【熱門】讀后感的作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖x后感的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
一大群，足有上百個，他們是商店老板從來瞧不上眼，而遭淘汰的娃娃。
布娃娃們出生不同的年代，最早被扔進(jìn)這個暗無天日的倉庫的那個“大頭”在里面呆上七八個年頭了。他被老鼠咬破了胳膊，左腳上的鞋也不知被老鼠拖到哪里去了。我的心一直很沉重，當(dāng)我讀到新來的“小不點(diǎn)”帶領(lǐng)大家起義的時候，我的心才有了振撼。眼鏡真有才，他寫的起義歌我反復(fù)讀了多遍，都快背下來了。
真是人心齊如泰山，在聰明布點(diǎn)的`提意和帶領(lǐng)下，大家戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折，終于得到了自由和陽光。在他們向潮水般涌出黑暗的大門的那一刻，我情不自禁的叫起“好”來。
有愛心的人們領(lǐng)起了每個布娃娃。我開始浮想聯(lián)翩了，他們是去陪伴老人了？還是去醫(yī)院陪伴病人了？還是去旅行了？他們過得好嗎？
被市長批評的人，以后一定不會再把娃娃們關(guān)進(jìn)家里了吧。因為他兩個兒子是不會同意的。
布娃娃的勇敢不放棄的精神讓我佩服，故事也提醒我要做了一個善良的人。
讀后感的作文 篇2
今天，我看了一本書——《新課標(biāo)小學(xué)語文課外閱讀》，這本書給我留下了深刻的印象，尤其是里面有一篇文章《讀書是�！�，我讀了以后印象特別深。
大家都知道，讀書是最大的幸福。但我以前卻不很理解。我想，讀書很吃苦，哪有玩開心，有什么幸福。讀了這篇文章后，我感觸很大。我突然感受到了讀書是來之不易的。我看到書中作者那時候是困難時期，“我”是在一個小鎮(zhèn)上讀的書，班上有一位同學(xué)雖然成績名列前茅，但因家貧母病而不得不在六年級上學(xué)期輟學(xué)，連小學(xué)也未能畢業(yè)。“我”考取初中后前去看他，他說：“讀書是要福氣的，可惜我沒那份福氣�！边^了幾年“我”讀到高中時，就因為浩劫而沒有書念了。想讀書而找不到書的那種感覺大家可想而知，“我”便急忙向老同學(xué)的父親借了一本書〈〈古文觀止〉〉，答應(yīng)借一個月。所以“我”連著抄了三十三天，白天上班，晚上抄書，抄好了還給人家。就這本書陪“我”度過了一個無書可讀的時代。所以作者才認(rèn)為“讀書是福”。媽媽告訴我，她以前也想念大學(xué)，但因為當(dāng)時招生很少，家里條件又不太好，不能去再復(fù)讀，所以就沒能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的愿望。她本來還想去自學(xué)，但是因為工作繁忙，根本沒有時間和精力去自學(xué)，所以到現(xiàn)在都非常遺憾。
以前的孩子想讀書都沒書讀，而我生活在這么好的環(huán)境里，卻不珍惜今天這份來之不易的.安寧生活，不想好好讀書，真是太不應(yīng)該了。“讀書是�！边@四個字我今后會永遠(yuǎn)記在心里，以后一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，將來能成為國家的棟梁，為建設(shè)我們偉大的國家獻(xiàn)出自己的一份力量！
“有書讀，就是幸福�！�
讀后感的作文 篇3
暑假我看了一本書《父親的城》，作者是敬愛的冰心奶奶，中一篇故事叫做《草房子》。我對這篇故事印象比較深刻。
他講了一對姐弟兩去割草，在回來的路上，下起來大雨，怎么辦呢，沒帶雨傘啊，也沒帶雨衣，怎么辦呢？其中有句話這樣寫的：雨像蕩秋千一樣，從遠(yuǎn)方突然悠到了運(yùn)河上。我喜歡這句話，怎么用這個句子寫雨呢，我仿佛看到了雨從遠(yuǎn)處來的情景。打雷的時候，姐姐捂住了弟弟的耳朵，從這里看出，姐姐是非常愛護(hù)弟弟的'。閃電像把天空劈開，過后又把撕開的天空縫合，這句話寫的很形象。在大雨傾盆下，沒有地方躲雨，姐弟兩就把割好的草，蓋成了一個草房子，那個草就像家里屋頂?shù)耐吣敲磮杂�。姐弟兩真是非常的聰明，蓋了個草房子躲在下面，有暖和，還能避雨。
如果是我的話，我可能只會躲在大樹下，這個姐姐是多么的聰明啊。他們沒有害怕困難，而是堅持用自己的聰明克服困難，真是值得我學(xué)習(xí)。
從這篇文章也看出，姐姐對弟弟的愛護(hù)。
讀后感的作文 篇4
今天，我看了一本很有意思的書，這本書的名字叫《列那狐的故事》。
主要講的是：從前，有一只狡猾的狐貍，它有許多的朋友，像列那的舅舅雄狼葉森格侖、表弟豬獾葛令拜、葉森格侖的弟弟普里摩、狗熊勃侖、猴子匡特洛、烏鴉田斯令、松鼠盧索等等。
