【實(shí)用】讀后感的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
暑假 里，我讀了幾本書(shū)，其中有一本是《生命 的故事》。
這本書(shū)是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國(guó)作家、兒童書(shū)籍繪圖畫(huà)家，她在這本書(shū)上花費(fèi)了八年心血。這本書(shū)的出版產(chǎn)生了很大的反響，被人們稱(chēng)為“華彩麗章的生命詩(shī)篇”。
這本書(shū)以五幕劇的形式，講述了地球上生命進(jìn)化發(fā)展的故事。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，一幅幅生動(dòng)畫(huà)面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說(shuō)，幫我們穿越時(shí)空，走過(guò)了古生代、中生代、新生代、全新世，走進(jìn)了延續(xù)到今天的全新世，幫我們?nèi)ジ兄谀切⿻r(shí)代里的各種鮮活的生命。從一個(gè)個(gè)大時(shí)代的演變，到人類(lèi)出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷，再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的`更替、時(shí)日的變化，使我們有一種身在其中的感覺(jué)，感受到“我”、“我們”的存在�！按禾斓摹菰谧兙G，溫柔的小雨催開(kāi)早春的花朵�！騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草。……小溪邊，青蛙們?cè)诔�，唱著春天的歌�！鄙孽r活，美好的生命舞臺(tái)，無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不存。
一路走來(lái)，給我感觸最深的是：生命不管是堅(jiān)強(qiáng) ，還是脆弱，世界萬(wàn)物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應(yīng)該視為可貴，得到尊重！同時(shí)，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲(chóng)、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應(yīng)該是環(huán)境的改變 、生物鏈的斷絕。
這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)在現(xiàn)在看來(lái)好像是無(wú)比的強(qiáng)勢(shì)，對(duì)動(dòng)物能大開(kāi)殺戒，對(duì)植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來(lái)也將毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己！
“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠(yuǎn)令人欣悅和驚奇�！蔽蚁�，我們應(yīng)該適應(yīng)不斷變化的自然 環(huán)境，注意保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球生態(tài)，讓我們?nèi)祟?lèi)扮演主角，在常變中能夠常新，永不謝幕！
讀后感的作文 篇2
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺(jué)得它過(guò)于理想化，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽(yáng)的感覺(jué)。但等我復(fù)讀了幾遍后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的真實(shí)!于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書(shū)引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書(shū)很好笑，文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的H4也就是肥貓幾個(gè)。他們?cè)诎嗌嫌袝r(shí)調(diào)皮搗蛋，但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的.“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂(lè)等等，畢竟吃、喝、玩、樂(lè)是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒(méi)有心動(dòng)的對(duì)象，但白副校長(zhǎng)和毛志達(dá)對(duì)米蘭老師動(dòng)心了，可最終米蘭老師對(duì)兩個(gè)人都沒(méi)有心動(dòng)。H4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點(diǎn)像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因?yàn)樗麅深w大門(mén)牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽?jī)航悬S豆豆，兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。
這本書(shū)太有趣了，我喜歡這樣的書(shū)!
讀后感的作文 篇3
假期里，我讀了一本精彩有趣的書(shū)——《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。
《藍(lán)色的兔耳朵草》主要講述了笑貓經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波后，終于找到心愛(ài)的虎皮貓。由于虎皮貓?jiān)阽娝锴苗�，被鐘聲震聾了耳朵，因此，笑貓食不下咽， 寢不安席。笑貓從老老鼠那里得知，在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕而易舉的置笑貓于死地，但是笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，這一路，笑貓走的義無(wú)反顧。可是，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到馬小跳的家，但笑貓回去后堅(jiān)信，只要不放棄，虎皮貓的耳朵一定會(huì)好起來(lái)的。他天天陪在虎皮貓的身邊，真情意切的給她講尋找藍(lán)色兔耳朵草的故事，笑貓的努力感動(dòng)得枯樹(shù)發(fā)芽，鐵樹(shù)開(kāi)花，終于感動(dòng)了上帝，最后，虎皮貓的`耳朵能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
這本書(shū)使我明白了只要努力，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。遇到困難，我們要勇敢面對(duì)，不能像縮頭烏龜，應(yīng)該去解決問(wèn)題。就像笑貓一樣，為了自己心愛(ài)的虎皮貓，不管有多艱難，他還是不放棄，就算自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦得來(lái)的兔耳朵草被吃掉了，他卻仍不放棄。
