學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會集合15篇
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會1
進(jìn)入大學(xué),新的平臺,同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級的.學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活,我部特于20xx年10月11日20:0021:40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn),此次活動在不同教室舉行,具體安排如下:英語專業(yè)8302教室,對外漢語專業(yè)8301教室,俄語專業(yè)8304教室。我們邀請了對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會,此外,還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長在工作方面給大家提出建議。
總體來說,活動順利進(jìn)行。在這次活動中,我部分工明確,這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現(xiàn)得很出色,在以后的活動中我們會更多地調(diào)動干事的熱情,讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來。
當(dāng)然,在這次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,時(shí)間安排沒有考慮全面,跟院演講與辯論協(xié)會的面試時(shí)間沖突,參與面試的同學(xué)錯過了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動的過程中,我們會全面考慮,盡量避免類似事情的發(fā)生。
另外,特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
期中考試結(jié)束后,學(xué)生們是收獲了努力的成果,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當(dāng)初?”但是,很多事情都是一樣的。要想事半功倍,一定要講究方法。我總結(jié)了一些我知道的學(xué)習(xí)方法。雖然沒有經(jīng)驗(yàn),但也是我自己的看法。
我學(xué)中文挺得心應(yīng)手的,今天就以此為例。至于語文,我主要關(guān)注兩個(gè)方面,一個(gè)是古詩詞,一個(gè)是作文。
古詩的重點(diǎn)在于閱讀。所謂“一本書讀一百遍,顯其意”。我覺得讀詩本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表達(dá)作者的寫作目的和情感。
作文中,有時(shí)候,有些同學(xué)會想:我一定要寫好,但結(jié)果往往適得其反。其實(shí)在我看來,寫作文要一氣呵成!當(dāng)你把自己融入其中的時(shí)候,不要想著該用多好的修辭,多美的語言。其實(shí)更難表達(dá)自己的真實(shí)感受。我一直覺得,不要把作文當(dāng)成完成一項(xiàng)任務(wù),而是當(dāng)成表達(dá)一種感覺,把心里想說的話描述到紙上,自然的寫下來,這樣你就不會有太多的顧忌,寫完之后你會發(fā)現(xiàn)原來的自己也可以成為一個(gè)作家。
我覺得,其他科目應(yīng)該和學(xué)語文一樣。我們不僅要把它當(dāng)成一項(xiàng)要完成的'任務(wù),還要把它融入其中,全身心地投入其中。學(xué)好一門學(xué)科不僅僅是方法問題,更重要的是興趣問題。每個(gè)學(xué)科都有其適用性。他們有的叫你一種思維方式,有的教你一些常識或者一種技能,比如數(shù)學(xué)。有些人肯定會想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板會給你一道數(shù)學(xué)題解決嗎?它只是教你如何思考一個(gè)問題,如何解決它。
考試前,我們有必要復(fù)習(xí)一下。很多學(xué)生平時(shí)不好好學(xué)習(xí)。他們總是在考試前臨時(shí)抱佛腳一段時(shí)間,互相熟悉。他們考試的時(shí)候有印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。一旦形成,后果不堪設(shè)想。你見過地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣。再這樣下去,早晚會像個(gè)假冒偽劣項(xiàng)目一樣崩潰,挽回也來不及了。但是,考前復(fù)習(xí)也是必不可少的。它可以鞏固你的知識,彌補(bǔ)你的錯誤,讓你更自信地應(yīng)對考試。
考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我親眼見過某重點(diǎn)高中某重點(diǎn)班的班長。因?yàn)楦呖急憩F(xiàn)不正常,結(jié)果上了??荚囎钪匾氖潜3至己玫男膽B(tài)。能夠集中精力解決問題,而不用考慮考試的最終結(jié)果?荚嚽白⒁庑菹⒑,而不是少復(fù)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間,還要保證考試期間有充足的精力。先容易后難。你應(yīng)該可以跳過這個(gè)難題,而沒有心理負(fù)擔(dān)。你應(yīng)該立即投入到下面的問題解決中。不要想太多。不放手就不要著急,因?yàn)榧热皇请y題,那肯定大家都難,什么都怕!只要我能這樣想,我想一切都可以掌握在你的手中。
其實(shí)說了這么多,歸根結(jié)底還是在于我們自己,就是一定要自信,不能自卑。如果我們這次考試不及格,這不一定是件壞事。也許你可以更深入的了解自己的不足,得到更好的解決方案,也可能你可以成為下一次考試的動力。最后,我用李白的一首詩結(jié)束了今天的演講:總有一天我會乘著長風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過深深的大海!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會3
關(guān)于學(xué)習(xí),其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法,因此,在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí),上課,做作業(yè),復(fù)習(xí),做參考書,準(zhǔn)備考試,事情很多,人的精力有限。對我而言,有以下幾條心得:
1、上課集中精神,積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法,有些題型有固定解法,在上課時(shí)老師都會講的'。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了,你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此在課上盡可能多的聽講,在課后再自己驗(yàn)證,選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍,每周再做總結(jié),一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí),每一遍的用時(shí)不多,但是反復(fù)的遍數(shù)很多,以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),面對一道題時(shí)積極開動腦筋,獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考,總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程。
