型；組織部則以關(guān)注弱勢群體、推進青少年健康成長為使命，組織青年志愿者圍繞助學(xué)重點，開展社會救助服務(wù)并不斷培育品牌項目。

　　（三）用“真心”踐行志愿精神

　　通過不斷探索，支部在各部委的通力合作下，在青年志愿者的親力親為下，自20xx年10月在薛家小學(xué)成功吹響助學(xué)活動號角后，針對不同青少年群體，開展了形式多樣的志愿者服務(wù)行動。

　　1、社區(qū)助學(xué)營，助力青少年健康成長

　　“夜鶯”晚托營幫助雙職工家庭等解決孩子放學(xué)后的托管和作業(yè)輔導(dǎo)問題，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；“快樂星期六”周末學(xué)習(xí)營則在課業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，融入英語口語、寫作能力、安全教育、手工制作等專題課程，這是“飛鳥”與松江七中黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合后為孩子們量身定制的課題。

　　截至目前，3期晚托營受助學(xué)生約60人，5期周末學(xué)習(xí)班受助學(xué)生150余人，參與助學(xué)青年志愿者共計822人次。

　　助學(xué)營的成立，讓缺少家人陪伴的孩子聚到一起，他們不再覺得孤單，越來越多的孩子鼓起勇氣，主動提問并努力尋找解題方法。為營造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，“飛鳥”不斷以新點子吸引孩子們愛上學(xué)習(xí)。“助學(xué)班班規(guī)”是結(jié)合學(xué)員特點制定并不斷完善的；“作業(yè)情況記錄表”記錄著每位同學(xué)完成每門作業(yè)所用的時間、答疑題數(shù)、完成情況并每月進行評比，只要孩子有一丁點兒的進步，我們從不吝惜表揚和獎品；“雞毛信”是我們的另一法寶，每期晚托助學(xué)營結(jié)束時，我們都會給每一個五年級的孩子親筆寫一封離別“雞毛信”，記錄孩子的成長過程并對他（她）今后的學(xué)業(yè)和人生留下祝福和期許……這些小點子也許微不足道，但正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了我們對孩子的一片真心。

　　2、公益興趣班，助力青少年興趣培養(yǎng)

　　開設(shè)興趣班的念頭緣于我們對“興趣是孩子最好老師”的`堅守。書法、街舞、基礎(chǔ)素描、日語口語等9門課程相繼于寒暑假向社區(qū)推出，學(xué)員從最初的21名發(fā)展到49名，這與內(nèi)容設(shè)置、公益性質(zhì)以及師資力量不無關(guān)系。如今，專業(yè)英語八級老師、日語培訓(xùn)學(xué)校和美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師等都已成為“飛鳥”年輕志愿者隊伍中的一員。

　　3、課余主題活動，助力和諧家庭營造

　　除日常志愿者活動以外，我們圍繞素質(zhì)拓展主題，組織開展了豐富多彩的公益活動。慶祝建黨90周年期間，聯(lián)合工業(yè)區(qū)婦聯(lián)舉辦“陽光下的微笑”主題活動，表達(dá)孩子們對黨的祝福；20xx年春節(jié)，飛鳥最小的志愿者謝詠欣參加街道“寫春聯(lián)送溫暖”活動；同年元宵，組織青年志愿者和孩子們走進警營，與部隊官兵共度佳節(jié)；20xx年六一，聯(lián)合東華大學(xué)志愿者開展默契游戲嘉年華；剛剛過去的周末，第一屆“飛鳥杯”親子自行車騎行活動倡導(dǎo)“低碳騎行，家庭先行”理念……豐富多彩的主題活動讓孩子們在課余時間放飛心情，也讓家庭生活更為融洽。

　　三、項目突破方向

　　下一階段，我們將總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)以青少年成長成才為重點，廣泛組織青年志愿者開展形式多樣的志愿者活動，并著力在以下三方面取得突破：

　　1、進一步建立健全團支部工作制度和志愿者管理機制，定期開展支部成員和青年志愿者專題培訓(xùn)，提升團員青年和志愿者理論素養(yǎng)及專業(yè)技能，培養(yǎng)一批有責(zé)任、有愛心、有素質(zhì)、有能力的“四有”志愿者。

　　2、以社區(qū)青少年助學(xué)為團隊特色，特別針對單親、困難家庭青少年開展各種類型的青年志愿者行動，繼續(xù)辦好晚托營、周末班和興趣班，并開拓更多符合社區(qū)需求的服務(wù)項目，如科學(xué)育兒主題活動、專家培訓(xùn)等特色課程。

　　3、結(jié)合XX實際，認(rèn)真調(diào)研社區(qū)青少年發(fā)展需求，通過家訪、調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等方式探索個案服務(wù)。

　　“飛鳥”的每一次嘗試，每一個腳印，每一點進步，都離不開社會各界的支持和幫助。作為剛剛起步的新社會組織，我們相信只有做到滿懷“信心”、“細(xì)心”周到、“盡心”盡力和“真心”付出，才能真正踐行青年志愿者的奉獻、友愛、互助、進步精神。

　　活動經(jīng)驗交流 篇2

　　為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。

　　一、前期準(zhǔn)備工作

　　1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會議，共同討論舉辦活動的有關(guān)適宜。

　　2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點

　　3、活動地點：二教階202

　　4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目

　　5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等

　　6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達(dá)通知到各位同學(xué)。

　　二、活動期間工作

　　1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。

　　2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動順利進行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。

　　三、活動情況

　　1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。

　　2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。

　　3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。

　　3、臺上臺下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學(xué)深入的提問、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。

