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讀后感的作文

時(shí)間:2023-05-30 19:06:20 讀后感 我要投稿

讀后感的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文錦集六篇

讀后感的作文 篇1

  寒假,是多么的自由自在,隨心所欲!《想變成人的猴子》這一部描寫動(dòng)物的童話。而主人公是一只猴子,但是它的驚人所舉,使我贊嘆不已的是它要想變成人。我看后有許多說不盡,道不完的感想。

  初夏的一天,笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。隨后,它跟著老老鼠來到了它的夏宮,讓笑貓?jiān)谶@里住了下來。杜真子最先發(fā)現(xiàn)了笑貓的住處,然后是馬小跳他們。有一天,馬小跳說他發(fā)現(xiàn)了對(duì)對(duì)眼老頭兒逼猴子表演掙錢。于是,他們想出了計(jì)策,把猴子給救了下來。于是,猴子就住在了馬小跳的家。在馬小跳的家,猴子鬧出了很多笑話,比如:猴子把自己凍在了冰箱里,用爐子烤蘋果、香蕉,洗澡淹了馬小跳的家。他想變成人,所以努力的學(xué)習(xí)人的生活方式。但是猴子真正的家在大山里,馬天笑帶著馬小跳他們把猴子送回了大山。

  看到這里,我氣憤得合起書本,思緒萬(wàn)千:為什么有的人要這么陰險(xiǎn)呢?竟然剝奪小猴子的自由,還用這樣殘忍的手段來逼迫它為自己賺錢!為了錢,有的人真是喪盡天良!我不由想到一件事。有一天,我在集市上,看到有人在殺青蛙,賣青蛙肉,還看到好多人過去買,很多活生生的青蛙一下子就被活殺了賣光了。而買青蛙的人則在一邊討論著:"這青蛙肉紅燒了肯定好吃。如果明天還有,我再來買。""對(duì)對(duì)對(duì),味道好明天再來!"看著賣青蛙的.人喜滋滋得數(shù)著錢,我真想上去揍他一拳,可是被一旁的奶奶硬生生地拉走了。

  再次打開《想變成人的猴子》,看到猴子羨慕不已馬小跳的生活,它一心想變成人,簡(jiǎn)直到了走火入魔的程度。我想,它一定是受盡了人類的傷害,再也不想做猴子了,想做了人來去幫助那些同樣遭遇的動(dòng)物們。雖然,最后猴子還是被強(qiáng)行送進(jìn)了山區(qū),沒做成人,但是,我希望,這只小猴子從此能過上自由自在的生活,不再被人類傷害了!

讀后感的作文 篇2

  前幾天,我讀了一個(gè)故事,叫《自私的巨人》。

  從前,有一座美麗的花園,附近的孩子們都來這里玩。這座花園的主人是一個(gè)巨人,他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天,巨人突然回來了,真不可思議,孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩,統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去,又在自己的`花園周圍修了圍墻,并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)!”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過去了,大地回春,可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛,巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨,巨人突然聽見一聲特別美妙又耳熟的聲音,他走到窗前,看見孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子,一片春意盎然。可唯有一棵樹上沒有春天,那個(gè)孩子太小了,夠不到樹枝。巨人心軟了,把孩子抱上樹枝,整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來巨人和孩子過上快樂的生活。

  這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)讀,告訴大家“快樂要大家一起分享,才是真正的快樂!”

讀后感的作文 篇3

  最近,我們學(xué)了一篇議論文——《說勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時(shí)候通過自己的勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后司馬光成了著名的史學(xué)家,而童第周成了有名的生物學(xué)家。

  正如華羅庚所說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”說到這兒,我聯(lián)想到我自己。這學(xué)期,我們英語(yǔ)要統(tǒng)考了,我擔(dān)心考不好試,所以,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。剛開始,我和其他同學(xué)的差距不大,可是兩周以后,我們之間的距離就拉開了。比如,上課聽不懂老師講什么,聽寫經(jīng)常得B,做練習(xí)不懂的.太多……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性之后,我決定急起直追,一定要趕上大家。因此,每到周末我和媽媽都犧牲休息的時(shí)間來記單詞、背課文、聽錄音等等。這個(gè)周末,我還把老師沒要求背的對(duì)話也背了,不但自己增長(zhǎng)了知識(shí),還被老師表?yè)P(yáng)了。經(jīng)過我的勤奮努力終于趕上同學(xué)們了。所以勤奮很重要。

  還有一次寫周記,我寫的內(nèi)容很多。老師讓同學(xué)們?nèi)フ液门笥雅膬?nèi)容,李馨看了我的內(nèi)容寫了一句話說:“你寫的很好,只是字寫的有一點(diǎn)難看。”我看了臉都紅了,心想,如果我再勤奮一點(diǎn),學(xué)習(xí)一定沒有問題了。

  一個(gè)人,無(wú)論你的基礎(chǔ)怎么樣,也無(wú)論你確定怎樣的目標(biāo),只要你想取得成功,就離不開勤奮,其次才是天份和方法。(.)