《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)使我受益良多，我被笑貓的真心和他堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中的大部分人都有這種可貴的精神，那么成功就是一件很容易的事了。所以，我們都要像笑貓一樣，不管有多困難，都不灰心喪氣，有永不放棄的精神。這樣的話，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你微笑了。
讀后感的作文 篇4
大獅子毛毛想改改自己的壞脾氣，它聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)能使脾氣變得溫柔一些，就去劇院買(mǎi)了一張音樂(lè)會(huì)的票。
大獅子的座位是1排1座，坐在第二排的是袋鼠媽媽和她的寶寶，袋鼠媽媽說(shuō)：“獅子先生，您坐在我們前面就像一堵墻，能不能換換座位？”獅子大聲說(shuō)：“不行。”這時(shí)候小兔子走到獅子毛毛的'面前，很有禮貌地說(shuō)：“這兒是我的座位�！豹{子更生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“不行，不行。”
大象從后面踱著大步走來(lái)了：“大獅子，劇院從不把前面的座位安排給大動(dòng)物的�！贝笙罂戳丝创螵{子的票，揚(yáng)起鼻子笑了：“您的座位是樓上的1排1座，跟我上去吧�！豹{子紅著臉想：我之前不應(yīng)該這樣對(duì)小兔子和袋鼠，等音樂(lè)會(huì)結(jié)束了要向他們?nèi)サ狼浮?/p>
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，做任何事情，對(duì)待任何人都要認(rèn)認(rèn)真真，有禮有節(jié)，做錯(cuò)了事情要及時(shí)改正，才能得到別人的諒解，因此，我們要做一個(gè)有禮貌的，知錯(cuò)能改的好孩子。
讀后感的作文 篇5
你看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《五.三班的壞小子》嗎？這次媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)中，其中有一本就是《五。三班的壞小子》，我一看題目就愛(ài)上了它，我馬上要升到五年級(jí)了，相信書(shū)里一定有很多值得我看的內(nèi)容，一拿到書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)里的五。三班，有肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉屯冒透邕@四位以淘氣出名的“壞小子”構(gòu)成的一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。表面上他們是淘氣鬼，但是通過(guò)幾個(gè)事件，卻發(fā)現(xiàn)他們非常熱心善良。如肥貓，他平時(shí)很調(diào)皮搗蛋，但在別人需要幫助的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，在文中的《男子漢大丈夫》一節(jié)中就很明顯地表現(xiàn)出了他的天真善良。
這本書(shū)分成了四個(gè)大內(nèi)容和五十一個(gè)小內(nèi)容，其中我最喜歡的是壞小子的軍訓(xùn)故事中的《“魔王”教官》這個(gè)故事，“魔王教官”是五三班的壞小子們軍訓(xùn)時(shí)給他們的“莫威教官”起的外號(hào)，因?yàn)樗且粋�(gè)很?chē)?yán)厲的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們必須服從他的命令，因?yàn)榻坦僬f(shuō)“服從命令是一個(gè)軍人的.天職”！但是“魔王教官”又很溫柔，小魔女秦天月在登山比賽中把腳給崴了，為了不耽誤治療，“魔王教官”把秦天月背回營(yíng)地，一路上還給她唱歌。這讓我想起了教我們數(shù)學(xué)的王老師，有一段時(shí)間我因?yàn)橥趵蠋煂?duì)我們特別嚴(yán)厲而討厭他，導(dǎo)致不喜歡上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績(jī)退步了很多，但王老師并沒(méi)有放棄我們，下課時(shí)對(duì)我們非常好，讓我們漸漸又喜歡上了他。我在這里對(duì)王老師表示感謝！
《五三班的壞小子》是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫(huà)卷，是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷(xiāo)之作。如果你看了，你一定也會(huì)記憶深刻的，我要把此書(shū)帶到學(xué)校與同學(xué)們一起分享。因?yàn)闊o(wú)論是哪個(gè)班，都有“壞”小子，我們班也不會(huì)例外，我要讓同學(xué)們一起去感受書(shū)中的樂(lè)趣！作者單位：寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué) 指導(dǎo)老師：葉老師
讀后感的作文 篇6
讀完《拇指班長(zhǎng)》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《拇指班長(zhǎng)》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(zhǎng)大的酵母湯，每喝一口就長(zhǎng)大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過(guò)上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)父親，也成了朱校長(zhǎng)家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長(zhǎng)孔西西沒(méi)閑著，她一會(huì)把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì)又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)父親的`那一次�？讝|東帶小鴿子去游樂(lè)園玩。小鴿子一到游樂(lè)園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂(lè)園都玩遍了的小鴿子�？匆�(jiàn)了麥當(dāng)勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒(méi)辦法，孔“父親”只好排長(zhǎng)隊(duì)去買(mǎi)漢堡，過(guò)了十多分鐘，終于買(mǎi)到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了，他只能再去買(mǎi)。從中我體會(huì)帶了父母的辛苦，父親母親每天要上班，做飯，還要給我們輔導(dǎo)功課……
《拇指班長(zhǎng)》讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
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