　　4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　5、最后，整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動取得了較好的預(yù)期效果。

　　四、活動存在的'問題

　　1、比賽前期對于硬件設(shè)備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。

　　2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。

　　3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。

　　五、活動反思

　　針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。

　　首先是進行設(shè)備的檢測，保證能夠正常使用。

　　其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細(xì)致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準(zhǔn)備問題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。

　　最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。

　　以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。

　　最后，對本次活動中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚，正是由于大家的團結(jié)一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。

　　活動經(jīng)驗交流 篇3

　　為了構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，提高我縣初中課堂教學(xué)效率，擴大優(yōu)質(zhì)資源的輻射與示范作用，肅寧縣教研室組織了課堂教學(xué)經(jīng)驗交流展示活動，于11月26日分別在梁村中學(xué)、硯昌中學(xué)舉行了初中語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)三科教學(xué)經(jīng)驗交流研討活動。

　　三中孫煥第老師、河北中學(xué)葛雙艷老師經(jīng)過精心的準(zhǔn)備給老師們帶來了兩節(jié)學(xué)案課，通過課堂觀摩、交流研討使老師們對比較陌生的學(xué)案課有了真實的認(rèn)識——

　�。�1）、增大課堂容量，提高課堂效率；

　�。�2）彌補沒有多媒體教學(xué)設(shè)備的缺憾，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊；

　�。�3）充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用以及教師的引導(dǎo)作用。

　　觀摩課后，進行了交流研討活動，首先由兩位上課教師進行說課，然后各學(xué)校教師爭相發(fā)言，闡述自己對學(xué)案教學(xué)的認(rèn)識以及這兩節(jié)課的`評價 ，教師們積極交流，共同探討。授課教師與教研員針對教師們困惑的問題，多角度、多方位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師做出指導(dǎo)。

　　本次活動亮點：

　　1、作課教師準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果較好

　　2、利用學(xué)案，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，增大課堂容量

　　3、聽課教師從教學(xué)理念、教學(xué)模式、課改信息，科學(xué)的方法和教學(xué)技巧等方面進行了學(xué)習(xí)和提高。

　　存在的不足：

　　1、教師引導(dǎo)、點播能力仍需提高，

　　2、利用學(xué)案教學(xué)一些環(huán)節(jié)還需改進、優(yōu)化，增強實效性。

　　最后，結(jié)合本次教研活動給出教學(xué)建議：

　　1、把握好教材，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。

　　把教材進行精加工，定好教學(xué)內(nèi)容。需要做到：精”、“博”。 精：教學(xué)內(nèi)容的選定必須經(jīng)過精心篩選，要具有基礎(chǔ)性、范例性、結(jié)構(gòu)性、典型性。

　　博：不僅限定既定教材，要加以延伸、補充、擴展、綜合。總之，要綜合性、創(chuàng)造性的使用教材。

　　2、精心設(shè)計教學(xué)過程

　�。�1）抓住知識關(guān)鍵點，準(zhǔn)確把握教材最本質(zhì)的帶有規(guī)律性的知識關(guān)節(jié)點；

　�。�2）找準(zhǔn)知識最佳結(jié)合點，理清前后知識、新舊知識的聯(lián)系與銜接

　　（3）確定教學(xué)起訖點，確定教學(xué)的起點和教學(xué)目標(biāo)的終點

　　（4）考慮教學(xué)切入點，即從什么角度通過什么聯(lián)系、采用什么方式導(dǎo)入新課

　�。�5）把握課堂興奮點

　　（6）凸顯教學(xué)著重點，即教學(xué)的主線要分明

　　（7）突破學(xué)習(xí)疑難點，有針對性地引導(dǎo)、化解

　�。�8）精心組織訓(xùn)練點

　�。�9）設(shè)計教學(xué)收束點

　　3、精心設(shè)計課堂。

　�。�1）利用多媒體課件、學(xué)案等輔助教學(xué)，增大課堂容量；

　　（2）有效的綜合性地使用教材、教輔，組合好有梯度的訓(xùn)練題組。

　　活動經(jīng)驗交流 篇4

　　質(zhì)量管理小組（又稱QC小組）是職工參與全面質(zhì)量管理特別是質(zhì)量改進活動中的一種非常重要的組織形式。開展QC小組活動能夠體現(xiàn)現(xiàn)代管理以人為本的精神，調(diào)動全體員工參與質(zhì)量管理質(zhì)量改進的積極性和創(chuàng)造性，可為企業(yè)提高質(zhì)量降低成本創(chuàng)造效益。通過小組成員的共同學(xué)習(xí)互相切磋，有助于提高員工素質(zhì)，塑造充滿生機活力的企業(yè)文化。世界著名的質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾說：“通過開展QC小組活動，使日本的產(chǎn)品質(zhì)量躍居領(lǐng)先地位�！边@就充分說明了質(zhì)量管理小組的作用是很大的。作為供水公司歡喜嶺水廠的一名職工，我深知供水公司開展QC小組的現(xiàn)狀，為了更有效的在本公司開展QC小組活動，在這里我談?wù)勎覀�人的幾點看法。

　　一、公司應(yīng)重視新形勢下質(zhì)量管理小組活動QC小組活動是公司的自覺行為。要以質(zhì)取勝需靠職工素質(zhì)的全面提高與全員的共同努力，而QC小組是實現(xiàn)全員參與質(zhì)量改進的有效形式。廣泛開展QC小組活動是依靠全體職工辦好企業(yè)的一項重要措施，也是增強企業(yè)競爭力的有效途徑。供水公司的經(jīng)營現(xiàn)狀并不好，公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視熱情支持積極引導(dǎo)，并作為企業(yè)取得成功的關(guān)鍵要素來抓。各水廠有關(guān)部門應(yīng)廣泛發(fā)動職工加入QC小組活動，并做好指導(dǎo)幫助和推進工作。QC小組要與行政班組緊密結(jié)合，同時QC小組活動要與加強社會主義精神文明建設(shè)提高職工思想政治和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，企業(yè)文化建設(shè)班組建設(shè)技術(shù)革新合理化建議活動結(jié)合起來。