4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下,放在鉛筆盒里經(jīng)?纯矗磿擞涀×司腿拥。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好,寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,也保證考試時(shí)有充沛的精力?荚嚂r(shí)先易后難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負(fù)擔(dān),要立刻投入到后面的解題中去。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會4
尊敬的辦公室領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):
交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)上的心得和大家共同分享一下。
的是什么,讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學(xué)里面同樣是重
事,有目標(biāo)就有動力,不要畏懼,以為學(xué)好拿獎學(xué)金是多困難的事,離自己是多遙遠(yuǎn)的事,相信自己。
了。說說我認(rèn)為不錯的學(xué)習(xí)方法吧。上課前最好做好預(yù)習(xí),如果實(shí)在
是沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣那么上課的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真聽,跟著老師的思路走,這樣你會節(jié)省很多的課后時(shí)間,不然課后你可能得花成倍的時(shí)間去弄懂老師課堂上所講的。
身邊就有很多這樣的例子,從不及格到后來的拿一等獎學(xué)金。每天堅(jiān)持自習(xí),自習(xí)時(shí)間不用太長,完成老師布置的作業(yè),鞏固一下所學(xué)知識就很好了。但是一定不要偷懶,總想著還有明天
可是就這樣的試卷也會有許多掛的',因?yàn)槔蠋熃o了重點(diǎn)有些人也看不明白,只能選擇背題,甚至背題也背不明白,因?yàn)楦究床欢鸢冈?/p>
重點(diǎn)知識不理解,嚴(yán)重打擊自己的自信心,那樣劃不來。所以要學(xué)會抓重點(diǎn),什么是重點(diǎn),課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是重點(diǎn)。大學(xué)不像高中,考題都是一些繞很多大彎,會做難題才能得高分,大學(xué)里,不需的,但是解題思路卻是很重要的。再教大家一個(gè)掌握重點(diǎn)知識的辦法,
那就是反復(fù)做課后的題,這看似很笨,卻是得高分最有效的方法。 科學(xué)的記課堂筆記,很多人也都有記筆記的經(jīng)歷,可許多因?yàn)橛浀锰s太亂,而且很多還是和書上的知識重復(fù),所以課后根本不想看,久的內(nèi)容,一個(gè)人畢竟精力有限,是無法長久記憶老師所講的重要內(nèi)容,有時(shí)可能就是一句最關(guān)鍵的話就能對你有很大的幫助,所以一定要記課堂筆記。如果不想記太多,我建議最好記下老師課上講的例題及其
己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時(shí),同學(xué)就是為你排憂解難的最佳人選。
一份耕耘一份收獲,只要付出了努力那么就一定能取得相應(yīng)的回報(bào) 最后我在這里預(yù)祝大家都能取得好的學(xué)習(xí)成績,爭取到自己想要的。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會5
會議中,學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享:(1)制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo),有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。(2)由于大學(xué)科目多,難度大,所以學(xué)習(xí)要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一個(gè)有規(guī)律的人,有明確的作息時(shí)間,以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。(4)上課注意聽講,提高效率,課后盡快復(fù)習(xí),避免遺忘,節(jié)省時(shí)間。
。5)與同學(xué)交流,溝通學(xué)習(xí),提高更快。(6)在社團(tuán)工作方面,只要不放棄目標(biāo),工作和學(xué)習(xí)都會堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話:nothingisimpossible!
學(xué)長以一種簡單、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn),以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外,還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向:(1)走進(jìn)電廠:就應(yīng)握好專業(yè)課;(2)考研:數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù),大二線性代數(shù),大三概率。(3)出國:英語重中之重,并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。嘉賓中其中一位大二的同學(xué),不僅僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含,他強(qiáng)調(diào),大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備:(1)做人的.準(zhǔn)備:社會對大學(xué)生的期望不僅僅僅是學(xué)習(xí),還要素質(zhì)高。(2)心態(tài):做事要有一個(gè)平靜的心,舉重若輕,還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)業(yè)上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他認(rèn)為對教育的看法,決定著你能從中學(xué)到多少,不要老為自己找借口,學(xué)習(xí)方法只對刻苦的人有效,他深邃的思想激勵大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活,他講就應(yīng)熱愛、珍惜大學(xué)
四年時(shí)光,做一些真正有好處的事情,利用好校園的資源,擴(kuò)大知識面,提高自己各方面潛力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情,以及以后的工作去向等。
總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo),并對考研還是工作好,如何學(xué)習(xí)高數(shù),大學(xué)務(wù)必做
的幾件事等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學(xué)們敢想敢做。在思想方面,他們有當(dāng)別人不重視你的時(shí)候,你必須要重視自己;當(dāng)別人重視你的時(shí)候,你必須要把自己看輕的經(jīng)典論述。
透過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時(shí)間把我的不盡人意,一些同學(xué)的問題沒能得到答案,有時(shí)調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會完整地按計(jì)劃進(jìn)行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了期望和信心。自此,經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會圓滿結(jié)束!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會6
尊敬的各位家長、老師、同學(xué):
大家好!