在列那和它的夫人海梅林夫人極餓的時候，列那就會翻臉。它非常愛捉弄它的舅舅葉森格侖。有一次冬天的晚上，葉森格侖回家的時候經(jīng)過了列那家，它聞到了一股香味，列那早已知道舅舅在屋外面，便說到：“我的好舅舅，我來教你捉鰻魚吧！”葉森格侖很高興，因為它可以好好的吃上一頓，結(jié)果，葉森格侖的'皮毛弄掉了許多根。從此以后，它很恨對方，甚至，還把列那送到絞刑臺上。
過了一個月，列那出來散散步，突然，看到了在樹下睡覺的獅王諾勃勒和菲燕兒夫人，列那把獅王和獅后緊扣在樹下，然后躲了起來，獅王獅后睡醒了，這時，一個農(nóng)民看見了，連忙去找正在打獵的獵人，就在這時，列那保住了獅王獅后的性命。
最后，列那又受到了獅王獅后的寵愛，過了一段時間，獅王派松鼠盧索去把列那帶進(jìn)宮來。松鼠來到列那家里，它的夫人傷心的說道：“親愛的盧索，讓你白跑一趟，讓你失望了，列那已經(jīng)死了�！�
朝廷知道這件事，為列那舉辦了追悼會。
讀完這本書，我知道，我們要好好學(xué)習(xí)列那，不被金錢所誘惑，因為，如果進(jìn)了皇宮，雖然，可以立刻享受榮華富貴，但是，缺少了家人帶來的快樂，跟家人在一起才是最重要的。
讀后感的作文 篇5
我讀了一本《愛的教育》的書。這本不僅是意大利小朋友必讀的一本書，而且風(fēng)行全球。這本以日記的形式謝了發(fā)生在一個意大利三年級小學(xué)生案例可身邊的一百多個小學(xué)生的故事，篇篇感人，給我心理強(qiáng)烈震撼，受益匪淺。
我讀到“見義勇為”這一章時，我的心靈受到了深深的觸動。故事講的是一個一只手殘疾的孩子葛洛斯經(jīng)受到了三四個孩子的欺負(fù)。他們不僅沒有一點(diǎn)同情心，還用各種方法來侮辱葛洛斯。我想：現(xiàn)在的社會中不也存在著類似的這種現(xiàn)象嗎有些人看不起那些農(nóng)村進(jìn)城的打工者、下崗工人們，不僅沒有給予幫助，反而用有色的眼光看待他們，這太不應(yīng)該了。我們對任何人都應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該存在任何的偏見和歧視。那些無助的人更需要我們伸出同情的手，幫助他們，讓他們感受到人間的溫暖，這是我在《愛的教育》中深深感悟到的。我們都應(yīng)該像樂于助人的卡隆學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時刻向需要幫助的人伸出熱情之手。這樣，人間將處處充滿溫情，充滿愛心。
當(dāng)我又讀到“雪球”這一章時，我再次被故事中的`內(nèi)容所折服。故事講了一個很簡單的故事：
加洛菲玩雪球是不小心扔到了一個老人身上，從不愿也不敢認(rèn)錯到最后終于鼓起勇氣向老人道歉。這種事情也會發(fā)生在我們身上，然而每個人都有向加洛菲那樣勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣嗎?有些人在不小心弄傷別人后，為了逃避責(zé)任，總是一走了之。但是他們的心能安寧嗎?我想不會的。一個人做錯事并不重要，關(guān)鍵在于改正錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這就是這篇故事給我的啟發(fā)。
《愛的教育》這本書每個故事都是一個愛的哲理，他教會我許多做人的道理。書中的親子之愛、師生之情、朋友之宜、社會之同情，雖都已近于理想的世界，但他洗條我們的心靈，觸動我們的愛心，也是我們送追去的充滿愛的社會主義精神文明境界。
讀后感的作文 篇6
你走進(jìn)植物心情愉快嗎？你喜歡露天宿營嗎？你是旅行家嗎？你是牧童嗎？你是盆景愛好者嗎？你可能會問我為什么會問那么多問題。我告訴你一個秘密，你只要符合這里的一條你就可能見到見到小綠人，不過你只要喜歡攀折花木。喜歡濫砍濫發(fā)樹木。喜歡吸煙或喜歡隨地大小便就不會見到小綠人的，小聲點(diǎn)，一般人我不告訴他。
說了半天你還是一頭霧水呢吧。我看了一本好書名叫《追蹤小綠人》，真的超超超超超超級好看。這本書講述了一個小男孩童話一般的神秘的童年，他小的時候家里新增了一個叫小曉的女孩，她像精靈一般能和植物說話，能瞬間把小綠人變沒，她咬一口酸澀的.蘋果，就會變成甜甜的蘋果……之后經(jīng)過一家人的努力終于見到了小綠人，他們除了身自矮小，長的樣子幾乎和我們一樣。最后經(jīng)過種種原因小男孩奇跡般的和變成蒲公英的宮爺爺。小曉和小綠人分開了。明白了嗎？雖然媽媽給我說：小綠人是不存在的，是作者編出來的。但我還是憑這絲希望想見到小綠人。
小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)理了多少艱難險阻！還有那個可愛的精靈小曉，你夢幻般的來了，又幻般的去了，難道你永遠(yuǎn)是一個謎嗎？我終于知道了，我們都有一個神秘的童年。——作者金波這就是我那小小的一絲希望。
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