　　二、加強對QC小組活動的組織和管理1、QC小組的組建要從實際出發(fā)，采取自愿結(jié)合或行政組織等多種方式，可以在本班組、部門組建，也可以跨班組、部門組建。其主要類型有現(xiàn)場型、攻關(guān)型、管理型、服務(wù)型小組。企業(yè)可因地制宜選擇類型開展活動。為了體現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，可著重發(fā)展以職工為主體的現(xiàn)場型和服務(wù)型小組；同時組織有技術(shù)人員參加的科技開發(fā)型的'小組，提倡工人、技術(shù)人員、管理干部三結(jié)合。為便于自主地開展現(xiàn)場改善活動，小組人數(shù)一般以3至10人為宜。2、小組成立并確定活動課題后可向所在部門登記注冊，由部門匯總報送企業(yè)質(zhì)量管理部門。公司質(zhì)量管理部門應(yīng)做好服務(wù)推進工作。3、各水廠質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)QC小組活動的推進工作。建議公司各級領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量管理部門定期召開QC小組長聯(lián)席會，介紹公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況，提出課題和任務(wù)。QC小組活動經(jīng)費由所在公司妥善解決。

　　三、QC小組活動的實施方法

　　1、鼓勵QC小組根據(jù)公司和本單位的方針目標(biāo)，從調(diào)查分析本崗位、班組、部門的現(xiàn)狀人手，圍繞提高質(zhì)量、降低消耗、改善管理、班組建設(shè)、提高效率、安全生產(chǎn)、科技開發(fā)、文明經(jīng)商、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)工程、增加效益、提高人的素質(zhì)、創(chuàng)建心情舒暢與團結(jié)奮進的集體和整潔文明的場所等方面選擇課題。

　　為有利于取得活動成果，選擇課題可采取小組自選的方法，也可采取部門推薦，領(lǐng)導(dǎo)指定或招標(biāo)承包的方法。小組選擇課題不宜過大，宜選擇身邊的力所能及的課題，力求時間短見效快。完成課題后再選擇新的課題，并及時向公司有關(guān)部門備案。2、鼓勵QC小組集思廣益分工負(fù)責(zé)，按“計劃、實施、檢查、處理”工作程序開展活動，做到現(xiàn)狀清楚、目標(biāo)明確、對策具體、方法得當(dāng)、措施落實、責(zé)任到人，并及時檢查總結(jié)。

　　3、倡導(dǎo)QC小組活動講求實效、生動活潑，發(fā)揚求實創(chuàng)新協(xié)作奉獻的精神，不斷學(xué)習(xí)借鑒消化吸收國內(nèi)外先進的質(zhì)量管理經(jīng)驗，努力做到專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)相結(jié)合，并根據(jù)實際需要恰當(dāng)應(yīng)用統(tǒng)計工具和其它科學(xué)方法。

　　4、建議公司各級領(lǐng)導(dǎo)要為QC小組開展活動提供必要的條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境，鼓勵QC小組積極開展多種形式的活動。QC小組集體活動每月不少于一次�；顒訒r間由小組根據(jù)活動計劃白行安排，所在部門給予支持，提供開展活動所用的器具和活動場所。

　　5、鼓勵QC小組如實做好活動紀(jì)錄，包括活動課題、現(xiàn)狀分析、對策措施、實施情況、數(shù)據(jù)處理及出席人員等內(nèi)容，企業(yè)可根據(jù)需要統(tǒng)一紀(jì)錄的格式。

　　6、支持QC小組對取得的成果制訂鞏固措施，對涉及技術(shù)、管理、工作標(biāo)準(zhǔn)等變更的成果，企業(yè)有關(guān)主管部門及時做好認(rèn)證審批工作。

　　四、QC小組的教育與培訓(xùn)

　　1、為了與國際接軌，建議企業(yè)把全面質(zhì)量管理基本知識和GB／T19000—IS09000族標(biāo)準(zhǔn)基本內(nèi)容列為職工應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容之一，納入職工教育計劃。公司質(zhì)量管理部門應(yīng)根據(jù)本公司實際，提出普及教育的具體內(nèi)容和要求，與的教育部門配合組織實施。

　　2、質(zhì)量管理教育的基本內(nèi)容應(yīng)包括：提高質(zhì)量意識、問題意識、改進意識、參與意識、市場意識、競爭意識；全面質(zhì)量管理基本知識；GB／T19000一IS09000族標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)的方針目標(biāo)管理；QC小組活動程序、方法、常用的數(shù)理統(tǒng)計工具和其他科學(xué)方法及必要的技術(shù)業(yè)務(wù)知識。

　　五、QC小組活動的經(jīng)驗交流和成果發(fā)表

　　1、公司應(yīng)適時組織各種形式的經(jīng)驗交流，定期召開QC小組活動成果發(fā)表會。積極熱情為企業(yè)做好服務(wù)。成果發(fā)表會應(yīng)以交流經(jīng)驗共同提高為主要目的，堅持擇優(yōu)分類，少而精的原則。根據(jù)不同層次，提出不同要求。在本公司發(fā)表時，可省略共性的步驟，突出體現(xiàn)小組特色和成果的關(guān)鍵內(nèi)容。提倡在現(xiàn)場采用一張紙、一塊板的發(fā)表方式。發(fā)表形式可以靈活多樣，不拘一格，提倡圖表化避免模式化，務(wù)求簡化、求實、有效。