我是初一(2)班的于玉,今天,我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說:”無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!拔蚁耄骸睂戇@句話適用于每個(gè)人,只不過需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來。”這句話是我的座右銘,它,一直讓我嚴(yán)格要求自己。所以,我覺得給自己找一個(gè)對自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的`學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),F(xiàn)在實(shí)行“團(tuán)隊(duì)合作”學(xué)習(xí)模式,基礎(chǔ)知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒有預(yù)習(xí)好及記住基礎(chǔ)知識,上課時(shí)就會聽得一頭霧水。其次,就是在上課時(shí)認(rèn)真聽講,跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會跑神呢?我想歸根結(jié)底就是沒有集中注意力。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來看,如果你對這方面沒有興趣,就會無法集中注意力。所以,要培養(yǎng)對各科的興趣。一些同學(xué)說對這種課堂不適應(yīng),我要告訴大家的是“當(dāng)你無法改變環(huán)境時(shí),就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺得非常重要,那就是在一次考試過后,及時(shí)分析一次考試結(jié)果,做出計(jì)劃及時(shí)調(diào)整自己。這一點(diǎn)上次我也說過。因?yàn)榭荚嚲头从匙约旱膶W(xué)習(xí)情況,考試過后的總結(jié)是非常重要的,也算是個(gè)查漏補(bǔ)缺吧!
在團(tuán)隊(duì)中,要積極發(fā)言,發(fā)表自己的見解,為自己的團(tuán)隊(duì)工程增磚添瓦。對于組長來說,應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)好組員的參與分工,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組中的問題,使自己的團(tuán)隊(duì)又良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓每個(gè)人都更好的學(xué)習(xí)。
在未來的學(xué)習(xí)中,希望大家能腳踏實(shí)地,從容不迫;多一份沉穩(wěn),少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬分熱情去攀登只是高峰,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會7
前言:職師院迎來了14級新生,為了歡迎新生加入職師院這個(gè)大家庭,幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。職師院學(xué)生會支持本次”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會“。
一、活動目的
讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法;同時(shí)也讓大家回顧過去,啟迪現(xiàn)在,展望未來
二、活動對象:
職師院14級全體同學(xué)
三、活動時(shí)間:
11月17日
四、活動地點(diǎn):
各班晚自習(xí)教室
五、活動內(nèi)容及流程策劃:
以班級為單位,每班分別邀請大二大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢聊學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動,時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右。初步預(yù)計(jì)從以下幾個(gè)方面談:
1.由主持人開場,介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的目的和意義;
2如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3基礎(chǔ)課的`學(xué)習(xí)方法; 4專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;
2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和建議;
3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問,大家共同探討解決辦法;
4.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲,回顧過去的大學(xué)生活,講述自己所受的啟迪,暢述夢想與目標(biāo),描繪未來藍(lán)圖;
5.主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會8
一、活動前言
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級新生邁入了山東師范大學(xué),F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的
通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會這一活動:
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為13級新生提供一個(gè)交流和了解的平臺,使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的.榜樣
三、活動準(zhǔn)備
(1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。
(2)、給各班負(fù)責(zé)人開會,下好通知(征文以及活動通知)。
。3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
(4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
。5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
四、活動流程
1、活動初期:
。1)、 于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉,放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動。
。2)、在征文活動同時(shí),由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,并對收集到的問題進(jìn)行歸類。
(3)、 于10月23號評選出每個(gè)專業(yè)的獲獎?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。 ( 獲獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)
2、活動現(xiàn)場(活動共分三場 通信專業(yè)一場、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場)
。1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
。2)、安排11級新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會開始。
(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓,活動正式開始。
。4)、嘉賓針對新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
。5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語四、六級考試)
(6)、活動環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。
。7)、活動結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動組織人員寫好活動總結(jié),并根據(jù)新生在活動中的表現(xiàn)對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)
10.27、10.28、10.29 三天(待定)
活動地點(diǎn)待定
六、其他事項(xiàng)
本次活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:購買礦泉水及其他,約需10元。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會9
此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效,具體總結(jié)如下:
1、此次交流會的主題明確,意義深刻,威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長的規(guī)劃,更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對待此次活動,做了充分的準(zhǔn)備,向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會的團(tuán)結(jié)。
5、通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象,促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:
1、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好,場館布置工作耽誤了一定時(shí)間,原本18:00的活動一直到18:10左右才開始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒犹^正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問題。3、前期工作中宣傳力度不夠,致使大一學(xué)生參與活動積極性不高。
4、活動時(shí)間安排的不合理,以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此,我部下次舉辦活動會盡量把時(shí)間安排的.更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員,部門與他們溝通不夠密切,有待改善。
6、活動結(jié)束退場時(shí),秩序沒有把握好,使得場面有些混亂。總的來說,此次的活動是成功的,它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會,讓新生們受益匪淺,更加明確未來的前進(jìn)方向,我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會10
大家好!我是來自***班的***。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享學(xué)習(xí)心得。
不知不覺,我的大學(xué)時(shí)光已過去兩年多了,高年級的我真是不由得感慨時(shí)光過的是如此之快。可以說這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時(shí)期可以說是人生最珍貴美好的階段,大學(xué)時(shí)期被稱為青年對社會的“延緩償付期”,這不僅是指一種社會的延緩,更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思,儲備足夠的知識,必要的經(jīng)驗(yàn),使自己更加成熟,更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。
而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢?其實(shí)很簡單,那就是依靠學(xué)習(xí)。在這里,我想要聲明的是,學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識,還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。
今天,在這里,我不準(zhǔn)備說什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理,我只就個(gè)人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)給大家分享幾個(gè)關(guān)鍵詞,它們是“心態(tài)”,“思考”和“計(jì)劃”。
首先,我要說的是“心態(tài)”,可以說好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素,沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好,即使學(xué)好了也難以考好?梢院敛豢鋸埖卣f,心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動機(jī),還會使你在失敗時(shí)不至于一蹶不振,成功時(shí)不至于沾沾自喜。它將會是你前進(jìn)的巨大動力與勇氣。談到心態(tài),我首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一個(gè)著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá),他在幾十米的高空中走了幾十年,創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡。
他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)的,他說:“我走鋼索時(shí),不想目的地,只想著走好腳下的每一步。”然而天有不測風(fēng)云,瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時(shí)說:“我預(yù)感這次很可能要出事,因?yàn)樗蠄銮翱偛煌5卣f,這次太重要了,不能失敗,絕對不能失敗,而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事,而不去考慮這件事可能帶來的一切!焙髞,人們就把這種不專心做某事,而過度關(guān)注這件事的意義,患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個(gè)故事告訴了我們什么呢?答案很簡單,即三個(gè)字,“平常心”,在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西,才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué),學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣,是想學(xué),而不是為了攀比,為了拿獎學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),不帶任何功利性,不應(yīng)該患得患失。你要明白,學(xué)習(xí)的真正目的,只是為了完善自己。
說完“平常心”,再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn),那就是自信心。在我看來,有了克服困難的信心,就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能,取得意想不到的成績。這里,再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天,德國哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,開始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下,青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè)。像往常一樣,前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意,像做前兩道題一樣開始做起來。然而,做著做著,青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí),青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后,導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了,你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時(shí),不小心把寫有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里!