讀后感的作文 篇4

  我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,仔細(xì)閱讀了《苦兒流浪記》一書,讀后,我的心情猶如波濤洶涌的大海,久久不能平靜,我被文中的偉大的雷米精神深深的感動(dòng)著,我的心靈在時(shí)時(shí)刻刻的被震撼著。

  書中主要講了這樣一個(gè)故事:雷米是一個(gè)法國(guó)人,他出生在一個(gè)十分貧困的家庭里。雷米其實(shí)不是這個(gè)家庭的孩子,他的父親打官司賠了錢,于是要把雷米這個(gè) 累贅 賣掉,于是雷米被一個(gè)老人買走了。老人是個(gè)玩雜耍的,在街頭流浪,在街頭賣藝。他和雷米在街頭流浪,雷米和老人買藝雖然不能賺很多錢,但雷米過得很快樂。雷米在流浪時(shí),常常想到自己的母親與自己的父親。雷米遇到怎樣困難,他總能克服。最后,他用永不言敗不放棄的精神找到了自己的親生母親。

  我讀了這個(gè)故事以后,我對(duì)雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅(jiān)強(qiáng)!寒冷的'冬天他在街頭流浪,在街頭賣藝,刺骨的寒風(fēng)把他凍得全身發(fā)抖,臉都凍青了,手也凍紅了。可他并沒有被困難嚇倒,他用自己堅(jiān)強(qiáng)和自信,用自己頑強(qiáng)的毅力,成功地找到自己的親生母親。我讀到了這里,我不禁想起了我自己。我遇到什么困難的事情,我總靜不下心,我總找母親幫忙,很少自己去克服困。如果我是文中的小雷米,我一定會(huì)堅(jiān)持不下去,一定會(huì)失敗的。所以我要學(xué)習(xí)雷米的偉大精神,學(xué)習(xí)雷米的堅(jiān)強(qiáng),讓自己成為一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)又有毅力,并有品格的好少年,做一個(gè)面對(duì)困難,不妥協(xié),不退縮 ,知難而進(jìn)的好少年!

讀后感的作文 篇5

  其實(shí),要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí),曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

  首先,這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述),其次,整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來,蟲子們是他工作時(shí)的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的`蟲子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí),摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友。

  現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點(diǎn)、短處放的太大,以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!

  點(diǎn)評(píng):從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景”到彼此都認(rèn)為是“朋友”的想象,我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進(jìn)去了”。小作者自訴“帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)”,可見讀書確乎需要一定的引領(lǐng)。在引領(lǐng)之下,有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾,蟲子還是蟲子,可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí),摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友”,進(jìn)而有了“趕快清理我們的大腦,還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!”的獨(dú)立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語(yǔ)匯豐富,語(yǔ)言流暢,思想表達(dá)自然而鮮明。

讀后感的作文 篇6

  在每個(gè)幸福的家庭中,都會(huì)有一些調(diào)皮搗蛋的孩子,正如別人所說,孩子是最純潔的,也是最可愛的。

  梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評(píng)論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長(zhǎng)的一本書。讀這本書的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地笑出來,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容實(shí)在太幽默了!

  這一整本書就像一部戲,一部喜劇,它的宗旨正如這部劇的`開場(chǎng)白,這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來,那是因?yàn)槿兆颖緛砭褪沁@樣的,苦惱和傷心。則每個(gè)人的例外。我們和孩子一起長(zhǎng)大,有笑聲和淚水 才是最真實(shí)的,不要等到成綿長(zhǎng)的記憶享受,一開始已經(jīng)很精彩。

  我很驚訝,竟然有這樣的家長(zhǎng),這么懂孩子的心,甚至是非常嫉妒梅思繁,能有一個(gè)這么理解她的好爸爸,我希望所有的父母都能像梅子涵這樣,能夠懂我們的心思。

  《女兒的故事》是一本十分幽默的書,我一定要把這本書藏起來,以后再拿出來細(xì)細(xì)品味。相信我一定會(huì)讀出許多深刻的道理。

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