　　2、成果發(fā)表后，要堅持聽眾提問發(fā)表人答疑的方法，加強溝通研討，最后主持人根據(jù)實事求是的原則予以評價，注意正確導(dǎo)向鼓勵全員參加與提倡“小、實、活、新”的成果。

　　3、公司主管部門對QC小組活動成果和經(jīng)驗進行總結(jié)推廣運用，并可進行成果有償轉(zhuǎn)讓。

　　4、公司質(zhì)量管理部門可編印以QC小組為主要對象的教材和成果匯編資料，QC小組應(yīng)優(yōu)先獲得這些教材和資料，并優(yōu)先安排QC小組骨干參加有關(guān)的學(xué)習(xí)和交流活動。

　　六、表彰與獎勵

　　1、公司質(zhì)量管理主管部門每年應(yīng)組織一次優(yōu)秀QC小組評選和表彰活動。各單位推薦的優(yōu)秀QC小組可采取活動評價與成果評價相結(jié)合，并以評價為主的原則．活動評價應(yīng)將QC小組活動經(jīng)常性、持久性、全員性、科學(xué)性作為主要依據(jù)。對以工人為主體的現(xiàn)場型、服務(wù)型的QC小組應(yīng)給予更多地指導(dǎo)與鼓勵，以激勵廣大職工參與QC小組活動的積極

　　2、對優(yōu)秀QC小組、QC小組活動優(yōu)秀推進者和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，可給予優(yōu)先參加有關(guān)質(zhì)量管理方面的學(xué)習(xí)和深造的機會。

　　3、獲得各級優(yōu)秀QC小組稱號的小組，由批準(zhǔn)單位頒發(fā)獎狀和證書。公司應(yīng)根據(jù)優(yōu)秀QC小組的等級分別給予相應(yīng)的榮譽獎和物質(zhì)獎勵。

　　4、公司對運用質(zhì)量管理理論和方法，圍繞提高質(zhì)量降低消耗或提高管理水平改善作業(yè)環(huán)境增進效益等方面取得成果的優(yōu)秀QC小組成員，應(yīng)頒發(fā)同等級的科技成果證書，并按國家有關(guān)科技成果獎新修改的規(guī)定給予獎勵。

　　以上就是我對供水公司如何更好的實施QC小組活動的幾點個人看法，希望這些看法能夠使得公司QC小組活動更上一個臺階。

　　活動經(jīng)驗交流 篇5

　　學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)展評活動為促進教育聯(lián)盟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)和交流，進一步加強教學(xué)管理，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、相互促進、共同提高的目的'。10月29日上午，同輝教育聯(lián)盟在北苑小學(xué)多功能教室室召開教學(xué)管理經(jīng)驗交流會。教育聯(lián)盟班子成員及各聯(lián)盟校學(xué)科組長等近50人參加了會議。會議由核心校校長胡衛(wèi)平主持。

　　會上，核心校小學(xué)語文科教研組長馬玉會老師、數(shù)學(xué)科教研組長彭淑霞老師分別作了《英語簡筆畫創(chuàng)新作業(yè)》和《語文主問題教學(xué)創(chuàng)新作業(yè)》經(jīng)驗介紹，并到展室觀看了北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)，得到了大家的一致好評。

　　北苑小學(xué)胡衛(wèi)平校長在會上作了總結(jié)講話，在充分肯定兩位教師的經(jīng)驗介紹的同時，從加強領(lǐng)導(dǎo)，提高管理水平談了自己的看法，并對教育聯(lián)盟學(xué)校提出了要結(jié)合自身實際認(rèn)真借鑒好的管理經(jīng)驗，求真務(wù)實的工作，使學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高的要求。

　　20xx，該圖為英語科教研組長彭淑霞正在做經(jīng)驗交流。

　　該圖為語文科教研組長馬玉會正在做經(jīng)驗交流。這是老師們在展室觀看北苑小學(xué)展出的創(chuàng)新性作業(yè)。

　　活動經(jīng)驗交流 篇6

　　本次活動15位班主任在會上作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受、工作中的酸甜苦辣、成敗得失；深刻剖析了班主任工作的責(zé)任、作用和影響；談到了班主任工作及班級管理中的一些寶貴經(jīng)驗，并分析了不足和今后努力的方向。他們聲情并茂、結(jié)合實際的發(fā)言，讓我們每一位與會者都深有感觸。這次班主任經(jīng)驗交流會經(jīng)歷兩個半小時，讓我們進一步明確了責(zé)任，轉(zhuǎn)變了一些觀念，對自身教育教學(xué)工作充滿了信心。

　　在這次交流會上，班主任們認(rèn)為“深愛學(xué)生是育人的法寶”， “進行正面引導(dǎo)是激勵前進的動力”；以“一片赤誠，情愛勝天”為中心，強調(diào)班主任工作要以“愛工作、愛學(xué)生、愛自己”為主旋律開展工作，做了精彩的演講。

　　我認(rèn)為，本次班主任經(jīng)驗交流會取得的成果是多方面的：

　　一、1、培養(yǎng)學(xué)生“愛班級”、 “愛學(xué)生”、“愛老師”的情感。培養(yǎng)三個自信心。2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極開展第二課堂。3、為人師表，率先垂范，抓住教育時機，促進品德養(yǎng)成。熱愛尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生，善于表揚，巧妙批評，以典型為榜樣。注重班干部的組建和培養(yǎng)。安全教育隨機滲透。4、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是班級的生命線，建立得力的班干部隊伍，學(xué)生管理寬嚴(yán)適度，班主任有一顆公仆之心。