多年以后,這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,我是不可能在一個(gè)晚上解決它!边@個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個(gè)故事告訴我們,很多時(shí)候,本不是困難本身有多么難以攻克,而是,我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到,喪失了必勝的信心。很多時(shí)候,我們不是學(xué)不好,只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心,讓我想起了我初中化學(xué)老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的,“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué),當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下,你就會體會到一個(gè)新的高度,你就會體會到學(xué)習(xí)的真諦!边^了這么多年,我越發(fā)覺得這話說的有道理,他的言外之意就是告訴我們放下包袱,不再受學(xué)習(xí)的奴役,而是做學(xué)習(xí)的主人,以強(qiáng)大的自信心來駕馭知識,讓學(xué)習(xí)為我所用,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,勇敢的去探索,最大限度的發(fā)揮自己的潛能。
其次,我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué),而是應(yīng)該思考著去學(xué),要學(xué)會學(xué)習(xí)。平時(shí),要觀察知識之間的相關(guān)性、相似處、不同處,分析對比,提高學(xué)習(xí)效率,不做無用功。要多反思多琢磨,做到舉一反三,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的`學(xué)習(xí),大學(xué)吧,不要求你做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),但上課的時(shí)間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來講一個(gè)知識點(diǎn),那么你就要注意了,這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復(fù)講解,甚至反復(fù)提問的問題,你可要當(dāng)心了,因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn),其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識,你只需大致了解即可。學(xué)會思考著去學(xué)習(xí),還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中。
比如,艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧,那,又有多少人為我所用呢?在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中,我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的?记耙恢芩幸车臇|西你都要過一遍,之后一周時(shí)間內(nèi)做到時(shí)常復(fù)習(xí),哪怕只是讀讀,上了考場,你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個(gè)小技巧啊,那就是利用早上剛起床和睡前一小段時(shí)間來背東西,效果往往會很好。這是為什么呢?我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾,即所謂的“前攝抑制”的干擾,此時(shí)此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣,晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個(gè)道理。大家下去可以試試,體會體會啊……
最后,我要說的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”。可以說大一是迷茫期,那怎樣快速度過迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來是工作還是考研呢?此時(shí)此刻的你應(yīng)該有個(gè)大致的規(guī)劃,要盡早的樹立你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。同時(shí),還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo),開始準(zhǔn)備,一點(diǎn)一滴的積累,促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在想起來,我的大一還真是迷茫遺憾啊,所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊,什么計(jì)算機(jī)證,各種資格證啊,等等你感興趣的,你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下,不要非拖到大二大三,因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù)。
說了這么多,只是我個(gè)人感悟與想法,僅供大家參考。最后祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會11
贏在起跑線,學(xué)長學(xué)姐伴我行——化工學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會
為幫助大一新生更好地了解大學(xué)生活,在期中考試來臨之際讓他們盡快完成由高中到大學(xué)生活的過渡,解決他們在學(xué)習(xí)生活過程中存在的疑惑,xx月3日晚,化工學(xué)院于D204教室舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,化材學(xué)院黨總支書記、主管學(xué)生工作的副院長XXX,學(xué)生會指導(dǎo)老師XXX,20xx級數(shù)位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表以及大部分大一學(xué)生參加了此次交流會。
據(jù)悉,此次交流會由學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)合天工文學(xué)編輯部傳媒中心,采用線上“搶票”的方式吸引大一學(xué)生前來聆聽學(xué)習(xí)交流。火熱的報(bào)名氛圍吸引大一學(xué)生的廣泛報(bào)名,現(xiàn)場座無虛席,極大提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
交流會伊始,優(yōu)秀學(xué)生代表依次發(fā)言,他們主要就學(xué)習(xí)和生活兩方面談?wù)摿俗陨淼慕?jīng)驗(yàn)及感悟。他們指出,在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)好每一門科目,做到課前預(yù)習(xí),課上細(xì)聽,課后復(fù)習(xí),興趣是最好的老師,把不喜歡變成喜歡,把強(qiáng)迫變成自主尤為重要;在生活中,要積極與人交流,踴躍參加各項(xiàng)實(shí)踐活動,培養(yǎng)動手能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。制藥專業(yè)XX同學(xué)就“預(yù)習(xí),聽講,復(fù)習(xí)”三部曲作深入論述;高分子材料與工程專業(yè)XXX同學(xué)針對高數(shù)學(xué)習(xí)方法為在場學(xué)生做出細(xì)致剖析;環(huán)境工程專業(yè)XX同學(xué)用“自控、自信、堅(jiān)持、目標(biāo)”四個(gè)關(guān)鍵詞生動詮釋了大學(xué)生自我管理的重要性。
