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讀后感的作文

時(shí)間:2023-06-02 19:11:51 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)讀后感的作文錦集七篇

讀后感的作文 篇1

  昨天,我讀了一本書,叫《中國(guó)神話故事》,這本書我最喜歡的一個(gè)故事是《愚公移山》,講的是:有一位老人叫愚公,愚公快90歲了,有兒子和孫子共幾十口,愚公不服老,常常帶著子孫一起去山上砍柴,到田里耕田,愚公還經(jīng)常教導(dǎo)孩子,說(shuō):做一件事情就要做好如果偷了懶,將一事無(wú)成,愚公就是這么倔

  強(qiáng)而固執(zhí)的老人。

  愚公家門口有兩座大山,一座太行山,一座王屋山,他們和村里的其他人想要出門就一定要繞很遠(yuǎn)的路,這樣很不方便。有一天,愚公召集所有的孩子,跟他們說(shuō):“這兩座大山太擋路了,想把家前的兩座大山移走!弊訉O們都很贊同,于是愚公他們就開始干起來(lái)了,他們每天就這樣干著,其他村民也不斷的加入,后來(lái)連婦人和老人也加入了,大家都盡自己所能做一些事。后來(lái)這件事被玉皇大帝知道了,他被愚公堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)了,于是玉皇大帝就派了天上的兩個(gè)大力士把山搬走了。從此以后愚公他們出遠(yuǎn)門再也沒(méi)有大山擋路了。

  讀完這個(gè)故事,想著愚公這樣一個(gè)快90歲的'老人,就有這樣的大志,而且他們無(wú)論遇到什么困難都不氣餒、退縮,一直朝著目標(biāo)前進(jìn)。他的這種精神鼓勵(lì)著我,我平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不肯動(dòng)腦筋,不肯努力,現(xiàn)在跟愚公比實(shí)在是太小的一件事了,我要克服困難,向愚公一樣堅(jiān)忍不拔。

讀后感的作文 篇2

  她有一個(gè)悲慘的童年,她沒(méi)有幸福的生活,她一窮二白,她沒(méi)有受到關(guān)愛,她就是賣火柴的小女孩。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜,小女孩在賣火柴,因?yàn)轲嚭黄,她出現(xiàn)了美好的幻想,最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著,她的衣服又舊又破,腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋,口袋里裝著許多的火柴,我想在這喜氣洋洋的日子里,小女孩自己一個(gè)人在外,真是可憐,當(dāng)看到大家都不理她,我就怒火中燒,人們也太沒(méi)有同情心了,貴族大馬車差點(diǎn)撞到她,就連小朋友們也欺負(fù)她,沒(méi)有一個(gè)人給她關(guān)愛,多可憐!

  接下來(lái)的描寫更深深地吸引了我:“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗,多么溫暖呀!她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁,那里的`火燒的多旺啊。”我想小小的火柴,對(duì)于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道,而對(duì)于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊,可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到,生在那樣的社會(huì)真是太可憐了!“桌上鋪著雪白的臺(tái)布,上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)背上插著刀叉,搖搖晃晃的向她走來(lái),幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái),一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì),向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意,她想吃的東西,都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難,我讀到這里,我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡,那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭,一閃一閃好像星星向她眨眼問(wèn)好!毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節(jié),看一次圣誕樹,快樂(lè)過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到,我真想她到我家,給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂,我難過(guò)的流下了淚水。

  小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活,她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們更要努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,給他人關(guān)愛,這樣我們的生活會(huì)更美好。

讀后感的作文 篇3

  在炎炎的夏日里,無(wú)邊無(wú)際的草莓地上不時(shí)的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵,那誘人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個(gè)嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面,地?cái)偫习蹇倫郯扬枬M的,鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上,好一并賣給路人?蛇@個(gè)帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個(gè)個(gè)飽滿,鮮嫩欲滴,她身后到底有著怎樣的秘密呢?

  “一日無(wú)書,百日荒無(wú)”。書是我們的伙伴,它不但給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還給了我不平凡的一生。我的12個(gè)春夏秋冬都是在書的海洋里暢游:童話般的故事,迷夢(mèng)似的小說(shuō),解不開的詩(shī)歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書,以作者湯素蘭無(wú)限的童心構(gòu)成的一本書:《甜草莓的秘密》。

  看,小女孩穿著長(zhǎng)裙,帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,奇怪的`是這世上怎么會(huì)有這么甜的草莓呢?我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓,最多二十顆;“為什么你家的草莓那么甜?”“當(dāng)然啦!這可是我媽媽親手種的呢!”……層層迷霧撲來(lái),女孩的腳步越來(lái)越快,一道白光閃過(guò),漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊,女孩變成了小狐貍!狐貍一家料理著這一小片草莓地:只有狐貍才能種出這么甜的草莓!“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種,那不發(fā)財(cái)了?”我想,我可以用高價(jià)出售,唔……我終究沒(méi)有這么做,小狐貍的夢(mèng)想是下山,能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來(lái)……

  甜草莓是大家所愛的,體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù),也許笑是微不足道的,但在小狐貍的眼里,它是無(wú)價(jià)的,讓身邊因孤單而渺小的任何一個(gè)人,努力的笑,做好自己!