　　二、班主任角色觀念的轉(zhuǎn)變

　　1、靈魂塑造者

　　2、文化知識的傳遞者

　　3、班級集體的領(lǐng)導(dǎo)者

　　4、學(xué)生心理的保健者

　　5、示范者的角色

　　6、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者

　　三、班主任的'素質(zhì)

　　1、鮮明正確的思想觀點。

　　2、優(yōu)良的思想作風(fēng)。即實事求是、教育民主、批評與自我批評、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、為人師表。

　　3、優(yōu)良的道德素質(zhì)是班主任教育學(xué)生的精神力量。

　　4、熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感。

　　5、關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

　　6、廣泛健康的興趣。

　　7、輕松愉快的心境。

　　8、堅強的意志。

　　9、良好的性格。

　　四、知識素質(zhì)

　　1、要有精深扎實的專業(yè)知識。

　　2、要有廣博的相關(guān)學(xué)科知識。

　　五、能力素質(zhì)

　　1、敏銳的觀察力。

　　2、利用信息進行教育的能力。包括獲取信息的能力、篩選和控制信息的能力、加工信息的能力。

　　3、比較全面的組織管理能力

　　4、多種表達(dá)能力。

　　5、自我調(diào)控能力。

　　6、較強的創(chuàng)造能力。

　　我們各位班主任在實際工作中，從不同方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗，本應(yīng)做全方位，多角度的交流，今后我們要逐步探討其它的交流方式，做更廣泛、更細(xì)致的交流。

　　有人說，一名合格的科任教師會影響學(xué)生一生對這個學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣；一位合格的班主任會影響一個班級學(xué)生終生的成長和發(fā)展。在現(xiàn)實生活中，我們越來越多地看到，不少家長不僅要選擇學(xué)校，更注重選擇好的班級，即好的班主任，這些說法做法，讓我們進一步認(rèn)識到了社會上對班主任的地位、作用、崗位的認(rèn)同。班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，又是一種文化。我們的班主任每時每刻都在向?qū)W生們傳承著科學(xué)、演繹著育人藝術(shù)、傳播著先進文化。

　　班主任是班級的核心，也是學(xué)校教育的骨干。班主任是班級工作的組織者，班主任要做好學(xué)生的引導(dǎo)工作和班級管理工作，就要具有較強的組織能力；班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，班主任要指導(dǎo)好班集體活動，就要有指導(dǎo)班級活動的基本知識和方法，熟悉學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律；班主任是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，要關(guān)注每位學(xué)生的全面發(fā)展，就要具有符合素質(zhì)教育要求的教育面和高尚師德；班主任是溝通家長和社會的橋梁，班主任不僅僅協(xié)調(diào)好各科任教師，還是溝通學(xué)校、家庭和社會紐帶，要具有良好的人際溝通能力。班主任既要上好課又要做好班主任工作，從這一意義上講，不是所有的教師都能當(dāng)班主任，沒有一定的專業(yè)素養(yǎng)的教師是不能勝任班主任工作的。班主任工作是一項特別艱苦的工作，是一個專業(yè)性很強的崗位。為了履行工作職責(zé)，你們付出了幾倍于他人的努力, 付出了幾倍于他人的勞動和汗水，甚至是淚水。這是用任何華麗的語言所不能表達(dá)的。

　　各位老師，我們的工作是勤懇的，效果是顯著的，但也有許多現(xiàn)實的情況和課題需要我們不斷的思考、深入的研究、大膽的創(chuàng)新、積極的實踐和發(fā)展。

　　總而言之，本次的工作經(jīng)驗交流會是圓滿的，成功的。我們要以此為契機，認(rèn)真研究，勇于實踐，把自己的工作做的更好。我相信正因為有你們，我們澄潭江教育的明天一定是光輝的，燦爛的。

　　活動經(jīng)驗交流 篇7

　　去年以來，我們按照市委、市政府關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的部署和要求，積極組織開展了創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)活動，從制度和紀(jì)律的層面，對機關(guān)節(jié)約工作作出嚴(yán)格規(guī)定，力倡節(jié)約，反對浪費。先后在經(jīng)費管理、車輛使用、辦公用品管理及內(nèi)部接待、文印等方面健全完善了20余項規(guī)章制度，有力地促進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，取得了明顯成效。

　　一是加強學(xué)習(xí)教育，大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是市委辦公室在機關(guān)建設(shè)中一以貫之的一項基本要求。市委、市政府提出建設(shè)節(jié)約型社會后，我們堅持先行一步，把節(jié)約能源資源相關(guān)知識列為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為一項制度堅持下來，在全體干部職工中大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。深入學(xué)習(xí)了國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的有關(guān)文件精神，向每位同志發(fā)放了《公眾節(jié)能行為指南》和建設(shè)節(jié)約型機關(guān)倡議書等，并在辦公室內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立了專門的學(xué)習(xí)內(nèi)容和專題討論區(qū)，組織干部職工展開討論。通過加強學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全室人員牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，營造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約”的良好氛圍，要求大家從自身做起，從身邊事做起，從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一滴油、一分電話費等做起，自覺爭做節(jié)約的模范，積極為建設(shè)節(jié)約型機關(guān)、節(jié)約型社會做出奉獻。