交流互動問答環(huán)節(jié)中,學(xué)生代表現(xiàn)場為新生解疑答惑,并針對新生的問題給出詳細(xì)滿意的答復(fù),雖然場外歲暮天寒,但現(xiàn)場氣氛十分火熱。在場觀眾都紛紛表示受益匪淺,大大增進(jìn)了彼此間的友誼。
XXX在交流會最后做深入總結(jié)。學(xué)生要以學(xué)為本,不斷培養(yǎng)循序漸進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),持之以恒的精神,進(jìn)而促進(jìn)德智體美全面發(fā)展,通過本科階段的教育學(xué)習(xí),真正成為一名為國有用的應(yīng)用技術(shù)型人才。同時(shí)號召同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,不斷摸索適合自己的'學(xué)習(xí)技巧、鍛煉堅(jiān)持不懈的毅力,制定職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),為人生早作打算。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的成功舉辦,使新生們消除了初入大學(xué)時(shí)的迷茫與無措,讓新生對自己的大學(xué)生活有了明確的目標(biāo)與定位,同時(shí)激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)與生活的熱情,為自己的目標(biāo)努力奮斗。文|化工與材料工程學(xué)院馮澤通郝書凡
攝影|化工與材料工程學(xué)院周一碩
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會12
20xx年xx月18日晚上17:00——20:45(分專業(yè)在不同時(shí)間段進(jìn)行),各專業(yè)班級在班周會時(shí)間舉辦了以“傳經(jīng)授道,攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,參加人員有大二榮獲一等獎學(xué)金同學(xué)、特等獎學(xué)金同學(xué)和本班的全體同學(xué)。
大會首先由三位學(xué)長和學(xué)姐分別說說自己的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。主要就是我們加入各組織會對工作、學(xué)習(xí)和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學(xué)長和學(xué)姐分別就新生學(xué)習(xí)容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細(xì)的解答,氣氛很活躍,學(xué)長們言語很幽默,讓人很容易就接受,使得交流更加的暢通,營造了一種輕松的交流氛圍。
再次由我們大一新生自由主動地對各自面臨的學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題向大二學(xué)長、學(xué)姐們進(jìn)行交流。在本環(huán)節(jié)同學(xué)們積極勇敢的`說出了自己心中的困惑,學(xué)長一一做出了解并交了我們一些辦法去應(yīng)對,讓我們心中的迷茫慢慢少去。學(xué)長告訴了我們:學(xué)習(xí)生活和工作,如何安排生活習(xí)慣
最后通過本次的活動,同學(xué)們更好的認(rèn)識了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景,同學(xué)們自己也更加明確了自己將來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動力,不像剛來時(shí)那么迷茫對學(xué)習(xí)和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有值得一提的是,雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會。但是這次活動這次交流會的成功舉辦將對同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響,同學(xué)們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。參與的學(xué)長學(xué)姐準(zhǔn)備演講內(nèi)容豐富,在交流會期間班級氣氛活躍,大家互動熱烈,同學(xué)們都各有收獲,受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下,學(xué)姐學(xué)長離開了教室,交流會落下帷幕。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會13
一. 舉辦專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會景:
經(jīng)過三年艱辛并充滿汗水的,課程、作業(yè)、考試繁多并對學(xué)生管制嚴(yán)格、呆板的高中學(xué)習(xí)與生活的我們,終于在那個(gè)火熱的的6月迎來了高考,放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今,我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站,我們必須得面對的是一個(gè)陌生的,與高中截然不同的大學(xué)新生活,新學(xué)習(xí),新環(huán)境。
然而,就是在這樣的新生活新,新學(xué)習(xí)、新環(huán)境中我們感覺到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有著許多的不適應(yīng);對實(shí)際學(xué)習(xí)生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。
為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動力與目標(biāo),適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題,我們班特地的策劃了本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會活動。
二. 本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會的.目的,意義和目標(biāo):
目的:通過與一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的一些感到困惑的問題。
意義:我們知道自己所學(xué)的專業(yè)叫什么,卻不知道自己的專業(yè)該如何更好的去學(xué)習(xí),重點(diǎn)需要培養(yǎng)的能力,升本、考研的發(fā)展方向,就業(yè)前景等;我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多,課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過這些時(shí)間;我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著諸多的社團(tuán)可以讓我們加入,但我們卻不知道該如何處理這些社團(tuán)的活動與學(xué)習(xí),娛樂,休息三者之間的關(guān)系;我們知道高職?拼髮W(xué)有幾種升本途徑,卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求;我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨,但卻不知道這具體要達(dá)到什么要求,是怎么樣操作并確定人選的;我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評價(jià)學(xué)業(yè)指標(biāo)的,卻不知道具體情況??