  哦,“書是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)有書的日子是空虛的,記得書是我們知識(shí)的泉源?嘧x書,讀書苦,苦中樂(lè)!

讀后感的作文 篇4

  金庸,本名查良庸,他共15部作品:飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛,外加一部短篇《越女劍》。情節(jié)大氣,不做作,開局看似無(wú)奇,但隨著情節(jié)的展示,人物紛紛涌現(xiàn),情節(jié)編織精巧,乃大家心目中的偶像。

  而古龍為人放蕩不羈,一生嗜好酒色,從小身世飄零,性格孤獨(dú)沉郁,少年時(shí)期便嗜讀古今武俠小說(shuō)及西洋文學(xué)作品,一般多以為他是受到吉川英治、大小仲馬、海明威、杰克倫敦、史坦貝克小說(shuō)乃至尼采、沙特等西洋哲學(xué)的影響啟迪,古龍自己也說(shuō)過(guò)“我喜歡從近代日本及西洋小說(shuō)偷招!

  小說(shuō)情節(jié)出乎常人想象,故事發(fā)展根本無(wú)法預(yù)料,驚險(xiǎn)頻出,著重描寫人物的內(nèi)心,擅寫對(duì)白,并且妙語(yǔ)連珠。金庸小說(shuō)有明顯的戲劇化模式,而古龍則丟棄了戲劇化拐杖,情節(jié)難以猜測(cè)。

  我個(gè)人比較喜歡金庸武俠小說(shuō),武俠當(dāng)然其著重點(diǎn)當(dāng)然是在“俠”的身上,也就是一代俠客身上。在“俠”的身上有一種共同的品質(zhì),借用司馬遷的話即,“然其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛其軀,赴士之尼困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德!

  也就是司馬遷所總結(jié)的“俠客之義”,這是作為一個(gè)俠客的必備要素,俠之大者,為國(guó)為民。金庸筆下的俠客有情有義、至情至性:他們行俠仗義、鋤奸扶弱,喬峰為了百姓的利益,他甘愿放下自己的仇怨并且舍掉自己的性命,乃一大俠也!他們有膽有識(shí),有勇有謀,臨危不懼,具有一種浩然磅礴、如長(zhǎng)虹貫日般的正氣。

  大碗喝酒,慷慨激昂,這是表面上的俠。而不計(jì)較恩怨,為了黎民百姓的'安危放下個(gè)人恩怨,這才是真正的俠。

  正因?yàn)樗麄冇袨閲?guó)為民的信仰,具有傳統(tǒng)的俠義精神,充滿了浪漫的激情:輕生命,重然諾;鋤強(qiáng),扶弱,這是中國(guó)人血脈中的信念,所以我比較喜歡金庸先生的小說(shuō)。

讀后感的作文 篇5

  拜讀了《賞識(shí)你的孩子》一書,讀后感覺到周弘真的不簡(jiǎn)單,他能讓他的啞女成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生?上攵,他付出的是常人難以想象,而他所提出的賞識(shí)教育也是很好的。

  在日常生活中,我們不會(huì)責(zé)怪牡丹為什么不香,梅花為什么不如牡丹花朵大,葡萄藤上為什么不掛西瓜,荷花為什么不能長(zhǎng)在陸上山岡,而是各盡其天性,發(fā)展它們的長(zhǎng)處,于才有這萬(wàn)紫千紅的世界,百花爭(zhēng)妍,美味紛呈。惟獨(dú)輪到看自己的孩子,總覺得化處處不如人,這是為什么呢?主要是期望值過(guò)于單一,要求每一朵花都開成牡丹,自然多數(shù)的花朵都成為不合格產(chǎn)品。再有就是期望值過(guò)高,要求達(dá)到目標(biāo)的速度過(guò)快。中草不能成為參天大樹,大樹也難以速生。不切實(shí)際的期望值只能扼殺正常生長(zhǎng)的生機(jī),從而往往斷送可能達(dá)到的輝煌。