　　二是加強經(jīng)費使用管理，從源頭上節(jié)支節(jié)流。市委辦公室是市委左右手、上下樞紐、核心要害部門，工作范圍寬，涉及環(huán)節(jié)多，參與政務(wù)、掌管事務(wù)、搞好服務(wù)的任務(wù)繁重，機關(guān)正常運轉(zhuǎn)費用開支面廣量大。這么大的攤子，如果不嚴(yán)格管理，勢必會產(chǎn)生浪費等現(xiàn)象。因此，我們堅持從經(jīng)費管理入手，重新修訂完善了《財務(wù)管理規(guī)定》，嚴(yán)格財務(wù)管理制度、預(yù)算審批制度、審查會簽制度和重大開支項目秘書長、主任辦公會，全國文秘工作者的__！議決定制度等，努力從源頭上把住節(jié)約關(guān)。對正常需報銷的文印費、差旅費、業(yè)務(wù)費等各項經(jīng)費，由經(jīng)辦人嚴(yán)格按照財務(wù)管理規(guī)定填寫報銷單據(jù)，并經(jīng)科室負(fù)責(zé)人、辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)簽字把關(guān)后，方可報行政科備案，有效確保了支出的正確使用和公開透明。對辦公用品的領(lǐng)取、購買，堅持科室申請、分管領(lǐng)導(dǎo)審批制度，規(guī)范領(lǐng)用程序。購買過程中，我們一方面嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度，逐步擴大政府采購范圍和數(shù)量，對購置單價20__元以上的固定資產(chǎn)一律通過政府采購。去年市委常委會議室進行裝修，就完全采取了網(wǎng)上公開招投標(biāo)、政府集中采購的辦法，達(dá)到了少花錢多辦事、辦好事的目的'。另一方面，對不能通過政府采購的小額、小規(guī)模辦公用品，我們堅持“貨比三家”原則，多家比較，精挑細(xì)選，決不多花一分冤枉錢。辦公用品由專人管理，憑單發(fā)放，領(lǐng)取、購買情況每季度匯總一次，對嚴(yán)重超領(lǐng)的單位提出意見，并在下季度限制發(fā)放數(shù)量。

　　三是加強細(xì)節(jié)管理，降低行政成本。在管理中我們發(fā)現(xiàn)，越是細(xì)節(jié)方面，成本往往越不容易控制，是機關(guān)節(jié)約的重點和難點。過去辦公室長明燈、長流水等現(xiàn)象也時有發(fā)生，看似小事，如果控制不好，會造成很大浪費。因此，在加強宏觀管理的同時，我們注意從細(xì)處著手，不斷挖潛，查找漏洞，努力從每一個部位、每一個環(huán)節(jié)節(jié)省每一分錢。工作中，我們堅持了“四個決不”的原則，即：能控制的環(huán)節(jié)決不鋪張，能節(jié)省的費用決不浪費，能堅持使用的物品決不舍棄，能不更新的物品決不更新。市委辦公室現(xiàn)在使用的桌、椅等設(shè)備，大部分是上世紀(jì)九十年代初隨機關(guān)東遷帶來的，仍然一直堅持使用。加強了辦公室水、電、通訊等費用管理，明確規(guī)定不準(zhǔn)利用辦公電話和互聯(lián)網(wǎng)聊天，堅決杜絕長明燈、長流水及下班后不關(guān)電腦等現(xiàn)象，紙張盡量雙面用紙。要求各科室負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，平時加強監(jiān)督管理，值班人員下班后加強巡查，確保不浪費一滴水、一度電、一張紙。加強車輛管理，嚴(yán)格執(zhí)行用車登記制度和定點加油、定點維修制度，對車輛行駛情況每月一考核，做到加油有記錄、行程有監(jiān)督、耗油有指標(biāo)。加強內(nèi)部接待管理，進一步修訂完善了《接待管理規(guī)定》，對來人來客、召開會議、組織活動等公務(wù)接待實行定點、定標(biāo)準(zhǔn)、定陪餐人員的“三定”管理辦法，嚴(yán)格登記、報批、簽字制度，加強“漏斗式”管理。對不符合規(guī)定的接待費，一律由陪餐人員自負(fù)，努力控制接待費開支。

　　四是加強辦公現(xiàn)代化建設(shè)，減少周轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)。辦公手段的現(xiàn)代化，可以有效減少工作環(huán)節(jié)，提高工作效率，從而降低行政成本。我們一方面借鑒現(xiàn)代企業(yè)管理中的“流程再造”理論，對辦公室辦文、辦事、辦會各項工作進行了梳理改造，修訂完善了日常值班、信息考核、督促檢查、責(zé)任追究等制度，制定工作流程圖，使各項工作有條不紊、有序進行，從而簡化了程序，減少了中間環(huán)節(jié)，降低了行政成本。另一方面，積極適應(yīng)信息化時代的要求，利用有限資金投資建設(shè)了“電子政務(wù)”、“電子黨務(wù)”系統(tǒng)，辦公室文稿從起草、校對、審核到領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，全部在局域網(wǎng)上運轉(zhuǎn)，文件收發(fā)、資料存貯、信息交換等也都通過網(wǎng)絡(luò)操作，基本實現(xiàn)了公文處理無紙化、信息資源數(shù)字化、業(yè)務(wù)管理電腦化、工作流程網(wǎng)絡(luò)化。如，我們實行網(wǎng)上公文傳輸后，中央、省委、市委非涉密材料都通過網(wǎng)上簽收及發(fā)放，市委非涉密文件紙質(zhì)材料的印刷數(shù)量由以往的每期200余份精減到現(xiàn)在的40份，大量節(jié)省了文印成本。我們還加強了辦公室內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)，努力打造資料型網(wǎng)站、學(xué)習(xí)型網(wǎng)站和內(nèi)部交流平臺，辦公室的內(nèi)部文件、學(xué)習(xí)資料、交流體會等全部統(tǒng)一在網(wǎng)上發(fā)布，一般不再印發(fā)紙質(zhì)材料。