這樣的小問題還有很多,并且一直迷惑,困擾這我們,讓我們迷失了學(xué)習(xí)方向,奮斗目標(biāo),失去了前進(jìn)動力。因此我們需要舉辦這樣一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題,使我們找到前進(jìn)的動力與目標(biāo),促進(jìn)我們更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),生活,使我們能夠愉快度過一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。
為此,我們預(yù)備請來一些本專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們來談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以他們的現(xiàn)身說法,現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀成績做為我們這些11級旅游管理新生的學(xué)習(xí)、生活提供一些建議或意見,通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。
目標(biāo):讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)新的生活方式,新的教學(xué)方式與課程安排,熟悉新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過三年大學(xué)生活,更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動。我們學(xué)校有一批有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓,為我們解答疑惑,提供學(xué)習(xí)意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學(xué)習(xí)的前提下舉辦,這是是可行的。
三. 本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會資源需求:
1. 所需時(shí)間:
2. 所需場所:
3. 人力資源:
4.物力資源:
四. 專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會活動展開:
1. 布置會場要求:
嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對面布置;嘉賓席位桌上應(yīng)擺立姓名牌;嘉賓席后面黑板上應(yīng)寫上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會”字樣;
2.活動開始:
活動開始同學(xué)們提前15鐘入場,班干進(jìn)行點(diǎn)到,點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理(2)班專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流會開始主持人邀請嘉賓進(jìn)場入座;安排同學(xué)在一旁拍照;
3.活動進(jìn)行時(shí):
先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言,邀請嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡介與要請發(fā)言;發(fā)言完畢,由同學(xué)們自由提問,嘉賓們選擇回答;交流會完畢,主持人提醒班上把買好的紀(jì)念品由代表現(xiàn)場轉(zhuǎn)贈嘉賓。
4.清理會場:清理會場,恢復(fù)會場原樣。
5.寫活動總結(jié):寫新聞稿,要求新聞稿附照片,最后定稿需用word文檔打印出來,并保留原稿。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.嘉賓禮品:每份十元以內(nèi),以三個(gè)嘉賓算預(yù)計(jì)約30元。
2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿,每篇稿件兩頁,0.2元每頁計(jì),共計(jì)1.6元
3.打印策劃書兩份,共計(jì)1.8元
4.經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)支出33.4元
六.交流會舉辦過程中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié):
會前點(diǎn)到若有缺到的應(yīng)該打電話通知其趕到會場,遲到的或不到的應(yīng)該等級名字并注明原因;班干部應(yīng)維持好會場紀(jì)律,不能出現(xiàn)大聲喧嘩,吵鬧;向嘉賓提問題必須是與本次專業(yè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
交流會主題有關(guān)的問題,不能問無關(guān)問題。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會14
各位晚上好!我是xxx,來自xxx。
今天,我很榮幸,也很高興能站在這里和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會。我們都知道大學(xué)是走上社會的準(zhǔn)備階段,有的人在這里,從平凡走向成功;有的人在這里,逐步的沉淪,走向平庸;我想,大學(xué)里的沉淀能夠帶給我們的是成功的完美鋪墊;所以,在大學(xué)之初,我們應(yīng)該有意識的鍛煉各方面的能力和提高綜合素質(zhì),諸如,組織能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考的能力。
下面我主要從學(xué)習(xí)方面談一下我的心得和體會。