  在教育的過(guò)程中我們要賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和進(jìn)步,而不是忽視孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。該指出的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)指出,該批評(píng)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)批評(píng),該制止的'問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止。這是不能含胡的,但是分寸應(yīng)當(dāng)適度,實(shí)事求是,不宜過(guò)分夸大,尤其是不可只講這一個(gè)片面。孩子的成長(zhǎng)畢竟是孩子自己的事,孩子身上的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的克服,只有調(diào)動(dòng)和依靠孩子自身積極因素才能真正做到,而且克服缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的目的正是為了發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),忘記了這個(gè)目標(biāo),孩子就會(huì)感到一無(wú)是處,失去前進(jìn)的信心,結(jié)果是缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也難以得到克服。

  拜讀了《賞識(shí)你的孩子》一書,讀后感覺到周弘真的不簡(jiǎn)單,他能讓他的啞女成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生?上攵,他付出的是常人難以想象,而他所提出的賞識(shí)教育也是很好的。

  在日常生活中,我們不會(huì)責(zé)怪牡丹為什么不香,梅花為什么不如牡丹花朵大,葡萄藤上為什么不掛西瓜,荷花為什么不能長(zhǎng)在陸上山岡,而是各盡其天性,發(fā)展它們的長(zhǎng)處,于才有這萬(wàn)紫千紅的世界,百花爭(zhēng)妍,美味紛呈。惟獨(dú)輪到看自己的孩子,總覺得化處處不如人,這是為什么呢?主要是期望值過(guò)于單一,要求每一朵花都開成牡丹,自然多數(shù)的花朵都成為不合格產(chǎn)品。再有就是期望值過(guò)高,要求達(dá)到目標(biāo)的速度過(guò)快。中草不能成為參天大樹,大樹也難以速生。不切實(shí)際的期望值只能扼殺正常生長(zhǎng)的生機(jī),從而往往斷送可能達(dá)到的輝煌。

  在教育的過(guò)程中我們要賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和進(jìn)步,而不是忽視孩子的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。該指出的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)指出,該批評(píng)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)批評(píng),該制止的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止。這是不能含胡的,但是分寸應(yīng)當(dāng)適度,實(shí)事求是,不宜過(guò)分夸大,尤其是不可只講這一個(gè)片面。孩子的成長(zhǎng)畢竟是孩子自己的事,孩子身上的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的克服,只有調(diào)動(dòng)和依靠孩子自身積極因素才能真正做到,而且克服缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的目的正是為了發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),忘記了這個(gè)目標(biāo),孩子就會(huì)感到一無(wú)是處,失去前進(jìn)的信心,結(jié)果是缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也難以得到克服。

讀后感的作文 篇6

  我讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《三只小豬》。從前,在一個(gè)風(fēng)光明媚的`山坡上,住著豬媽媽和三只小豬,他們的名字是:胖胖、嘟嘟、冬冬。有一天,豬媽媽對(duì)三只小豬說(shuō),孩子們,你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,你們也要自己做一個(gè)房子,聽完媽媽的話,小豬開始動(dòng)腦筋了。老大說(shuō),山腳下最好了,我想要搭座稻草房。老二說(shuō),我要把房子建在蘋果樹旁邊,樹林里木頭多的是,我要用木頭來(lái)蓋房子。老三說(shuō),山上風(fēng)最大,我決定把我的房子用磚頭建。第二天,一只大灰狼就來(lái)了,胖胖的房子和嘟嘟的房子被大灰狼的大噴嚏打到了。后來(lái),兩只小豬跑道老三家去了。大灰狼沖了過(guò)去,兩只小豬就暈倒在地了。

  讀了這個(gè)故事以后,我明白了,做事一定要細(xì)心,我相信小朋友也能很細(xì)心地做事。

讀后感的作文 篇7

  我讀了《你是我的妹》這一本親情小說(shuō)后,我看到了主人公阿桃為妹妹不斷的付出。從中,我總共有兩個(gè)體會(huì)。

  第一個(gè)體會(huì)是我從這一本親情小說(shuō)感受到了濃濃的親情,文中,阿桃為了妹妹做的一切事情,讓十分我感動(dòng),這一本書里面有一段最讓我感動(dòng),那一段就是在把妹妹送給別人那一段,阿桃為了自己的妹妹就不出嫁,繼續(xù)在家里幫助媽媽照顧妹妹。

  第二個(gè)體會(huì)是我看了這一本書后,明白了一個(gè)道理,兄弟姐妹之間一定要互相幫助,像文中的`阿桃五姐妹一樣相親相愛,不要互相斗氣。雖然生活中會(huì)有很多時(shí)候兄弟姐妹之間都會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵和一些不愉快的事情,但只要心平氣和的解決,很快就會(huì)雨過(guò)天晴。就像我在生活中和我姐姐一樣,就算遇到在不愉快的事情也會(huì)很快解決。

  我看了這一本書后,我受益無(wú)窮!

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