　　五是建立長效機制，抓好督促落實。建設(shè)節(jié)約型機關(guān)要建立長效機制，常抓不懈。工作中，我們堅持把創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機關(guān)緊密結(jié)合起來，與市委、市政府開展的績效考核工作緊密結(jié)合起來，把節(jié)約作為反映機關(guān)風(fēng)貌的一個平臺，狠抓各項制度落實，確保節(jié)約能源資源工作扎扎實實、深入開展下去。成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室、單位負(fù)責(zé)人任成員。每個科室又細(xì)化分解任務(wù)，提出節(jié)約目標(biāo)和具體要求，由科室負(fù)責(zé)人搞好督促落實，確保每位同志都有責(zé)任、有義務(wù)搞好節(jié)約。辦公室每半年召開一次秘書長、主任辦公會，聽取各科室節(jié)約情況匯報，交流機關(guān)節(jié)約動態(tài)，及時查找漏洞，降低成本，完善制度，節(jié)省開支。建立了檢查通報制度，由行政科牽頭，各科室參與，不定期地開展自查檢查活動，及時糾正浪費行為。定期匯總費用開支，每月將文印費、招待費、車輛燃修費等各項支出情況在辦公室內(nèi)部網(wǎng)站上公開，增加經(jīng)費支出的透明度。建立了節(jié)約模范評比制度，結(jié)合個人年度考核，每年對節(jié)約工作做得比較好的同志進行表揚，充分調(diào)動了大家節(jié)約能源資源的積極性。

　　自開展建設(shè)節(jié)約型機關(guān)活動以來，我們始終牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，全室人員的節(jié)約意識明顯增強，各項費用開支同比有了明顯下降。去年一年，我們在辦公費、業(yè)務(wù)費、接待費、文印費、通訊費、車輛燃油維修費、水電費等方面開支比往年平均減少20以上。

　　活動經(jīng)驗交流 篇8

　　一、目的：總結(jié)**級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學(xué)能夠吸取上一屆的經(jīng)驗，為考研做好充分的準(zhǔn)備，以此來增強考研同學(xué)的信心，激勵他們能夠在**年的考研中再創(chuàng)考研新高！

　　二、時間地點：

　　三、程序：

　　1、主持人介紹**級考研成功者，并簡單對其在校學(xué)習(xí)生活作了介紹；

　　2、**年考研考試中考取對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的**，作為《從開始到結(jié)束》的報告，總結(jié)考研過程中的得與失，激勵下一屆挑戰(zhàn)極限，踏上新的征程；

　　3、考取南京師范大學(xué)的**作了考研路上的報告，將自己一年多的考研生活與在場同學(xué)重新分享，在他的報告中對考研過程中應(yīng)注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結(jié)，最后他也鼓勵**級考研同學(xué)要再創(chuàng)考研新高，并祝愿每一位考研同學(xué)夢想成真，攀上人生另一高峰；

　　4、在**年考研中取得好成績的***等同學(xué)分別針對自己的考研之路作了報告，總結(jié)了經(jīng)驗，同時鼓勵了下屆考生。

　　5、在場的同學(xué)對上面幾位考研成功者分別進行了提問，他們的.問題涉及考研的方方面面，學(xué)長們耐心的對這些問題進行了回答。

　　6、主持人總結(jié)了本次活動，最后作了對**級考研同學(xué)的動員，激勵他們再創(chuàng)輝煌！

　　四、效果：本次活動收到了良好的效果，使**級考研同學(xué)吸取了學(xué)長們的考研經(jīng)驗，同時也增強了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經(jīng)學(xué)長們的點撥，他們心中也有了底，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

　　活動經(jīng)驗交流 篇9

　　此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：

　　1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。

　　2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。

　　3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了我系團總支學(xué)生會的`團結(jié)。

　　5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

　　1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始。

　　2、少數(shù)同學(xué)因為我們活動太過正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動積極性不高。

　　4、活動時間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。

　　5、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。

　　6、活動結(jié)束退場時，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂�？偟膩碚f，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。

　　活動經(jīng)驗交流 篇10

　　為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供、搭建一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難疑惑、掌握更有效的學(xué)習(xí)方法、進而為中考最后的沖刺做好準(zhǔn)備，麻池中學(xué)在初三年級開展了學(xué)習(xí)交流主題班會。

　　這次學(xué)生經(jīng)驗交流會以班級為單位，每班安排學(xué)科學(xué)習(xí)能力較強的3-5名學(xué)生進行了經(jīng)驗介紹。

　　20xx年4月24日九年級3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會

　　20xx年4月24日九年級3班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會（學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗）

　　20xx年4月24日九年級5班開展“愛學(xué)習(xí)”之學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會

　　發(fā)言學(xué)生精心準(zhǔn)備，分別從課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、課后總結(jié)、反思，獨立完成作業(yè)，建立錯題集等方面分享了自己的學(xué)習(xí)心得。臺上的同學(xué)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際現(xiàn)身說法，臺下的同學(xué)針對自身學(xué)習(xí)存在的問題全面記錄，聽得仔細(xì)。

　　活動的.開展為同學(xué)們提供了更為有效地學(xué)習(xí)方法，調(diào)動了同學(xué)們的熱情。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，圓滿地完成了各項活動內(nèi)容，取得了既定的效果，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向和帶來了動力。