首先,要完成角色的轉(zhuǎn)變,要從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者。在高中我們可能是為了考上理想的大學(xué)而學(xué)習(xí),迫于父母的壓力和期望而學(xué)習(xí),總之,我相信在座的絕大多數(shù)人在當(dāng)時(shí)都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱,只有少數(shù)的同學(xué)把它當(dāng)成一種樂趣。大家來到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,想必大家對大學(xué)也有了一定的了解。在大學(xué)里,我們上課的教室不再固定,沒有了萬惡的早自習(xí),在這樣相對輕松的環(huán)境里,我們會越來越被動,越來越懶惰,所以我們要盡快的變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主動者,不給自己沉淪的機(jī)會。大家要知道,如今百分之七十的中學(xué)生都可以考上大學(xué),所以本科生三個(gè)字已經(jīng)不能作為你的保護(hù)盾了,對了,大家應(yīng)該都聽說過大學(xué)生就業(yè)難的話題吧?但是,你們有沒有想過是為什么?第一,大學(xué)擴(kuò)招后生源極其龐大;但最主要的還是太多的本科生是徒有虛名的;如今,還是需要以實(shí)力和知識說話的,當(dāng)然如果你有一個(gè)靠譜的爹可拼的話,咱們就另當(dāng)別論;那么,對于很草根的童鞋們,那就務(wù)必要保持清醒的頭腦,明確努力的方向,根據(jù)自己的需要不斷地汲取知識,充實(shí)自己的能力。
接下來,我想說一下學(xué)習(xí)方法的問題。我相信,在座的各位都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法吧。開學(xué)兩個(gè)多月了,也許我們會發(fā)現(xiàn)以前的一些學(xué)習(xí)方法不再適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。這也是我想提醒大家的一點(diǎn),學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也要做相應(yīng)的變化。希望學(xué)弟學(xué)妹們能根據(jù)自己的情況做一下調(diào)整,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面說下我的學(xué)習(xí)方法吧,我每天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間相對較少,這也是我比較慚愧的一點(diǎn),因?yàn)樵谏鐖F(tuán)、協(xié)會、等學(xué)生組織里擔(dān)任一些職務(wù),事情很多,有時(shí)候吃飯的時(shí)間都沒有,更別談學(xué)習(xí)的時(shí)間了;當(dāng)然這個(gè)時(shí)候可能很多同學(xué)都會發(fā)出這樣的質(zhì)疑,那你是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的呢?那好,現(xiàn)在我就說說我是如何短期內(nèi)高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)的,第一點(diǎn),盡可能的上課認(rèn)真聽講;第二點(diǎn)、我想說的是定期的總結(jié),一個(gè)星期、一個(gè)月抽出部分時(shí)間總結(jié)一次,將這一階段的所學(xué)按照各學(xué)科,各章節(jié)進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納匯總,將出現(xiàn)的關(guān)鍵知識點(diǎn)處強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這是我所采用至今的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然不一定適用于所有人;請那些既想要學(xué)好文化知識,又想增強(qiáng)自己的綜合能力的同學(xué)們注意了,想要魚與熊掌兼得,你是要付出代價(jià)的,這個(gè)時(shí)候就會在不同的方面考驗(yàn)大家,看你是否經(jīng)得住誘惑,是否耐得住寂寞等等,大學(xué)里的誘惑無處不在···
接下來我想說一下,如何考試,如何不掛科?首先,我將和大家分析一組數(shù)據(jù),曾經(jīng)啊,也就是在不久的去年,我們學(xué)校有多個(gè)班級出現(xiàn)掛科人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之二以上的這樣一個(gè)比較悲慘的狀況,大家想想,你即將到來的期中考試中,你們又會是那幾分之幾?三分之一亦或是那三分之二,我相信更多的同學(xué)會祈禱自己屬于前者吧。在考試方法上,其實(shí)是有方法可循的,此刻,在某些同學(xué)的心中燃起了一絲希望,哎呀,這人剛剛凈扯一些沒用的空話,現(xiàn)在終于能說點(diǎn)給力的內(nèi)容了,趕緊說說吧,是否有啥捷徑可走?很抱歉,這個(gè)還真沒有···言歸正傳,給大家分享我備戰(zhàn)考試的`方法,第一、要玩命的學(xué),在考前一個(gè)月,大概是在16周的樣子吧,要逐漸的將自己的狀態(tài)設(shè)置成玩命的狀態(tài),以最飽滿的熱情和舍我其誰的斗志將自己的潛能發(fā)揮至最高境界;第二、要循序漸進(jìn)的學(xué),同學(xué)們,人的精力是有限的,就像是你在參加1000米跑步比賽,要是你在前100米的時(shí)候就將力量迸發(fā)到最佳狀態(tài),慢慢的沒有力氣了,這時(shí)候喘氣也粗了,步子也重了,請問這是你拿什么去沖向終點(diǎn)站呢?咱們大學(xué)的期末考也是這樣的;我想這樣的常識大家都懂,希望大家在今后的期末考試中,能注意運(yùn)用一定的戰(zhàn)略,將自身水平最大限度的發(fā)揮出來。當(dāng)然我剛剛說的那個(gè)方法只是應(yīng)付考試用的,對于其他的任何考試,此方法均無效。第三、要理性的學(xué)。到了期末的時(shí)候,只要是參加考試的學(xué)生都會無比的煩躁、焦慮,在加上天津比較干燥的氣候,某些人往往會出現(xiàn)某些沖動,比如很想罵人、又比如很想把那本嶄新的書撕了、又或者是想拿著打火機(jī)那里不會點(diǎn)哪里···我想說這樣的心情可以理解,但必須克服,可以適當(dāng)?shù)恼倚┓绞桨l(fā)泄一下自己心中那無比的郁悶吶,比如逛逛超市,給家里打個(gè)電話,陪你對象看場電影等等,但是,不要為了發(fā)泄找同學(xué)打架,多傷和氣啊,是吧?我們有的女同胞們會以吃來發(fā)泄,各種垃圾食品,各種吃,那個(gè)熱量高吃那個(gè),親愛的們,咱們有的時(shí)候要對自己好點(diǎn),長胖一斤肉其實(shí)比考59分還要不爽。呵呵,開個(gè)玩笑啊,我說這些的目的就是希望大家在緊張的復(fù)習(xí)之余也不要忘了注意自己的身心健康。
最后,想給大家提幾點(diǎn)建議:
一.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。也許你們也聽某些過來人講過,在大學(xué)里,考六十分就OK了,考那么多干嘛,浪費(fèi);我想說這樣的說法是不健全的。你們想一個(gè)智商正常的、有追求、有理想的人連大學(xué)里最基本、最沒有含金量的期末考試都搞不定,你們覺得他在其他方面會有杰出的表現(xiàn)嗎?當(dāng)然,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)期末考試掛科的同學(xué)游戲玩的特好,特牛,其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為這是對游戲本身的定位不夠清晰,在現(xiàn)在,我們在納新的時(shí)候,很多同學(xué)在愛好這一欄寫上游戲,還有的在特長這一欄也寫上游戲,當(dāng)然有愛好和特長是值得提倡的;但是,今后在癡迷游戲的時(shí)候,還是要告訴自己我要在多長時(shí)間內(nèi)變成全國第一玩家,如果你做到了,所有人都會稱你是牛人,有追求的牛人;但你要是達(dá)不到,恐怕,都會說你游戲人生,玩物喪志吧。
二.要為大學(xué)生活做出合理的規(guī)劃。大家找個(gè)時(shí)間、找個(gè)地點(diǎn),一個(gè)人安靜的想想,第一、我為什么要來上大學(xué)?第二、我上大學(xué),到底學(xué)什么?第三、我要變成什么樣的人?這個(gè)問題盡早想明白,就為你的奮斗之路減輕不少迷茫的負(fù)擔(dān);這里還有一句話是要跟你們分享的,光努力是不行的,更重要的是方向,大家好好地領(lǐng)悟吧,或許這句話會為你在迷途中豁然開朗
三.不要盲目的和別人攀比。大學(xué)是個(gè)充滿誘惑的地方,也是一個(gè)容易迷失自我的地方,也容易讓我們盲目的和別人攀比,和別人盲目攀比的結(jié)果有兩個(gè),第一只是那可憐的虛榮心得到一丟丟的滿足,有種虛假的成就感,我把它叫做偽成就感;第二,你的自卑感油然而生,迷失自己,每天郁悶的不行。不管你是跟別人比家庭、比社會背景、或是人生經(jīng)歷,都是沒有價(jià)值的;但是我們要跟自己比,時(shí)刻跟自己的過去比,不斷去超越自己;堅(jiān)持自己的信念,培養(yǎng)獨(dú)立的人格,擁有獨(dú)到的見解,這也是大學(xué)里除了知識以外更為重要的東西。
四.處理人際關(guān)系。很多人都說你的大學(xué)同學(xué),將是你一生都不會忘記的。其實(shí)這句話很對,之前我不太理解,我想都是同學(xué)嘛,從幼兒園到高中,再到技校,同學(xué)多了去了,保不齊我會忘記誰;但現(xiàn)在,我無比的認(rèn)同這句話,大學(xué)以前,我們都太青澀;大學(xué)之后,我們都太世故,唯獨(dú)在大學(xué)的時(shí)光里,一個(gè)不完美的自己遇見了那些個(gè)同樣不完美的人們,但卻一起度過了自己的最美的青春;其實(shí),好好珍惜這些吧,我們每個(gè)人都會很幸福!
以上是我入學(xué)三年多以來,自己的一些感悟,或許在某些方面還不夠成熟,但我保證他是最真實(shí)的,總之,希望會對大家有所幫助。希望大家有所思考,有所判斷,找到一條適合自己道路,堅(jiān)持不懈的走下去。最后愿大家有個(gè)充實(shí)快樂而無遺憾的大學(xué)生活。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會15
20xx年5月16日晚7點(diǎn),材料科學(xué)與工程學(xué)院金屬專業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會在綜合樓316隆重召開,金屬專業(yè)xx級、13級的近70人參加了交流會,本次交流會邀請了20xx級金屬專業(yè)的劉暢、滕慶、蔣鼎邦三位優(yōu)秀的學(xué)長,分別就就業(yè)、保研、考研三個(gè)方面與同學(xué)們進(jìn)行了交流,陳吉華教授出席了本次交流會。
晚上7點(diǎn),大會正式開始,主持人李韜進(jìn)行了簡短的開場白,隨后由我們的上一屆學(xué)生會主席劉暢學(xué)長跟大家分享了他的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。劉暢學(xué)長向大家介紹了企業(yè)宣講會筆試、面試、簽約環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的問題,并分享了自己實(shí)習(xí)、面試的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),“主考官的問題在這里,聲音卻在那里,要聽懂問題的.弦外之音并有藝術(shù)的回答是非常重要的”他還著重強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性,“簡歷沒有通用版,對不同的公司側(cè)重點(diǎn)不一樣,突出你特別的地方讓主考官過目不忘”學(xué)長幽默大氣的演講博得了滿堂喝彩!接著保研到華中科技大學(xué)的滕慶學(xué)長向大家介紹了保研的有關(guān)情況,“保研前要記得提前聯(lián)系導(dǎo)師,爭取支持”“英語學(xué)習(xí)很重要,專業(yè)排名在前六保研才有把握”等發(fā)言給同學(xué)們留下了深刻的印象,而同樣是學(xué)霸級別的蔣鼎邦學(xué)長則為大家講了考研的經(jīng)驗(yàn),考到中南材料科學(xué)與工程學(xué)院的他給我們詳細(xì)地列出了他的考研計(jì)劃和時(shí)間表,以及對重點(diǎn)科目的復(fù)習(xí)方法,同學(xué)們不禁為之一嘆。他精彩的發(fā)言讓場下的同學(xué)們受益匪淺,贏得了陣陣掌聲。最后陳吉華教授就本次交流會進(jìn)行了總結(jié)并鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),向美好的未來前進(jìn)!
交流會持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),會場氛圍熱烈、互動十足,在場的同學(xué)都收獲頗豐,不少同學(xué)期待與三位優(yōu)秀的學(xué)長進(jìn)行進(jìn)一步交流。此次交流會不僅拉近了金屬專業(yè)同學(xué)們的距離,而且為我們同學(xué)指明了前進(jìn)的道路,對今后的學(xué)習(xí)指導(dǎo)具有重要的意義!(藍(lán)寶)
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