　　麻池中學(xué)

　　20xx年4月26日

　　活動經(jīng)驗交流 篇11

　　通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上新生們學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞�，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級版。只不過作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。

　　大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗，是一個主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過程。其間，有激動，有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場戰(zhàn)斗的.前奏。能否左右戰(zhàn)場，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必敗。

　　相信在今后的路上我們新生們不會忘記學(xué)生會與老師對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會忘記大二、大三學(xué)長們對他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行無私奉獻，感謝你們。

　　活動經(jīng)驗交流 篇12

　　活動背景

　　20xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質(zhì)精神的日子.為增強我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導(dǎo)教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學(xué)院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風(fēng)采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象

　　光電學(xué)院全體學(xué)生活動流程

　　資料收集和榜樣選拔

　　1.下發(fā)活動通知.通過例會,飛信告知各班負(fù)責(zé)人,注明材料準(zhǔn)備及時限.

　　2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用.

　　3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表.

　　4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導(dǎo)老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.

　　6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)（人人、微博平臺）投票并于11月3日結(jié)束投票.

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實信息,做資料備案.

　　8.確定榜樣人選.

　　座談會

　　會前準(zhǔn)備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金.2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請函.

　　3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐,請各學(xué)長學(xué)姐提供個人事跡材料、照片,

　　并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學(xué)積極參

　　與此次活動.(組織部)

　　7.確保物品準(zhǔn)備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準(zhǔn)備

　　好水及水杯等.提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導(dǎo)入場,四至六名工作人員場內(nèi)維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.

　　9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作.(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調(diào)節(jié)會場氣氛.

　　2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學(xué)生.3、主持人在舒緩的.音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學(xué)、老師對他的評價）4、視頻結(jié)束,由一主持人對學(xué)長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹.

　　5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學(xué)長進行提問.座談后,主持人請學(xué)長到觀眾席就坐.其他各學(xué)長依次流程進行.

　　6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案:將考研的學(xué)長與就業(yè)的學(xué)長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學(xué)們找到適合自己的道路.)

　　7、訪談之后,進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學(xué)進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學(xué)講述感受.（抽獎)

　　8、最后,由老師（或?qū)W生干部）做總結(jié),并宣布活動結(jié)束.所需物品及預(yù)算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請場地-------向?qū)W院申請共計:應(yīng)急預(yù)案

　　1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)

　　長,切實保證人員準(zhǔn)時就位,做好一切準(zhǔn)備工作.

　　2.活動前期,為保證能有五位學(xué)長到場座談,現(xiàn)擴大青春榜樣考慮

　　活動經(jīng)驗交流 篇13

　　一、活動宗旨

　　親子閱讀可以讓孩子們喜愛讀書，激發(fā)孩子的求知欲�？梢蕴岣哂變旱拈喿x理解能力，與人溝通的能力，培養(yǎng)幼兒獨立思考的能力，樹立自信心。親子閱讀可以增進親子之間的感情，促進孩子的身心健康發(fā)展。結(jié)合我園繪本閱讀和家庭親子閱讀情況，在寬松的交流氛圍中，通過與家長的零距離交流互動，共同分享親子閱讀經(jīng)驗。

　　二、活動目的

　　通過活動引導(dǎo)幼兒走進閱讀，豐富幼兒的精神生活，促進幼兒綜合素質(zhì)的`全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

　　三、活動形式：

　　分享交流會

　　四、活動時間：

　　20xx年3月29日

　　五、活動地點：

　　幼兒園活動室

　　六、活動要求：

　　1、交流主題明確，內(nèi)容形式多樣。

　　2、各班班主任，各班家長五名。

　　七、交流主題：

　　1、分享閱讀的好書，可以推薦一下。

　　2、分享自己親子閱讀的過程。

　　3、育兒經(jīng)驗交流。

　　4、關(guān)于閱讀好的意見和建議。

　　活動經(jīng)驗交流 篇14

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導(dǎo)教育青年的針對性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學(xué)院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風(fēng)采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學(xué)院全體學(xué)生活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發(fā)活動通知。通過例會，飛信告知各班負(fù)責(zé)人，注明材料準(zhǔn)備及時限。

　　2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。

　　4.詢問輔導(dǎo)老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導(dǎo)老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人選。

　　【二】座談會

　　會前準(zhǔn)備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。

　　2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請函。

　　3.提前聯(lián)系好各學(xué)長學(xué)姐，請各學(xué)長學(xué)姐提供個人事跡材料、照片，

　　并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、PPT。(科技部)

　　6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知，組織各班同學(xué)積極參

　　與此次活動。(組織部)

　　7.確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準(zhǔn)備

　　好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導(dǎo)入場,四至六名工作人員場內(nèi)維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學(xué)生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學(xué)長優(yōu)秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學(xué)、老師對他的評價)

　　4、視頻結(jié)束，由一主持人對學(xué)長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導(dǎo)學(xué)長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學(xué)長進行提問。座談后，主持人請學(xué)長到觀眾席就坐。其他各學(xué)長依次流程進行.

　　6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案：將考研的學(xué)長與就業(yè)的'學(xué)長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學(xué)進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學(xué)講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié)，并宣布活動結(jié)束。

　　所需物品及預(yù)算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學(xué)借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向?qū)W院申請場地-------向?qū)W院申請共計:

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1.為避免出現(xiàn)學(xué)長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長，切實保證人員準(zhǔn)時就位，做好一切準(zhǔn)備工作。

　　2.活動前期，為保證能有五位學(xué)長到場座談，現(xiàn)擴大青春榜樣考慮

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